喜歡這本書，一開始是被書名所吸引，作為一名教師，讀書，不僅僅是精神生活的重要內(nèi)容，更是專業(yè)發(fā)展的需要。

　　這本書作者常生龍，是上海市物理特級(jí)教師，上海市虹口區(qū)教育局局長(zhǎng)，《讀書是教師最好的修行》一書收錄了作者對(duì)50本書閱讀后闡發(fā)的感受。作者10年來堅(jiān)持每周閱讀一本書并寫一篇讀后感，十年如一日。本書是在500多本書500多篇讀后感中挑選出來的、帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略閱讀之美、汲取教育智慧。

　　這本書適合中小學(xué)幼兒教師閱讀和培訓(xùn)，是全國(guó)中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)用書、獲得2016年度“影響教師的100本書”。

　　本書分五輯——第一輯教學(xué)即創(chuàng)造、第二輯教育即生活、第三輯學(xué)校即社會(huì)、第四輯理論即支點(diǎn)、第五輯變革即未來、附錄·向教師推薦的50本書。

　　我的推薦理由：

　　1、它是一本教師閱讀的書集——提供教師需要閱讀的不同類別的好書書名

　　人生離不開閱讀，讀什么書很重要。它所選著作涉及面廣，作者有中外名家，也有一線精英新秀，所列內(nèi)容有方法介紹類，有前沿、理性的觀念引領(lǐng)類，也有傳統(tǒng)經(jīng)典名著導(dǎo)讀類，有序列地搭配組合在一起，呼應(yīng)著每一輯的標(biāo)題主旨。

　　2、它是一本閱讀方法指南

　　3、它是一本專業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)——如在書中，第一輯教學(xué)即創(chuàng)造---讓學(xué)生喜歡的訣竅，作者分享的是通過《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師——我的為師之道》一書，于永正揭示了讓學(xué)生喜歡的訣竅。訣竅一：自己先變成孩子--成年人思考問題的方式、觀察事物的視角、處理事務(wù)的方法與孩子有很大的區(qū)別，這是在教育孩子的過程中必須充分認(rèn)識(shí)到的。高明的教師，不會(huì)把自己的意志強(qiáng)加給孩子，而是設(shè)法讓自己站在孩子的角度去理解他們，用自己的知識(shí)、教養(yǎng)、智慧、德行來影響、陶冶、感染、感化孩子。于永正老師說：“教了47年的書，最終把自己教成了孩子。”這句話的背后反映出了他對(duì)教育本質(zhì)的把握。訣竅二：遵循教育的規(guī)律。訣竅三：要時(shí)刻以身示范、大德無形，大教無痕?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！贝罅康慕逃龑?shí)踐證明：只有當(dāng)教師言行一致時(shí)，教育的效果才最大。在書中，于永正引用了郭振有先生一句話：“教師有沒有文化主要不在于教師的職稱、職位，而在于教師有沒有高尚的師德、豐富的學(xué)識(shí)、生動(dòng)的個(gè)性、感人的故事在學(xué)校里流傳?！碑?dāng)你的學(xué)生將你的感人故事在校園里、在互聯(lián)網(wǎng)上傳頌的時(shí)候，你就成為一名受學(xué)生喜歡的老師啦！

　　學(xué)校的橘子姐姐，每次學(xué)農(nóng)都是學(xué)生的知心姐姐，晚上12點(diǎn)還有學(xué)生發(fā)微信傾訴心事，是一名深受學(xué)生喜歡的老師。成為一名受學(xué)生喜歡的老師，是所有老師的愿望。

　　“要么讀書，要么旅行，身體和心靈總有一個(gè)要在路上”。在旅途中，我們能夠與世間各種美景相遇；在讀書時(shí)，我們也能夠與最美的風(fēng)景邂逅。讀書，是讓靈魂旅行，讓心靈沉淀的最好方式。