元旦記事小學(xué)作文10篇最新
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隨著2021走向尾聲，2022已迎面走來(lái)，元旦到來(lái)之際，是否勾起了你的回憶?下面小編為大家收集整理了元旦記事小學(xué)作文10篇最新，歡迎閱讀與借鑒!
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★★小學(xué)生元旦節(jié)優(yōu)秀作文大全10篇★★
元旦記事小學(xué)作文1
地球不經(jīng)意繞著太陽(yáng)又畫(huà)了一個(gè)圓圈。這圓圈像什么?不同的老師對(duì)這個(gè)圓圈詮釋出不同的意義。對(duì)相當(dāng)一部分老師，尤其是青壯年老師而言，這圓圈分明象征著他們出色的工作業(yè)績(jī)，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，滿心的歡喜?？蓪?duì)部分老師，尤其是50歲以上的多數(shù)老教師這圓圈卻象征著他們工作業(yè)績(jī)的“零”。這些老教師們辛苦忙碌一年，擦擦額頭上的汗，定睛一看，自己轉(zhuǎn)了一圈還是站在原來(lái)的起點(diǎn)，這一圈的軌跡，不知為何被解讀為“零”。你怨，你恨，你苦笑，你淡定?哎……想開(kāi)點(diǎn)!全當(dāng)歲月與你玩了一次游戲。
我常想，人的一生，就像一條開(kāi)口向下的拋物線。出生于直角坐標(biāo)系x軸與y軸的公共原點(diǎn)(0、0)坐標(biāo)。橫軸X方向上的值是年齡，縱軸y方向上的值是身體健康狀況與學(xué)業(yè)、事業(yè)的成就。隨著年齡的增長(zhǎng)，身體越來(lái)越壯，學(xué)業(yè)、事業(yè)越來(lái)越棒。直至達(dá)到人生輝煌的巔峰?？芍^志得滿滿，春風(fēng)得意。這就是拋物線的頂點(diǎn)。隨后年齡不但增加健康狀況越來(lái)越差，學(xué)習(xí)、工作業(yè)績(jī)或多或少會(huì)下滑……
不信，你看看50歲以上的老師。那腦袋上的頭發(fā)：青壯年時(shí)期滿頭黑而發(fā)亮的青絲，今天變成了稀疏的枯草，像被隆冬的寒霜打過(guò)的一樣，暗淡無(wú)光。黑發(fā)越來(lái)越少，白發(fā)越來(lái)越多。這是衰老的表現(xiàn)啊!想不老，染發(fā)：染黑，又白;染黑，再白;再染黑，白的更多……再看看那張老臉：青年時(shí)的那張白嫩嫩，粉嘟嘟，光溜溜，鮮活發(fā)亮的臉，人見(jiàn)人愛(ài)。而今這張老臉，像用過(guò)多年的漏氣皮球，滿臉的面皮，松垮垮，皺巴巴的，就像泡皮柑上的太陽(yáng)疤，難看死了。無(wú)論你用什么護(hù)膚霜、粉、香也摸不平那疙疙瘩瘩、溝溝洼洼。胡須勝過(guò)施過(guò)化肥的野草，不停地瘋長(zhǎng)。今天鋤，今天長(zhǎng);明天鋤，明天長(zhǎng);天天鋤，天天長(zhǎng)。麻煩死了。再看看那牙：昔日那冰晶玉潔般的白，鋼銼般的硬。如今，顏色灰暗了，牙根外露了，這顆牙疼痛，那顆牙松動(dòng)，另一顆殘缺，還有一顆掉了。吃硬的怕挺，吃冷的怕哽。再看看穿衣：冬天來(lái)了，想跟年輕人一樣講小伙，結(jié)果是凍得瑟瑟發(fā)抖，只好放下風(fēng)度，穿的臃腫保溫度。想健康，人生病;想血壓正常，血壓偏偏高……想精神抖擻，卻力不從心。想出成果，難出成果。想多學(xué)新知識(shí)、新學(xué)問(wèn)，學(xué)的慢，忘得快。心不老，人已老。青壯年時(shí)代的不等式記性﹥忘性，變成忘性﹥記性。前天學(xué)“汨羅”教學(xué)法，昨天學(xué)“洋氏”教學(xué)法，今天學(xué)“杜郎口”教學(xué)法。結(jié)果是邯鄲學(xué)步，東施效顰。自己幾十年總結(jié)出來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法，似乎成了過(guò)期的藥品、食品，其價(jià)值為零。
