六年級(jí)《__讓生活更美好》獲獎(jiǎng)作文
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生活中,你是否接受過(guò)別人的幫助?那你是否心存感激?多多幫助別人,你的生活將變得多彩。下面是小編給大家整理的關(guān)于六年級(jí)《__讓生活更美好》獲獎(jiǎng)作文，歡迎大家來(lái)閱讀。
六年級(jí)《__讓生活更美好》獲獎(jiǎng)作文1
在我們的生活中愛(ài)無(wú)處不在，有時(shí)是同學(xué)之間的愛(ài)，有時(shí)是師生之間的愛(ài)，有時(shí)是親人之間的愛(ài)，還有的是陌生人之間的愛(ài)。這些愛(ài)雖然是微不足道的，但卻讓我們感受到了生活的美好!
那天放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨，班上的同學(xué)大部分都沒(méi)有帶傘。下課鈴一響，大家只能冒雨向家里跑。我也想像同學(xué)們一樣沖出去，可是剛一伸出頭，豆大的雨點(diǎn)就毫不留情地砸向了我。深秋的雨，已經(jīng)有了透骨的冰涼，我立即縮回了腦袋。這時(shí)，我們班的權(quán)芮撐著一把傘走了過(guò)來(lái)。她說(shuō)：“走，我送你回家?！边@不是雪中送炭嗎?我高興極了。
等我們走出校門(mén)，來(lái)到電影院門(mén)口，權(quán)芮是要回九龍小區(qū)的，可是我要去永馨花園。我們倆一個(gè)南一個(gè)北。權(quán)芮說(shuō)：“我送你回家吧，然后我再回我們家”。我說(shuō)：“那怎么行?你下午上學(xué)肯定會(huì)遲到的?！北緛?lái)我想讓權(quán)芮回我家一起吃飯的，可是權(quán)芮說(shuō)：“她奶奶沒(méi)有電話，她不回家，奶奶會(huì)著急的”。于是，我讓權(quán)芮回了家。好在我們這一路有很多商鋪，我在這些房檐下跑跑停停還算沒(méi)有淋到多少雨。
走過(guò)新華書(shū)店，經(jīng)過(guò)醫(yī)藥公司門(mén)口，穿過(guò)了步行街，我又犯愁了。這下前面沒(méi)有任何的建筑物了，而且老天爺好像和我做對(duì)似的，這會(huì)雨竟然越來(lái)越大。我站在房檐下，一邊跺著腳，一邊在心里甚至怨恨起媽媽來(lái)了：“這么大的雨，她肯定只為了接她的寶貝兒子才忘了接我的。哼，偏心的媽媽?！边@時(shí)，一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，然后她停下腳步，又回過(guò)頭來(lái)，一直盯著我看，我沒(méi)怎么理她。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)她細(xì)聲細(xì)氣的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你要不要和我一起打傘啊?！蔽议_(kāi)始愣了一下，最后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)她連忙說(shuō)了聲“謝謝”。
我問(wèn)了她，才知道她家住在醫(yī)院家屬樓。她也很靦腆，一路上我們也沒(méi)怎么說(shuō)話。等到了醫(yī)院門(mén)口，她問(wèn)我：“姐姐，你去哪里?”我說(shuō)：“我回永馨花園?！彼f(shuō)：“姐姐，那我送你吧?！?/p>
她一直將我送到我家樓下。我給她說(shuō)“謝謝你?！彼f(shuō)：“姐姐，不用謝。”我看著她離開(kāi)時(shí)小小的背影，感覺(jué)到了一股深深的暖意充溢全身。事后，我才想到，我竟然連她的名字都沒(méi)問(wèn)。
回到家里，奶奶告訴我，媽媽去接我了，等了好久，媽媽才和弟弟回來(lái)。原來(lái)，媽媽早早就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，可是因?yàn)槿颂?，我和媽媽誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)誰(shuí)。媽媽帶著弟弟，一直等到學(xué)校人都走完了，才往回走。她還給我買(mǎi)了一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的烤紅薯，原來(lái)，媽媽一點(diǎn)都不偏心。
六年級(jí)《__讓生活更美好》獲獎(jiǎng)作文2
因?yàn)橛袗?ài)，人與人之間破除了厚厚的隔閡;因?yàn)橛袗?ài)，人與人之間增添了更多的信賴;因?yàn)橛袗?ài)，我們的生活才變得更加美好?？v橫古今中外，游覽世界各地，處處都充滿了人們的愛(ài)意。因?yàn)橛袗?ài)，人們的生命充滿奇跡。
