愧疚的學(xué)生作文范文
愧疚的學(xué)生作文范文五篇
愧疚，人們無(wú)不把他當(dāng)作為道歉的必須詞，疚它既是一種后悔，又是一種反剩馮驥才說(shuō)：純潔的人生從懺悔開(kāi)始，下面小編給大家?guī)?lái)愧疚的學(xué)生作文范文，希望大家喜歡!
愧疚的學(xué)生作文范文1
它將脖子伸出籠子，眼睛盯著遠(yuǎn)處的一片天，翅膀撲在籠子上，腳抓住籠條。一副躍躍欲飛的樣子。風(fēng)和雨不經(jīng)預(yù)兆就來(lái)了，可它仍然一動(dòng)不動(dòng)，雨打濕了它的頭顱，風(fēng)吹著它已經(jīng)冰冷的身軀。
它是我養(yǎng)過(guò)的最后一只鳥(niǎo)，也是讓我無(wú)法忘記的。
這只小鳥(niǎo)非常好看，當(dāng)它生下來(lái)不久，我便把它帶回來(lái)養(yǎng)著，希望每天都能看見(jiàn)這可愛(ài)的小東西?？墒蔷驮谇锾?，在我給它喂食的時(shí)候，它的眼睛也在動(dòng)，像上課認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生聽(tīng)著老師講課。
當(dāng)大雁離開(kāi)它狹窄的視野時(shí)，它尖銳驚恐地叫了一聲，似被人丟進(jìn)了一個(gè)黑洞。它扇動(dòng)著翅膀，想飛起來(lái)，可是卻被籠子打回地面，從那天后，小鳥(niǎo)就吃得很少，甚至不吃。
一天傍晚，我回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)它許久都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，硬生生地伸出脖子，像一個(gè)想潛逃的罪犯。風(fēng)刮起來(lái)，少了以前的狂妄與肆虐，卻好像是一首緩慢的音樂(lè)，在哀思著某一個(gè)人，夜越深越是這樣。
我打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到一個(gè)電視劇，有位母親辛辛苦苦把孩子撫養(yǎng)大，可孩子最后還是離開(kāi)了母親，自己闖蕩。我竟想到了我和小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)本就不屬于我，它屬于天空，屬于大自然。而不是被我關(guān)起來(lái)，失去自由和選擇。我心中的陰影被一束陽(yáng)光給照亮了。
可當(dāng)我打開(kāi)籠子時(shí)，它的身體已經(jīng)像秋天夜晚的風(fēng)一樣涼了。愧疚如泛濫的洪水用上心頭，我覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最壞的人，因?yàn)槲易屢粋€(gè)生命孤獨(dú)地死去。
我把小鳥(niǎo)埋了起來(lái)，把它用的東西扔進(jìn)火堆，瑟瑟的秋風(fēng)如一把把尖利的刀子，把我的心思切斷，火光一閃一閃，把我的影子撕扯著，如同我對(duì)鳥(niǎo)兒的愧疚和生沉的嘆息。
愧
疚的學(xué)生作文范文2
看到同學(xué)們腳上五彩繽紛的鞋子。我不禁想起了那雙放在衣柜下的小布鞋……
20__年的1000，我吃完晚飯后跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，我的球鞋壞了，你能不能幫我買一雙新的?”媽媽對(duì)我大聲叫道：“買什么買，你看看你有多少雙鞋了。”我和媽媽的這一番對(duì)話被電話中的外婆聽(tīng)到了。外婆對(duì)媽媽說(shuō)：“別叫了，過(guò)幾天我給他帶雙新鞋過(guò)去。”我一聽(tīng)高興極了，心想：外婆肯定會(huì)幫我買一雙鞋子的。
