“語(yǔ)文報(bào)杯·我寫高考作文”征文2022最新7篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關(guān)于“語(yǔ)文報(bào)杯·我寫高考作文”征文2022最新，歡迎閱讀!

“語(yǔ)文報(bào)杯·我寫高考作文”征文2022最新1

參加奧運(yùn)會(huì)，是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)，在奧運(yùn)會(huì)上拿到獎(jiǎng)牌，是他們運(yùn)動(dòng)生涯的終極夢(mèng)想。在每一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)上，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都努力著，哪怕被困難沖擊著，他們都用自己的拼搏描繪著一個(gè)冬奧夢(mèng)，是我的夢(mèng)，更是我們的夢(mèng)。

飛翔

在自由式滑雪女子大跳臺(tái)比賽中，中國(guó)選手谷愛(ài)凌成功奪得中國(guó)在這個(gè)項(xiàng)目中首枚金牌，然而谷愛(ài)凌的金牌之路并不是格外順利。

在資格賽中，她的第二跳出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤，她也露出了比較無(wú)奈的表情，然而她又用一個(gè)微笑告訴期待她的觀眾們：“我沒(méi)事，咱們下一跳再見(jiàn)?！北池?fù)壓力來(lái)到第三跳，她也不負(fù)重望成功晉級(jí)決賽。在決賽中，基于她有前兩跳的較好成績(jī)，她在第三跳中選擇了從未嘗試過(guò)的難度，挑戰(zhàn)對(duì)手，更挑戰(zhàn)自己的極限。如此努力的她，又怎會(huì)不成功?是的，她成功了，她奪得了金牌!

在整個(gè)比賽中，我們看到了世界各國(guó)選手的精彩表現(xiàn)，或成功或失敗，但從未有人放棄。成功時(shí)，觀眾為她們歡呼;失敗后，觀眾給她們以鼓勵(lì)。在谷愛(ài)凌第三跳成功后，她喜板而泣，但并未離開(kāi)場(chǎng)地，而是給接下來(lái)的選手一個(gè)大大的擁抱。這一刻，我好像讀懂了奧林匹克精神——挑戰(zhàn)自我極限，友誼第一。

飛越

中國(guó)的短道速滑隊(duì)總是給我們驚喜——三天收獲兩金一銀。在男子1000米比賽中，我看到了團(tuán)隊(duì)的力量。

出戰(zhàn)這次比賽的三位中國(guó)選手一一任子威、武大靖、李文龍，一路過(guò)五關(guān)，斬六將，成功晉級(jí)A組決賽。

比賽一開(kāi)始，五位選手一起沖，武大靖位于前列，但跑完多半程卻突然被召回。工作人員抓緊修整冰面，比賽又重新開(kāi)始，武大靖再次起跑位于前列，但因體力告罄，拍拍隊(duì)友的手，讓其超越，自己則壓住身后對(duì)手的步伐。最后，中國(guó)隊(duì)任子威獲得了金牌，李文龍銀牌，而大靖卻未能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

賽后，任子威接受采訪說(shuō)：“這是中國(guó)隊(duì)的金牌?！边@一刻，我好像讀懂了奧林匹克精神——“更團(tuán)結(jié)”。

飛舞

花樣滑水比賽開(kāi)始了，我國(guó)選手朱易在比賽中雖有摔跤，但她選擇站起來(lái)完成比賽。她在場(chǎng)上舞動(dòng)，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。盡管分?jǐn)?shù)不高，但在她站上冰面那一刻，她已經(jīng)成功了。

本次奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)隊(duì)花樣滑冰團(tuán)體賽進(jìn)入了決賽，卻未能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。但我們與上一次相比已經(jīng)更強(qiáng)了。這一刻，我好像讀懂了奧林匹克精神中的“更強(qiáng)”。

每一屆冬奧會(huì)中，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都綻放光彩，每一個(gè)觀眾為他們的成功喝彩，為他們的失敗惋惜，為他們的受傷而緊張擔(dān)憂。這無(wú)不詮釋著冬奧夢(mèng)，是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)，更是我們所有人的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)是我們不斷追求突破人類極限，提升人類更高水平發(fā)展的夢(mèng)!

