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  • 初中城南舊事的讀后感十篇

    | 城南舊事

    《城南舊事》,悲傷、喜悅、快樂都在本書中展現(xiàn)了,從悲到喜,從喜變悲,讓我體驗了生活。下面是小編為大家收集關(guān)于初中城南舊事的讀后感十篇,歡迎借鑒參考。

    初中城南舊事的讀后感

    初中城南舊事的讀后感篇1

    我在這個暑假里讀了幾本書,其中有一本就是臺灣的林海音奶奶寫的《城南舊事》。林奶奶是在解放前的北平長大的,在她的筆下,老北京讓我感到很有趣。那時候的林奶奶和我們現(xiàn)在差不多一般大,她的爸爸媽媽是福建人,講的是帶閩南話口音的國語,所以講起話來很好玩。

    在書里有幾個人讓我特別感動,一個就是小英子,也就是小時候的林奶奶自己。還有就是秀貞和小桂子。小英子很善良,她對別人總是很關(guān)心很同情,她非常勇敢,和被別人叫瘋子的秀貞交上了朋友。當(dāng)她知道小桂子就是妞兒時,她幫助她們母女相認(rèn)了,為了幫助她們逃走,她還給了她們一只金鐲子,她真是一個很有同情心的好女孩。

    在書中還有那個總是躲在破磚墻后面的男人,為了讓家里的人吃上飯,讓他弟弟能讀書上學(xué),他不得已偷了人家的東西。但他對英子很好,和英子聊天,講心里話。當(dāng)英子知道他被抓住后心里很不好受,她總覺得這個人是一個善良的小偷。

    宋媽是英子家的女傭人,她對英子和她的弟弟、妹妹都很疼愛,就像對自己的孩子一樣。她教給了她們很多好聽的兒歌,講了好多故事,小英子一家人都很喜歡她,可是為了掙錢生活,她卻照管不上自己的孩子,她的兩個孩子一個死了,一個被送人了,這是一件多讓人難受的事情呀。

    林海音奶寫的書里全都是她小時候的事情,這些故事是那么的真實。她的很多想法和現(xiàn)在的我們想的差不多,雖然大人的事情我們不全懂,但她書中寫的那些景色和那些人,讓我們回到了那時候的北京,看到了在那個時候北京人是怎么過日子,說什么話,吃什么東西。還有那時候北京的天氣和花草,那個時候的小學(xué)生唱什么歌、做什么游戲、念什么兒歌、演什么節(jié)目。還有就是書中那位好看的韓老師,我覺得她就像我的老師一樣善良美麗。

    我媽媽的家鄉(xiāng)也是北京,所以當(dāng)我看到《城南舊事》中所寫的舊北京我覺得很親切,我從心里喜歡林海音奶奶寫的這本書。

    初中城南舊事的讀后感篇2

    在這本書中有四個令我印象深刻的主人公。他們分別是:英子、秀珍、妞兒和一個小偷。他們在書中角色分明,個性突出,讓我難以忘懷。

    這本書中的英子是個聰明、可愛的小女孩兒,她出生在一個比較富裕的家庭,父母都接受過好的教育。但她沒有以富有為借口而驕傲,也沒有看不起周圍人,而且她經(jīng)常幫助那些貧苦和可憐的人,并主動和他們交朋友。比如:她熱情幫助她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍,主動接近她,陪她聊天,也因此了解了秀珍的故事,和秀珍做了好朋友,得到了秀珍的信任。秀珍是個勞苦大眾家的苦孩子,因為父母的不健全,從小被扔在齊化門下的城墻邊,被人收養(yǎng)后又飽受磨難,但妞兒是個懂事的孩子,她小心翼翼的過日子,還是經(jīng)常遭到養(yǎng)父母的打罵。她自卑,不主動同人講話,但她卻有英子這樣的好朋友,她得到了從未有過的關(guān)心和友誼。她向往溫暖的家,像英子一樣。但她的命運坎坷,雖然找到了媽媽,但卻還是以悲劇告終。秀珍是個瘋子,大家都害怕她,但其實她很善良,她內(nèi)心的苦痛無人傾訴,因此常常郁郁寡歡。英子帶著同情和好奇接近她,并常??赐?,是她生前得到的唯一的關(guān)心和理解。書中還有一個小偷,但我卻不憎惡他,他很窮,甚至要偷別人的東西來供弟弟上學(xué),他的弟弟學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,卻不知道哥哥的無奈,看到他被抓住,我的內(nèi)心感到一絲絲的酸楚。我不認(rèn)為他是可恥的。

    這本書中讓我感到了一股力量,讓我學(xué)會了要樂于助人。而且最近我也學(xué)會了用善意的眼光去看別人。比如,我看到一個衣衫有些臟的小孩,不在躲避他們,我試著和他們玩耍,會發(fā)現(xiàn)他們的本性十分質(zhì)樸,他們從不吝嗇和我分享,當(dāng)我和他們分享時,他們總是羞澀的說謝謝,那笑容讓我感到十分溫暖。就像課文的主人公英子看待妞一樣。文中的每個人物都會是一本書。每個人的人生都蘊含了一個道理,所以我喜歡這本書,我要把它推薦給你們大家,你們會喜歡嗎?