時(shí)代這條滔滔東流的江河，似乎不僅要淘盡我們這些老教師的身，還要淘盡老教師的心。
跨過(guò)天命之年進(jìn)入人生冬季的我們，雖然明白生老病死，乃自然法則。不知為何心中時(shí)常漾起悲涼的漣漪……工作、生活不順利時(shí)，更是如此。但是，我們還須抬起頭來(lái)，振作精神，把天堂的馬克思和地獄的閻王爺發(fā)來(lái)的報(bào)到通知書(shū)，放到一邊;年復(fù)一年畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)圓圈。盡管這些圓圈可能被解讀為沒(méi)有價(jià)值的“零”。
地球繞太陽(yáng)又開(kāi)始畫(huà)新的圓圈。能否與老教師為圓心畫(huà)一個(gè)圓圈?這圓圈最好能被解讀為 “特別關(guān)注”、 “特別關(guān)心”。
但愿老教師在新的一年里，畫(huà)出的圓圈是一顆高照的吉星。
馬紅昌祝福老師們?cè)┛鞓?lè)!
元旦記事小學(xué)作文2
湯圓，這是節(jié)日的食物，這種帶有濃厚節(jié)日色彩的食品，還是在專屬于它的節(jié)日里食用更有家的滋味。
元宵，一個(gè)充滿了團(tuán)圓和美的節(jié)日。幽黑無(wú)垠的深夜，手提著忽亮忽暗的花燈，借著藏于黑云中點(diǎn)點(diǎn)星光，待著家人的歸來(lái)&&元宵節(jié)那攜帶著些許暖意的提在手上的花燈給元宵節(jié)又添了一筆暖意與溫馨。
大街小巷，懸在細(xì)繩上的薄紙，上面用粗粗的筆寫(xiě)著大氣的燈謎。孩童一手抓著晶瑩剔透的糖葫蘆，一手撓著頭，個(gè)個(gè)都嘟著嘴，瞪大了眼睛，呲牙咧嘴。走在街角的大人端著熱茶，眼角向上翹著，一臉幸福沉醉的模樣。
但是，對(duì)于前兩樣我早已過(guò)了那年段，只有元宵的湯圓能讓人一飽口福了。
糯而不黏的皮，香而不膩的餡料，更令人回味的是因?yàn)槠渲械稳肓宋业囊坏魏?，沾滿了我的期待。
揉面團(tuán)，白白的面團(tuán)加進(jìn)了水變得膠著，我一邊將面團(tuán)揉的均勻，一方面又不忘了玩，我不時(shí)掐出幾個(gè)小面人，又將它們?nèi)嗷匾粋€(gè)又一個(gè)宛如石子的面團(tuán)，樂(lè)此不疲。
看著我揉好的面團(tuán)包著黑漆如墨的芝麻餡丟進(jìn)了往上冒著裊裊輕煙，一股莫名的自豪感油然而生。
不出多時(shí)，芝麻湯圓被勺子輕輕地?fù)屏松蟻?lái)，和著水澤，看起來(lái)猶如玉般晶瑩剔透
。淡淡的黃酒香從瓷碗里飄出，一股酸爽之意貫徹全身，神清氣爽。我毫不猶豫地扶起倚在碗邊的瓷勺，舀起一粒湯圓，柔光斜斜地照在湯圓上，湯圓柔韌的糯米皮仿佛在輕微的抖動(dòng)，似想抖落這白如鵝毛，薄如砂紙的外衣，而將黑色的本質(zhì)傾流出來(lái)。
我伸出舌頭觸了觸糯米皮，它抖得更厲害了，似在極力催促我趕緊將它吞食入腹。我也不客氣，將微熱的糯米皮咬破，黑漆亮麗的芝麻餡就跑了出來(lái)。我吐了吐舌頭，舌尖宛遭電擊!黑芝麻餡料格外的燙，倒是所料不及。那包裹著湯圓緩緩?fù)厦暗陌谉煈?yīng)是從皮內(nèi)往外冒得吧!雖說(shuō)被燙了下，但依舊彌漫了滿嘴的香甜。