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著她的小女兒，去和美國(guó)的妻子會(huì)和。父親在為女兒削蘋(píng)果時(shí)，船體突然發(fā)生傾斜，水果刀插入父親的心臟，但父親只是輕輕擦去刀上的血液，然后堅(jiān)持陪女兒度過(guò)了愉快的三天。在船到達(dá)彼岸的時(shí)候，年輕的父親看到了人群中漂亮的妻子，然后對(duì)女兒說(shuō)：“告訴媽媽?zhuān)职钟肋h(yuǎn)愛(ài)你們?！边@是父親最后的遺言。尸體解剖的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精準(zhǔn)地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。唯一能解釋的是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡，這個(gè)奇跡的名字叫：父愛(ài)。因?yàn)楦笎?ài)，生命充滿了奇跡，同時(shí)也讓他們的家庭得到了更多的溫馨和幸福。其實(shí)愛(ài)就潛藏在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著一段又一段的精彩篇章。
2008年，坐落在四川的一個(gè)城鎮(zhèn)上，頓時(shí)間山崩地裂房屋倒塌，一座座高樓大廈頓時(shí)變成了一片慘不忍睹的廢墟，哭聲、叫聲連綿不斷，人們的心情猶如那天氣般陰沉暗淡。頓時(shí)間，全國(guó)各地紛紛做出了行動(dòng)，醫(yī)生、消防人員連忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，解救治療受傷人員。就連我們這些不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的人也紛紛捐錢(qián)捐物，為抗震救災(zāi)做出自己的貢獻(xiàn)，并隨時(shí)隨地觀看災(zāi)區(qū)的情況，每個(gè)人的心都揪了起來(lái)，空氣中處處都充滿著愛(ài)意和緊張的氣氛。許愿祈福點(diǎn)蠟燭，已成為了每個(gè)人的習(xí)慣，“一方有難，八方支援”已被我們喊得再也熟悉不過(guò)了。好在在全國(guó)人民的支持下，災(zāi)區(qū)的情況得到了好轉(zhuǎn)，一座座高樓大廈拔地而起，到處都傳頌著“只要人人都充滿一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”的曲調(diào)。
的確，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)，讓生活更美好。
六年級(jí)《__讓生活更美好》獲獎(jiǎng)作文3
要問(wèn)我世界上最偉大的愛(ài)是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出——母愛(ài)!有人肯定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)這樣斬釘截鐵地說(shuō)?是什么原因使我這樣!在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都會(huì)用很多華麗的字樣來(lái)贊美母愛(ài)的偉大，其實(shí)不然，因?yàn)槟笎?ài)是質(zhì)樸的、無(wú)私的、善良的!這些華麗的字樣只是在襯托母愛(ài)而已。但這些都是使母愛(ài)“變了味”的根本原因!
我是一名學(xué)生，更準(zhǔn)確的說(shuō)是一名初中生。在學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些不順心的地方——記得那一天，一次正規(guī)考試的成績(jī)出來(lái)了，我考得并不理想，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次致命的打擊!因此在這一天里我都無(wú)精打采的，課也聽(tīng)不進(jìn)去。滿腦子全是那鮮紅可怕的成績(jī)?cè)趷u笑我，牢牢的把我鎖在黑暗里，我渴望光明卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)力掙脫這枷鎖!我的內(nèi)心哭泣著!此時(shí)的我就像行駛在布滿大霧、礁石的海面上沒(méi)有任何先進(jìn)的儀器來(lái)幫助我，我無(wú)助的漂泊著!就在這時(shí)愛(ài)的光明照在了我的身上!
