熱鬧的元旦節(jié)中小學生作文10篇精選
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熱鬧的元旦節(jié)中小學生作文10篇精選
2021的腳步己經(jīng)越行越遠,相繼而來的,2022的身影向我們漸漸顯現(xiàn)。今天小編就給大家?guī)黻P(guān)于熱鬧的元旦節(jié)中小學生作文10篇精選,希望能幫助到大家!
熱鬧的元旦節(jié)中小學生作文1
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評為最佳節(jié)目,所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》,我組織了人員,經(jīng)過調(diào)整后,我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說應(yīng)該把排練花絮給拍下來,絕對比表演時還搞笑。
經(jīng)過一個星期的刻苦排練,31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動,這可給我?guī)砹瞬恍〉膲毫Α?/p>
下午1點,觀眾陸續(xù)進場,我爸帶著我媽也進來了,就坐在我面前,正對舞臺。我事先和他說好,在我表演的時候讓他走開一會兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來了。(沒想法了)
1點15分,活動正式開始,四位主持人各自講一段話后,節(jié)目開始了。我們本來是上半場的第五個,可根據(jù)我的經(jīng)驗,我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的對手 林昱星他們隔開一個。這樣,我們變成下半場的第十一個了。
中途有個接歌的游戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應(yīng)慢,想了半天才唱出一句,導致這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場。而且他們唱的時候也不動腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜了我們。
到我們的節(jié)目了,我們拿著道具上去,經(jīng)過旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多了,沒怎么忘詞,而且比去年自然很多,無論是表情還是動作或是情節(jié)的構(gòu)思,都有了很大的提高。我們的節(jié)目時間也比較長,人也比較多,情節(jié)也比較搞笑,演得也不錯,我覺得應(yīng)該可以有個不錯的成績。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時引來一陣陣笑聲,去年也是他一個 龜派氣功 博得了大家的好評,今年又是他那精彩的表演,贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角,那一定就非他莫屬了。
在過去的19年里,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經(jīng)成為過去;在嶄新的06年中,有許多歡笑、期待與快樂,這些都將來臨。在此祝愿同學們在新的一年里,學習進步,心想事成!
熱鬧的元旦節(jié)中小學生作文2
雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風,充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節(jié)日,搞了各種促銷活動:一個買羊毛衫的小伙子,打了“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領(lǐng),打折促銷。
有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧?!毙∝湴櫚櫭碱^,說:“不行啦,我也是靠這養(yǎng)家糊口,要不再添點,18元!幺發(fā)??要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里??也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場里更是張燈結(jié)彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為祖國的建設(shè)多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊!我堅信,在共。產(chǎn)。黨的領(lǐng)導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!
熱鬧的元旦節(jié)中小學生作文3
今天是2020年1月1日,是舉國歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進了廚房,想找點東西解饞。媽媽對我說:“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來到窗前。
過了好一會兒,連個人影也沒看見,只有警察在疏導交通,把車輛往人行道上引?!皝砹?,來了!”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽見警車的聲音,兩名警察騎著摩托車飛馳著,后面跟著一個穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生,他們跑得你死我活,不分上下,后來矮一點的大學生使出了全身的力氣,一個箭步?jīng)_了上去,成為了目前的第二名,高一點的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰也超不過他了。前三名跑遠了,迎面而來的是中間的隊伍,中間的隊伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最后的隊伍就要來了,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出現(xiàn)了,我可以一睹他風采了!
后面的隊伍終于來了,我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術(shù)學校的學生,全都被家長帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因為這個可是繞城一周啊,沒有頑強的毅力是不行的,那么多的大人都放棄了,但是他們卻堅持了下來,他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。第一名要開始返程了,過去就是終點了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。沖吧,終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會發(fā)的帽子一揭,隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢,清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子,有一個人還把帽子掛在警察的車上,也許是為了爭名次,趕時間。后來小運動員也來了,一起向終點沖去。
我雖然沒有看到是誰得了第一,但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神,一種堅持到底,勇于奮斗,永不言敗的精神!
