《我要做好孩子》的讀書筆記個人感慨
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《我要做好孩子》的讀書筆記個人感慨五篇
《我要做好孩子》是著名文學家黃蓓佳的作品，主要寫的是一個剛上6年級的小女孩金玲在學習上遇到的的重重困難和被父母的不信任。下面小編給大家?guī)怼段乙龊煤⒆印返淖x書筆記個人感慨，希望大家喜歡!
《我要做好孩子》的讀書筆記個人感慨1
以前我一直以為學習好，被老師夸贊的孩子就是好孩子?？墒?，我看了《我要做好孩子》這本書后，讓我對好孩子有了新的定義。
在這本書中，倪志偉學習很好，被家長夸贊，被老師表揚，在大家眼里他是一個好孩子，可是，他卻非常自私。有一次，他偷了學校門口賣畫老奶奶的畫，大家都知道了，他還不承認。
而相反故事中的金鈴，數(shù)學很差，而且老是丟三落四，卻很受大家的喜歡，因為金鈴很率真善良。
所以看人不能只看表面，而是要看內(nèi)在的，同時我也想到了我們班的肖茹馨，曾經(jīng)我對她有很大的偏見，覺得他學習差，嘴巴又煩，作業(yè)不寫，盡管一些與她無關雜七雜八的閑事?？蛇@些都只是她的外表。
記得有一次，我和死黨方啟墨說她的綽號“奶奶”，于是我們互噴。后來，老師扣了我和方啟墨二十積分。我當時發(fā)誓再也不理她了，她也發(fā)誓再也不理我們了。第二天我去上學時，她老遠就跟我揮著手打招呼：“厲班長好?！蔽殷@訝：我都還記仇，她好像什么事都沒似的。
而接下來發(fā)生的事讓我無地自容。那一天，我鞋套沒有帶，心急如焚地問這個同學借那個同學借，眼看著馬上就要上信息技術課了還沒借到，就在這時，肖茹馨從抽屜里摸出了一雙皺皺的藍色鞋套對我說：“厲煜冉，你沒有鞋套嗎?這個給你?！薄澳阌袃呻p嗎?”我問?！皼]有，我看你那么急，給你了。”我頓時感覺很慚愧。
從那一刻開始，我才真正明白如何去看一個人：外表和成績固然重要，但是比這更重要的是善良美好的心靈。
《我要做好孩子》的讀書筆記個人感慨2
書里面的女主人叫金嶺，胖胖的臉和鼻子和嘴巴，小學六年級，是一個成績中等但機敏、善良、正直的女孩，為了做一個讓家長，老師滿意的好孩子，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真天真、純潔，和家長老師作了許多抗爭，就像有一天老師病了，她們班主任病了，教室里熱鬧極了，可是金嶺心里不高興，因為她在想要不要去看老師，后來她跟她們班長說：我們一起去看看吧，可是班長卻說我不去要去你一個人去，后來她問了好多同學可是一下人都不愿意去，后來她決定一個人去，在路上，她看見了花，決定給老師買一朵花，可是錢不多，后來老爺爺說：你買一枯萎的花吧，她說：不行，因為要去看老師去，不能枯萎的花，老爺爺說：你去看老師，你就說你去看什么老師我都認識后來，金嶺說我是去看王老師，老爺爺說王老師我認識，因為她教過我兒子，這是不枯萎的花，不用錢，金嶺卻說要錢的，后來她把錢放這，把花拿走了，還說以后會還給你錢的。后來金嶺看了老師，老師很開心，眼淚都流了出來。
這個故事告訴我們，做個好孩子對我們來說還挺困難，但是只要我們肯努力去改掉現(xiàn)在的壞習慣，認真做好現(xiàn)在作為一個小學生該做的事，在老師和家長眼中你就是一個好孩子啦!
