《回鄉(xiāng)偶書》讀書心得領悟
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《回鄉(xiāng)偶書》讀書心得領悟五篇
當閱讀完一首詩后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時候，最關鍵的讀書心得怎么能落下!那么下面小編給大家?guī)怼痘剜l(xiāng)偶書》讀書心得領悟，希望大家喜歡!
《回鄉(xiāng)偶書》讀書心得領悟1
我16歲考上了進士，離開了家鄉(xiāng)。出門前，父母和鄉(xiāng)親們一同給我告別，我揮淚與他們告別，告別家鄉(xiāng)的一切。
我一生平坦，升官加職很快。即使給父母寫了很多書信，也不能表達我對父母、對家鄉(xiāng)的愛。
七十年后，我已是八十六歲的老人了。年老體弱的我不能再做官了，皇上賜我禮部尚書，讓我回家養(yǎng)老。再回鄉(xiāng)中途，我想：不知父母親是否還在?不知我的伙伴是否還在?不知我當時掏的鳥窩是否還在?踏進村門，我吸收著生我養(yǎng)我地方的新鮮空氣，望著熟悉的環(huán)境，讓我感到非常幸福。我撫摸著那棵大柳樹，品嘗著那條小溪，踩踏著家鄉(xiāng)的家門，十分舒心。
我看到在一旁玩耍的孩子，不禁想起了兒時與伙伴們追蝴蝶、套蜂窩的情景。一位穿著紅色肚兜的小孩子蹦蹦跳跳的跑過來對我說：“爺爺，您是哪里人?來這里要做什么呢?”我聽了非常慚愧，臉羞紅了，尷尬地說：“小朋友，我和你一樣，都是本地人?！薄澳俏乙郧霸趺礇]見過您呢?”小孩子一臉疑惑的問?！拔覂簳r便去外地做官，幾十年沒有回來了，也難怪你不認識我?！闭f罷，我便傷心地離開啦。
來到家，我看到熟悉的房屋，卻沒有看到父母那忙碌的身影，十分疑惑。問了旁人才知，父母在幾年前就因病去世了，我痛哭不已。大哭一陣后，我自我安慰道：人總是要死的，爹娘，你們安息吧。我感到一股詩意油然而生：
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《回鄉(xiāng)偶書》讀書心得領悟2
我把賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》注解貼來，附語在我的作品中，不是說拿他的文字來充當我的，而是“溫故而知新”，這是其一。其二是，現(xiàn)在的人，大多都是百般繁忙，所以《回鄉(xiāng)偶書》是一個心靈感知的碰觸，給自己一個全新的理解，也分享給讀者以正三觀。
唐人寫的詩，也讓我深切的回顧了一下作者的心理世界。如此好的詩作留了下來，乃至千年非常難得。只因為它長盛不衰，膾炙人口的原因是，它經(jīng)得起人們的推敲。首先是這首詩的立意比較平易近人，有一種善于與人溝通的感覺。讀了起來，一下子就被詩中的場景所浸染。
沒有華麗的轉身遇見你的矯情之詞，也沒有驚訝奮不顧身的蹉跎之辭，但是很平和，很親戚的感覺。這種感覺猶如麻嗖嗖的感觸著，回鄉(xiāng)人的各個神經(jīng)和會動的器官。
老賀這首詩，婦孺老少都能聽懂，也皆能詠頌，所以可以謂之翹首之作。
一天夜里我醒來，翻出小時候的印記。是蔚藍的天空，綠油油的油菜地，一處芳香的無花果小院。我的家，我的故鄉(xiāng)，我小時候養(yǎng)我生我的地方，它的名字，就叫“徐營”。這就是我的老家，一個富有回鄉(xiāng)靈魂的地方。
《回鄉(xiāng)偶書》讀書心得領悟3
《回鄉(xiāng)偶書》這首詩作于公元七四四年，這個時候詩人賀知章已經(jīng)八十幾歲的高齡，離開家鄉(xiāng)也已經(jīng)五十多年。人生如白駒過隙，忽然而已。再次回到自己的家鄉(xiāng)，賀知章百感交集，回憶起往事，看著故鄉(xiāng)的孩童，熟悉的鄉(xiāng)音不熟悉的.人，有感而作。
它有兩部分，其一主要講的是——我在年少時離開家鄉(xiāng)，到了遲暮之年才回來發(fā)現(xiàn)熟悉的地方有著那些不熟悉的人。這些表達對旅居他鄉(xiāng)的傷感和對闊別回鄉(xiāng)的親切感。
其二寫的是——離別家鄉(xiāng)已很長時間了，回家后才知道家鄉(xiāng)的人事發(fā)生了很大的變化。留下的只有當時的記憶。這又表達對物是人非世事變遷的感慨。
《回鄉(xiāng)偶書》讀書心得領悟4
廟里太岳兄等論及詩，覺自己才疏學淺，不足以論詩。又想起賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》，竊以為詩當如此，最簡單的文字蘊含濃厚復雜的情感。短短四句詩，戚戚一生情?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”