“語(yǔ)文報(bào)杯·我寫高考作文”征文2022最新2

多少次回眸，渴望著相遇;多少次期盼，終得以圓滿實(shí)現(xiàn);多少次的激情，在賽場(chǎng)上用拼搏點(diǎn)燃?！}記

2022年2月4日，第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國(guó)首都北京，正式開(kāi)幕。冬奧，是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，挑戰(zhàn)生理上的極限。在國(guó)家體育場(chǎng)中，我們見(jiàn)識(shí)到了中國(guó)設(shè)計(jì)之美——五彩絢麗的燈光、開(kāi)闊的場(chǎng)地，宏偉的建筑，還有來(lái)自五湖四海的運(yùn)動(dòng)員和觀眾，讓我們覺(jué)得無(wú)比振奮人心。

今年冬奧會(huì)的會(huì)徽更是比往屆多了些創(chuàng)意，乍一看是個(gè)擁有中國(guó)書法技巧，且時(shí)藝術(shù)形態(tài)的“冬”字，將厚重的文化底蘊(yùn)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體，從而呈現(xiàn)出了新時(shí)代中國(guó)的新形象、新夢(mèng)想，傳遞出新時(shí)代中國(guó)為辦好北京冬奧會(huì)，圓冬奧之夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)“三億人推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)”目標(biāo)做出的杰出貢獻(xiàn)。

開(kāi)幕式開(kāi)始，先是各國(guó)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。來(lái)自100多個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員們，面帶微笑、熱情洋溢地走上臺(tái)，陸續(xù)落座。在這些國(guó)家中，我們中國(guó)的隊(duì)伍可謂浩浩蕩蕩——387人，歷史新高，其中有第四次參加奧運(yùn)會(huì)的老選手，也有17歲第一次參加的熱血青年。

伴隨著一首激情高亢的《歌唱祖國(guó)》，中國(guó)隊(duì)隊(duì)員們穿著大紅色的外套，隊(duì)首舉著鮮艷的五星紅旗步入了會(huì)場(chǎng)，氣勢(shì)宏大。這一刻，我作為一個(gè)中國(guó)人，心潮澎湃。

今年的冬奧會(huì)，反映了我國(guó)的科技發(fā)展之極速。“五環(huán)破冰”最令我印象深刻，利用升降臺(tái)和輪軸制作成的科技作品。工人在采訪中提到：最忙的時(shí)候是場(chǎng)地里十臺(tái)吊車，時(shí)間一定得掐好，不能有一點(diǎn)拖沓和延誤，體現(xiàn)了中國(guó)工人深種心中的“工匠精神”。開(kāi)幕會(huì)中，看到五環(huán)破冰這一幕時(shí)，我震驚得瞪大了眼，這是一個(gè)“魔術(shù)”，一個(gè)注入了工匠汗水與付出的“魔術(shù)”，而魔術(shù)中的“破冰”寓意著打破隔閡、互相走近，大家融為一體。

冬奧會(huì)，讓大家離健康、奧林匹克精神，更近一步。冬奧會(huì)，圓體育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，推動(dòng)世界冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展，為國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)做出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。冬奧會(huì)，促進(jìn)了中西文化交流溝通和世界和平、增強(qiáng)了我國(guó)的民族自信，進(jìn)一步振奮了民族精神，向世界展現(xiàn)了中華的實(shí)力和精神風(fēng)貌。

作為青少年，我們可能不會(huì)像運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拿金牌，但是，我們也有自己的責(zé)任。他們?cè)谫悎?chǎng)上堅(jiān)定的眼神，感動(dòng)的淚水，激勵(lì)著我們一次又一次突破自我。我們可以努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的金牌，獲得屬于自己的榮譽(yù);在生活中，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們的頑強(qiáng)拼搏、不懈斗爭(zhēng)、熱心善良、不到最后一刻永不放棄的精神，向著夢(mèng)想不斷進(jìn)發(fā)!

