雷鋒優(yōu)秀作文500字7篇
作文要集中，一篇文章只能有一個主題，全文要圍繞這個中心來寫。有的同學作文時，既想寫這，又想寫那，結果寫出來的文章不是漫無中心，就是幾個中心，多中心則無中心。以下是小編整理的雷鋒優(yōu)秀作文500字，歡迎大家借鑒與參考!
雷鋒優(yōu)秀作文500字1
以前在老家，我們村里有一位張奶奶，六十多歲，人很和藹、慈祥。張奶奶曾經是一位教師，她的丈夫和兒子在一場車禍中失去了生命。她總是孤孤單單地一個人生活，我覺得她命很苦，就決定陪陪她。因此只要一有空，我就去張奶奶家玩。陪她一起種菜養(yǎng)花、洗衣燒飯。張奶奶做的飯菜可好吃了。如果天氣好的話，我們還會一起去田野里散步，談談心事。有時候不小心提到她老人家的傷心之處，我就會立馬轉換話題。
后來我發(fā)現張奶奶還是一個很有愛心的人。她每個月都會寄錢到貴州山區(qū)去。我問她為什么要這樣做?她說,雖然我們國家這些年發(fā)展很快，但是還有不少地方老百姓相當窮，小孩上學連起碼的衣服和學習用品都買不起。我們江浙這一帶算是比較富庶的地方，能幫就幫一點。我一個老太太，這么大年紀了，只要夠吃就行了，用不了這些錢。孩子們學好文化知識，將來過上好日子，我心里也好受點。
聽張奶奶說著說著，我的眼淚忍不住慢慢地落到了地上。張奶奶你真是太善良了，對別人那么好!張奶奶的衣服不知道補了多少次還在穿，她都舍不得扔掉，買件新的。后來，過了幾年，張奶奶去世了。我們大家心里都很難過。張奶奶你雖然走了，但是你做人的品格卻永遠留在了我的心中。我也要做一個和您一樣的人。
雷鋒優(yōu)秀作文500字2
如今社會上廣泛宣傳雷鋒精神，現代人一味地照抄和模仿，卻沒有真正讀懂雷鋒精神的核心價值體系。市場經濟下的雷鋒精神的意義和實質，該如何去看待?又該如何去正確認識?這是一個亟待思考的問題。
每年的三月份都是我們的雷鋒月，而現在又是一年雷鋒時，無論是大學或小學，甚至幼兒園，還是社會團體抑或企事業(yè)單位，都會組織一些“雷鋒活動”，但是隨著活動熱火朝天的展開，近年來也同時出現一些不和諧的聲音：“現在還需不需要雷鋒?”，甚至還有人對雷鋒本身進行了“刨根問底”。
而現在真正能做到為人民服務的又有多少人，更有甚者把別人的好心幫助當做是這個人好欺負，從而不惜丟掉自己的良心而對好心人進行污垢陷害，這些年發(fā)生的屢屢摔倒的老人訛上幫助者，而于此同時有沒有相應的法律保護，這讓本來就為數不多的敢于站出來的人瞻前顧后，才造成了去年小月月的悲劇故事?，F在的“雷鋒”需要環(huán)境，一個即便自己不出面但會為當時人證明清白的基本環(huán)境。當然這種要求是面對全社會而言的?！袄卒h”一詞已經在幾十年的實踐中成為全心全意為人民服務的代名詞，這個代名詞又有極大的好處，就是讓本是應該束之高閣的東西也同樣有了一個真實的形象，而顯得靈動活氣，更富有及其發(fā)廣泛影響的教育意義。
讓我們發(fā)揮自己最大的力量，凝聚人民智慧，積極投身于共產黨為人民服務中去，做人民群眾最偉大的模范先鋒!
