關(guān)于推薦一本書作文600字
可含蓄一點，不一定直露。主題要蘊涵在具體的記敘和描寫之中，一般不宜用明顯的話語揭示出來，如表現(xiàn)人物勤勞的品質(zhì)，以下是小編整理的關(guān)于推薦一本書作文600字，歡迎大家借鑒與參考!
關(guān)于推薦一本書作文600字1
今天我向你推薦一本好書，這本書里的主要人物是雷鋒。
雷鋒一個家喻戶曉的閃光的名字;偉大的雷鋒精神，也成了激勵和教育人們的寶貴財富，成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅不可摧的路標和豐碑。
這本書寫了雷鋒從出生到去世，以故事的形式，在現(xiàn)了雷鋒短促而又偉大，平凡而又美麗的一生。
我推薦這本書的理由是雷鋒的那崇高的品質(zhì)，他的一生是那么短促，卻又哪么豐富、美麗、充滿光輝。他的一生是艱苦的一生，也是戰(zhàn)斗的一生!
“我覺得要使自己活著，就是為了使別人過得更美好”
“自己辛苦一點，多幫助別人做點好事”。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無線的……”
在他留下的數(shù)百則日記里，不僅真實地記錄著他在新中國的陽光下走過的戰(zhàn)斗里程，也寫著他崇高的人生觀：‘毫不利己、專門利人’的生活準則。雷鋒在世上的時間雖然短促，但是他的影響力卻將是無限久遠的。他的精神，超越了國界，超越了時空，成為：‘高尚、無私、愛心、忘我……這些美德的代名詞。
一個年輕的生命結(jié)束了，但他的靈魂，他的精神，還有他的，卻如蒼松翠柏，在祖國大江南北開始了新的生命。
建議你去讀一讀記住雷鋒這個閃亮的名字。
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大文豪高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的所梯。”是的，讀一本好書很重要。我讀了許多本好書，比如《丟三落四的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《列那狐的故事》等等，其中我最喜歡的是《列那狐的故事》。今天，我要把這本書推薦給大家!
《列那狐的故事》是由法國著名作家M。H。吉羅夫人寫的。這本書在法國十分出名，迄止至今，它被譯為46種文字。它的內(nèi)容很有趣，該作講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，總是能以自己的聰明機警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強權(quán)豪門勾心斗角，乃至戰(zhàn)勝強大的對手。
我推薦這本書的理由是：它的內(nèi)容新奇有趣。書中有一個故事講了狗熊勃侖想吃一頭牛，所以為難農(nóng)夫把牛給它，不然就要吃了農(nóng)夫，列那狐最后救出了那頭牛，農(nóng)夫獎勵了它一只雞。從這個故事中，我可以感受到了列那狐的聰明，而且它助人為樂。還有另外一個故事，讓我感受到列那狐的詭計多端。這個故事講的是列那狐為了報仇，想方設(shè)法讓伊桑格蘭的尾巴凍在冰上了，最后叫來獵人，切斷了它的尾巴。這些故事情節(jié)都很有趣，我讀得津津有味。
除此之外，書中的人物性格也很鮮明：列那狐聰明但又狡詐，獅王霸道無理，伊桑格蘭愚笨，科柏弱小又無助。其中，列那狐是非同尋常的狐貍，它的身上兼具善與惡，我們要學(xué)習(xí)列那狐的聰明和機靈，把它用在我們學(xué)習(xí)上;絕不能像列那狐那樣做人，運用陰險狡詐的手段，謀害自己的朋友。
這就是我推薦的書，里面還有很多有趣的故事，趕緊來看吧!
