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  • 2021《中小學生如何提高安全防范能力》安全素質教育直播觀后感大全

    | 宇林

    通過《中小學生如何提高安全防范能力》安全素質教育直播,讓人們更加明白了安全的重要性,增強了大家的安全防范意識,提高了預防事故的能力。小編在這給大家?guī)?021《中小學生如何提高安全防范能力》安全素質教育直播觀后感大全【八篇】,歡迎大家借鑒參考!


    《中小學生如何提高安全防范能力》安全素質教育觀后感【篇一】

    周日上午,我觀看了河南衛(wèi)視法制頻道播出的《中小學生安全教育》片,片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育,讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時,我們應如何應急避險,學會自救與助人是我們必修的功課。

    當發(fā)生地震時,我們要趕快逃到操場的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑,我們應該注意保護頭部,盡快躲到洗手間,或者上面沒有懸掛物的墻角。

    在夏天,溺水是孩子們的頭等殺手,當碰到有人溺水時,如果自己水性不好、不會游泳,千萬不要跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會弄巧成拙,救人不成連自己都會失去生命。

    當發(fā)生火災時,我們同樣不能乘坐電梯,要趕緊撥打119報警,盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高,我們無法逃離,應該用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進,向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待就救援。

    通過對這些知識的了解,我也知道了人的生命只有一次?;ㄖx了可以再開,春去了可以再來,而我們的生命無法輪回!跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗。生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛她!

    《中小學生如何提高安全防范能力》安全素質教育觀后感【篇二】

    今天,我按照老師布置的任務——看電視《安全教育課》。我看了以后。受益匪淺,并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣面對、處理。

    我早早就起了床,為的是能夠看到節(jié)目,八點零五分我準時坐到電視機前,打開TVS2?!栋踩逃n》主要分成四大事故總結,但令我最難忘的還是第一個地震事故??戳酥笪殷w會到了:萬一遇到了地震,首先不要慌張,要冷靜處理、面對。同時也知道了:遇到地震時,要盡量蹲下,用手保護好頭部,逃跑時,不要貪戀財物,要有秩序地逃跑,不能擁擠。第二,火災事故,但我們遇到火災時,應該拿濕毛巾捂住鼻口,迅速逃生。萬一身上著火,千萬不能害怕,應該就地打滾,把火撲滅。要是堵在房間里,應該用水淋門口,以便降溫。再到窗口大聲呼救,那些顯眼的東西揮擺,引起路人的注意,方便他人及時救助。

    通過看了以上兩大事故,我明白了:無論發(fā)生什么突發(fā)事故,首先第一件事就是不要緊張,應該冷靜面對,要把之前所學到的安全知識學以致用,并且要學會利用身邊的工具自救,或利用它引起別人注意。是他人能及時通知并且救助,逃跑時要走安全出口,不要貪戀財物,還要迅速、有秩序地逃到安全的地方,同時,我也感受到:生命是寶貴的,所以我們更要好好珍惜、保護它!

    《中小學生如何提高安全防范能力》安全素質教育觀后感【篇三】

    在小學教育過程中,安全教育從來都是一個不容忽視的問題,應當受到應有的重視和研究,小學生由于年齡小,生活經驗少,加上好動好奇,膽大心粗,不知危險,這些都是不安全的因素。我們學校要確保學生的安全,其根本就在于提高學生的安全意識,自我防范和自護自救的能力,只有抓好了安全教育,才是學校安全工作的基礎。

    對學生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我嘗試了一些新的方法:首先我讓學生觀看一段學生因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的視頻,然后讓學生總結:從這個視頻中你發(fā)現了哪些安全隱患?你想對這個學生說些什么?從學生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結了出來。而在提問“如果發(fā)生火災時我們應該怎么辦?”時,我又增加了一個模擬環(huán)節(jié):

    1、模擬打電話,讓學生模擬如何撥打火警電話報警,總結出報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