熱鬧的元旦節(jié)中小學生作文4
今天是元旦節(jié)前夕,為了迎接元旦節(jié),學校組織了【元旦聯(lián)歡會】的活動。
到了下午,校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人,因為我去的有些晚了,當我急匆匆的趕到超市時,迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘,我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品,我提著“滿載而歸”的食品袋,興沖沖的走進了校園。只見同學們?nèi)宄扇?、勾肩搭背的“沖”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘,頓時一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”,時間艱澀的流淌著,終于。。。。。。終于元旦聯(lián)歡會開始了,首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》,那聲音真是優(yōu)美動聽,閉著眼睛聽,真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動聽,老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節(jié)目最贏取人心,那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場,就逗得同學們哈哈大笑,就連平時不茍一笑的馬老師,這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著,一陣陣朗朗的笑聲把情節(jié)推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼,沒等小品演完,同學們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后,節(jié)目末尾還引導同學們要“好好學習,天天向上”。不用說,她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎》。
接下來一個又一個好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷,大家一邊往嘴里塞著美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
啊!今天真是一個狂歡節(jié)!
在這里我祝大家:“元旦節(jié)快樂”!
熱鬧的元旦節(jié)中小學生作文5
中國的元旦,據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時,南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦,萬壽初春朝”的記載。
中國最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起,在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此,歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月,周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后,又以陽春月(十月)為正月,即十月初一為元旦。從漢武帝起,才規(guī)定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦,一直沿用到清朝末年。但這是夏歷,亦即農(nóng)歷或陰歷,還不是我們今天所說的元旦。
公元1911年,孫中山領(lǐng)導的辛亥革命,結(jié)束清朝的統(tǒng)治,建立了中華民國。為了“行夏正,所以順農(nóng)時,從西歷,所以便統(tǒng)計”,民國元年決定使用公歷(實際使用是1912年),并規(guī)定陽歷(公歷)1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。
今天所說的“元旦”,是公元1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議,在決定建立中華人民共和國的同時,也決定采用世界通用的公元紀年法,并將公歷1月1日正式定為“元旦”,農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。
由于世界各國所處的經(jīng)度位置不同,各國的時間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側(cè),它是世界上最先開始的一天的地方,也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公歷計,我國是世界上第12個開始新年的國家。
熱鬧的元旦節(jié)中小學生作文6
今天是我們超級五年級四班有史以來的第一次元旦聯(lián)歡會,我的心情像卷心菜一層包一層,既激動又緊張,因為我即是這次元旦會的策劃組織者,又是元旦會的主持人。好了,不多說了,跟隨我一起來到我們的聯(lián)歡會現(xiàn)場。
叮鈴鈴,隨著上課鈴聲的響起,我們的聯(lián)歡會開始了,我和蔣雨航、王晶、張程皓四位主持人一起閃亮登場了,“敬愛的老師,親愛的同學們,大家好……”隨著開場白的結(jié)束,精彩紛呈的節(jié)目開始了,“首先魏坤為我們帶來的英文歌曲《happy2000》,大家掌聲有請,”隨著主持人的下臺,魏坤扭著屁股跳上了臺,一邊唱歌一邊扭著屁股,那樣子好玩極了,同學們開心的鼓掌歡迎,緊接著是我們班的兩位“百靈鳥”王晶和宋歌,她們用動聽的歌喉演繹著優(yōu)美的歌曲,最精彩的是我和蔣雨航的相聲《打岔》,我們兩個用豐富的表情夸張的語言,還有多次的舞臺經(jīng)驗,把元旦會帶入了高潮,最讓人開心的莫過于我們的游戲環(huán)節(jié)了,我們共設(shè)了兩個游戲,第一個心心相印,我和王晶主持,我們選出四名同學自動分成兩組,一個同學做動作,另一個同學猜,這考驗的是同學之間的默契,這兩組中誰猜對得多誰就贏,還有獎品呢!第二個游戲是由蔣雨航和張程皓主持的猜謎語,猜對了有獎品的,猜錯了有懲罰的,要學大猩猩的,同學們積極參加,現(xiàn)場熱鬧極了,游戲結(jié)束了,節(jié)目還在繼續(xù),三句半、舞蹈、彈琴、二胡、朗誦……不同的節(jié)目帶給我們不同的美的享受,我們班真是個寶地,多才多藝的同學真多啊!
