托馬斯教授是在現(xiàn)代主義影響下成長起來的建筑師，早年有自己的事務(wù)所，1969年著有《系統(tǒng)建造》(Bauenmit Systemen)一書。他在慕尼黑工業(yè)技術(shù)大學(xué)曾主持的建筑建構(gòu)與設(shè)計(jì)教研組(Lehrstuhl Fuer Entwerfen und Baukonstruktion)一直是系里高年級的核心教學(xué)單位(托馬斯教授的后任．便是現(xiàn)在國內(nèi)讀者較熟悉的赫爾佐格教授Thomas Herzog)。作為慕尼黑工大最受學(xué)生歡迎的建筑設(shè)計(jì)教授之一，他在建筑設(shè)計(jì)教學(xué)中不僅指出學(xué)生的問題，還告訴他們問題的原因。在他看來，設(shè)計(jì)工作的基點(diǎn)往往來源于樸實(shí)的動(dòng)機(jī)和簡單的原則． 對于基本問題的全面認(rèn)識才是構(gòu)成我們正確設(shè)計(jì)觀念和設(shè)計(jì)方法的前提。而作為教學(xué)工作則更是如此。他強(qiáng)調(diào)在設(shè)計(jì)教育中，不是依靠學(xué)生的"天才靈感"或者為師者的"老經(jīng)驗(yàn)"．而是應(yīng)當(dāng)總結(jié)設(shè)計(jì)規(guī)律轉(zhuǎn)化成為相應(yīng)的設(shè)計(jì)觀念和方法。