回家后，我徑直走進(jìn)我的房間，失去信心的我思考著。媽媽好像一眼洞穿了我的心思，走進(jìn)了我的房間，她并沒(méi)有說(shuō)什么只是伸出了她的雙臂，我再也忍不住了，沖入了母親的懷抱放聲大哭起來(lái)，不知過(guò)了多久我的心逐漸平靜起來(lái)由原來(lái)的放聲大哭變成了小聲的哭泣。母親見(jiàn)我不再激動(dòng)心情逐漸平復(fù)了便問(wèn)：“孩子，怎么了?有什么委屈跟媽媽說(shuō)!”媽媽那親切的話語(yǔ)使我的內(nèi)心溫暖起來(lái)!我便把這次考試的成績(jī)告訴了媽媽并大倒苦水，最后母親笑了并對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，人生中難免會(huì)碰到一些坎坷與苦難也只有經(jīng)歷過(guò)這些才會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái)啊!”媽媽的這一番話使我倍受啟發(fā)!心中的結(jié)也終于解開(kāi)了!大霧散開(kāi)了，陽(yáng)光也來(lái)了，我找到了方向繼續(xù)前行著!
母親啊，你就是那一縷陽(yáng)光，在我最無(wú)助的時(shí)候照亮著我，鼓勵(lì)著我!在此，我想對(duì)你說(shuō)母親：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)!”母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)!
六年級(jí)《__讓生活更美好》獲獎(jiǎng)作文4
如果要問(wèn)生活中一定不可缺少的是什么，那我一定會(huì)說(shuō)是“愛(ài)”。的確，愛(ài)是我們?cè)谏钪懈惺艿交钪年P(guān)鍵，也正是愛(ài)，讓我們的生活更加美好。
當(dāng)一個(gè)人心中有愛(ài)時(shí)，生活中的一切都可愛(ài)。生活是不易的，如何在生活中頑強(qiáng)地活下去，我以為這取決于一個(gè)人心中有沒(méi)有愛(ài)。也許你會(huì)說(shuō)，那沒(méi)有愛(ài)的人大有人在，他們不都活得好好的嗎?但我們有沒(méi)有想過(guò)，他們活得開(kāi)不開(kāi)心，有沒(méi)有覺(jué)得生活是可愛(ài)的或者美好的呢?
我以為一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài)，那他看身邊的一切都會(huì)不那么耐煩，他也許在物質(zhì)上什么也不缺，卻極有可能在精神上一無(wú)所有。當(dāng)一個(gè)人心中有愛(ài)時(shí)，他會(huì)看生活中所有的一切都可愛(ài)，他會(huì)懂得欣賞云，也懂得靜靜地感受風(fēng)，他懂得得意時(shí)的快樂(lè)，更懂得失意時(shí)的無(wú)奈。
當(dāng)我們都擁有了愛(ài)時(shí)，我們生活會(huì)更加美好。時(shí)常有人會(huì)說(shuō)，生活無(wú)聊透了，活著沒(méi)有意思。我以為這樣的人，大多都心里沒(méi)有什么愛(ài)，對(duì)世界上一切的事物都沒(méi)有了好奇心，更沒(méi)有愛(ài)心可言，那么他的世界一定荒蕪一片，沒(méi)有長(zhǎng)出鮮美的花朵和果實(shí)，甚至連枯草也沒(méi)有一片。
我以為愛(ài)可以讓我們的生活更美好，那是因?yàn)閻?ài)是萬(wàn)事萬(wàn)物成長(zhǎng)的養(yǎng)分，亦是我們開(kāi)出美麗花朵的原因。當(dāng)我們都擁有了愛(ài)時(shí)，我們的生活會(huì)更加美好。我們會(huì)看見(jiàn)時(shí)間之間還有風(fēng)的流動(dòng)，會(huì)看見(jiàn)草木之間也有愛(ài)的穿梭，孩子們都在開(kāi)心玩耍，大人們都在認(rèn)真工作，而云朵也沒(méi)有閑著，它們和雨水打著商量，和太陽(yáng)約著時(shí)間，它們會(huì)決定什么時(shí)候是晴天，也會(huì)決定雨天何時(shí)到來(lái)。
如果生活中一無(wú)所有，唯有愛(ài)，那我相信這樣的生活也會(huì)有未來(lái)，因?yàn)閻?ài)讓生活更美好。