《我要做好孩子》的讀書筆記個人感慨3
金玲是一個活潑，可愛，自信的小女孩，雖屢戰(zhàn)屢敗，自信依然不改，讀過這本書我明白了，學習成績優(yōu)秀是好孩子的一個標準，才華橫溢也是好孩子的另一個表現(xiàn)，像書中的金玲她成績雖然不是太好，但是她正直善良，寬容大度，特別是她喜歡小動物這一點上，和我很相似，書中最令我感動的一句話是 “老鼠太可憐了，沒有人喜歡的動物活得太委屈了!從這句話中我看出金玲有一顆善良的心。我小也飼養(yǎng)過很多小動物，都是我喜歡的，可是我從來沒有想過，那些不被人喜歡的小動物過的怎樣。所以我覺的一個好孩子的標準很多，但都必須具備一樣，就是善良。
讀完這本書，我仿佛知道該怎么做一個好孩子，對待身邊的朋友我要真心對待，關心每一個同學，在生活中怎會遇到很多的困難，很多煩惱，可沒有煩惱哪來的快樂呢?做一個善良，不怕困難的好孩子是我今后的目標。
《我要做好孩子》的讀書筆記個人感慨4
我最喜歡的一本書是《我要做好孩子》，書中主要說的是一個六年級的小姑娘金鈴的學校生活、家庭生活一些小故事。
當我第一次拿到這本書時，我就被這本書吸引了，我愛不釋手，一口氣讀完，隨后又看了一遍又一遍，我感覺到金鈴具有善良、正直、勇敢、樂于助人、敢作敢當?shù)膫€性。我深深被她的個性所吸引，我喜歡她，我愿意成為像她那樣的好孩子。
金鈴是個胖乎乎的小姑娘，雖然只有1。55米，但體重達到50公斤了，她的最大特點是“自來熟”，她的成績一般般，卻是個好孩子。
她在老師生病的時候，立下軍令狀，決心要做好孩子;在小妹妹幸幸暫時離開媽媽的時候，把她帶回家，精心照顧;遇到倪志偉這種品行不端正的同學，她用作文的形式批評他，從而讓老師真正認識到倪志偉品行的不端正……
金鈴非常善良。小妹妹幸幸暫時離開媽媽的時候，把她帶回家，但遭到媽媽的反對，費勁心思把小妹妹留下來;當蠶寶寶被人丟棄在馬路上時，她怕被車壓到，便把它帶回家，卻差點和媽媽鬧翻……
金鈴的生活豐富多彩。她的身邊有很多不同性格的人，也發(fā)生了很多事，無論是好事還是壞事，她都以樂觀的心態(tài)對待這些事，所以每天都很快樂。我每天也很快樂，快樂的學習，快樂的生活，因為我身邊有關心我、愛護我的爸爸媽媽、老師同學。
當我讀了“跑吧，孩子，沖刺吧”這篇時，我非常感動，金鈴的媽媽在她升學考試的時候，默默的為她加油，我希望在我升學考試時，爸爸媽媽也默默的為我加油。
我慶幸我們班沒有倪志偉這種人，雖然有些同學不是我的好朋友，但他們都很正直，品行都很端正。
我認為我也是個好孩子，我非常樂于助人，同學們沒有帶文具，我會借個他們用;汶川大地震的救災活動中，我將媽媽給我的所有零花錢全部捐出……
書中說：“好孩子的內(nèi)涵太豐富，它不全是由100分組成的?！蔽液芟矚g這句話，我一定要成為這樣的好孩子，要做善良、正直、勇敢、樂于助人、品質優(yōu)良的好孩子。
我喜歡這本書，你們都來看看吧!
《我要做好孩子》的讀書筆記個人感慨5
《我要做好孩子》這本書的主人公是在新華街小學讀六年級的學生金鈴。她11周歲，身高1.55米，體重50公斤。成績中等，但性格機敏、善良、正直。為了成為家長和老師滿意的“好孩子”，做了種種努力。最后，她和同學們滿懷信心地走進了小升初的考場……
有一次，體育考試發(fā)生了意外。在50米短跑這個項目的時候，每4人為一組。金鈴和李小娟、尚海、李林一組。哨聲響起時，李小娟先沖了出去，尚海緊隨其后，金鈴則跟在了他的后面，她后面還有最慢的李林。她見自己一開始就落后，便使出了“殺手锏”:閉著眼睛跑，可是她跑著跑著，突然被一個硬邦邦的東西絆到了。她當時沒有“剎住車”，便重重地向前摔去。后來她又感覺有一個東西重重地壓在了自己的身上，睜眼一看，原來是后面的李林跌了一個跟頭，摔在了金鈴的身上。金鈴第一次50米跑沒有及格，要補考，而李林的小臂骨折了。本來金鈴的爸爸、媽媽準備給李林的媽媽500塊營養(yǎng)費，可李林的媽媽卻胡攪蠻纏，非要他們3000塊錢。最后錢送出去了，但金鈴的心情因此受到了影響，期中考試沒考好。
再后來，最后一學期，金鈴努力學習，通過特級教師孫淑云的指導，數(shù)學成績提升了很多。同時，她認真讀書，作文水平也有所提高。功夫不負有心人，金鈴最終和同學們滿懷著信心走進了考場……
雖然成績很重要，但是像金鈴一樣品德高尚的人是值得我們學習的，我們不能只通過成績來看人，我們要像金鈴學習，學習她的機敏、好學、學習她的不服輸、學習她的善良和正直。