又下雪了，我坐在電視機(jī)前，望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花出了神……

“語(yǔ)文報(bào)杯·我寫高考作文”征文2022最新3

身之所往，行止由心

“求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉;思國(guó)之安者，必積其德義?！狈彩履_踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去行走，厚積薄發(fā)，才能在平凡而又不平凡的漫漫人生路中開(kāi)出花來(lái)。事物之間的聯(lián)系是普遍的，正如圍棋術(shù)語(yǔ)中本手、妙手、俗手三者間的關(guān)系，深刻領(lǐng)悟并不斷練習(xí)，在本手的基礎(chǔ)上進(jìn)行精彩的創(chuàng)造。

做事前我們首先要擺正思維觀念，觀念很容易被影響，所以還要注意引導(dǎo)。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)?！币庾R(shí)的反作用有好有壞，它影響著人的每一步行動(dòng)?！凹t日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋?！薄渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中慷慨激昂的文字激勵(lì)著青少年們昂揚(yáng)向上，樹(shù)立正確價(jià)值觀，為祖國(guó)建設(shè)、為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而奮發(fā)努力。而錯(cuò)誤的思想觀念則會(huì)將人引入歧途。還記得守株待兔的故事嗎?因?yàn)榕既挥龅揭恢蛔菜涝跇?shù)樁上的兔子，便日日守在樹(shù)樁旁邊，想要再收獲一只兔子，結(jié)果最后一無(wú)所獲?！笆澜缟献羁鞓?lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”理想不帶任何褒貶色彩，可以偉大，也可以渺小，但不論如何，一定要正確。

當(dāng)代愚公李保國(guó)三十五年扎根太行山區(qū)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，漫山蒼翠是他的奉獻(xiàn)，也是自然對(duì)他的回饋。古人說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”厚積薄發(fā)、滴水穿石，重在堅(jiān)持。意大利著名畫家列昂納多·達(dá)·芬奇的畫作《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》聞名于世，他的老師拜佛羅基奧曾叫他畫雞蛋，并告訴他受角度、光線影響雞蛋沒(méi)有一樣的。自那之后達(dá)芬奇畫蛋六年，又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的臨摹練習(xí)，創(chuàng)作出許多不朽佳作。無(wú)獨(dú)有偶，初，范陽(yáng)祖逖，少有大志，與劉琨俱為司州主簿，同寢，中夜聞雞鳴，蹴琨覺(jué)曰;“此非惡聲也!”因起舞。在八王之亂后，兩人已然身居高位。達(dá)芬奇畫蛋練的是基本功，祖逖和劉琨聞雞起舞的一招一式練的也是基本功，他們數(shù)十年如一日，最終有所成就。成功的因素有很多，堅(jiān)持不一定能成功，但成功一定不會(huì)缺少堅(jiān)持。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在理想和堅(jiān)持中貫穿始終的始終離不開(kāi)實(shí)踐，從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想。袁隆平反復(fù)試驗(yàn)研究出三系雜交水稻解決幾億人溫飽、李時(shí)珍試藥40年《本草綱目》才得以成書，而趙括雖通曉兵法卻沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，紙上談兵改變廉頗的戰(zhàn)略導(dǎo)致一敗涂地?！皩?shí)踐是思想的真理?！敝挥泄韺?shí)踐，才能在腳踏實(shí)地中有所收獲。

樹(shù)立正確的信念，從“本手”開(kāi)始，打好基礎(chǔ)，才能追求“妙手”的創(chuàng)造，如果沒(méi)有對(duì)于“本手”的深刻理解，亦或者沒(méi)有對(duì)于基礎(chǔ)的反復(fù)訓(xùn)練，那么難免會(huì)落入“俗手”，止步不前。愿我們都能樹(shù)立正確的理想信念，并為之不斷努力，以獲得向前發(fā)展的動(dòng)力。

“語(yǔ)文報(bào)杯·我寫高考作文”征文2022最新4

若為成功故，基礎(chǔ)不可拋

我們都說(shuō)：“人生如棋，布局者生?！睆钠寰值牟渴鹬?，我們也能看出人生的感悟。懂圍棋的朋友都知道，下棋有三手，為本手、妙手和俗手。本手是合棋理的下法，妙手是出人意料的精妙下法，而俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。

