中學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志作文范文
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中學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志作文范文_愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志優(yōu)秀作文
“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”身為中國人，要不負(fù)時(shí)代，使命擔(dān)當(dāng)，下面小編為大家收集整理了“中學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志作文范文_愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀與借鑒!
中學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志作文范文1
拂去歲月的厚塵，敞開記憶的閘門，一幀幀不能忘卻的畫面引領(lǐng)著我，回到了那個(gè)特殊的年月……
我的太爺爺是共和國第一代通信兵，他曾背著55型報(bào)話機(jī)奔赴抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)。一條條軍令，一聲聲滴答，是新中國要捍衛(wèi)主權(quán)、獨(dú)立自強(qiáng)的吶喊!我很小的時(shí)候，常聽太爺爺講發(fā)電報(bào)的故事，講參加祖國建設(shè)的故事，他還會(huì)瞇起眼睛教我唱《我的祖國》。在他白發(fā)蒼蒼的暮年，即使認(rèn)不清自己的兒孫，也能驕傲地伸出右手，做出發(fā)電報(bào)的姿勢(shì)，或敬起莊嚴(yán)的軍禮。憶起他和他的故事來，是那么遙遠(yuǎn)，又那么真實(shí)，那一顆熾熱的中國心，從年輕到老去，從未停止跳動(dòng)。
我的姥爺是一個(gè)見證了通信事業(yè)從小到大、從弱到強(qiáng)、從單一業(yè)務(wù)向多樣化發(fā)展的老機(jī)務(wù)員。二十世紀(jì)八十年代初，全市長(zhǎng)途電路不到40條，而現(xiàn)在，國家骨干傳輸網(wǎng)絡(luò)覆蓋到祖國的每一個(gè)角落……
記憶跳轉(zhuǎn)到四十年前……
人們的日常聯(lián)系大多依賴書信，最快也是文字電傳，“66432981”是那時(shí)最常用的報(bào)文，其意為“速歸”。親情溝通，電報(bào)掛號(hào)，時(shí)空間隔，山水阡陌，打個(gè)電話太難了。
“大哥大”的出現(xiàn)，成為一道亮麗的風(fēng)景線，由于費(fèi)用昂貴，普通百姓卻觸不可及;隨后公用電話出現(xiàn)，盡管滿足了日常的溝通需要，卻與隨時(shí)隨地自由聯(lián)通的夢(mèng)想相距甚遠(yuǎn)。
二十世紀(jì)九十年代末的中國通信業(yè)，運(yùn)營體制重組，破除行業(yè)壟斷，機(jī)制改革，技術(shù)創(chuàng)新，鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò)，改善環(huán)境……祖國的通信事業(yè)取得了跨越式發(fā)展。
今天，退休后的姥爺拍抖音，逛淘寶，儼然成為手機(jī)控。我曾問姥爺最驕傲的事情是什么，他的眼睛從老花鏡后凝視著我，又指著自己的腦袋說：“全市的傳輸網(wǎng)絡(luò)都在這里!”從1976年郵校畢業(yè)到現(xiàn)在，他的胸膛里跳動(dòng)的，永遠(yuǎn)是跟隨通信事業(yè)飛躍發(fā)展的澎湃的中國心啊!
我的媽媽跟隨父輩的腳步，也在這個(gè)行業(yè)里奉獻(xiàn)著青春和熱血。從模擬到數(shù)字，從“摩托”再好也要“騾拉”，到國產(chǎn)華為滿天下，從發(fā)個(gè)短信“520”到現(xiàn)在隨時(shí)隨地語音視頻，盡管媽媽這一代實(shí)現(xiàn)了太爺爺、姥爺?shù)膲?mèng)想，但仍然為下一代通信技術(shù)服務(wù)行業(yè)應(yīng)用而努力。5G技術(shù)的實(shí)現(xiàn)令人振奮，大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、智慧化場(chǎng)景讓人眼花繚亂。你看，這邊的焦化廠裝上了智慧的人工大腦，那邊遠(yuǎn)程醫(yī)院助力抗擊新冠疫情……
幾度春秋幾度拼搏，通信人從未止步，勇往直前?？窗?，新一輪的創(chuàng)業(yè)，讓我們奔涌的精神更加熱情飽滿，一代代通信人，向著心中神圣的目標(biāo)大踏步前進(jìn)。技術(shù)引進(jìn)與現(xiàn)代化服務(wù)鏈接，信息化建設(shè)與社會(huì)應(yīng)用的方方面面，城市建設(shè)與農(nóng)村發(fā)展，都在通信藍(lán)圖中重彩呈現(xiàn)!