六年級(jí)《__讓生活更美好》獲獎(jiǎng)作文5
愛(ài)無(wú)處不在，它在子卻到處都是，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)亮了我的生活，讓生活更美好，于是我開(kāi)始尋找愛(ài)的影子。
蔚藍(lán)的天空，鮮艷的花朵，一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破人間短暫的寧?kù)o。透過(guò)一層薄如紗的迷霧，傳來(lái)的是一首首悅耳的歌曲。透過(guò)窗戶往外望去，廣場(chǎng)上廣場(chǎng)上幾位老人手中拿劍翩翩起舞，仿佛一朵牡丹在陽(yáng)光下綻放，一派祥和與安寧。也許是跳累了，又也許是到了回家的時(shí)間吧，老人們收起了手中的舞劍，踏著輕快的步子轉(zhuǎn)身往回走。這時(shí)，也許是人老了，手腳不靈敏了，一位老人在邁步向臺(tái)階時(shí)，一不小心跌在街上的臺(tái)階上。前方的老人幾乎同時(shí)轉(zhuǎn)身而去。望著已經(jīng)摔倒在地上的伙伴無(wú)不奔了過(guò)去。此時(shí)，老人已經(jīng)起來(lái)了。望著對(duì)她關(guān)心不已的伙伴，眼中充滿了感激，而此時(shí)他的伙伴們看到這一幕，一邊刮著老人的鼻子，一片哈哈大笑，發(fā)出一聲聲宛如銀鈴般的笑聲。愛(ài)在陽(yáng)光下綻放。
轉(zhuǎn)眼之間，日已將落，彩霞在天上展現(xiàn)他曼妙的身姿，讓整個(gè)大地披上了一件紅衣。孩童們已經(jīng)放下了書(shū)包，跑向了公園。放眼望去，那滿面的紅光，動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，傳入耳邊，心飛了起來(lái)。一聲“啊”的叫聲，打破了這一時(shí)刻。一個(gè)孩子摔倒在地上哇哇大哭。一個(gè)與他年齡相仿的孩子蹲在一旁，忽然站起了身，伸出自己那幼嫩的小手，費(fèi)勁的拉起他來(lái)，對(duì)他做了一個(gè)鬼臉。然后慢慢扶起他來(lái)，向前走去。一聲清脆的鈴聲又響起來(lái)。他笑了，笑的好婉轉(zhuǎn)。噢，愛(ài)在日落間。
愛(ài)無(wú)處不在，他在你我之間，他在天地之間。他像一朵花，將人生裝點(diǎn)的萬(wàn)紫千紅。他像一盞燈，將人生綻放在光輝之下。他又像笑聲，講生活變得更加美好，更加和諧。
你我之間，它在天地之間，與你我形影不離，讓人捉摸不透。
六年級(jí)《__讓生活更美好》獲獎(jiǎng)作文6
在我的人生旅途中，我已經(jīng)走過(guò)了十五年，是愛(ài)讓我的生活更加美好。
老師的愛(ài)教會(huì)了我相信自己;父母的愛(ài)教會(huì)了我珍惜時(shí)間;同學(xué)的愛(ài)教會(huì)了我純真友誼……這些就是許許多多、與眾不同的愛(ài)，我的人生才會(huì)顯得更幸福、更開(kāi)心!不僅如此，我還領(lǐng)悟到了一點(diǎn)：我永遠(yuǎn)離不開(kāi)愛(ài)，它會(huì)伴隨我的一生。
是誰(shuí)給了我們生命的力量，是誰(shuí)給了我們生命的色彩?是愛(ài)，是老師純正的的愛(ài)，老師的深沉而無(wú)言、樸實(shí)而無(wú)華、無(wú)私而永恒、溫暖而悠長(zhǎng)，為了我們，您的額上多出了深鉤，頭上平添了銀發(fā)，您把溫柔與溫情獻(xiàn)給了我們，老師的愛(ài)是一道光，照亮我們的未來(lái)，老師的愛(ài)是一顆星，溫暖著我們的心房，您的愛(ài)是一滴甘露，注定一切不求回報(bào)，您的愛(ài)是一清泉，一生匯成洶涌河流，伴隨著我，感動(dòng)著我。