快樂的時光總是那么短暫,隨著我們的小主持人的結(jié)束主持語,元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,同學們都還戀戀不舍,我們期待著明年的聯(lián)歡會辦得更好,同學們更開心。
熱鬧的元旦節(jié)中小學生作文7
星期一的早上,我們在教室舉行了熱鬧的元旦聯(lián)歡會。
我們吃完早飯,宋老師就到我們班的黑板上寫了四個大字,“元旦聯(lián)歡,”曹老師和同學們在黑板上畫了很多美麗的畫,把黑板裝飾得非常漂亮。
聯(lián)歡會開始了,曹思涵和楊博涵當主持人,第一個節(jié)目是我和單天宇的最炫民族風,第二個節(jié)目是梁照羽表演的小提琴獨奏《賣報歌》,第三個節(jié)目是紀沛均魔術(shù)表演……在21個節(jié)目當中,我最喜歡梁以杉表演的太極三章,因為太極三章里面的絕招都很厲害。這次聯(lián)歡會我和單天宇之前做了充分的準備,跟著音樂唱了好幾遍,還準備了動作,但是上臺時,我們太緊張,連一個動作也沒有做,就像兩個木頭人站在那里,雖然我們的表演沒有發(fā)揮出真實水平,但也給同學們帶來了歡樂!。
元旦聯(lián)歡會結(jié)束之后,馬老師給我們發(fā)了許多許多好吃的小零食,大家都很愛吃。還給在黑板上畫畫的同學發(fā)了像金幣一樣的巧克力,大家的桌上都放著不同的小零食。我們度過了一個熱鬧的元旦聯(lián)歡會。
熱鬧的元旦節(jié)中小學生作文8
元旦是一年一度的陽歷年,在元旦的前一天,我們舉辦了聯(lián)歡會。
這個聯(lián)歡會是由我們的英語老師組織的,到了下午,同學們都來齊了,我們的英語老師也來了。同學們都躍躍欲試、眉開眼笑,期待著聯(lián)歡會的正式開始。
聯(lián)歡會正式開始了,班里面熱鬧非凡,有的同學歡快地吃著零食,有的同學玩著猜謎語的游戲,還有的同學說著搞笑的相聲……
最讓我覺得好玩的是傳氣球和搶板凳的游戲。最逗的是氣球傳到我手里時,我緊張極了,生怕傳到自己的手里時,要上臺表演節(jié)目??蓺馇蜻€是傳到了我的手里。Oh,NO!要上臺表演節(jié)目了,老師問我:“你要表演什么節(jié)目?”我思考了一會兒,說:“表演我最熟悉的歌——《小蘋果》吧!”于是,我唱了起來,一開始只有劉可和孫琳慢慢地和我唱和著,后來同學們都跟著嗨了起來。
玩搶板凳游戲時,孫琳最逗。游戲開始了,孫琳死死地盯著板凳,仿佛板凳會跑、會被同學拿走似的,又仿佛她會搶不著板凳似的。你瞧:她牢牢的盯著板凳,豎起耳朵,聽著老師的口號,腳步機械似的往前轉(zhuǎn)著圈的走著。只聽老師一聲令下,她就像一匹餓狼撲向食物一般撲向了板凳,一眨眼的功夫她便搶到了板凳。搶到板凳的她得意洋洋的炫耀著:“哼,看我搶到板凳了吧!”沒搶到板凳的同學有的垂頭喪氣,有的羨慕地看著孫琳,仿佛是在想當初為什么沒有像她那么勇猛似得。那些沒參加比賽的同學都為孫琳出色的表現(xiàn)大力鼓掌……
時間不知不覺的過去了,聯(lián)歡會也結(jié)束了,但我還沉浸在那歡樂的時光中。
熱鬧的元旦節(jié)中小學生作文9
說起我們堆頭村的元旦,可熱鬧啦!