我們追求妙手，小看本手，但一個(gè)不小心我們以為的妙手就會(huì)變成意料之外的俗手。在我們生活學(xué)習(xí)中也是，在基礎(chǔ)不扎實(shí)的前提下盲目追求創(chuàng)新，好高騖遠(yuǎn)，容易人心不足蛇吞象。

科學(xué)創(chuàng)新需要基礎(chǔ)。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。在伽利略、開(kāi)普勒等前人的努力下，牛頓才有可能用已經(jīng)準(zhǔn)備好了的各種理論基礎(chǔ)建立起一座宏偉的經(jīng)典力學(xué)大廈。而我們今天之所以能在航空領(lǐng)域獲得各種創(chuàng)新成就，都要以牛頓的三大定律和萬(wàn)有引力定律為核心的經(jīng)典物理學(xué)知識(shí)作為航天活動(dòng)的理論根源。大廈的地基決定上層建筑的高度，必須夯實(shí)基礎(chǔ)才能建起高樓大廈，我們的航天創(chuàng)新正是在扎實(shí)的牛頓理論實(shí)踐的基礎(chǔ)上才能取得重大成就。

文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)新也需要基礎(chǔ)。達(dá)芬奇是有名的畫家，在達(dá)芬奇十四歲那年，拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師，弗羅基俄是位很嚴(yán)格的老師，他給達(dá)芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。一開(kāi)始，達(dá)芬奇畫的很有興致，但是以后每一節(jié)課老師還是讓他畫雞蛋，這時(shí)達(dá)芬奇就想不通了，小小的雞蛋有什么好畫的，就去問(wèn)老師。老師回復(fù)他說(shuō)：雞蛋雖然普通，但天下沒(méi)有絕對(duì)一樣的，即使同一個(gè)雞蛋，角度不同，投來(lái)的光線不同，畫出來(lái)的也不一樣，畫雞蛋是基本功，基本功要練到畫筆能熟練地聽(tīng)從大腦的智慧，才算功夫到家。達(dá)芬奇聽(tīng)了老師的話，很受啟發(fā)，一絲不茍地照著畫雞蛋，最后他的藝術(shù)水平很快超過(guò)了老師，也成為偉大的藝術(shù)家，他扎實(shí)的基礎(chǔ)也為《最后的晚餐》這一世紀(jì)文化瑰寶提供了支撐。

制度創(chuàng)新需要基礎(chǔ)。新華社曾經(jīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)特色社會(huì)主義制度既遵循科學(xué)社會(huì)主義的基本原則，集中體現(xiàn)了科學(xué)社會(huì)的根本精髓，又切合中國(guó)的發(fā)展實(shí)際，是馬克思主義基本原理與中國(guó)建設(shè)、改革實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。這一條路，是我們對(duì)于馬克思主義原理反復(fù)咀嚼，對(duì)于中國(guó)各階段的發(fā)展情況反復(fù)推敲的基礎(chǔ)上形成的重大創(chuàng)新改革，也是前人對(duì)于過(guò)往反復(fù)總結(jié)的成果。

萬(wàn)丈高樓平地起，沒(méi)有基礎(chǔ)的創(chuàng)新只能紙上談兵的想象，是空中樓閣的短暫存在，注定只能曇花一現(xiàn)。而扎實(shí)的基礎(chǔ)能為我們的各種創(chuàng)新思想源源不斷提供活水，豐富無(wú)形的創(chuàng)新想象成為實(shí)體，成為我們大腦遨游馳騁的翅膀。

一口飯吃不成胖子，我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中，夯實(shí)學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)好前人的理論，悄悄的拔尖，才能在將來(lái)的某一瞬間厚積薄發(fā)，然后驚艷所有人。

“語(yǔ)文報(bào)杯·我寫高考作文”征文2022最新5

煉鏤玉之藝，騁時(shí)代之潮

“我們生活在眾生喧嘩的第一人稱的現(xiàn)實(shí)中。“托卡爾丘克如是喟嘆。

誠(chéng)然，在塵囂日上的今天，人生的選擇似乎已經(jīng)被困囿于功與名的拼搏，或是抱守殘缺的“無(wú)欲無(wú)求”中。然而，時(shí)代大潮正砉然激蕩，你我唯有錘煉鏤玉之藝，馳騁澎湃之浪，方可呈現(xiàn)生命之原貌，于內(nèi)在的養(yǎng)成中“贏得生活的秩序和安定”。

