我為環(huán)保做貢獻(xiàn)
我為環(huán)保做貢獻(xiàn)
“小時候,在清新的空氣里呼吸;在和煦的陽光下讀書;在綠油油草地上嬉戲;在清澈的小溪里打鬧......累了?那就躺下吧,讓滿天的星星伴隨著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)”這是爸爸媽媽經(jīng)常給我講的童年趣事,我是多么的向往啊!
而現(xiàn)在,空氣不再清新了;小溪不再清澈了;星星不再出現(xiàn)了......那么,為了讓我們有爸爸媽媽這樣快樂健康的童年,我們能為環(huán)保做些什么呢?我想到了,就從身邊小事做起吧!
陽春三月,是個適宜出游月份。一個陽光明媚的星期天,我和兩個小伙伴一起到親水公園游玩。來到親水公園,我們看到了這樣的畫面:在小道上礦泉水瓶、塑料袋、食物包裝袋隨處可見,供人休息的椅子下一堆堆花生殼、瓜子皮,河面上漂浮著各種垃圾。這畫面讓我們心里很不舒服。我提出幫忙一起打掃公園,得到兩個小伙伴的贊同。很快,我提出了一個問題:雖然我們清潔公園,但是人們還是會隨處扔垃圾的,該如何讓人們變得自覺保護(hù)環(huán)境呢?問題是我提出的,還是我來“解決”吧。我提議找一些木板和木棒,在木板上寫一些親切的環(huán)保語,可以寫上“地球是我家,清潔靠大家”、“你今天環(huán)保了嗎?”等環(huán)保句子,這樣既讓人看起來舒服,又能讓游人心里樂意接受......再把這些木板和木棒釘在一塊,插在公園的一些地方。建聰和建斌聽了不約而同地說:“Goodider!Let'sgo!
回到家,找齊了工具后,我們在建斌的房間里動起手來。三個小伙伴熱火朝天地干著,我和建聰負(fù)責(zé)木板和木棒的工作,而建斌就負(fù)責(zé)做環(huán)保彩帶的工作。過了大約半個小時,我倆終于干完了。建斌也把工作完成了,只見兩條彩帶寫著“環(huán)保小衛(wèi)士”,一條寫著“環(huán)保小天使?!蔽野选碍h(huán)保小天使”系上,他倆系上“環(huán)保小衛(wèi)士”。
到達(dá)親水公園以后,我們分工合作—我來插環(huán)保牌,他倆清掃垃圾。全部工作都做完后,雖然是三月,但我們已累得滿頭大汗,氣喘吁吁。但是,我們很快樂,因?yàn)槲覀優(yōu)榄h(huán)保出了自己的一份力?!鞍パ剑珗@變得這么干凈呀,昨天我來時還遍布垃圾呢!看來是有人清潔過了。”眼尖的人發(fā)現(xiàn)了手拿清潔用具的我們,對我們連連稱贊,還有人說:“他們真是環(huán)保小衛(wèi)士?。∵B小孩都懂得環(huán)保,我們這些大人怎能再做些破壞環(huán)境的事呢?”我們聽了,心里覺得比吃了蜜糖還甜。
雖是一件微不足道的事,但也體現(xiàn)了我們對環(huán)保的重視,它不僅讓世界變得更美,還讓人們的心靈變得更美。環(huán)保,就讓我們從身邊的小事做起吧。
同學(xué)們,你們?yōu)榄h(huán)保做出了貢獻(xiàn)嗎?沒有的話,要趕快做哦!因?yàn)椤氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”
作者:熊韋城