很快到了周末，我心想：太好了，今天外婆要來(lái)了，我的新鞋也就要來(lái)了?？墒虑閰s沒(méi)有我想得那么好。幾分鐘后，外婆拎著一雙很丑的小紅布鞋走了進(jìn)來(lái)。我不高興地對(duì)外婆說(shuō)：“你怎么給我?guī)Я艘浑p這么丑的鞋呀!”說(shuō)完，我便走進(jìn)了房間。外婆見(jiàn)我心情不好，就把那雙小布鞋放在了鞋架上對(duì)我說(shuō)：“我把鞋放在鞋架上了，你記得穿呀!”我很不情愿地回復(fù)了一聲。
三個(gè)月后外婆又來(lái)了我家。他看見(jiàn)了那雙落滿灰塵的鞋子對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么沒(méi)有穿呢?”我沒(méi)有回答外婆，外婆失落的看了看我。
幾天后，姨媽帶著表妹到我家玩，無(wú)意間看到了那雙落滿灰塵的小布鞋。阿姨便問(wèn)我：“這是不是你外婆做的?”我嗯了一聲。妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐，外婆對(duì)你真好，我都沒(méi)有。”我看了一眼小紅布鞋，不知怎么的，臉上火辣辣的。這雙小布鞋是外婆對(duì)我滿滿的愛(ài)，我不但沒(méi)有領(lǐng)情，反而嫌棄這雙小布鞋。
現(xiàn)在，外婆老了，身體不如以前了，再也不能幫我做布鞋了，我再也感受不了那一份愛(ài)了。
愧疚包圍著我，內(nèi)疚襲擊著我，那一份愧疚永遠(yuǎn)印在我的心中。
愧疚的學(xué)生作文范文3
村子?xùn)|邊有個(gè)池塘。下雨過(guò)后，池塘邊的坑洼里就會(huì)有許多泥巴。我和小伙伴們最愛(ài)到這兒捏泥人、打泥仗。捏泥人可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我捏的泥人個(gè)個(gè)栩栩如生，每次都能贏得小伙伴們的嘖嘖稱贊。
一個(gè)雨后的中午，池塘邊又響起我們歡快的笑聲。我精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真搓捏，不一會(huì)兒，就捏出了唐僧師徒四人。瞧，唐僧坐在白龍馬的身上正目視遠(yuǎn)方，豬八戒扛著釘耙歪著腦袋，沙僧擔(dān)著行李滿臉微笑，孫悟空則走在最前方探路。哇，多么逼真啊!嘻嘻，豬八戒的大耳朵真像兩把大蒲扇!小伙伴們看后贊不絕口。聽(tīng)著大家的夸獎(jiǎng)，我高興極了。
瞧，陽(yáng)陽(yáng)捏的泥人多像他爸爸呀!突然，不知誰(shuí)喊了一聲。我扭頭一看，只見(jiàn)陳子陽(yáng)正蹲在離我不遠(yuǎn)的地方，低著頭專心致志地捏著。這一喊不要緊，小伙伴們都圍了過(guò)去。太棒了!真是太像了!大家由衷地贊嘆道。這時(shí)，嫉妒的火苗在我心中越燒越旺。是嗎?我故作驚訝地走過(guò)去，裝作一不小心，踩爛了他的泥人。
你還我爸爸我要爸爸陳子陽(yáng)心疼得哭喊起來(lái)。這下，我也慌了神，在原地不知所措。要知道，陽(yáng)陽(yáng)的爸爸去年因意外去世了，本來(lái)活潑開(kāi)朗的他，現(xiàn)在變得沉默寡言，經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆。他剛才用心捏的泥人，一定飽含了他對(duì)爸爸不盡的思念，可我看著地上那不成形的爸爸，我的心像針扎一樣痛，剛才的嫉妒早已被愧疚所取代。是啊，我剛才在做什么啊?然而，我沒(méi)有勇氣向他認(rèn)錯(cuò)，像一個(gè)罪犯似的跑掉了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年多，每次想起來(lái)，我都愧疚不已，都要在心里說(shuō)一聲：陽(yáng)陽(yáng)，對(duì)不起!