“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)”。無(wú)論是學(xué)校教育、社會(huì)教育，還是家庭教育，回答“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題，始終是培養(yǎng)人才五育融合的主旨。而年華正茂的我們，也更應(yīng)當(dāng)反思，在如饑似渴地吸納浩如煙海的知識(shí)時(shí)，你我“為什么人”的問(wèn)題。當(dāng)我們儲(chǔ)備的智慧，也淪為符號(hào)主義的賦魅而不自知時(shí)，且不論我們是否也會(huì)成為《在輪下》的主角漢斯，讓時(shí)間的長(zhǎng)河把尸體帶走;對(duì)“特洛斯危機(jī)”的消極處理，也會(huì)把我退化為工藝品，于機(jī)械的運(yùn)行中走向死寂。

青春，需要目標(biāo);人生需要價(jià)值。而也許有人就會(huì)質(zhì)疑：“自我的獨(dú)立是光榮的，個(gè)人的奮斗與時(shí)代有何相干?”

魯迅在《自嘲》中流露出的幻滅廣為人知，但他那執(zhí)筆從戎、甘心成為黑暗極深時(shí)“橫站的士兵”更令人動(dòng)容。與那些人的避世自保相比，將小我同大我割裂，同樣會(huì)面臨走向“另一種生活真的是解脫”的質(zhì)疑?！叭魏喂路甲再p都會(huì)陷入越走越窄的狹小天地?！盻___已經(jīng)這樣告誡過(guò)我們。你我雖然屬于時(shí)代、無(wú)法逃離時(shí)代，但是時(shí)代也屬于我們，時(shí)代由你我創(chuàng)造。個(gè)人的奮斗與成就就是一生中你我事業(yè)的一朵朵浪花，時(shí)代洶涌的潮水正由這一涓一滴融匯，而浪花是否有價(jià)值，亦正由你我選擇的方向所判。白云蒼狗，歲月不居;時(shí)節(jié)如流，舍我其誰(shuí)。將個(gè)人奮斗融入于時(shí)代洪流，讓人生高光定格于時(shí)代授勛，這應(yīng)為吾輩青年心之所往的方向。

黑塞以濃厚的自傳筆調(diào)塑造了一個(gè)心靈破碎的漢斯，但他自己則在反思中走了出來(lái)，從一個(gè)頹廢少年成長(zhǎng)為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。揆諸當(dāng)下，越來(lái)越多的年輕人也正精修技藝，成為時(shí)代的弄潮兒。剛過(guò)而立之年的劉青，在刻苦的學(xué)習(xí)、摸索、鉆研、實(shí)踐中練就了過(guò)硬的電焊本領(lǐng)，用焊槍描繪橋梁夢(mèng)，不愛(ài)紅裝愛(ài)女裝，用行動(dòng)詮釋了“工匠精神”;給天問(wèn)一號(hào)發(fā)號(hào)施令的90后姑娘鮑碩，在巨大的責(zé)任和壓力下，以精湛的工作能力和堅(jiān)韌的心理素質(zhì)，為“天問(wèn)一號(hào)”保駕護(hù)航。他們告訴了你我：御時(shí)代東風(fēng)，借時(shí)代潮流，既非脫軌，更非順從，而是活出個(gè)人的價(jià)值。

緊跟時(shí)代，熱情如火、疾行如風(fēng);沉潛積淀，清湛如水、不動(dòng)如山。在當(dāng)下可為的年齡，充沛能力于時(shí)代中疾行，彰顯有為的光輝。你我定可鮮衣怒馬，不負(fù)韶華，書青春之本色，奏時(shí)代之華章。

“語(yǔ)文報(bào)杯·我寫高考作文”征文2022最新6

勇立潮頭，奏響時(shí)代強(qiáng)音

當(dāng)漫步于海邊，看潮漲潮落，仔細(xì)觀察，便能發(fā)現(xiàn)，大部分的浪潮若不是剛爬上沙灘便無(wú)力地退回，就是陷入沙坑原地打轉(zhuǎn)，真正能沖擊到岸上礁石的浪花只占其中的極少數(shù)。我想，如果用浪來(lái)比喻人，那么那些能激起”亂石穿空”之聲的浪花，他們可比是奏響時(shí)代最強(qiáng)音的人才，也是這個(gè)時(shí)代最迫切需求的。