三代通信人，一顆中國心!數(shù)十年啊路漫漫，從我家的故事可以看見祖國的發(fā)展;數(shù)十年啊路漫漫，我們中國人走出了一條信息化強(qiáng)國之路，通信事業(yè)開創(chuàng)了一片獨(dú)立自主、的“信息網(wǎng)絡(luò)藍(lán)天”!危機(jī)壓不垮，涅槃塑重生，終有一天，我們的國產(chǎn)通信技術(shù)會(huì)傲立于世界之巔!中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
中學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志作文范文2
我覺得愛國，是每個(gè)公民應(yīng)有的情感;強(qiáng)國，是每個(gè)公民應(yīng)有的志向;報(bào)國，是每個(gè)公民應(yīng)該有的行動(dòng)。
兒時(shí)，姥爺最先教我認(rèn)識(shí)的不是我的名字，而是“中國”二字。姥爺告訴我，咱們是中國人，國是大家，家是小家。當(dāng)我在發(fā)黃的書頁中找出“中國”二字時(shí)姥爺會(huì)向我伸出大拇指，我和家人都很開心。
媽媽教我認(rèn)識(shí)的第一張圖片是中華人民共和國國旗——五星紅旗。當(dāng)我在電視里找出冉冉升起的五星紅旗時(shí)，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一根甜甜的棒棒糖。因此，祖國給兒時(shí)的我留下的第一個(gè)印象是快樂、甜蜜。
現(xiàn)在，我知道了為國防事業(yè)獻(xiàn)出一生的程開甲，開山島守島官兵王繼才，中國核潛艇之父黃旭華……從他們身上，我看到了什么是愛國，什么是奉獻(xiàn)，是無怨無悔的奉獻(xiàn)，是能夠舍去“小家”而顧“大家”的奉獻(xiàn)。從他們身上，我又想是什么能使他們?yōu)樽鎳龀鲞@么大的貢獻(xiàn)?是什么讓他們擁有了“報(bào)國之能”?是他們的“愛國情”，是他們的“強(qiáng)國志”，這些讓他們不顧一切的鉆研，鑄就了他們平凡而偉大的“報(bào)國行”!而如今的我坐在教室里、圖書館里，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí);奔跑在操場(chǎng)上，讓我的身體更強(qiáng)壯。這一切，不都是正在形成我的“報(bào)國之能”嗎?會(huì)有那么一天，一定會(huì)的，我終將實(shí)踐我的“報(bào)國行”。
人強(qiáng)了，國就興了。
不等待，只爭(zhēng)朝夕!
中學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志作文范文3
小時(shí)候，我讀了南宋時(shí)期著名的抗元英雄文天祥的故事，覺得他是一位愛國典范。
公元1274年，元朝派出大軍，要滅了南宋，文天祥聽說后，立即變賣所有家產(chǎn)，募了三萬壯士，積極備戰(zhàn)，雖然最終南宋統(tǒng)治者投降了，但文天祥仍然堅(jiān)持抵抗。他對(duì)大家說：“救國如救父母，父母有病，即使難以醫(yī)治，也還是要全力搶救啊!”不久，文天祥因兵敗被俘，坐了三年土牢，卻絲毫沒有歸降之意，他臨刑前說：“唯有以死報(bào)，我一無所求。”
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@便是文天祥忠國、報(bào)國的真實(shí)寫照。
看了這個(gè)故事，我熱血沸騰。于是從小我就在心里給愛國下了一個(gè)“精準(zhǔn)”的定義——愛國就是在祖國危難關(guān)頭，挺身而出，英勇抗?fàn)?，熱血?bào)國?？墒牵谖覀冞@個(gè)和平的年代，我又覺得自己“愛國無門”，為此我很苦惱。直到最近我讀了《小學(xué)生廉潔教育讀本》里施一公的事跡以后，心中才豁然開朗。施一公是國際著名的結(jié)構(gòu)生物學(xué)家，曾是美國普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)最年輕的終生教授，雖然施一公在美國有優(yōu)越的生活條件，有廣闊的事業(yè)發(fā)展前景，但他卻毅然放棄了這些。很多人問他為什么，施一公回答的理由十分簡(jiǎn)單：“愛國是樸素的感情，有誰不愛自己的母親呢?”之后，施一公領(lǐng)導(dǎo)的科研組，取得了世界性的突破，為祖國贏得了榮譽(yù)。李四光說過，我是炎黃子孫，理所當(dāng)然要把學(xué)到的知識(shí)奉獻(xiàn)給我親愛的祖國。可是沒有知識(shí)，如何奉獻(xiàn)?沒有奉獻(xiàn)，談何報(bào)國?是啊，我們小學(xué)生，是祖國的未來、民族的希望，是明天中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是未來實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的主力軍。我終于明白了，從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國爭(zhēng)光，同樣也是愛國。原來愛國不一定非要做出什么驚天動(dòng)地的偉事，關(guān)鍵在于，你有沒有一顆摯誠的愛國心!比如升旗儀式時(shí)，你有沒有莊重地向國旗行少先隊(duì)隊(duì)禮，內(nèi)心里有沒有翻涌起澎湃的愛國激情，如果面對(duì)莊嚴(yán)的升旗儀式，內(nèi)心里卻沒有絲毫的感動(dòng)，“愛國”豈不是空喊口號(hào)?