雷鋒優(yōu)秀作文500字3
“學習雷鋒，好榜樣……”媽媽一邊哼著曲子，一邊幫鄰居哄小孩，我笑嘻嘻地問：“媽，這曲子已經過時了，怎么還唱啊?”媽媽立刻嚴肅起來，正式地說：“雷鋒是我們的榜樣，他的高大形象永遠留在我們心中，不會過時的。我們應該向雷鋒學習，當別人有困難時，我們要給予幫助……”咦?這句話怎么這么熟悉呢?哦!迄今為止我聽過無數次類似的話。
記得在一個夏日的中午，天空忽地下起雨來，我背著書包徘徊在學校的走廊里，心里一個勁兒發(fā)急。“大哥哥，我們一起走吧!”一個稚嫩的聲音從背后傳來。我轉過身，原來是一個小男孩，看上去不過九歲。他說著，晃晃他手中的傘?！班蕖蔽乙汇?一種不知怎樣形容的感激涌上心頭：“謝謝你，小同學?！毙∨笥盐⑿χf：“不用客氣，我的老師說過當別人有困難時，應該伸出援助之手幫助他人。”我們隨后便撐著傘走進雨中。
又一次，暑假，我第一次坐長途汽車去看望外婆。一路上，汽油的味道熏得我想吐，最后我昏昏沉沉地睡著了。不知道過了多久，我揉揉朦朧的睡眼，發(fā)現自己躺在一個老奶奶的懷里?！昂⒆樱阈蚜?”老奶奶用手絹輕輕地擦去我額上的汗水并把我慢慢地扶起來，說：“你剛才暈車了?！薄爸x謝你，老奶奶!”“這是哪兒話，當別人有困難時，就應該去幫助啊!……”
盡管雷鋒已經不在，但他的精神與世長存，影響著每一代人，他的精神永遠不會過時，他永遠活在人們的心中。
雷鋒優(yōu)秀作文500字4
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本”，當我們聽到這首歌時，自然而然會想起這個中華民族的好兒男，他的事跡激勵著千千萬萬個中華民族的兒女，他是我們學習的榜樣，他的精神始終都綻放著奪目光輝，我們將會永遠秉承他的精神。
雷鋒從小到大，都沒有過上一天富裕的生活，但他沒有在任何時候忘記過服務人民，每時每刻都為別人而著想，在雷鋒的生命，他把人民看的比自己的生命更重要，他對祖國有一份熾熱的心，只要有需要他的地方他就永遠沖在第一位，他從不怕苦不怕累，他干一行，愛一行，專一行，精一行，不管做什么都是那么的敬業(yè)，在他的生命中，有這樣的一句話“要做一顆永不生銹的螺絲釘，”他為黨奉獻，不圖回報，無怨無悔，在他的臉上總洋溢著那燦爛的笑容，溫暖了每一個人的心。
雖然說雷鋒遠離了我們，但他的精神以及與民族傳統(tǒng)美德，社會進步的潮流，黨的先進本色相契合的魅力，哺育和激勵了幾代人的成長，我們將共同行動起來，永遠與雷鋒同行，永遠把雷鋒的精神弘揚下去，融入到民族的心靈，我們將把雷鋒的精神內化成自身的行為習慣和道德品質，自覺的傳承美德將從社會實踐出發(fā)，以實際行動來回報我們身邊的每一個人。
我為人人，人人為我，發(fā)揚雷鋒精神，傳承民族美德，做一個永不生銹的螺絲釘。
雷鋒優(yōu)秀作文500字5
他，一個家喻戶曉的好榜樣;他，一個普通善良的平凡人;他，一個樸實真誠的黨戰(zhàn)士;他，一個樂于助人的勇青年!相信你已經猜到他是誰了，沒錯!他就是——雷鋒!