    初中城南舊事的讀后感篇3

    暑假里,一本好書,使我感慨萬千。這本書的名字就是--《城南舊事》。

    這本書主要講了作者兒時在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過的記憶猶新的事情。

    文章里字字句句透著京味,讓人覺得有趣的同時又充滿新奇;文章的最后,又用了那么一個感嘆式的結(jié)尾,讓人在回味中略帶憂傷,憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動,在品味之余,又多了一點恍惚……一本書讀下來,既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗,又讓人覺得心中五味陳雜,真像是一位廚師,讓人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口!

    書讀完了,但書中的道理卻久久回蕩在我的腦海里。

    成長的價值不是在于結(jié)果如何,而是在于過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的,無意義的,那么,即使結(jié)果再完美,再稱心如意,成長也是一個無意義浪費時光的舉措而已。沒有意義,沒有感慨,沒有收獲,沒有坎坷,這樣的成長不叫成長,而是單純的消磨時光,浪費時光,不配叫做成長!

    反之,如果過程是有意義的,即使結(jié)果并不那么稱心如意,這也是一個成長的過程,一個成長的收獲,一次成長的蛻變,一次成長的磨練!

    初中城南舊事的讀后感篇4

    前一段時間,我讀了一本好書,它的名字叫--《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時來到了北京,在這里度過了難忘的童年。

    我印象最深的一篇就是《惠安管》了。可愛的英子在惠安管前結(jié)識了“瘋女人”秀貞,還有滿身是傷的妞兒,英子和她們一起度過了有苦有樂的生活。到最后一次談話里,知道了小桂花竟是妞兒!她們?nèi)チ颂旖?,英子親身經(jīng)歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里,有傷心哭泣、有單純快樂......英子的童年雖然有些悲傷,但她的童年是自由的。

    從前的老北京是那么寧靜、祥和、美好。遠(yuǎn)離了喧鬧,靠近了心中最美的天堂,留下了最深的感受。而在幾十年后的今天,一個科技速度飛速發(fā)展的時代,必須跟上節(jié)奏,一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”,現(xiàn)在的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍,現(xiàn)在的孩子被作業(yè)淹沒。從前的孩子,過著一個非常純潔的童年,現(xiàn)在的孩子什么都懂?,F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都在考試、補習(xí)班……也許,慢慢的,童年就會被一個名詞所代替--學(xué)習(xí)。即使是這樣,我覺得我的童年也是快樂的。以前的孩子過得天真爛漫,可他們沒有我們現(xiàn)在那么幸福,他們也沒有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    《城南舊事》一書里沒有什么華麗的語句,沒有刻意的去修飾。這本書像是給了我一杯清茶,淡而香,越喝越有滋味,十分醉人。

    初中城南舊事的讀后感篇5

    《 城南舊事》這本書,淡淡的文字,悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)20世紀(jì)20年代的老北京。在娓娓動人的真情敘述中,抒發(fā)了作者對童年回憶。

    這本書的作者是林海音,主要內(nèi)容是圍繞著六歲的小姑娘英子和她身邊的一些親人和朋友之間發(fā)生的悲歡離合來寫的。東陽下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德賢叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因病去世的父親。

    不管人、物,他們都和英子建立下來深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事就此破碎,所以童年的每時每刻都是重要的,快樂的,美好的!

    童年,它就像一支路標(biāo),開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝,讓我迷茫的心找到了一個方向。

    初中城南舊事的讀后感篇6

    反反復(fù)復(fù)在看的一本書。從記憶里那么長的篇幅到現(xiàn)在甚至只需看一眼便知道下一句是什么。是小說,更是散文吧。全文都是孩子的語氣,也是孩子的視角,總是那么獨特,大概是因為他們內(nèi)心純澈吧。她不愿意承認(rèn)那么疼自己孩子的思康三嬸是瘋子,不知道靠偷竊供弟弟上學(xué)的人是善是惡,在替別人感到委屈的時候會用哭用想爸爸來掩飾過去,會在宋媽的悲傷面前輕手輕腳不知所措……可是爸爸的花兒終究會落,那些她記憶里不懂的事情也終究會懂。她又何嘗愿意懂呢。懂了,就再也沒法在冬陽下學(xué)駱駝咀嚼了。

    從北平到北京,一個世紀(jì)的滄桑,在別人眼里是一個城市的巨大變遷,而對在那兒成長、生活的人來說,是他們?nèi)康男腋:屯纯啵c點滴滴?;貞浝锱男标?,緩緩的駱駝,還有小英子最愛也成了我最愛的《我們看海去》。