我毫不停息地吞了四五粒如小雪球大小的湯圓，在盡嘗其美好的同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)母親碗里的湯圓跟我不同數(shù)，碗沿倚著一根瓷勺，似沒(méi)動(dòng)過(guò)般。
媽!我皺起了眉，怎么吃這么少我惱怒道。
啊，我剛吃過(guò)，剛吃過(guò)。母親笑著，含糊地敷衍到，一邊做出心滿意足的模樣。我在母親看不到的地方悄悄翻了個(gè)白眼。
多吃點(diǎn)!我舀出兩粒仍飄著白氣的湯圓，不由分說(shuō)地倒進(jìn)了她碗里，今天是元宵節(jié)!你必須多吃。我用一種義不容辭的語(yǔ)氣搬出了這道不成文的法律。
就因?yàn)榻裉焓枪?jié)日，所以你才要多吃些。你剛才不是挺愛(ài)吃的嗎再說(shuō)了，你今天出力最多&&母親勸著我，臉上又露出了那慣有的笑容。
我皺著眉，一邊瞅著母親額頭上泌出的豆大的汗珠，一邊聽(tīng)著耳邊滔滔不絕的聲音，宛如隔世。
我低下了頭為了使母親不瞅見(jiàn)我微紅的眼眶。
叮!我的碗沒(méi)有來(lái)得一響，喚回了正在神游的我。兩根瓷勺在我的碗里安靜地躺著，只是靠左的那根緩緩地收走了，留下了三粒湯圓。
好了，我吃飽了，你慢慢吃啊!母親尚未等神游的我反應(yīng)過(guò)來(lái)便晃進(jìn)了廚房。我低下頭，緩緩舀起了母親留下的三粒湯圓，放進(jìn)了嘴里。
這時(shí)，我不僅嘗到了節(jié)日的味道，更平常到了環(huán)繞著這三粒湯圓的絲絲愛(ài)的味道。猶如燙到我舌尖的芝麻餡，只不過(guò)，這次是牢牢地系在了我的心弦上，滾燙，火熱，難忘。
元旦記事小學(xué)作文3
“現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”主持人一聲令下，教室立刻歡騰起來(lái)……
為了這次元旦聯(lián)歡，班干部們可費(fèi)了不少心?；I錢(qián)，準(zhǔn)備節(jié)目，買(mǎi)這買(mǎi)那的，可累壞他們了。今天，我們終于迎來(lái)了元旦……
“第一個(gè)節(jié)目是文_給我第一個(gè)節(jié)目是文_給我們帶來(lái)的薩克司，有請(qǐng)!”文_帶著他“碩大”的薩克司威武的走上講臺(tái)，沒(méi)想到還有個(gè)伴舞的，那就是“索K”。搞笑大王接連在地上故意摔了幾個(gè)“跟頭”，弄的我們捧腹大笑。文_使出他吃奶的勁，終于把漫長(zhǎng)的歌給吹完了?！?/p>
“好，現(xiàn)在我們開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)，搶椅子，想玩的就上來(lái)!”我可要上去，跟人搶椅子可是我的強(qiáng)項(xiàng)哦!……陸續(xù)也上來(lái)了許多“高手”!“你們聽(tīng)王_的打擊聲，只要一停，就開(kāi)始搶位?，F(xiàn)在，即時(shí)開(kāi)始!”王_敲得還真久呀!哎呀，停!幸虧我急忙的剎住了車(chē)，不過(guò)我和“假洋鬼子”坐在同張椅子上了。現(xiàn)在只好用“猜拳”來(lái)解決啦!“石頭剪子布!”耶，我以石頭勝利!繼續(xù)，大家都很緊張，不知又要淘汰誰(shuí)了，……還好，保住了一個(gè)位?！昂美?，現(xiàn)在是緊張時(shí)刻了!現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)只剩兩位了，那就是我們的“天后”徐_和廖蕓蕓了!不只誰(shuí)能獲得冠軍?”鼓聲響了，我膽戰(zhàn)心驚的，生怕停了?！瓡r(shí)間已經(jīng)過(guò)了幾分鐘了，停了。我趁徐_不注意，一屁股坐下去!“YES，I win!”……拼死拼活竟然沒(méi)獎(jiǎng)品!
