瞧我這個人

我有很多特點(diǎn)，比如說愛笑、話多、吃貨、書蟲等，也有一個全班都知道的一個絕技。想了解，就往下看吧。

愛笑的我

每次上課聊天時，我總會被老師捉到。我起初以為聲音過大，到了后來，我才知道原來是我自己燦爛的笑容出賣了我。

一節(jié)語文課，我在那悄悄地講話，與別人正聊的開心的時候，老師突然叫了我的名字，嚇得我直接站了起來。緩了一會，老師才說：“這道題的答案是什么？”什么？答案？我知道什么啊！我剛講到開心處的時候就叫我，我不是藏的很好嗎？怎么可能被發(fā)現(xiàn)。老師見我半天一個字也講不出來，就讓我坐下，應(yīng)該是阻擋的后面同學(xué)的視線了。

直到下課我才問前面的同學(xué)，“老師是怎么發(fā)現(xiàn)的？”他看著我，像看陌生人一樣，沉默一會才說：“你不知道你笑的多燦爛?！蔽翌D時醒悟。原來我的笑容出賣了我，怪不得老師這么快就發(fā)現(xiàn)了我。

話多的我

說到話多啊，這個“最高”的稱號是被全班所有同學(xué)和任課老師所認(rèn)可的，所以才能擁有這個稱號。

我的話多排在全班第三，我下課說，上課也說，只不過會收斂一點(diǎn)，但只是一點(diǎn)而已。有時管不住，話就如奔流的江河一樣，怎么收也收不住。記的家長開放日，一節(jié)語文課，我的心情也被調(diào)動了起來，大概是有家長在后面坐著，老師不會不給我留點(diǎn)面子，上課不出幾分鐘，我的嘴就已經(jīng)管不住了，開始肆無忌憚的說了起來。但我也不敢太過放肆，只能悄悄地說，先是與前面的聊聊游戲，再與同桌吵上幾句。當(dāng)老師讓我們討論的時候，我才敢放心的說。討論的時候聲音多而且大，正好可以掩護(hù)我們說話。手里拿著書，別人從遠(yuǎn)處看以為是討論，其實(shí)每次討論的時候，我十有八九在聊天。

我的“絕技”

提到這個，我的心都碎了。我的這個“絕技”被同學(xué)們尊稱為“生化武器”。這一點(diǎn)都不假，釋放之后人人都避而遠(yuǎn)之，我的絕技早已成為班里人見人怕的存在。如果我哪天吃了點(diǎn)重口味的東西，比如說麻辣燙、火鍋、大蒜這一類的食物，可千萬別惹我，如果我惱了，恭喜你，我會用我的武器“打嗝”來對付你。你也一定會后悔惹了我。

寫到這，你明白了吧，別以為打嗝有什么了不起的，我可是隨時隨地的可以打嗝，而且還能用打嗝表達(dá)我的心情。

我的特點(diǎn)實(shí)在是太多了，說三天三夜也說不完。想了解我，就和我交朋友吧！

作者：黃戚