    2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報紙,模擬當自身受火災的威脅時逃生的方法,總結出逃生時應盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,盡量彎下身子等。通過這個模擬環(huán)節(jié),讓學生親身體驗火場的緊張場面,又學到了火場逃生方法。通過這個小小的嘗試,我發(fā)現如果是學生聽過的,就很容易忘記。而看過的,就印象深刻。而親身實踐后,就變成真正掌握了。這個小嘗試也讓我收獲了不少。

    安全教育的最終目的是使學生能提高安全的意識,養(yǎng)成安全的行為習慣,從而遠離危險或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育,從每一件小事抓起,就能把平安的種子撒播進每一個學生的心田,讓它發(fā)芽開花,并長成參天大樹。

    《中小學生如何提高安全防范能力》安全素質教育觀后感【篇四】

    經過這幾天的學習,使我更深刻的認識到學校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學校是人群集中的地方,是培養(yǎng)人才的重要陣地,安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學生的安全問題關系到千家萬戶,學校就必須把保護學生的安全放在首要地位。下頭我就安全教育學習談幾點自我的體會:

    一、抓好安全教育是我們教師進行教書育人的行動指南。安全學習心得體會。

    講座中重點談到了“教師”這一部分,它涉及面較寬廣,不但談到了教師所應當具備的職業(yè)道德規(guī)范,學校的安全職責,并且談到了教師必須應盡到的安全職責等方面。

    我覺得安全教育講座給我們廣大教師供給了教書育人的行動指南。一名合格的農村教師,必須明確自我的權利和義務,要有安全理念,要懂得安全基本常識,要有安全第一的思想。作為教師更應把職業(yè)職責變成自覺的道德義務,更應知曉安全教育常識和掌握安全保護基本方法,更應在保護好學生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應把抓安全工作放在班務工作的首要地位,要不厭其煩的講安全,要關注全體學生。必須自覺地做到對學校安全負責,對學生家長負責,對教師團體負責,對社會負責。在社會主義社會,教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,就是樹立進取主動的勞動態(tài)度,努力培養(yǎng)社會主義新人。安全學習心得體會。教師必須有主人翁的安全職責感,必須具有從事教育勞動的光榮感與自豪感,必須有安全工作奉獻精神。

    二、抓好安全工作是學生理解良好教育的重要保證,是學校實施教育的重要保障。

    思想品德課中講到生命健康權是人的一項重要權利,安全教育講座中談到了“學生”,學校保護學生生命安全是學生應享受的一項最基本權利。而這一基本權利所對應的是國家和政府的基本義務。制定安全法,宣傳安全法,實施安全法,落實安全法,正是國家和政府履行這種義務、落實學生權利的必由之路,安全教育不僅僅是適齡兒童家長及監(jiān)護人的職責和義務,更是國家和政府的義務。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學理解規(guī)定年限的學校安全教育,供給安全的教育教學設施。學生在校的安全更是學校的重要職責,讓學生了解安全常識,掌握安全自我保護方法,這是學校義不容辭的職責。學校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會、集會、板報等宣傳陣地或聘請相關人員到校,認真開展安全知識宣傳和講解。利用多種形式認真開展安全活動,讓每一位教師明確,讓每一位學生知曉。學校要根據不一樣季節(jié)的特點,抓好安全衛(wèi)生工作,學校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設置,學校要做到安全制度落實,人員到位,職責明確。學校僅有把安全工作抓好,學校的各項工作才能正常開展,教育教學質量才能提高;才能讓家長放心,讓學生安心,讓社會滿意。

    三、社會、家庭、學校聯動抓好安全工作。

    在中小學安全教育講座中也明確了社會應當對教育履行的安全義務,社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地,廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動,在社會中營造一種“安全工作人人有責”的氛圍。定時播出提示中、小學生安全的宣傳畫面,異常是推出動畫片等中、小學生喜歡的節(jié)目時,有意識地插播一些宣傳教育公益廣告,此種宣傳方式長期堅持,久而久之將會收到事半功倍的效果。社會、家庭、學校聯動抓好了安全工作,一個“和諧、禮貌、平安”的社會、家庭、學校將促使國家發(fā)展,國民素質提高,社會穩(wěn)定,國家繁榮昌盛。