“踩氣球游戲馬上要開(kāi)始了，請(qǐng)大家把氣球綁在腳上，我們的徐老師也要參加哦!”這可鼓舞了同學(xué)們，一百多個(gè)氣球被拿走了一半。我也緊緊地在我的兩只腳上綁上了兩個(gè)“蝴蝶結(jié)”?！暗谝惠喕睾?，開(kāi)始!”聲音剛落，就響起了“噼里啪啦”的踩聲。哎呀!男生對(duì)我們女生大進(jìn)攻，不知多少女生慘敗于男生的“野蠻”。我也只剩1個(gè)氣球了。大家都沉浸在“鞋子”中，都看不到對(duì)方的面目。其實(shí)我最怕氣球爆了，不過(guò)踩完第一個(gè)后，就踩過(guò)癮了。……大事不妙，竟有幾個(gè)男生“咄咄逼來(lái)”!首先想除掉我的是一雙穿白藍(lán)運(yùn)動(dòng)鞋的男生，他不斷向我進(jìn)攻，我忍無(wú)可忍了，從百忙之中“瞟”了他一眼，居然是“心地善良”的鄒_，現(xiàn)在還在死命的踩。我開(kāi)始反攻，沒(méi)想到，幾個(gè)男生沖我這邊來(lái)，真可憐!我的左腳不知被哪個(gè)“狼心狗肺”的同學(xué)給踩了一腳，現(xiàn)在還痛著，好像脫皮了。不念在是朋友，也要想想我是女生呀!我連最后一個(gè)也保不住，只好“忍辱負(fù)重”的走出了“鞋場(chǎng)”。我正在觀察平常“兇巴巴”的徐老師，沒(méi)有了課堂上的臉色，臉上笑開(kāi)了花。我還以為老師上場(chǎng)的話，大家會(huì)“阿諛?lè)畛小蹦亍](méi)想到玩地更兇，大家都和老師作對(duì)，不過(guò)，老師穿的是“鱷魚(yú)式”皮鞋，不一會(huì)兒，“鱷魚(yú)”便吞咽許多氣球，所以引起了許多的同學(xué)的攻擊。在眾多同學(xué)的攻擊下，老師無(wú)可奈何地把腳抬了起來(lái)。最終，老師敵不過(guò)同學(xué)，最后一個(gè)球被無(wú)情的踩爆，老師遺憾的退場(chǎng)了。……“現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)，我給大家每人一個(gè)號(hào)碼，我抽到誰(shuí)的，誰(shuí)就上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品!”我是17號(hào)，本來(lái)想來(lái)1號(hào)的，但又想想機(jī)會(huì)很小。“開(kāi)始抽啦!好，1號(hào)!誰(shuí)是一號(hào)?”“是我!”原來(lái)是被我稱為“兔子“的家伙，我真后悔沒(méi)來(lái)1號(hào)。獎(jiǎng)品是一只鋼筆和一本精美的筆記本啊!哎，真是可惡?！?/p>
一邊吃零食，一邊欣賞小品，真是羨煞旁人啊!吃著可口的零食，喝著飲料。在最后，大家都齊唱《友誼地久天長(zhǎng)》。畢竟那是我們?cè)谝黄疬^(guò)的最后一個(gè)元旦了，明年就升初中啦!