愧疚的學(xué)生作文范文4
隨著時(shí)間的推移，許多事情被我漸漸淡忘?？赡且淮危覅s無(wú)論如何也忘不了，因?yàn)?，那次我感到很?nèi)疚。
那是一個(gè)星期一，我頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)到學(xué)校。整理文具書本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。我急得滿頭大汗，心里滿是焦急。突然，我把目光投向班上的惡作劇大王：李順。只見(jiàn)他一邊和同學(xué)談笑風(fēng)生，一邊將眼睛的余光飄向我，見(jiàn)我注意到他便向我露
出一個(gè)壞壞的笑容?？匆?jiàn)他這副模樣，我就更加認(rèn)定我的橡皮一定是被他拿走的。
我氣急敗壞地沖過(guò)去擰住他的胳膊，生氣的朝他喊道：“你快把橡皮還給我!”或許是被我擰痛了，他一把推開(kāi)我的手，喊道：“什么呀!我沒(méi)拿你的橡皮怎么還給你呀!你不要誣陷人。”我一看他竟然不承認(rèn)，更加氣憤了，更加大聲地喊：“你沒(méi)拿我橡皮!那你喊什么喊，心虛了吧!最好快點(diǎn)把我的橡皮還回來(lái)，不然我就告訴老師，到時(shí)你就死定了?！薄皢鑶?，我真的沒(méi)拿?！币苍S是害怕了，我明顯看到一朵朵淚花在他臉上“綻放”。
這時(shí)，上課鈴響了，我回到座位，臉上滿是不甘，只能勉強(qiáng)把心中的怒火壓了下去。到了晚上我回到家中，就與媽媽說(shuō)了今天這件事，媽媽聽(tīng)后，臉上盛滿了不可思議，驚訝地說(shuō)：“你的橡皮落家里了，怎么可能被人偷了呢!”“什么!”我沖回書房一看，那塊橡皮好好地躺在書桌上。頓時(shí)，一股強(qiáng)烈的內(nèi)疚感涌上了我的心頭。
第二天我誠(chéng)懇的向李順道了歉，盡管他也原諒了我?？梢幌肫鹉羌?，想起他眼中流下的一顆顆“大珍珠”，我心里就會(huì)莫名其妙地再次內(nèi)疚起來(lái)。對(duì)不起，李順，我錯(cuò)了。
愧疚的學(xué)生作文范文5
愧疚教會(huì)人們重新面對(duì)錯(cuò)誤。有時(shí)候，愧疚可以喚醒人們內(nèi)心深處的良知。
記得我在一年級(jí)的時(shí)候，一次美術(shù)課老師讓帶剪刀、卡紙、膠棒……而我沒(méi)有帶剪刀，害怕老師發(fā)現(xiàn)不敢抬頭，臉紅的發(fā)燙，一動(dòng)不動(dòng)的坐著，就怕老師下來(lái)指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶剪刀，如果發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶剪刀，我可就完蛋了!也許是太緊張，耳朵竟然嗡嗡響!只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的聲音啪掉到了地上，我轉(zhuǎn)頭一看竟然是把剪刀掉到了地上!小孫也沒(méi)有察覺(jué)到，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，把剪刀撿上放到了我的桌上，當(dāng)放到桌子上的那一刻，我的內(nèi)心頓時(shí)產(chǎn)生了激烈的爭(zhēng)斗：要是我把剪刀還給小孫，要是美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)帶剪刀怎么辦?要是我還不還給小孫萬(wàn)一老師發(fā)現(xiàn)我在撒謊，該怎么辦?最終我決定就這樣躲一躲，突然小孫發(fā)現(xiàn)他的剪刀不見(jiàn)了，連忙告訴老師說(shuō)：“老師，我的剪刀不見(jiàn)了，但我覺(jué)得小張桌子上的剪刀和我的很像?！泵佬g(shù)老師就問(wèn)了問(wèn)我，我小聲地應(yīng)著：“這個(gè)剪刀是我的?！蔽艺f(shuō)完這句話，兩腿發(fā)軟，微微顫抖，身上頓時(shí)就熱了起來(lái)，老師也沒(méi)法就叫來(lái)了語(yǔ)文老師來(lái)破案，語(yǔ)文老師說(shuō)：“大家都把手張開(kāi)，我在誰(shuí)手里畫一個(gè)五角星，誰(shuí)就拿了小孫的剪刀”我的心里忐忑不安，生怕被發(fā)現(xiàn)，手掌也是汗。最后，老師并沒(méi)有在任何一個(gè)人的手里畫五角星，而是說(shuō)：“誰(shuí)拿了小孫的剪刀，就放學(xué)拿上剪刀去找我認(rèn)錯(cuò)，我是不會(huì)告訴其他同學(xué)的，我心里已經(jīng)知道是誰(shuí)了?！毕抡n了，同學(xué)們都在討論這件事，我十分緊張，只好一個(gè)人去樓梯口躲一躲。
放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我只好低著頭去找語(yǔ)文老師認(rèn)錯(cuò)。
我要記住這份愧疚，讓他在我成長(zhǎng)的道路上時(shí)刻警醒，鞭策我讓我知道自己的每一份決擇都要做到無(wú)愧于心。
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