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有一個小男孩身披一件黑斗篷，騎在一個掃把上，一陣風(fēng)將他的劉海吹起，露出了一道閃電形的疤痕，只見他一手拿著一個金蛋，另一只手緊緊抓住掃把。底下是黑壓壓的一群人，他的幾個好朋友在奮力為他吶喊，你猜猜這是什么書?沒錯，這就是我要向大家推薦的——《哈利·波特》。
這本書中我最喜歡的哈利·波特、羅恩、赫敏。
哈利·波特是一個英勇無畏的人。有一次羅恩的妹妹金妮被伏地魔騙了，被石化了一只貓。還放出了伏地魔的蛇。哈利與羅恩一同去救金妮，哈利獨自進去，與伏地魔激烈奮戰(zhàn)，最后只見哈利抓住時機，一把拔下了蛇的毒牙，拿起日記本也就是魂器，舉起手用毒牙鋒利朝刺了下去。
只見日記本被刺出了一個大洞，伏地魔也消失了。
羅恩是一個為他人著想的人。有一次哈利、赫敏、羅恩去拿魔法石，其中有一個機關(guān)是下象棋，要求他們?nèi)俗銎濉?/p>
羅恩選了一位騎士，只見他英勇善戰(zhàn)打敗了一個又一個白棋。
最后，羅恩必須犧牲自己才能勝利，但哈利與赫敏都不同意，但羅恩說：“只有犧牲自己才能過這一關(guān)”。說完羅恩就向前一步，被王后猛地扔到了一邊。羅恩為了讓大家拿到魔法石，犧牲自己。
赫敏是一個聰明機智的人。有一次他們?nèi)ツ媚Хㄊ?，有一關(guān)是去找到正確的藥水才能出去。其中一個是毒藥，一個是能出去的藥水，另一人是能進去的藥水。
只見赫敏蹲了下去，一個個慢慢分析。時間一分一秒的過去了，赫敏的頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠。
終于，赫敏成功了。分出了藥水。
我喜歡書中的哈利·波特的英勇無畏、羅恩的為他人著想、赫敏的聰明機智。你也趕緊來看看吧!
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今天，我來推薦一本書，一本講述了生活的意義的一本書，這本書就是作家余華寫的《活著》所以，我在這里推薦一本書給你們看。這本書是作家余華寫的《活著》。
這本書是一部講述樂觀主義的書籍，這本書講述了一個人一生的故事，一位叫福貴的富家少爺，先是把家產(chǎn)賭光淪為一個一無所有的窮人，父親氣恨而亡。然而禍不單行，接著他去城里買東西不幸被國民黨捉了壯丁在軍隊歷經(jīng)了死難、饑餓等危險后好不容易回到了家，可是女兒鳳霞卻因一場大病啞了，接著兒子有慶獻血去救鎮(zhèn)長的老婆，卻被昏庸的醫(yī)生抽血至干而死亡。繼而女兒鳳霞產(chǎn)后得敗血癥而亡，妻子家珍得軟骨病最終病死。最后女婿二喜在工地上被兩塊水泥板給夾壓砸死了，外孫苦根也因吃了太多豆子被撐死了。就這樣，他的親人全都去世了，他的人生點綴也被剝奪得差不多了。
但是，他卻沒有怎么怨恨這個世界，沒有自暴自棄，也沒有對生活失去信心，最后雖然福貴所有的親人都一個個死去，只剩下他一個孤零零的老頭和一頭同樣年邁的老黃牛相伴，并且是那樣樂觀豁達地活著，每天就種種地和靠著那頭老牛在陽光下回憶。
就像余華在這本書的自序說道：“這本書是寫人對苦難的承受能力，對世界樂觀的態(tài)度。人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著?！?/p>
美國的《時代》周刊也提到：“中國過去六十年所發(fā)生的一切災(zāi)難，都一一發(fā)生在福貴和他的家庭身上。接踵而至的打擊或許令讀者無從同情，但余華至真至誠的筆墨，已將福貴塑造成了一個存在的英雄。當(dāng)這部沉重的小說結(jié)束時，只有活著的意志，是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西?！?/p>
人的一切都可以失去，但唯一不能失去的就是活下去的信念。
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書籍是我們進步的階梯，書籍是我們知識的源泉。如果生活中缺少了書，就會減少很多樂趣。每個人都有自己最喜歡的一本書，而我最喜歡的一本書，就是《笑貓日記——小白的選擇》。
《笑貓日記》共有十四本，作者是楊紅櫻。這本書的第一面寫著：“逃離了綠狗山莊的小白和地包天，在大家的幫助下，漸漸恢復(fù)了原來的模樣。貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷，希望小白在這里找到一戶好人家住下來。在這個蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場又一場噩夢……陣陣寒風(fēng)中，在梅園的臘梅樹下，小白遇見了一位謎一樣的女人，她會成為和小白相依為命的女主人嗎?”