人生易老，歲月無情，葉落歸根，鄉(xiāng)情永恒?緣為母語是一個人鄉(xiāng)情最忠實的載體，也是一個民族家園意識最持久的凝劑。音容巨變，滄海橫流，歷史桑田，但深藏于個體的潛意識中內化于民族的集體無意識的母語是不流不變的;人生注定是漂泊游離和無家可歸的。當一個人遠在異域他鄉(xiāng)時節(jié)，因陌生和孤獨而渴望回歸故鄉(xiāng)，可當他回到故鄉(xiāng)時，變化了的故鄉(xiāng)還是使他感到陌生和孤獨，無論是在故鄉(xiāng)還是在他鄉(xiāng)，他都找不到精神的家園。
少小離家，人為何少小要離家，因為人心中有欲望，有激情，有成就事業(yè)的渴望。古語男兒志在四方即指這種沖動。要成就事業(yè)，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，即必須走出家門，剪斷故鄉(xiāng)和親人的精神臍帶，獨立面對社會，實現(xiàn)人口流動，人才流動，實現(xiàn)心中的理想。只有走出去，離開對故鄉(xiāng)，離開對母親的依賴，人才能長大，才能獨立，才能成為一個個體的人。人口流動是一種廣泛的社會交往，通過社會交往，豐富了人的內涵和本性，也才有可能在眾人中脫穎而出，才能使人有出人頭地、成就事業(yè)的可能。
為何又要老大回呢?一個人在社會中奮斗、掙扎，獲得了賀知章那樣的成就，身體和心靈受到了許多的傷害，不管是有意還是無意的，也傷害別人，尤其是在官場，勾心斗角，爾虞我詐，翻云覆雨。在封建社會的官場里，相識滿天下，知心能幾人?經(jīng)過幾十年的仕途風雨，賀知章解甲歸田，要尋幾個知心朋友都難，沒有精神的家園以寄托心靈。這時，故鄉(xiāng)的意義凸現(xiàn)出來了。故鄉(xiāng)有鄉(xiāng)音，內心深處的認同和放心;有自己成長的經(jīng)歷，青春年少的足跡。可以讓自己在美好的回憶中安度晚年;有兒時的伙伴，他們與自己沒有爭斗，是人生純情的寄放之地。故鄉(xiāng)遠離都市的喧囂和熱鬧，沒有塵世的痛苦回憶。所以回到故鄉(xiāng)，就是回到自己靈魂安放的家園。國人安土重遷，葉落歸根。
回到故鄉(xiāng)又如何呢?詩人一語道破人生的蒼桑和無奈：兒童相見不相識，笑問客從何處來。兒童沒有世事的練達，不諳人世的復雜，其天真無邪是詩人回鄉(xiāng)期望與渴求的，這或許也是詩人沒有選擇世故的成人老人作為相見的描寫對象的原因。成人老成，知道賀知章要回去，既使不知道，見賀知章這樣的打扮、氣派、口音，應能判斷出大約是誰了，何況百姓怕官。所以只有兒童，沒有心機，相見也不相識。笑問客從何處來，笑問，是兒童的友好、熱情、不設防、天真。這樣的態(tài)度用來問一個回鄉(xiāng)的老鄉(xiāng)：客人你是從什么地方來，這時，詩人期盼的故鄉(xiāng)，在好奇、善良、純真的孩子口中顯示出了真實面目：故鄉(xiāng)一下子不見了，故鄉(xiāng)人把自己當作了客人，故鄉(xiāng)即他鄉(xiāng)。自己厭倦了的他鄉(xiāng)反而成了兒童心中賀知章的故鄉(xiāng)了。人生就是這樣一個漂泊尋根的過程，故鄉(xiāng)是父母漂泊流浪生下我們并稍作停留的那一站?？晌覀內砸獙じ驗闆]有根，我們就沒有安全，沒有源動力。
《回鄉(xiāng)偶書》讀書心得領悟5
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”在一個天氣晴朗的下午，鳥兒在天空中自由地飛翔。唐朝著名詩人賀知章走在回鄉(xiāng)的路上，彎彎曲曲的山路邊開滿了五顏六色的野花，山地里一群群牛羊在草地上悠閑地吃草?？吹饺绱说拿谰?，兩鬢發(fā)白的賀知章，不禁感慨萬千：“家鄉(xiāng)啊，您的美麗芬芳幾回回在夢中縈繞，如今我總算回到了生我養(yǎng)我的地方?！?/p>
賀知章看見以前那幾棵毫不起眼的小榕樹，已長到二三十米高，枝葉繁茂、綠樹成陰，挺立在村頭。他深情地撫摸著榕樹那粗壯的樹干，自言自語地說：“歲月不饒人那，一轉眼離家已經(jīng)五十多年了，你也長大了!”說完，他走到村頭那面貌依舊的古井前，往下望，井水清晰地顯現(xiàn)出他蒼老而又陌生的身影，他喝了一口井水，感覺到井水依舊清甜解渴……
突然，傳來一陣嬉鬧聲，賀知章回頭一看，原來是一群小孩在追逐蝴蝶，只見蝴蝶飛到了賀知章的身旁，賀知章頓時童興大起，左手一伸，右手一撈，蝴蝶沒抓著。追趕上來的小孩們一看是個陌生人，“白胡子爺爺，您是從哪來，到哪去?”賀知章一手摸著發(fā)白的胡子，一手摸著一個小孩的頭，笑呵呵地說：“我就是這里人!”“騙人騙人!那為什么我們從來沒有見過您呢?”“唉，說來話長。那是因為我年輕的時候出去了，年老了才回來，我走的時侯，你爸爸還沒出生呢!所以你自然不認識我了!”"難怪，您會說本地話……
八十多歲的賀知章在村童的簇擁下走進闊別已久的家，他聯(lián)想翩翩，詩興大發(fā)，提筆寫下了一首詩：
《回鄉(xiāng)偶書》
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。