元旦記事小學作文10篇最新
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隨著2021走向尾聲，2022已迎面走來，元旦到來之際，是否勾起了你的回憶?下面小編為大家收集整理了元旦記事小學作文10篇最新，歡迎閱讀與借鑒!
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元旦記事小學作文1
地球不經(jīng)意繞著太陽又畫了一個圓圈。這圓圈像什么?不同的老師對這個圓圈詮釋出不同的意義。對相當一部分老師，尤其是青壯年老師而言，這圓圈分明象征著他們出色的工作業(yè)績，優(yōu)秀的教學質(zhì)量，滿心的歡喜?？蓪Σ糠掷蠋?，尤其是50歲以上的多數(shù)老教師這圓圈卻象征著他們工作業(yè)績的“零”。這些老教師們辛苦忙碌一年，擦擦額頭上的汗，定睛一看，自己轉了一圈還是站在原來的起點，這一圈的軌跡，不知為何被解讀為“零”。你怨，你恨，你苦笑，你淡定?哎……想開點!全當歲月與你玩了一次游戲。
我常想，人的一生，就像一條開口向下的拋物線。出生于直角坐標系x軸與y軸的公共原點(0、0)坐標。橫軸X方向上的值是年齡，縱軸y方向上的值是身體健康狀況與學業(yè)、事業(yè)的成就。隨著年齡的增長，身體越來越壯，學業(yè)、事業(yè)越來越棒。直至達到人生輝煌的巔峰?？芍^志得滿滿，春風得意。這就是拋物線的頂點。隨后年齡不但增加健康狀況越來越差，學習、工作業(yè)績或多或少會下滑……
不信，你看看50歲以上的老師。那腦袋上的頭發(fā)：青壯年時期滿頭黑而發(fā)亮的青絲，今天變成了稀疏的枯草，像被隆冬的寒霜打過的一樣，暗淡無光。黑發(fā)越來越少，白發(fā)越來越多。這是衰老的表現(xiàn)啊!想不老，染發(fā)：染黑，又白;染黑，再白;再染黑，白的更多……再看看那張老臉：青年時的那張白嫩嫩，粉嘟嘟，光溜溜，鮮活發(fā)亮的臉，人見人愛。而今這張老臉，像用過多年的漏氣皮球，滿臉的面皮，松垮垮，皺巴巴的，就像泡皮柑上的太陽疤，難看死了。無論你用什么護膚霜、粉、香也摸不平那疙疙瘩瘩、溝溝洼洼。胡須勝過施過化肥的野草，不停地瘋長。今天鋤，今天長;明天鋤，明天長;天天鋤，天天長。麻煩死了。再看看那牙：昔日那冰晶玉潔般的白，鋼銼般的硬。如今，顏色灰暗了，牙根外露了，這顆牙疼痛，那顆牙松動，另一顆殘缺，還有一顆掉了。吃硬的怕挺，吃冷的怕哽。再看看穿衣：冬天來了，想跟年輕人一樣講小伙，結果是凍得瑟瑟發(fā)抖，只好放下風度，穿的臃腫保溫度。想健康，人生病;想血壓正常，血壓偏偏高……想精神抖擻，卻力不從心。想出成果，難出成果。想多學新知識、新學問，學的慢，忘得快。心不老，人已老。青壯年時代的不等式記性﹥忘性，變成忘性﹥記性。前天學“汨羅”教學法，昨天學“洋氏”教學法，今天學“杜郎口”教學法。結果是邯鄲學步，東施效顰。自己幾十年總結出來的教學經(jīng)驗，教學方法，似乎成了過期的藥品、食品，其價值為零。
時代這條滔滔東流的江河，似乎不僅要淘盡我們這些老教師的身，還要淘盡老教師的心。
跨過天命之年進入人生冬季的我們，雖然明白生老病死，乃自然法則。不知為何心中時常漾起悲涼的漣漪……工作、生活不順利時，更是如此。但是，我們還須抬起頭來，振作精神，把天堂的馬克思和地獄的閻王爺發(fā)來的報到通知書，放到一邊;年復一年畫出一個又一個圓圈。盡管這些圓圈可能被解讀為沒有價值的“零”。
地球繞太陽又開始畫新的圓圈。能否與老教師為圓心畫一個圓圈?這圓圈最好能被解讀為 “特別關注”、 “特別關心”。
但愿老教師在新的一年里，畫出的圓圈是一顆高照的吉星。
馬紅昌祝福老師們元旦快樂!