元旦記事小學(xué)作文4
楚歌歲月，新年的鐘聲在暖綿綿的冬日里又一次的敲響了。時(shí)間過(guò)得是那么的快，年復(fù)一年，歲月所留下的伏筆，就猶如蕭條的炊煙一樣漸行漸遠(yuǎn)，總是那么地耐人尋味。
打開(kāi)手機(jī)，看看時(shí)間已經(jīng)是深夜凌晨，外面一片寂靜。偶爾傳來(lái)的汽笛聲音，打碎了我正當(dāng)朦朧的睡意，便不顧疲倦的將眼前這篇空白的文檔一字一句的填滿。今夕的夜晚，是一個(gè)跨年的夜晚，是一個(gè)紀(jì)年的結(jié)束到另一個(gè)紀(jì)年開(kāi)始的夜晚。元旦，其實(shí)每一年，趟過(guò)這樣一個(gè)節(jié)日，在我看來(lái)依舊是那么地平平常常，宛如昨日。它只不過(guò)是一個(gè)晝夜的交替，從昨天到今天，從去年到今年，純屬如此而已。因?yàn)檫@要和春節(jié)相提并論的話，那股熱鬧勁，我想還是要差之千里的。也或許在我的內(nèi)心里面，僅僅存在著的只是那份未眠的童心，凡以為熱鬧、走親戚、串街坊才是真正值得慶祝的節(jié)日。卻茫然地把元旦，看得這般地平淡如常。
引用辭典中的解釋：“元旦的“元”，指開(kāi)始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元““旦”，象形字，上面的“日”表示太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線?！暗奔刺?yáng)從地平線上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天”。今天，正是新年的第一天，過(guò)去的一年，在這個(gè)時(shí)刻已經(jīng)成為了往昔，成為了每一個(gè)人心中飽含留戀記憶的時(shí)代。似乎覺(jué)得，每次寫(xiě)這樣的文字，總少不了對(duì)時(shí)間增添一番熟悉的感慨。什么時(shí)光冉冉、日月如梭、什么一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰;這些詞語(yǔ)聽(tīng)得多了，都不免會(huì)有些反感?？墒牵说囊簧褪窃谶@種時(shí)光的催促下成長(zhǎng)的。不可否認(rèn)的是，從呱呱墜地到少年、青年、中年甚至是年登古稀耄耋，都逃不過(guò)蹉跎歲月的磨練與催化。只是日子久了，這種感覺(jué)也就變得麻木了許多。
多愁善感的話且不多說(shuō)，還是應(yīng)該用一顆歡快熱情的心，迎接新年的到來(lái)。新的一年，是夢(mèng)想騰飛的新征程，是前進(jìn)步伐的新起點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)代，我們唯有不斷的磨練自己，學(xué)習(xí)“梅花香自苦寒來(lái)”的精神。任憑荊棘叢生、波瀾起伏的層層屏障，最終走出一條陽(yáng)關(guān)大道，去找尋生活的真諦。古語(yǔ)有云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，”這是一條漫長(zhǎng)的路。生活的真諦，也就是在前行的時(shí)光下慢慢被發(fā)覺(jué)的。
安靜的夜晚，讓我感覺(jué)到了元旦熟悉的氣息。雖然深夜的氣溫，是那么寒冷與刺骨。雖然在這個(gè)小村莊里，除了一片寂靜與黑暗，看不到太多的繁華與璀璨的煙火。但是這種星星之火，正在燃燒著我一顆真誠(chéng)的心，一顆對(duì)未來(lái)滿懷憧憬的心。又有誰(shuí)能知道，此時(shí)我為了短短一千多字，而且并不多么成熟的，在這個(gè)寒冷的深夜，埋頭苦干著，似乎已經(jīng)達(dá)到一種廢寢忘食境界。這是因?yàn)?，今天是一個(gè)值得慶祝的`日子。在人生的路途上又將要邁上一個(gè)臺(tái)階，即使年華也會(huì)隨之老去。但我堅(jiān)信，夢(mèng)想也會(huì)在時(shí)光的催促下?lián)P帆遠(yuǎn)航。
寫(xiě)到這兒，眼睛開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，馬上就是黎明即起的時(shí)間。只得閉上雙眼，小憩一會(huì)兒，等待著清晨那一束新年的光芒，從遙遠(yuǎn)的地平線下升起。
元旦記事小學(xué)作文5
你瞧!那人潮擁擠的禮堂，他們?cè)跒槭裁炊鷩?你聽(tīng)!那悅耳的音樂(lè)是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。