少年智，則國智。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們只有從小立下愛國志，銳意進(jìn)取，長(zhǎng)大后，才能更好地承擔(dān)起建設(shè)我們祖國的重?fù)?dān)。
祖國，將來我一定會(huì)為你做些什么的，這就是我的奮斗目標(biāo)!
中學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志作文范文4
我的家鄉(xiāng)在泉州市虹山鄉(xiāng)，曾經(jīng)是一個(gè)不起眼的小山村，之后村長(zhǎng)去世了，于是爸爸接任了村長(zhǎng)。
開始爸爸遇到了很多困難，大家都覺得他太年輕了，當(dāng)不好這個(gè)村長(zhǎng)，可他卻不服，于是大家對(duì)他的議論紛紛，更是成了他前進(jìn)的動(dòng)力。首先他開了一個(gè)餐廳，名叫“鴻興農(nóng)家菜”但是生意并不景氣，后來想到一個(gè)小點(diǎn)子，就把餐廳改成了一個(gè)可以唱歌比賽，又可以吃飯的KTV，果然生意火爆，來這里吃飯的人，可以一展歌喉地盡情玩耍，并且爸爸的手藝也不錯(cuò)。吸引了不少人慕名而來，爸爸的餐廳還成了網(wǎng)紅餐廳了。這使得村民們個(gè)個(gè)都豎起大拇指，爸爸從此也信心倍增。
這真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊!成功了的爸爸，不久后又腦洞大開，開發(fā)了一個(gè)叫“石龍谷”的旅游景點(diǎn)，里面可以爬山，騎馬、射箭、高空滑索、漂流……到了晚上還可以燒烤露營，或是住宿。真是太有意思了，村民們個(gè)個(gè)都跟著忙得不可開交，但是臉上總是洋溢著幸福的笑容?？粗馓昧?，旅游的人也越來越多，爸爸想著帶著村民們?cè)匍_發(fā)一個(gè)景點(diǎn)。說干就干，他們又開發(fā)了一個(gè)景點(diǎn)取名“櫻梅園”，里面能玩的項(xiàng)目也是極其繁多，就這樣他們通過自己的雙手共同創(chuàng)造美好的家園。
他們不知流了多少汗水，才換來了今天美好的虹山鄉(xiāng)。雖然爸爸投資花掉了全部積蓄，但是在他看來一切都是值得的，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)著全村人民共同致富。現(xiàn)在村里的人個(gè)個(gè)說起我爸都贊不絕口，爸爸成了德高望重的優(yōu)秀干部!
爸爸可能只是那些優(yōu)秀干部的一員，但是只要我們?nèi)嗣颀R心協(xié)力，萬眾一心，我們的祖國才會(huì)越來越強(qiáng)大起來!
中學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志作文范文5
“茍利國家生死以，禍福避趨之”、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。小時(shí)候，媽媽常常抱著我，不厭其煩的地教我讀唐詩宋詞，我總是咯咯的笑著，那時(shí)的我還小，哪懂得這些詩句的意思，只是單單覺得背一背有趣罷了?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白了它們的意思，也才懂得媽媽為什么要教我讀這些詩句。
在這次突如其來的疫情中，我們的祖國經(jīng)受了前所未有的考驗(yàn)，多少支醫(yī)療隊(duì)，多少位醫(yī)生護(hù)士，不顧一切地支援湖北、武漢，才讓這次疫情得到了有效的控制。他們的心中，裝的不僅是患者，還有我們的祖國!他們救死扶傷，爭(zhēng)分奪秒地從死神手里搶回一條又一條的生命。他們懷揣著一顆赤子之心，在國家危難之時(shí)，力挽狂瀾，救國家于水火之中，這難道不是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的精神嗎?當(dāng)看到疫情得到慢慢控制后，我發(fā)至內(nèi)心的感慨，我很慶幸，我是中國人。
最近我看了電影《八佰》，講述了1937年上海淪陷，日軍不斷的進(jìn)行轟炸、攻擊，使上海橫尸遍野的歷史。但是有這樣一支隊(duì)伍，在這關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，他們并不是最勇猛的一支隊(duì)伍，老弱病殘，在這支隊(duì)伍中沒有逃兵。但在最后一刻，所有人甘愿為自己的祖國獻(xiàn)出自己的生命，他們用身體筑建起一道道堅(jiān)固的堡壘，拼命保護(hù)著手中的大旗，讓她屹立不倒。在那一刻，中國人民的尊嚴(yán)連同旗幟一起樹立起來，我的淚也順著臉頰往下流淌?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之”是我看完這部電影的最大感觸。在最后一刻，中國人民展現(xiàn)了前所未有的團(tuán)結(jié)，也讓世界看到了中國人民的堅(jiān)強(qiáng)。
正如《少年中國說》書中所說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，長(zhǎng)大做一個(gè)像鐘南山爺爺一樣的人，為祖國做貢獻(xiàn)的新時(shí)代好少年!”
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