就這么簡短的幾句話，卻道明了全書的七萬三千字的主題——小白的選擇。小白在櫻花巷接連換了好幾個主人，對他們都不滿意：有的太懶，像只寄生蟲一樣，吃著他的爺爺辛辛苦苦攢下來的積蓄;有的太狠心，在小白到他們家時，把自己以前的愛犬給扔了……后來，小白遇見了阿貝哥，決定去他家生活一段時間。過了幾天，小白知道了阿貝哥的秘密，十分氣憤。在一個晚上，當(dāng)阿貝哥再次和阿貝嫂吵架時，小白跳上去咬住了阿貝哥的手。沒過幾天，小白又遇上了一位謎一樣的女人，和她建立了深厚的友誼。最后，小白如愿以償?shù)卣业搅艘晃慌魅恕?/p>
這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你會在幽默好玩的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道;相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。讓我們一起用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心吧!
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我是小書迷，最近迷上了一本書——《神奇校車之追尋恐龍》，因為我很喜歡恐龍。
讀這本書，我學(xué)到了許多恐龍知識。書中講卷毛老師帶著學(xué)生坐著神奇校車，到恐龍化石發(fā)掘現(xiàn)場去參觀。后來，這輛神奇校車帶他們?nèi)プ穼た铸埖纳钭阚E。他們先來到三疊紀晚期，那個時代的地球上，生活著各種恐龍：腔骨龍、植龍、板龍等。之后他們又來到侏羅紀晚期，這是巨型恐龍最多的時代，像雷龍、異特龍、霸王龍等。
從書上，我知道了一種動物或植物中的最后一個個體死亡后，這種動物或植物就滅絕了。恐龍生活在地球上的時間是人類生活在地球上的時間的1600倍。我還知道了地質(zhì)年代，從古至今依次是：前寒武紀、古生代、中生代、新生代。恐龍生活的時代是中生代的三疊紀、侏羅紀和白堊紀，在白堊紀突然滅絕。
讀了這本書，我們不僅可以學(xué)到很多關(guān)于恐龍的知識，還有很有用的記筆記的方法，簡單又清楚。我以后也要學(xué)習(xí)記這種筆記。
這種到實地身臨其境、能看得到摸得到的學(xué)習(xí)，真實有趣，我很喜歡。我還發(fā)現(xiàn)，他們的學(xué)習(xí)方法和我們不一樣。學(xué)生在學(xué)習(xí)恐龍之前，是有家庭作業(yè)的，他們先自己收集整理了各種資料：恐龍生活的時代、恐龍知識大集合、巨無霸恐龍、植食性恐龍、肉食性恐龍……之后再去到恐龍時代，同學(xué)們就能把自己想要知道的弄清楚，把不確定的弄明白，就能學(xué)到更多的知識。讀到這兒，我恍然大悟，其實老師讓我們課前預(yù)習(xí)，不就是這個道理嘛!還有，我們學(xué)校的走讀研學(xué)活動，不就是去實地實踐體驗嗎?
這本《神奇校車之追尋恐龍》真的很精彩，買回家我就愛不釋手。喜歡探險喜歡恐龍的的同學(xué)，趕緊去閱讀閱讀吧!
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