我國(guó)著名學(xué)者王鼎鈞曾有言：”時(shí)代像篩子，篩得每個(gè)人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃?！边@個(gè)時(shí)代從來(lái)都不缺乏競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是最容易選拔出人才來(lái)的。這個(gè)時(shí)代呼喚的是各種高精尖的人才，特別是像我國(guó)，正處于轉(zhuǎn)型開(kāi)拓時(shí)期，雖可以自矜邁入世界大國(guó)、強(qiáng)國(guó)的門檻，但國(guó)際形勢(shì)仍不容樂(lè)觀，面對(duì)以美國(guó)為首的西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的打壓，國(guó)家對(duì)來(lái)自各行各業(yè)的人才的渴求是有目共睹的。回望歷史，我們很難想象若是沒(méi)有這一批又一批的人才奉獻(xiàn)自己的一生，今天的中國(guó)將會(huì)成何面貌。所以，人才對(duì)于這個(gè)國(guó)家，對(duì)于整個(gè)世界，都有極重要的意義。

然而，人才的出現(xiàn)絕非是一朝一夕之事。這需要傾注心血的培養(yǎng)，而這些寶貴的人才培養(yǎng)對(duì)象中，有很大一部分是在我們青年人中脫穎而出，進(jìn)而為社會(huì)做出卓著的貢獻(xiàn)。俗話說(shuō)：”長(zhǎng)江后浪推前浪?！倍鴶?shù)學(xué)家哈代道：”年輕人應(yīng)該證明定理，而老年人則應(yīng)寫書?！痹谶@個(gè)日新月異，飛速發(fā)展的時(shí)代，吾輩青年更加朝氣蓬勃，更加精益求精，更加勇于探索，因此社會(huì)更需要我們?yōu)閲?guó)家的創(chuàng)造性建設(shè)添磚加瓦，這就是我們青年人備受矚目的原因，也是我們應(yīng)背負(fù)起時(shí)代使命的緣故。

揆諸當(dāng)下，偶爾能聽(tīng)到有人指責(zé)我們是”垮掉的一代”，甚至有人鼓吹青年“佛系”“躺平”，但是吾輩青年已用自己的行動(dòng)強(qiáng)有力地駁斥了這些無(wú)稽之談：新冠疫情來(lái)勢(shì)洶洶時(shí)，是一群90后的年輕醫(yī)護(hù)工作者替我們負(fù)重前行;中國(guó)航空航天事業(yè)的舉世成就，背后是一個(gè)平均年齡僅30歲的團(tuán)隊(duì)……這就是我們雄辯地證明，證明我們已有足夠的能力成為這新時(shí)代的”弄潮兒”。

反求于己，當(dāng)我們感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)于我們青年人的期許時(shí)，我們亦應(yīng)提升個(gè)人的品質(zhì)，發(fā)揮獨(dú)特的才能，貢獻(xiàn)不菲的價(jià)值。引用學(xué)者余世存對(duì)青年的告誡“年輕人，你的職責(zé)是平整土地，而非焦慮時(shí)光。你做三四月的事，在____月自有答案?！蔽覀儜?yīng)專注與我們所從事的當(dāng)下的正確的事，無(wú)論是正在象牙塔中的孜孜矻矻，亦或是工作崗位上的兢兢業(yè)業(yè)。當(dāng)我們選擇了最能為這個(gè)時(shí)代而服務(wù)的職業(yè)，勇于成為各自領(lǐng)域的佼佼者，那么即便是再沉重的壓力也不能將我們擊倒，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，我們將為之奔騰不息。

勇立潮頭，做時(shí)代呼喚的浪潮，將青春與價(jià)值作為最珍貴的禮物奉獻(xiàn)于這個(gè)時(shí)代，面對(duì)我們的一切，“高尚的人將會(huì)為之灑下熱淚”。