元旦那天一大清早,家家趕做吃的,掃除都是酒肉的香味,真是香飄十里啊!媽媽六點就起床了。把雞、豬肉、魚、蟹、蛋等吃的準備好,忙到七點多后,就把吃的帶到村東頭的大榕樹下,這時,各家各戶都趕來把吃的放在大榕樹旁的幾張大大的八仙桌上,先把雞放在桌子的正前面,然后再把豬肉放在雞的后面,再依次把魚、蟹、蛋等吃的放在后面。
忙完后,男人們就進里屋里說話·談事,女人們就坐在大榕樹旁的板凳上,談?wù)撊ツ贽r(nóng)田的收貨,孩子們則在大榕樹旁玩耍。差不多到了10點左右耳邊就會傳來一陣敲鑼打鼓的聲音,這時男人們有條有理的從屋里走出來。人們都站起來往西邊看,只見4個傳紅衣服的轎夫正在扛著一個有四個突出的長方形的木頭,轎子里坐著一個都上戴著一個像古代新郎官帶的帽子,黑眉毛,大耳朵的塑料人;他把手放在兩個膝蓋上,聚精會神的看著遠方,這就是“大公”。轎夫的旁邊還有一個穿白色的衣服的法師,就還有幾個穿綠色的衣服的打鼓敲鑼的村民。等到四個轎夫小心翼翼的把轎子放好后,就燃放兩個“炮皇”,放完炮后,法師開始念咒文,最后拜公。每個在場的男姓都要拜,女人和法師不用拜,男人們一個個序齒排班,先男香點燃,再站著拜三下,跪著拜三下。拜完公后,再由剛才扛餃子的轎夫把轎子抬回公廟里。大家都回各自家吃飯了。大戶人家就請幾個廚師來炒菜,擺上十幾張桌子,請親朋好友來湊熱鬧。而小戶人家就只能自己炒菜了,只擺一兩張桌子,自己吃自己的了,不請客人來湊熱鬧了。
晚上也熱鬧。在公廟附近的戲臺上表演海南獨特的劇種——瓊劇,老人最愛看!還有許多小販子在戲臺附近賣東西,其實我們小孩并不愛看瓊劇,但是我們想撿“財神公”扔下來的一角、五角、一塊錢的硬幣,然后高興的去買自己喜歡的玩具,零食。晚上十一點,瓊劇表演完了,抬頭仰望天空,只見一簇簇煙花綻放在天空,點綴著寂靜的夜空,所有的煙花綻放出了自己的價值!煙花一直放到12點,在一片歡笑聲中,元旦結(jié)束了!
熱鬧的元旦節(jié)中小學生作文10
20_年邁著輕快地腳步來了,我們班上舉行了熱鬧的`元旦聯(lián)歡會。這次,學校還邀請了部分學生家長來參加聯(lián)歡會,真是太讓同學們高興了!
我榮幸地被選為了聯(lián)歡會的主持人,我心里既興奮又有一點兒緊張。不過,當我看見老師對我微笑,彩帶為我鼓掌,頓時覺得輕松了許多,信心十足。
“開門紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘,一邊唱一邊搖,“觀眾們”也都被我們感染了,和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏,真有氣氛!我的心里樂開了花!
最讓我開心的是,我的媽媽今天也來我們班參加聯(lián)歡會了!她和同學們一起其樂融融地玩了《水果蹲》的游戲。同學們都把小手舉得老高,都迫切地想?yún)⒂谶@個有趣的游戲。游戲時,同學們個個反應(yīng)都及其迅速,教室里充滿了歡樂的小音符!
最有看點的就是家長們的“踩氣球”游戲了!媽媽們捂著耳朵,笑著在游戲區(qū)里跑來跑去,努力想踩破對手腳上綁的氣球。教室里一片沸騰,加油聲,喝彩聲,此起彼伏。不一會兒,許多家長的氣球都稀里嘩啦地掉了下來,一陣“劈劈啪啪”,氣球就被踩爆炸了。我的媽媽把腳上的氣球綁得緊緊的,就憑借這一點,足夠壓倒對手們,最后獲得了比賽的冠軍!我的心里美滋滋的,教室里又充滿了興奮的小音符!
在聯(lián)歡會上,還有“踢水瓶”,“猜謎語”等許多有趣好玩的游戲,每一個人的臉上都笑開了花!
元旦聯(lián)歡會真快樂呀!
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