元旦記事小學作文2
湯圓，這是節(jié)日的食物，這種帶有濃厚節(jié)日色彩的食品，還是在專屬于它的節(jié)日里食用更有家的滋味。
元宵，一個充滿了團圓和美的節(jié)日。幽黑無垠的深夜，手提著忽亮忽暗的花燈，借著藏于黑云中點點星光，待著家人的歸來&&元宵節(jié)那攜帶著些許暖意的提在手上的花燈給元宵節(jié)又添了一筆暖意與溫馨。
大街小巷，懸在細繩上的薄紙，上面用粗粗的筆寫著大氣的燈謎。孩童一手抓著晶瑩剔透的糖葫蘆，一手撓著頭，個個都嘟著嘴，瞪大了眼睛，呲牙咧嘴。走在街角的大人端著熱茶，眼角向上翹著，一臉幸福沉醉的模樣。
但是，對于前兩樣我早已過了那年段，只有元宵的湯圓能讓人一飽口福了。
糯而不黏的皮，香而不膩的餡料，更令人回味的是因為其中滴入了我的一滴汗，沾滿了我的期待。
揉面團，白白的面團加進了水變得膠著，我一邊將面團揉的均勻，一方面又不忘了玩，我不時掐出幾個小面人，又將它們?nèi)嗷匾粋€又一個宛如石子的面團，樂此不疲。
看著我揉好的面團包著黑漆如墨的芝麻餡丟進了往上冒著裊裊輕煙，一股莫名的自豪感油然而生。
不出多時，芝麻湯圓被勺子輕輕地撈了上來，和著水澤，看起來猶如玉般晶瑩剔透
。淡淡的黃酒香從瓷碗里飄出，一股酸爽之意貫徹全身，神清氣爽。我毫不猶豫地扶起倚在碗邊的瓷勺，舀起一粒湯圓，柔光斜斜地照在湯圓上，湯圓柔韌的糯米皮仿佛在輕微的抖動，似想抖落這白如鵝毛，薄如砂紙的外衣，而將黑色的本質(zhì)傾流出來。
我伸出舌頭觸了觸糯米皮，它抖得更厲害了，似在極力催促我趕緊將它吞食入腹。我也不客氣，將微熱的糯米皮咬破，黑漆亮麗的芝麻餡就跑了出來。我吐了吐舌頭，舌尖宛遭電擊!黑芝麻餡料格外的燙，倒是所料不及。那包裹著湯圓緩緩往上冒的白煙應是從皮內(nèi)往外冒得吧!雖說被燙了下，但依舊彌漫了滿嘴的香甜。
我毫不停息地吞了四五粒如小雪球大小的湯圓，在盡嘗其美好的同時，卻發(fā)現(xiàn)母親碗里的湯圓跟我不同數(shù)，碗沿倚著一根瓷勺，似沒動過般。
媽!我皺起了眉，怎么吃這么少我惱怒道。
啊，我剛吃過，剛吃過。母親笑著，含糊地敷衍到，一邊做出心滿意足的模樣。我在母親看不到的地方悄悄翻了個白眼。
多吃點!我舀出兩粒仍飄著白氣的湯圓，不由分說地倒進了她碗里，今天是元宵節(jié)!你必須多吃。我用一種義不容辭的語氣搬出了這道不成文的法律。
就因為今天是節(jié)日，所以你才要多吃些。你剛才不是挺愛吃的嗎再說了，你今天出力最多&&母親勸著我，臉上又露出了那慣有的笑容。
我皺著眉，一邊瞅著母親額頭上泌出的豆大的汗珠，一邊聽著耳邊滔滔不絕的聲音，宛如隔世。
我低下了頭為了使母親不瞅見我微紅的眼眶。
叮!我的碗沒有來得一響，喚回了正在神游的我。兩根瓷勺在我的碗里安靜地躺著，只是靠左的那根緩緩地收走了，留下了三粒湯圓。
好了，我吃飽了，你慢慢吃啊!母親尚未等神游的我反應過來便晃進了廚房。我低下頭，緩緩舀起了母親留下的三粒湯圓，放進了嘴里。
這時，我不僅嘗到了節(jié)日的味道，更平常到了環(huán)繞著這三粒湯圓的絲絲愛的味道。猶如燙到我舌尖的芝麻餡，只不過，這次是牢牢地系在了我的心弦上，滾燙，火熱，難忘。
元旦記事小學作文3
“現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會正式開始!”主持人一聲令下，教室立刻歡騰起來……