雷鋒，一個多么熟悉的詞語，想到他，你會感到一股無名的溫暖在你心中掀起一層又一層波浪。就像你剛翻開一本陳舊的、厚厚的書，那種古樸，那種典雅，一次又一次敲打心靈的窗，記憶的門。
我們也知道曾有一句這樣的名言：贈人玫瑰，手有余香。而雷鋒卻賦予了這句話更深刻的含義。他雖只在這個世界中度過僅僅二十二個春秋，但卻讓生活在曾經那個冰冷世界中的人們感受到了溫暖，感受到了愛。然而，時間是不會停止的，歲月從指間悄悄的流過。二十一世紀帶著幸福，帶著歡樂向我們走來，昨日，雷鋒給我們留下了善良的幫助，今日，活雷鋒給我們留下了真誠的情誼……
有一個人，他叫郭明義。而有人叫他“郭傻子”。他卻說：“我跟雷鋒還差得很遠，但依然還是希望你們宣傳傳我
因為這能讓更多的人知道在這個年代，雷鋒精神并沒有過時”。他只是一名普通工人，但卻參加了54次捐獻血液活動。
他20年獻血6萬多毫升，是全身血液的10倍;他資助180多名貧困兒童讀書，自己卻幾無存款;他家徒四壁，新
買的電視，留不了幾天，就轉手捐贈……很多記者問他：你為什么這么做?但在郭明義口中我們都沒有得到理想的答案?；蛟S對他來說，幫助他人早已成為了一種習慣吧。
這個樸實無華的活雷鋒，教給我們這樣一句話：學雷鋒，做有道德的人!
雷鋒優(yōu)秀作文500字6
他，一個普通的戰(zhàn)士;他，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，他，用那種精神感染了一代又一代的中國人。這個人就是雷鋒。
雖說雷鋒做的只是一些小事，那為何他的名字在中國家喻戶曉，成為人們學習的一位榜樣，人們心中那座不朽的豐碑呢?正是他的堅持不懈，才造就了今日的輝煌。記得有一句話說的好：“做一件好事并不難，難的是做一輩子好事?！蔽艺J為這句話說的很到位，我們所需要就是雷鋒的這種精神。
雷鋒的一生是短暫的，22年里，他幫助了許許多多的人，給車上的老大娘讓座、幫婦女抱孩子等，這些可能在有些人眼中認為是微不足道的，但是，你有沒有用行動去做呢?
在當今社會，有很多“雷鋒”，他們樂于助人，以“雷鋒精神”作為做人的底線。阿里木大叔就是一位榜樣。幾十年來，他靠著烤羊肉串賺的錢，資助了上百位寒門學子，他的善良，他的樸實，深深的打動了每一個人。他被稱為“義俠巴郎?！彼?#39;事例告訴了我們：善良沒有門檻。
我們的社會因“雷鋒精神”而變得更加美麗?！袄卒h精神”將在當今社會永存!是啊，人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的;我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中。雖然不能加長生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。
雷鋒的一生短暫而又漫長，我們要學習他的精神，盡我所能的為社會多做一些事!讓我們永遠在心中牢記：雷鋒在我心中，奉獻與我同行。雷鋒雖死，精神千秋!
雷鋒優(yōu)秀作文500字7
五(7)小太陽中隊，是一個積極向上的集體，同學們都在平時學習生活中，努力向雷鋒叔叔學習，爭做小雷鋒。在雷鋒中隊評選活動中，我們也展示了自己的風采。
我們五(7)是“書香”班級——暢游書海，書香滿園。我們中隊的每一個孩子都特別喜愛讀書，只要一捧起書來，無論多貪玩的孩子，都會沉浸在書的世界中。經過建設，我們的書架也越來越規(guī)范，成為班級中一道靚麗的風景線。取下一冊書，美美地閱讀，是一種精神的享受。每個周三周四中午，教室里都靜悄悄的，同學們忘掉了一切，都在讀書。兩位圖書委員也發(fā)揮了很大作用，按時借書還書，我們中隊的圖書流通率非常高。這些，都體現了我們“書香”班級的特色。
我們五(7)是“愛心”班級——關愛社會，服務他人。我們中隊還是一個“愛心”班級。隊員們都熱愛自己的班級，關心集體的事，把中隊當做自己的家。瞧，我們教室里，綠色植物裝點得生意盎然，同學們經常會悄悄帶來墨水、面巾紙、紙杯等物品供大家使用，就像一個溫暖的大家庭，人人都有自己的崗位，各司其職，讓班級處處透著溫馨。走出教室，走進社會，隊員們也把一顆愛心回歸給社會。我們的六支小隊，經常舉行學雷鋒的小隊活動，比如到敬老院為老人包餃子，到公共自行車站擦亮小紅車等，體現了隊員們學雷鋒、做雷鋒的精神。
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