    在社會迅速發(fā)展的時代,作為教育工作者必須不斷學習,不斷更新,適應時代對學校安全教育的要求,關注學生的安全,為國家、社會培養(yǎng)合格人才不懈努力。

    《中小學生如何提高安全防范能力》安全素質教育觀后感【篇五】

    學校是少年兒童最為密集的場所,為學生供給安全的生活、學習環(huán)境,使之健康成長是全社會的職責,是學生家長的職責,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門十分重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。所以,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學生有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學環(huán)境。具體來說應注意以下幾方面的問題:

    交通安全意識是同學們應當隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。團體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情景。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路,異常是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下各點:乘坐公共汽車要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。

    上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。在車輛行駛中。不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情景時再橫過馬路。

    如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。

    消防安全火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要。要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:不玩火,不吸煙,杜絕火種。愛護消防設施,以便及時使用。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在教師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發(fā)生用火危險。教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。不在學校內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。

    日常生活中,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,就會傳染疾病,提高發(fā)病率,危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。養(yǎng)成飯前洗手的良好習慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物,異常要注意肉類食品的食用。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

    戶外活動安全,走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;活動的方式要簡便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數不高的運動項目;活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。不要扒扶欄桿。不在公共場所起哄。不進網吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業(yè)性娛樂場所。

    教師們、同學們,學校安全重于泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,期望全體師生能本著“學校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹立安全防范意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救常識,期望全校師生齊心協力、密切合作,為創(chuàng)立平安和諧學校建良言、獻好策。同時,期望全體師生永遠牢記“職責重于泰山,安全警鐘長鳴”這句話,愿安全永遠與我們相伴,為爭創(chuàng)平安和諧學校貢獻自我的力量,努力把學校建設成為讓學生舒心,讓家長放心的和諧學校。

    《中小學生如何提高安全防范能力》安全素質教育觀后感【篇六】

    交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

    在現實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會比較高,但也不可以隨便了事,因為這樣的人往往會以為自己一定會沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時對交通安全極度不留意,不關心的人,也許他們的交通意識比較淡薄,但到了適當時候,他們可能會變得十分小心,因為這樣的人知道”一失足成千古恨。

    交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命?,F在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命。

    總之,無論什么時候,只要我們一出家門口,就要小心謹慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬不要忽視它。為了自己的安全,為了不讓家人擔心,為了社會的秩序井然,請大家認真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會。

    《中小學生如何提高安全防范能力》安全素質教育觀后感【篇七】

    隨著社會經濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演出了一幕不可挽回的悲劇。當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛中,當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之外,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?

    道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因之一,就是我們缺乏安全的防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對中小學進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家政委、公安部等六部委聯合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

    紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍惜我們的生命,學校向全體師生發(fā)出倡議:

    1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強交通安全意識,樹立交通安全文明功德;

    2當我們徒步行走于人來車往的車路時,請時刻保持頭腦清醒,不在馬路上嬉戲打鬧;

    3、當我們在馬路上行走時,要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,決不能為貪一時之快,橫穿馬路;

    4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車,放學回家一定要排好路隊。

    遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我,當我們能做到這一切的時候,我們的社會文明便向疲岸靠了一步。重視交通安全,是我們每個的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護著文明之花,讓我們遠離傷痛,真愛疲此的生命吧!

    大地蘇醒了,春風又綠了。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花,長大參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

    《中小學生如何提高安全防范能力》安全素質教育觀后感【篇八】

    我學習了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關于學校安全隱患的有關問題,感觸很深。

    我覺得學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的職責感、緊迫感、使命感。而職責感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。

    其次,學校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時,必須要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,教師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

    第三,教師要以身作則。教師在安全教育時,不能光要求學生怎樣樣做,教師的身教更重于言教。這就要求教師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。

    總之,學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),僅有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結過去經驗的基礎上,經過全體師生的共同努力,我校的安全工作必須能確保萬無一失。



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