會計職業(yè)生涯規(guī)劃書

會計職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

同一時間段，記者從市內(nèi)幾家財會類培訓(xùn)機構(gòu)了解到：現(xiàn)在，參加會計“上崗證”培訓(xùn)的人員，已經(jīng)成為培訓(xùn)機構(gòu)的一大主要份額;學(xué)員群體更是多種多樣，有學(xué)過會計的大中專學(xué)生，有打算轉(zhuǎn)行的非會計專業(yè)學(xué)子，還有同樣為非會計出身的職場人士。

面對大家學(xué)習(xí)的熱情，專業(yè)人士告訴記者：別看會計知識學(xué)著不難，但了解并不一定能夠做好;求學(xué)者在學(xué)習(xí)、考證的同時，一定要給自己做合理規(guī)劃。

了解企業(yè)需求

避免盲目考證

重視實踐

有多年從業(yè)以及教學(xué)經(jīng)驗的李老師表示：一般意義上講，會計崗位多需要有工作經(jīng)驗的人員，但對于廣大會計專業(yè)大學(xué)生來說，并非沒有經(jīng)驗就找不到工作。建議科班學(xué)生畢業(yè)前，對會計基礎(chǔ)、初級會計等方面的知識要有比較扎實的掌握，隨時把握就業(yè)機遇。

專業(yè)教師任老師還透露：會計實務(wù)和各種法律法規(guī)是不可分割的。從業(yè)者除懂得會計行業(yè)操作方法、原則外，還要對稅法、稅收知識有著較為全面的了解，同時還要熟悉企業(yè)生產(chǎn)管理、人事管理等多方面的知識。

除此之外，二位老師還不約而同地指出：會計行業(yè)喜好綜合型人才，從業(yè)者不但要專業(yè)功底過硬，還要擁有寬容、開朗、仔細(xì)、謹(jǐn)慎等性格。

專業(yè)老師告訴記者，學(xué)生參加會計從業(yè)資格培訓(xùn)的目的是多種多樣的：有的單純?yōu)榱松蠉従蜆I(yè)，有的則為了先拿著證書、了解知識、以備不時之需。這樣一來，一些對這個行業(yè)不了解的學(xué)生便不由自主地陷入“盲目考證潮”，個別人甚至剛剛獲得上崗資格便開始著手挑戰(zhàn)注冊會計師考試，由于知識銜接斷層，難免出現(xiàn)屢戰(zhàn)屢敗的慘況。這是缺乏規(guī)劃的直接后果。

據(jù)他們建議：不是科班出身的人，開始時不妨沿襲“從業(yè)資格證——會計實戰(zhàn)——初級會計——中級會計”這樣的學(xué)習(xí)、考證過程，掌握會計最基本的理論、方法，站穩(wěn)行業(yè)腳跟。而后，根據(jù)自己的喜好，分清職業(yè)方向：想從事會計系列工作的，可通過單位考核的方式拿到“高級會計”職稱、進(jìn)而職業(yè)生涯得到更好的發(fā)展;想從事審計方向工作，可以備戰(zhàn)注冊會計師考試。

采訪中，記者了解到：理論與實踐脫節(jié)，是眼下很多想涉足會計行業(yè)的求學(xué)者存在的最突出問題。業(yè)內(nèi)老師透露：這樣的學(xué)生帶著考證的目的，單純背書，不但學(xué)得累，還不懂得操作。即便培訓(xùn)畢業(yè)了，也很難被企業(yè)看中。

對此，他們認(rèn)為：會計學(xué)習(xí)是“理論+實踐”的雙軌制，培訓(xùn)機構(gòu)倡導(dǎo)“做中學(xué)，學(xué)中做”的方法。如果條件允許，求學(xué)者在學(xué)習(xí)會計上崗證的同時，最好有一份出納工作，這樣，不但能了解到各類相關(guān)結(jié)算業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)過程還不會枯燥、方便將來順利過渡到會計工作。

另外，想做好優(yōu)秀的會計從業(yè)者，要選擇各種機會，嘗試一個企業(yè)內(nèi)部各個會計環(huán)節(jié)，如成本會計、主管會計等，這樣才能迅速從新手中脫穎而出，晉升職位。