環(huán)顧四周，原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚(yú)龍混雜：有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”的小品演員們，還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們，最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂(lè)器的六年級(jí)的小學(xué)生們。其中一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他，顯得有些滑稽。周?chē)吹娜藭r(shí)而發(fā)出笑聲，而當(dāng)事人卻渾然不覺(jué)，還時(shí)不時(shí)地?fù)崦前汛蠹?/p>
禮堂之內(nèi)，人聲鼎沸。在燈光的照耀及無(wú)數(shù)目光的注視下，五名主持人身著各色服裝步入舞臺(tái)。抑揚(yáng)頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺(tái)詞迎來(lái)了十名身著粉色舞衣的女孩，她們是誰(shuí)?哈哈!那就是我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《舞動(dòng)青春》。臺(tái)下無(wú)數(shù)觀眾的目光聚集在我們身上，此刻說(shuō)不害怕全都是假的!在我安定自己緊張的情緒后，音樂(lè)已經(jīng)響起。伸臂、旋轉(zhuǎn)……包括我在內(nèi)的十名女孩都隨著音樂(lè)節(jié)奏行云流水地完成一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。投入、忘我……不知不覺(jué)，音樂(lè)已經(jīng)過(guò)半。到了我該一顯身手-----一個(gè)高難度動(dòng)作的完成。盡管平日里未曾出過(guò)差錯(cuò)，但是最糟糕的結(jié)果還是出現(xiàn)了，我的身體如同斷線的風(fēng)箏掉落在地，那似血的地毯刺痛我的雙眼，但我深知停留在地的后果，于是果斷爬起，繼續(xù)舞動(dòng)。我真的好想捂住耳朵，因?yàn)檫@樣可以不用聽(tīng)到那喝倒彩的聲音。但我不能，因?yàn)橐苍S這樣會(huì)由于我的失誤而影響整個(gè)班級(jí)的節(jié)目效果，在內(nèi)心激烈斗爭(zhēng)中，一曲終了。誰(shuí)也未曾發(fā)現(xiàn)那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤(rùn)，只有我才知道，那是在我低身謝禮時(shí)，不爭(zhēng)氣的淚水留下的痕跡。
回到臺(tái)下?lián)Q下個(gè)節(jié)目服裝，開(kāi)始靜靜觀賞下個(gè)節(jié)目，雙眼空洞、無(wú)神，再不復(fù)往昔的靈動(dòng)慧黠，心中慌亂、恐懼，仿佛是一條缺氧的魚(yú)正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時(shí)的動(dòng)作我怕出現(xiàn)一樣的結(jié)局，聽(tīng)到一樣的掌聲，思及于此，眼淚中盈滿了眼眶，就差那么一點(diǎn)兒，就要溢出來(lái)。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光，同學(xué)們紛紛上來(lái)勸慰我。他們以為我是因?yàn)樾膯?wèn)題而摔倒，給我換上了一位初三的姐姐的鞋，穿著這雙潔白而沉重的鞋，我終于鼓起勇氣。未到主持人報(bào)幕時(shí)，我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個(gè)熟悉的舞臺(tái)，當(dāng)幕布拉開(kāi)時(shí)，我剛剛樹(shù)立的勇氣瞬間瓦解。反復(fù)幾次深呼吸，表演開(kāi)始了，同樣的動(dòng)作卻是另一個(gè)結(jié)局，腿在空中終于劃上了一個(gè)完美的狐度，穩(wěn)穩(wěn)落在地上，驚喜過(guò)后便是巨石落地后的輕松，那一刻，我仿佛聽(tīng)到煙花升空的聲音，是那樣美妙動(dòng)聽(tīng)!
冰心曾說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而它當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的淚熱泉，灑遍了犧牲的血雨?！钡谝淮?，我固然是失敗了，但我還有再次奮斗的機(jī)會(huì)，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！闭堑谝淮蔚氖д`才成就了我第二次的完美，沒(méi)有人會(huì)記得這個(gè)失誤的小插曲，但他們會(huì)記住這個(gè)會(huì)跳舞的我。生活就是這樣，人們只會(huì)關(guān)注那個(gè)光鮮亮麗的你，不會(huì)追究那個(gè)背后失敗，歷經(jīng)心酸的你。
元旦記事小學(xué)作文6
送走舊的一年，我們迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了一個(gè)節(jié)日，你知道是什么節(jié)嗎?哈哈!!告訴你吧：是元旦節(jié)!
