心里美滋滋的

那時，還是小學(xué)。我畢業(yè)了，文藝演出是最萬眾矚目的，很多人花了很長時間精心籌備了節(jié)目。

演出終于開始了，觀眾席沸騰了，目光都凝聚在那碩大的舞臺上。第一位表演者上臺，下面瞬間爆發(fā)出熱烈掌聲。那位同學(xué)自然很光彩，眉飛色舞的。每一位同學(xué)的表演都很精彩，妙語連珠，且充分利用肢體語言使我們捧腹大笑。他們自然受到觀眾的廣泛好評，席間一片歡聲笑語。

時間過得很快，到了最后一位同學(xué)，和其他同學(xué)不同，他并非信心滿滿，上臺前拉了拉衣襟，似乎為自己打氣。憨憨厚厚的他講得內(nèi)容略顯平庸枯燥，而且還有點口吃，發(fā)音不準(zhǔn)，貌似讀錯了很多字。演講結(jié)束，卻無人鼓掌，甚至有人開始嬉笑，是幸災(zāi)樂禍的笑。還有的人抱怨起了主持，壓軸戲應(yīng)該是最精彩的，怎么安排了這個人，真是讓人掃興。那時我正分心，注意力全然不在表演上，我躲在課桌下偷偷看漫畫。當(dāng)他失望地走下舞臺，我習(xí)慣性地鼓掌——只有我一個人在鼓掌。那位同學(xué)怔住了，全場肅靜了，我很迷惑，不知發(fā)生了什么，就見他抱著頭哭了起來，弄得我一頭霧水。

后來，我們偶然相遇。我快把他忘到九霄云外，但他一眼認出了我。我費了一番腦筋才想起他。他說，是我的掌聲給了他自信，參加過許多演講比賽，都得到了不錯的名次。聽此，我心里美滋滋的，打心底為他高興，沒想到我無意的掌聲竟改變了一個人。是啊，不是每個人的表演都贏得熱烈的掌聲。真誠熱烈的掌聲是對他們的肯定信任，也許對我們來說并不重要，可是對他們卻非同凡響。

不要吝嗇掌聲，請慷慨地給予他們吧，你的內(nèi)心會在冥冥中覺得美滋滋的。

作者：龔宇婷