為了這次元旦聯(lián)歡，班干部們可費了不少心?；I錢，準備節(jié)目，買這買那的，可累壞他們了。今天，我們終于迎來了元旦……
“第一個節(jié)目是文_給我第一個節(jié)目是文_給我們帶來的薩克司，有請!”文_帶著他“碩大”的薩克司威武的走上講臺，沒想到還有個伴舞的，那就是“索K”。搞笑大王接連在地上故意摔了幾個“跟頭”，弄的我們捧腹大笑。文_使出他吃奶的勁，終于把漫長的歌給吹完了?！?/p>
“好，現(xiàn)在我們開始游戲環(huán)節(jié)，搶椅子，想玩的就上來!”我可要上去，跟人搶椅子可是我的強項哦!……陸續(xù)也上來了許多“高手”!“你們聽王_的打擊聲，只要一停，就開始搶位?，F(xiàn)在，即時開始!”王_敲得還真久呀!哎呀，停!幸虧我急忙的剎住了車，不過我和“假洋鬼子”坐在同張椅子上了?，F(xiàn)在只好用“猜拳”來解決啦!“石頭剪子布!”耶，我以石頭勝利!繼續(xù)，大家都很緊張，不知又要淘汰誰了，……還好，保住了一個位?！昂美玻F(xiàn)在是緊張時刻了!現(xiàn)在現(xiàn)場只剩兩位了，那就是我們的“天后”徐_和廖蕓蕓了!不只誰能獲得冠軍?”鼓聲響了，我膽戰(zhàn)心驚的，生怕停了?！瓡r間已經(jīng)過了幾分鐘了，停了。我趁徐_不注意，一屁股坐下去!“YES，I win!”……拼死拼活竟然沒獎品!
“踩氣球游戲馬上要開始了，請大家把氣球綁在腳上，我們的徐老師也要參加哦!”這可鼓舞了同學們，一百多個氣球被拿走了一半。我也緊緊地在我的兩只腳上綁上了兩個“蝴蝶結”?！暗谝惠喕睾?，開始!”聲音剛落，就響起了“噼里啪啦”的踩聲。哎呀!男生對我們女生大進攻，不知多少女生慘敗于男生的“野蠻”。我也只剩1個氣球了。大家都沉浸在“鞋子”中，都看不到對方的面目。其實我最怕氣球爆了，不過踩完第一個后，就踩過癮了?！笫虏幻睿褂袔讉€男生“咄咄逼來”!首先想除掉我的是一雙穿白藍運動鞋的男生，他不斷向我進攻，我忍無可忍了，從百忙之中“瞟”了他一眼，居然是“心地善良”的鄒_，現(xiàn)在還在死命的踩。我開始反攻，沒想到，幾個男生沖我這邊來，真可憐!我的左腳不知被哪個“狼心狗肺”的同學給踩了一腳，現(xiàn)在還痛著，好像脫皮了。不念在是朋友，也要想想我是女生呀!我連最后一個也保不住，只好“忍辱負重”的走出了“鞋場”。我正在觀察平?！皟窗桶汀钡男炖蠋?，沒有了課堂上的臉色，臉上笑開了花。我還以為老師上場的話，大家會“阿諛奉承”呢。沒想到玩地更兇，大家都和老師作對，不過，老師穿的是“鱷魚式”皮鞋，不一會兒，“鱷魚”便吞咽許多氣球，所以引起了許多的同學的攻擊。在眾多同學的攻擊下，老師無可奈何地把腳抬了起來。最終，老師敵不過同學，最后一個球被無情的踩爆，老師遺憾的退場了?！艾F(xiàn)在開始抽獎，我給大家每人一個號碼，我抽到誰的，誰就上來領獎品!”我是17號，本來想來1號的，但又想想機會很小?！伴_始抽啦!好，1號!誰是一號?”“是我!”原來是被我稱為“兔子“的家伙，我真后悔沒來1號。獎品是一只鋼筆和一本精美的筆記本啊!哎，真是可惡。……
一邊吃零食，一邊欣賞小品，真是羨煞旁人啊!吃著可口的零食，喝著飲料。在最后，大家都齊唱《友誼地久天長》。畢竟那是我們在一起過的最后一個元旦了，明年就升初中啦!