今年的元旦節(jié)是美麗的`。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹(shù)，仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì)也開(kāi)了，有的在賣(mài)熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊!
元旦節(jié)又是幸福的。透過(guò)玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長(zhǎng)輩們一起說(shuō)笑。
元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會(huì)開(kāi)始了，有的燈像龍，有的燈向小魚(yú)，還有的燈像小老鼠……
我喜歡過(guò)元旦節(jié)!
元旦記事小學(xué)作文7
盼啊盼啊，終于盼到了這一天。
今天是1月1日元旦節(jié)，也是新年的第一天。大街小巷到處都充滿了節(jié)日的氣氛。早上我和媽媽還有我的阿姨一起去洛帶古鎮(zhèn)玩。一路上我們有說(shuō)有笑，心情非常愉快。到了古鎮(zhèn)以后我才發(fā)現(xiàn)這里有好多吃的。我們吃了用泥巴做叫化雞、竹筒小吃、兔丁、羊肉串、還有當(dāng)?shù)氐奶厣〕浴獋臎龇?，可好吃了?/p>
我還穿了小唐裝和公主裙照了漂亮的照片，我自己都覺(jué)得漂亮極了。直到媽媽催我走的時(shí)候，我才依依不舍地離開(kāi)了這兒。不過(guò)，今天的元旦節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)。
元旦記事小學(xué)作文8
今天，是一年一度的聯(lián)歡會(huì)。鮮花。彩帶。彩燈把會(huì)場(chǎng)裝扮的五彩繽紛。歡聲笑語(yǔ)使會(huì)場(chǎng)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
大家有的唱有的跳，班級(jí)里喜氣洋洋。我表演的時(shí)候，心好象有一點(diǎn)點(diǎn)的加速了。我講起我準(zhǔn)備的笑話，真沒(méi)有想到老師還給我照相了。更好的是我講完后，同學(xué)們哈哈大笑。無(wú)論是誰(shuí)表演，同學(xué)們的掌聲就象敲一面大鼓，真響啊!我是一邊吃一邊看，真舒服。
在大笑聲和掌聲中聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。啊!這個(gè)聯(lián)歡會(huì)過(guò)的可太好了。
元旦記事小學(xué)作文9
元旦，人們都在迎接新年的到來(lái)，我們班下午開(kāi)聯(lián)歡會(huì)慶祝元旦。下午我走進(jìn)學(xué)校，跨進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們把桌以往教室后面搬。把教室打掃地干干凈凈，黑板上寫(xiě)著醒目的四個(gè)大字：慶祝元旦。
一切都準(zhǔn)備好后，同學(xué)們坐地整整齊齊，老師說(shuō)：2年級(jí)2班慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目：猜謎語(yǔ)。同學(xué)們都像一休似的動(dòng)腦筋猜呀猜，可熱鬧了。下來(lái)一個(gè)表演：變魔術(shù)。魔術(shù)師請(qǐng)了一兩個(gè)同學(xué)當(dāng)助手，表演的魔術(shù)很奇妙，讓人難以相信。
還有拉丁舞……在快樂(lè)的氣氛中，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，老師發(fā)表了講話：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
元旦記事小學(xué)作文10
元旦，我們培訓(xùn)班教室一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先是要獎(jiǎng)競(jìng)猜，有猜謎語(yǔ)的，有猜歇后語(yǔ)的，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個(gè)謎語(yǔ)，她猜不出來(lái)，只見(jiàn)她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著了，很不好意思，同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來(lái)。
接下來(lái)是表演節(jié)目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語(yǔ)笑話同學(xué)們得了很多獎(jiǎng)品。
最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺(tái)對(duì)陳老師說(shuō)：祝陳老師新年快樂(lè)，他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜年。
啊!我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì)。
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