是誰(shuí)給了我們零花錢(qián)，是誰(shuí)滿足了我們生活中所需的一切，是父母，父親如山的愛(ài)與母親如水的愛(ài)。記得三年級(jí)有一次，雨還在不斷的下著，我撐著傘走在雨中，腦海中不斷浮現(xiàn)起拿著98分的試卷，還有同學(xué)們羨慕的眼光，打開(kāi)家門(mén)我抑郁不住把這個(gè)天大的喜訊告訴了母親，母親不僅表?yè)P(yáng)了我，還答應(yīng)以后對(duì)我好點(diǎn)，母親的愛(ài)讓我覺(jué)得興喜萬(wàn)分。就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到了我的試卷，卻在一旁一直拉聳著臉，仿佛對(duì)我這名列前茅的成績(jī)毫無(wú)興趣。過(guò)了幾分鐘，我走向前去問(wèn)：“您覺(jué)得我考的不夠好嗎?”“你認(rèn)為好嗎”父親問(wèn)。我一臉茫然與疑問(wèn)。接著，他淡淡的說(shuō)：“女兒，我不想傷害你，只是想讓你明白，不能有一次好成績(jī)，就驕傲過(guò)頭?！蓖蝗婚g，一種無(wú)名的感動(dòng)涌上心頭，淚水又一次留下。雨仍然下著，而我的心中的雨卻已是雨過(guò)天晴白云飄了。我很愛(ài)父親，是他讓我懂得了很多道理。
是誰(shuí)在我們無(wú)助的時(shí)候伸出救援之手，是誰(shuí)伴隨著我們一起度過(guò)了幾年的小學(xué)生涯，是愛(ài)，是同學(xué)真誠(chéng)的愛(ài)。我本以為我即將在新學(xué)年新學(xué)校里平淡如水，索然無(wú)味中結(jié)束，因?yàn)槲沂莻€(gè)性比較內(nèi)向的人，不太愛(ài)說(shuō)話，但是我錯(cuò)了，我的生活軌道突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，原來(lái)蒼白平淡的生活被突然來(lái)臨的新同學(xué)涂上了色彩。剛開(kāi)學(xué)那天，我特別引人注目，畢竟我是剛轉(zhuǎn)來(lái)的`，我是一個(gè)文靜不愛(ài)交朋友的女孩，所以我一直孤孤單單的還是她們主動(dòng)找我玩，找我聊天，我才能丟掉孤單，丟掉煩惱，不久后，所有的女孩都成我的好朋友，我們大家經(jīng)常在一起做作業(yè)、吃飯、做游戲，真是令人回味無(wú)窮!有幾個(gè)知心朋友就是好，不僅能為我排憂解難，還能時(shí)時(shí)刻刻陪我一起度過(guò)喜怒哀樂(lè)，她們真誠(chéng)的愛(ài)，關(guān)懷的愛(ài)，我早已體驗(yàn)到了，不知道，到了六年級(jí)畢業(yè)了，我會(huì)不會(huì)流出感激的熱淚?
我實(shí)在不能失去愛(ài)，失去了愛(ài)，比雙目失明還難受，比殘廢了還可怕，我請(qǐng)求上帝：多讓我在愛(ài)的停車(chē)場(chǎng)休息會(huì)，因?yàn)閻?ài)會(huì)讓我的生活變得更美好，變得更充實(shí)。
六年級(jí)《__讓生活更美好》獲獎(jiǎng)作文7
那天，我們班三十位同學(xué)來(lái)到蘭溪市第一福利院慰問(wèn)老人。雖然這個(gè)活動(dòng)每年都要進(jìn)行，但我們卻依然充滿歡樂(lè)，并給爺爺奶奶們帶去了無(wú)限的歡樂(lè)。
早上八點(diǎn)半，我和媽媽買(mǎi)了慰問(wèn)品，向著福利院出發(fā)。我到達(dá)福利院時(shí)，已經(jīng)有很多同學(xué)到了。我和他們一起玩了一會(huì)兒，便在媽媽和院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下給爺爺奶奶們分發(fā)慰問(wèn)品。我們微笑著遞上水果和糕點(diǎn)，爺爺奶奶們也微笑著接過(guò)水果，我們也給他們送上了一句句羊年祝福語(yǔ)。我們看到爺爺奶奶們的皺紋舒展開(kāi)了，人也變得年輕多了。
送完慰問(wèn)品和祝福語(yǔ)福利院的活動(dòng)也就結(jié)束了。雖然短暫，卻讓我明白，這些老人雖然在福利院過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但缺少我們孩子真切的關(guān)心。我們的歡笑聲，也會(huì)給他們寂寞的心變得豐富，我們的一聲祝福語(yǔ)，看似微不足道，對(duì)于這些老人來(lái)說(shuō)比什么東西都珍貴。
接下來(lái)，媽媽帶領(lǐng)我、邵倩羽、吳凱儀、何嘉儀和章博雯一起去看望了我們社區(qū)的一個(gè)“地中海貧血”兒童康康。康康還有一個(gè)妹妹，他的爸爸媽媽離婚了，爺爺奶奶又生病，康康自己又患有白血病。每個(gè)月，他都要去醫(yī)院換一次血。