元旦記事小學作文4
楚歌歲月，新年的鐘聲在暖綿綿的冬日里又一次的敲響了。時間過得是那么的快，年復一年，歲月所留下的伏筆，就猶如蕭條的炊煙一樣漸行漸遠，總是那么地耐人尋味。
打開手機，看看時間已經(jīng)是深夜凌晨，外面一片寂靜。偶爾傳來的汽笛聲音，打碎了我正當朦朧的睡意，便不顧疲倦的將眼前這篇空白的文檔一字一句的填滿。今夕的夜晚，是一個跨年的夜晚，是一個紀年的結束到另一個紀年開始的夜晚。元旦，其實每一年，趟過這樣一個節(jié)日，在我看來依舊是那么地平平常常，宛如昨日。它只不過是一個晝夜的交替，從昨天到今天，從去年到今年，純屬如此而已。因為這要和春節(jié)相提并論的話，那股熱鬧勁，我想還是要差之千里的。也或許在我的內(nèi)心里面，僅僅存在著的只是那份未眠的童心，凡以為熱鬧、走親戚、串街坊才是真正值得慶祝的節(jié)日。卻茫然地把元旦，看得這般地平淡如常。
引用辭典中的解釋：“元旦的“元”，指開始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元““旦”，象形字，上面的“日”表示太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天”。今天，正是新年的第一天，過去的一年，在這個時刻已經(jīng)成為了往昔，成為了每一個人心中飽含留戀記憶的時代。似乎覺得，每次寫這樣的文字，總少不了對時間增添一番熟悉的感慨。什么時光冉冉、日月如梭、什么一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;這些詞語聽得多了，都不免會有些反感?？墒?，人的一生就是在這種時光的催促下成長的。不可否認的是，從呱呱墜地到少年、青年、中年甚至是年登古稀耄耋，都逃不過蹉跎歲月的磨練與催化。只是日子久了，這種感覺也就變得麻木了許多。
多愁善感的話且不多說，還是應該用一顆歡快熱情的心，迎接新年的到來。新的一年，是夢想騰飛的新征程，是前進步伐的新起點。在這個時代，我們唯有不斷的磨練自己，學習“梅花香自苦寒來”的精神。任憑荊棘叢生、波瀾起伏的層層屏障，最終走出一條陽關大道，去找尋生活的真諦。古語有云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，”這是一條漫長的路。生活的真諦，也就是在前行的時光下慢慢被發(fā)覺的。
安靜的夜晚，讓我感覺到了元旦熟悉的氣息。雖然深夜的氣溫，是那么寒冷與刺骨。雖然在這個小村莊里，除了一片寂靜與黑暗，看不到太多的繁華與璀璨的煙火。但是這種星星之火，正在燃燒著我一顆真誠的心，一顆對未來滿懷憧憬的心。又有誰能知道，此時我為了短短一千多字，而且并不多么成熟的，在這個寒冷的深夜，埋頭苦干著，似乎已經(jīng)達到一種廢寢忘食境界。這是因為，今天是一個值得慶祝的`日子。在人生的路途上又將要邁上一個臺階，即使年華也會隨之老去。但我堅信，夢想也會在時光的催促下?lián)P帆遠航。
寫到這兒，眼睛開始不聽使喚了，馬上就是黎明即起的時間。只得閉上雙眼，小憩一會兒，等待著清晨那一束新年的光芒，從遙遠的地平線下升起。
元旦記事小學作文5
你瞧!那人潮擁擠的禮堂，他們在為什么而喧囂?你聽!那悅耳的音樂是從哪里傳來的?原來這里將舉行一年一度的元旦匯演。
環(huán)顧四周，原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚龍混雜：有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”的小品演員們，還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們，最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂器的六年級的小學生們。其中一個長得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他，顯得有些滑稽。周圍看的人時而發(fā)出笑聲，而當事人卻渾然不覺，還時不時地撫摸那把大吉他。
禮堂之內(nèi)，人聲鼎沸。在燈光的照耀及無數(shù)目光的注視下，五名主持人身著各色服裝步入舞臺。抑揚頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺詞迎來了十名身著粉色舞衣的女孩，她們是誰?哈哈!那就是我們的開場舞蹈《舞動青春》。臺下無數(shù)觀眾的目光聚集在我們身上，此刻說不害怕全都是假的!在我安定自己緊張的情緒后，音樂已經(jīng)響起。伸臂、旋轉……包括我在內(nèi)的十名女孩都隨著音樂節(jié)奏行云流水地完成一個又一個的動作。投入、忘我……不知不覺，音樂已經(jīng)過半。到了我該一顯身手-----一個高難度動作的完成。盡管平日里未曾出過差錯，但是最糟糕的結果還是出現(xiàn)了，我的身體如同斷線的風箏掉落在地，那似血的地毯刺痛我的雙眼，但我深知停留在地的后果，于是果斷爬起，繼續(xù)舞動。我真的好想捂住耳朵，因為這樣可以不用聽到那喝倒彩的聲音。但我不能，因為也許這樣會由于我的失誤而影響整個班級的節(jié)目效果，在內(nèi)心激烈斗爭中，一曲終了。誰也未曾發(fā)現(xiàn)那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤，只有我才知道，那是在我低身謝禮時，不爭氣的淚水留下的痕跡。
回到臺下?lián)Q下個節(jié)目服裝，開始靜靜觀賞下個節(jié)目，雙眼空洞、無神，再不復往昔的靈動慧黠，心中慌亂、恐懼，仿佛是一條缺氧的魚正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時的動作我怕出現(xiàn)一樣的結局，聽到一樣的掌聲，思及于此，眼淚中盈滿了眼眶，就差那么一點兒，就要溢出來。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光，同學們紛紛上來勸慰我。他們以為我是因為鞋的問題而摔倒，給我換上了一位初三的姐姐的鞋，穿著這雙潔白而沉重的鞋，我終于鼓起勇氣。未到主持人報幕時，我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個熟悉的舞臺，當幕布拉開時，我剛剛樹立的勇氣瞬間瓦解。反復幾次深呼吸，表演開始了，同樣的動作卻是另一個結局，腿在空中終于劃上了一個完美的狐度，穩(wěn)穩(wěn)落在地上，驚喜過后便是巨石落地后的輕松，那一刻，我仿佛聽到煙花升空的聲音，是那樣美妙動聽!
冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而它當初的芽兒，浸透了奮斗的淚熱泉，灑遍了犧牲的血雨?！钡谝淮?，我固然是失敗了，但我還有再次奮斗的機會，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”正是第一次的失誤才成就了我第二次的完美，沒有人會記得這個失誤的小插曲，但他們會記住這個會跳舞的我。生活就是這樣，人們只會關注那個光鮮亮麗的你，不會追究那個背后失敗，歷經(jīng)心酸的你。
元旦記事小學作文6
送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個節(jié)日，你知道是什么節(jié)嗎?哈哈!!告訴你吧：是元旦節(jié)!
今年的元旦節(jié)是美麗的`。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊!
元旦節(jié)又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長輩們一起說笑。
元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……
我喜歡過元旦節(jié)!
元旦記事小學作文7
盼啊盼啊，終于盼到了這一天。
今天是1月1日元旦節(jié)，也是新年的第一天。大街小巷到處都充滿了節(jié)日的氣氛。早上我和媽媽還有我的阿姨一起去洛帶古鎮(zhèn)玩。一路上我們有說有笑，心情非常愉快。到了古鎮(zhèn)以后我才發(fā)現(xiàn)這里有好多吃的。我們吃了用泥巴做叫化雞、竹筒小吃、兔丁、羊肉串、還有當?shù)氐奶厣〕浴獋臎龇郏珊贸粤恕?/p>
我還穿了小唐裝和公主裙照了漂亮的照片，我自己都覺得漂亮極了。直到媽媽催我走的時候，我才依依不舍地離開了這兒。不過，今天的元旦節(jié)我過得很快樂。
元旦記事小學作文8
今天，是一年一度的聯(lián)歡會。鮮花。彩帶。彩燈把會場裝扮的五彩繽紛。歡聲笑語使會場充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
大家有的唱有的跳，班級里喜氣洋洋。我表演的時候，心好象有一點點的加速了。我講起我準備的笑話，真沒有想到老師還給我照相了。更好的是我講完后，同學們哈哈大笑。無論是誰表演，同學們的掌聲就象敲一面大鼓，真響啊!我是一邊吃一邊看，真舒服。
在大笑聲和掌聲中聯(lián)歡會結束了。啊!這個聯(lián)歡會過的可太好了。
元旦記事小學作文9
元旦，人們都在迎接新年的到來，我們班下午開聯(lián)歡會慶祝元旦。下午我走進學校，跨進教室，看見同學們把桌以往教室后面搬。把教室打掃地干干凈凈，黑板上寫著醒目的四個大字：慶祝元旦。
一切都準備好后，同學們坐地整整齊齊，老師說：2年級2班慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始，第一個節(jié)目：猜謎語。同學們都像一休似的動腦筋猜呀猜，可熱鬧了。下來一個表演：變魔術。魔術師請了一兩個同學當助手，表演的魔術很奇妙，讓人難以相信。
還有拉丁舞……在快樂的氣氛中，時間不知不覺地過去了，老師發(fā)表了講話：祝大家節(jié)日快樂!
元旦記事小學作文10
元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會開始了，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇后語的，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個謎語，她猜不出來，只見她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著了，很不好意思，同學們都激動得大叫起來。
接下來是表演節(jié)目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語笑話同學們得了很多獎品。
最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說：祝陳老師新年快樂，他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜年。
啊!我喜歡元旦聯(lián)歡會。
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