從一年級開始，粗心大意一直是我“最忠誠的伙伴”，因為它，我從此被封鎖在了沒有雙優(yōu)的“五指山”下。

記得那次考試，我做完試卷沒檢查就交了，等考卷發(fā)下來，我的腦袋懵了，考卷上紅叉叉刺向了我的心，心情瞬間一落千丈。我仔細看了看試卷，絕大多數是錯別字惹的禍。都怪我平時沒認真背好古詩，沒有多留心分辨一下形近字，才會導致失誤。

那天晚上回來，媽媽并沒有過多地批評我，可是我翻來覆去地睡不著，我暗自下定決心：一定要改掉這個粗心大意的壞毛?。?/p>

從此以后，為了背誦古詩，每天早上，我六點就起床朗誦，我認真觀察古詩中的生字，先把難懂的字挑出來記，再整體讀，等到會背了，再用自己識字的方法記住字形，最后才默寫，把個別難記的生字挑出來默寫。為了那幾個生字，我不厭其煩地背誦、默寫。我的努力沒有白費，我的古詩詞填空，為我的語文成績拿下不錯的分數，語文成績如登山一般，一步一步向前爬去，就連作文也很少出現錯別字了。“雙優(yōu)！”我奇跡般從單優(yōu)生變成了雙優(yōu)生。聽著媽媽一聲聲的夸獎，我的心都飛到云彩里了。我相信，只要我改掉粗心的壞毛病，我的成績還會更上一層樓。

粗心大意是我們學生進步的絆腳石。這回，我可是鐵了心，在心里暗暗告誡自己，別了，粗心大意！

作者：王德民