你能想象嗎?一個(gè)十歲的孩子只有四十斤左右，皮膚黃得像蠟紙，看上去只有六七歲!而他最近又去醫(yī)院進(jìn)行了脾臟割除手術(shù)，一個(gè)才四十斤左右的人割除下來(lái)的脾臟竟然有五斤重!這還不夠，老天又一次捉弄了他——他把腿摔斷了。一件件概率幾乎為零的不幸事件卻一連串地發(fā)生在了他的身上。我們用班費(fèi)買(mǎi)了一箱牛奶，又給了他紅包。我們六個(gè)真的是看不下去了。
我不知道，他每一次去醫(yī)院換血要忍受怎樣的痛苦，但是我只要一想想那個(gè)場(chǎng)面就很痛心。你不要以為換血只是換一部分血，不是的，換血是把身體里所有的血抽光。
在此，我希望我們班可以搞一次募捐，讓他的生活得到改善，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)改善，康康也可以過(guò)得好一點(diǎn)點(diǎn)。我也希望我們班的所有同學(xué)都可以略盡綿力，他真的太可憐了!
這一天，我很快樂(lè)，卻又悲傷，前一秒，因?yàn)闋敔斈棠虃兊目鞓?lè)而快樂(lè);后一秒，因?yàn)榭悼档耐纯嘟?jīng)歷而悲傷。這是我第一次跟著別人改變情緒而改變自己的情緒。
六年級(jí)《__讓生活更美好》獲獎(jiǎng)作文8
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。生命十分短暫，不要給人生留下遺憾。愛(ài)，更是不能吝嗇。
一個(gè)炎熱的午后。“大熱天，跑出去上課，真是受不了。”我胡亂地把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，“砰——”重重地關(guān)上房門(mén)。
一路小跑到車(chē)站，看著等車(chē)的人群，心里的煩燥又增添了幾分。知了在樹(shù)上，不知疲倦地叫著，叫著，擾得我心煩意亂。
十分鐘后，一輛公交車(chē)緩緩地駛?cè)胝九_(tái)，我搶先一步跨上了車(chē)，伸手去褲袋里拿月票，卻發(fā)現(xiàn)，口袋里什么也沒(méi)有。我趕忙拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，在書(shū)包里翻來(lái)翻去，卻怎么也找不到我的月票。
“這下完了!”我心想。豆大的汗珠順著我的發(fā)梢滾落。身后的人群已經(jīng)有些不耐煩了，司機(jī)原本和藹可親的笑容也瞬間消失不見(jiàn)了，一臉鄙夷地斜視著我。
我無(wú)助地看了看車(chē)廂里的乘客，他們看窗外的看窗外，發(fā)短信的發(fā)短信，吃東西的吃東西，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，就算注意到我的人也沒(méi)有絲毫幫助我的意思。
身后的人群不安起來(lái)，有幾個(gè)“大媽”級(jí)的人物見(jiàn)我還是個(gè)學(xué)生，便開(kāi)始對(duì)我輪番“炮轟”，“這孩子真是的，堵在哪兒不好，偏偏堵在門(mén)口?！薄熬褪?，一點(diǎn)素質(zhì)也沒(méi)有?！?/p>
就在這時(shí)，一位大姐姐從座位上走了過(guò)來(lái)，“澈澈，怎么是你呀?幾年不見(jiàn)變化真大，我都不認(rèn)識(shí)你了?！闭f(shuō)完，沖我眨了眨眼，然后看似不經(jīng)意地將手上的月票在機(jī)器上刷了一下，拉著我的手來(lái)到她的座位上，我坐下后，她便和另一位大姐姐坐在我的后面。
我悄悄地打量著她:五官稱(chēng)不上漂亮，卻很精致，烏黑的秀發(fā)像一條瀑布垂到肩上，衣著很樸素，很干凈，渾身上下都有一種很清爽的感覺(jué)，不知怎么回事，我覺(jué)得她真的很漂亮。
“你認(rèn)識(shí)前面那個(gè)小姑娘啊?”“不認(rèn)識(shí)?！薄澳悄阍趺催€幫她刷卡，還叫她澈澈呀?”“也沒(méi)什么，我只是想讓她感受到人間的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槲乙苍?jīng)受到過(guò)關(guān)愛(ài)，我想把這種愛(ài)傳遞下去……”
等我想回頭對(duì)那位陌生大姐姐說(shuō)一句感謝的話語(yǔ)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的這身后不知何時(shí)坐了對(duì)中年夫婦。