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大觀園落成了，賈政帶著一眾幫閑和兒子賈寶玉，準(zhǔn)備給園中橋上亭子的匾額提名。因?yàn)檎l(shuí)都知道，命名是權(quán)力的一部分，不是誰(shuí)都有資格起名的。賈政作為大觀園的最高領(lǐng)導(dǎo)，隨口一問(wèn)，沒(méi)有人敢隨便說(shuō)，但是既然領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)了，就必須應(yīng)承一下。賈政這個(gè)任務(wù)提出后，大家一陣的靜默，因?yàn)槎荚诳紤]兩個(gè)方面的因素，一方面，知道自己說(shuō)出來(lái)以后也是作廢，如果說(shuō)的太好，后續(xù)領(lǐng)導(dǎo)有自己的想法，對(duì)比下去，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)很尷尬。另一方面，如果說(shuō)的太差，自己的水平會(huì)受到懷疑。所以，答案既能不俗，又不能太好。

于是第一個(gè)高人站了出來(lái)，給出了“翼然”這個(gè)答案。單純的就亭子本身這個(gè)單一的維度引經(jīng)據(jù)典，化用歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》中“有亭翼然”的句子。算是，展示了自己的學(xué)問(wèn)，讀書多，又給了一個(gè)答案。作為拋磚引玉。

所有的職場(chǎng)方案都是如此，第一稿領(lǐng)導(dǎo)都是不會(huì)用的。不然怎么讓領(lǐng)導(dǎo)有修改權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)不修改，豈不是顯示無(wú)能?不顯得被架空?于是賈政立即就否定了這個(gè)方案。隨機(jī)的提出了修改的方向。此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個(gè)“瀉”字。

第二個(gè)高人隨機(jī)登場(chǎng)。立即按照領(lǐng)導(dǎo)的心思，給出了答案，“瀉玉”。此時(shí)大家對(duì)起名字的維度認(rèn)知，已經(jīng)不僅僅是事情本身，而是又增加了領(lǐng)導(dǎo)的看法。只要符合領(lǐng)導(dǎo)的看法，這就是個(gè)不錯(cuò)的答案。此時(shí)個(gè)人學(xué)問(wèn)就不用展示了，領(lǐng)導(dǎo)的想法就是標(biāo)準(zhǔn)。很多時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)有了想法不明說(shuō)的時(shí)候，其實(shí)就是想讓大家說(shuō)，然后自己拿出方案，這樣做，即顯示民主，又能展示自己的高明。為啥說(shuō)這是第二個(gè)高人，就是因?yàn)?，他知道自己必須說(shuō)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)低劣的答案，這樣能拋磚引玉，讓領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出答案，襯托領(lǐng)導(dǎo)的高大上。瀉玉一看就不如翼然有意境，主要就是為了派領(lǐng)導(dǎo)馬屁。

不過(guò)這次賈政沒(méi)有說(shuō)出自己的答案，把頭偏向了賈寶玉，此時(shí)，大家和賈寶玉都明白，這是賈政變著法子想給自己兒子一個(gè)露臉的機(jī)會(huì)。賈寶玉，給出了“沁芳”的答案。把對(duì)亭子的命名又提高了一個(gè)維度。從事情本身，到領(lǐng)導(dǎo)心思，到權(quán)力意圖。權(quán)力意圖就是想討好即將省親的元妃。這樣的命名能夠討好到元妃，賦予了亭子的政治意義。

于是在，大家的用心襯托，賈寶玉的高調(diào)亮相，賈政的暗中欣喜中，全票通過(guò)了此命名方案。

看似簡(jiǎn)單的命名，其實(shí)這背后是個(gè)身份的維護(hù)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)心思的方向問(wèn)題，讓誰(shuí)亮相的利益問(wèn)題，政治意圖實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題，事務(wù)本身適用的問(wèn)題，所以，我們想成就一件事情，就必須在這五個(gè)方面下手，才能得到一個(gè)大家都滿意的結(jié)果，但是很多人只是把思維放在解決事情本身，不明白身份，不明白利益，忽視了權(quán)力心思，政治意圖，而導(dǎo)致失敗。____把《紅樓夢(mèng)》當(dāng)成政治書來(lái)讀，誠(chéng)不我欺。