雖然來(lái)不及對(duì)她說(shuō)一句謝謝，但是她的話語(yǔ)已深深地烙印在我的心里。放心吧，大姐姐，我會(huì)把這種愛(ài)傳遞下去的。
六年級(jí)《__讓生活更美好》獲獎(jiǎng)作文9
愛(ài)，是人生中優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音韻之美;愛(ài)，是寒冬中一束束溫暖的陽(yáng)光;愛(ài)，是春天的一縷縷溫暖的微風(fēng);愛(ài)，更是漫漫長(zhǎng)夜中的一豆燈光。生活中只要有了愛(ài)，才能變得多姿多彩，生活中只要有了愛(ài)，才能讓每個(gè)人的生活變得更美好、更和諧。一個(gè)個(gè)、一篇篇愛(ài)的動(dòng)人故事譜寫(xiě)了愛(ài)的旋律。
泥石流中的小女孩
一天深夜，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大泥石流剎那間吞沒(méi)了整個(gè)小山村。次日凌晨，當(dāng)救援人員循著哭聲刨開(kāi)泥土，掀開(kāi)屋頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)光著身蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然奇跡般的活著。救援人員立刻把小女孩抱了出來(lái)，可她無(wú)論怎樣也不肯離開(kāi)，她一邊用小手指著一邊哭喊著:“媽……媽……”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨，眼前出現(xiàn)了一幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面:一個(gè)半身赤_的女人，呈三角形的站立姿勢(shì)，雙手高高舉過(guò)頭頂，仿佛一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕像……這女人竟是一個(gè)盲人!她的身體早已僵硬。而她的身下，又刨出一個(gè)昂首挺立的男人!女人正是站在男人肩上，雙手高舉小女孩，小女孩才奇跡般地成為這場(chǎng)泥石流中的幸存者!
人類(lèi)也好，動(dòng)物也罷，唯有父母之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、默默奉獻(xiàn)的。在生死攸關(guān)、千鈞一發(fā)的時(shí)刻，父母總是義無(wú)返顧的舍棄自己，把生的希望留給子女。這對(duì)盲人父母舍己救女的壯舉是對(duì)母愛(ài)力量的詮釋。
愛(ài)的葵花籽
探監(jiān)的日子，一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親小心翼翼的給兒子掏出用白布包著的葵花籽?？ㄗ右呀?jīng)炒熟了，老母親用心嗑好了葵花籽。當(dāng)服刑的兒子接過(guò)這堆白花花的葵花籽時(shí)，手不由自主地顫抖。母親亦無(wú)言以對(duì)，撩起衣襟拭淚。她千里迢迢來(lái)探望兒子，賣(mài)掉了家中唯有的雞蛋和小豬崽，平時(shí)省吃儉用才湊足了路費(fèi)。來(lái)前，她把在煤油燈下磕好的瓜子放在一起，看它們像小山一樣一點(diǎn)點(diǎn)增多，她自己卻沒(méi)舍得吃一粒。此情此景服刑的兒子看在眼里，痛在心里。他淚流滿面，羞愧萬(wàn)分，作為身強(qiáng)力壯的孩子，正是應(yīng)該奉養(yǎng)母親的時(shí)候，而他卻不能?？粗赣H嗑過(guò)的葵花籽，兒子“撲通”一聲給母親跪下，他懺悔了。是母親深深的愛(ài)，感染了他，召喚了他。他決心痛改前非，洗心革面，爭(zhēng)取早日脫離苦海，去報(bào)答母親的愛(ài)。
愛(ài)是洗禮靈魂的精神石梁，愛(ài)是心靈中永不熄滅的火焰，愛(ài)是生活矛盾的調(diào)和劑，愛(ài)是永生永世被珍藏的歡聲笑語(yǔ)，愛(ài)在生活中無(wú)處不在。愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，愛(ài)是一種期望，愛(ài)是一種祝福。愛(ài)，讓生活變得更美好!
六年級(jí)《__讓生活更美好》獲獎(jiǎng)作文10
放學(xué)了，我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(zhǎng)，走了啊”都會(huì)讓自己內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我。不是很強(qiáng)的燈光照亮了我心底一片希望。
望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到很孤單。于是便透過(guò)窗，試圖眺望一下校園里的景色?？?、她的身影，與門(mén)前的欄桿那么協(xié)調(diào)，卻又那么耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼，所有的孤獨(dú)，所有的無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩，因她的出現(xiàn)而煙消云散。
工作終于完成了!我馬上關(guān)了燈，然后挎上書(shū)包，匆匆鎖上門(mén)，朝她笑著走了過(guò)去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然覺(jué)得，這世間最美麗、最美好的東西，這一刻，我好像全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且快樂(lè)的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依然會(huì)用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話。那一刻，我又顯得多么爛漫啊!盡管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是因?yàn)橛兴呐惆椋约壕筒辉俑械焦聠?于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門(mén)。
和她一起走的時(shí)候，我感到自己的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚(yáng)的弧度，始終沒(méi)有改變，始終那么甜美……
其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友!但是這兩年來(lái)，因?yàn)橛辛怂?，所以快?lè);因?yàn)楹退妫詺g笑;因?yàn)楹退接?，所以一起進(jìn)步……
她帶給我的，其實(shí)并不僅僅是一份友誼，還有的，就是一份真誠(chéng)，一份鼓勵(lì)，一份感動(dòng)，一份純真的信念!她帶給我的一切，都那么美好，融合在了一起，匯成涓涓細(xì)流，流入我的心田……
是啊，友誼，讓生活更美好……
六年級(jí)《__讓生活更美好》獲獎(jiǎng)作文11
朋友是人精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人快樂(lè)。
幾天前的一個(gè)清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們高高興興地踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。涵涵的書(shū)包鼓鼓的，她湊過(guò)來(lái)，滿臉堆笑壓低聲音，神神秘秘地說(shuō)：“我?guī)Я怂?，下課一起玩!”我倒吸了一口涼氣，她上次帶冰袋來(lái)學(xué)校，被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了。今天，她沒(méi)有記住上次的教訓(xùn)，竟然明知故犯，還敢?guī)У綄W(xué)校來(lái)。
之后我又發(fā)現(xiàn)她上課時(shí)還在下面玩，引來(lái)同學(xué)們好奇的目光，她還分給其它同學(xué)，這樣不僅影響自己學(xué)習(xí)還干擾了其它同學(xué)。此時(shí)好像有25只小貓?jiān)谖业男纳弦黄鹋懿?，百抓撓心難以抉擇，我不知是該幫她隱瞞，還是告訴老師糾正她的錯(cuò)誤。我的心里忐忑不安，最終正義的天使戰(zhàn)勝了狹隘的魔鬼，我選擇把這件事告訴老師。不出所料老師批評(píng)了涵涵，還請(qǐng)了家長(zhǎng)。從那以后，她再也不理我了，她說(shuō)我背叛了她，背叛了我們的友誼，我真是啞巴吃黃連——心里有苦說(shuō)不出呀!
就在上周，我上體育課把腳扭傷了，走路一瘸一拐，疼得要命。放學(xué)時(shí)，我背著沉重的大書(shū)包，手扶著墻費(fèi)勁地向家的方向走去。涵涵看見(jiàn)了，沖我快步走來(lái)，一把把我的書(shū)包卸下來(lái)，扛到自己那瘦弱的肩膀上，趕緊又用力攙扶著我，把我一直送回家，看著她頭上細(xì)細(xì)密密的汗水，我感動(dòng)極了。突然，她開(kāi)口了：“前幾天的事媽媽批評(píng)了我，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我不好意思和你說(shuō)話，你……可以原諒我嗎?”我爽快地回答：“當(dāng)然了?！彼趾臀壹s定明天來(lái)接我，就這樣連續(xù)一周，涵涵如約出現(xiàn)在我家門(mén)口。有了她的陪伴，我的傷好得很快。
從那以后，我們友誼的紐帶擰得更緊了，校園里又出現(xiàn)我們兩個(gè)形影不離的身影。友誼使生活更美好。
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