    藍(lán)色的大海上,揚著白色的帆。金紅的太陽,從海上升起來,照到海面,照到船頭。我們看海去,我們看海去。

    這本書被拍成了電影。小英子的眼神真亮,聲音真好聽,為什么我怎么聽都聽不夠呢。

    初中城南舊事的讀后感篇7

    這幾天,我閱讀了作家林海音寫的《城南舊事》。

    這本書寫的是林海音小時候在北京城南的一些趣事。里面寫了《冬陽童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我再也不是小孩子》等。其中,我比較喜歡的故事就是《惠安館》。

    《惠安館》主要講宋媽說一個叫秀貞的阿姨是個瘋子,不讓我靠近她。她曾與一個大學(xué)生暗中相愛,然后大學(xué)生被警察抓去,秀貞生下的女兒又被家人拋棄,下落不明,人就變的瘋了。

    當(dāng)我看見秀貞和英子一起玩的時候,我真擔(dān)心秀貞會不會做出傷害英子的事情,但是看到英子幫妞兒和秀貞母女重逢的時候,還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)盤纏去找妞兒的爸爸。此時此刻,我為英子感到驕傲,也感到奇怪:為什么別人都怕秀貞,而英子不怕呢?看到后來我才知道,是因為英子有一顆善良寬容的心。

    小英子的童年雖然有時和我們一樣,不懂得人世的悲歡離合,但她卻過得很真實、很樸素、很溫馨。比較后,讓我們向英子學(xué)習(xí),擁有一顆善良寬容的心吧!

    初中城南舊事的讀后感篇8

    《城南舊事》這本書是臺灣女作家林海音寫的。這本書的故事情節(jié)生動有趣,主要講了小主人公英子七歲到十三歲時,生活在北京城南看到和聽到的故事。小英子結(jié)識了很多人物:有斜著嘴笑的蘭姨娘;騎著小驢回家的宋媽;不理小孩子的德先叔叔;椿樹胡同的瘋女人;井邊的小伴侶;還有藏在草堆里的小偷??墒潜容^后,這些人物都離小英子而去了。

    在比較后的《爸爸的花落了,我也不是小孩子了》這個故事中,爸爸也離小英子而去了。

    比較令我難以忘掉的,就是《我們看海去》這個故事,它主要寫了小英子搬家后,結(jié)識了一個善良、老實的人,他是一個慈愛的哥哥。這個哥哥還和小英子約定以后要一起看海去。但是這個哥哥,為了供弟弟將來出國留學(xué),不得不做了小偷。比較后,這個哥哥被警察抓住了。

    《城南舊事》讓我想起幼年時的事,我曾經(jīng)想過,用搟面杖把一張照片搟成一張大海報,還曾看到種子可以種出花和草,就想把壞掉的鉛筆種下,長出一支新鉛筆。其實,也只有什么都不懂,才會做出這樣的蠢事。

    每一個孩子的童年都是一個多姿多彩的“城南舊事”,是一本精彩的童年畫卷。

    初中城南舊事的讀后感篇9

    今天,我讀了一本書《城南舊事》,作者是臺灣作家林海音。

    這本書主要講了林海音7歲打到18歲的快樂光陰,她活了整整83年,都是一場疾病奪走了她那完美的生命,她小的時候特別勤勞、乖巧、孝順,值得我學(xué)習(xí)。我最喜歡《冬陽童年駱駝隊》這個故事,因為這個故事具體地體現(xiàn)了一群駱駝的可愛姿態(tài),還有一群天真爛漫的孩子,所以,我喜歡它。

    像我就是這樣一個孩子,一天爸爸媽媽出門在外,就只有我一個人在家,我一會兒看是、一會兒練琴,一會兒觀察一下動植物,玩一下魔方,我真乖巧。

    有一次,我們家“大掃除”,爸爸媽媽都干的滿頭大汗,我想去幫忙,就對媽媽說:“媽媽,我來幫忙吧!”不等媽媽答應(yīng),我就拿起了抹布開始擦桌子,我感覺自己真勤勞。大掃除后,我又給爸爸媽媽倒茶、捶背,讓爸爸媽媽好好放松一下???,這就是乖巧、勤勞、孝順的我,通過勞動,感覺收獲真不少。像林海音一樣我們都是好奇懵懂的孩子,有許多的疑問需要我們?nèi)ソ鉀Q,有許多困難需要我們?nèi)タ朔覀兙褪怯赂夷芨傻男律α俊?/p>

    我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會主動學(xué)習(xí),勤奮刻苦,加油。

    初中城南舊事的讀后感篇10

    我讀了《城南舊事》這本書后,深深地喜歡上了它。這本書的作者是林海音,原名林含英,小名英子,原籍臺灣省苗栗縣。

    這本書里面刻畫的人物形象很生動。如小英子的善良、天真、富有同情心,宋媽的堅強、倔強。

    這本書的故事情節(jié)也很吸引人。讓我記得最清楚的就是幫”瘋子“秀貞找她女兒的事了。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中戀愛,后來那個大學(xué)生被警察抓走了,他們的女兒小桂子也被家人扔到了城根底下,生死不明。英子非常同情她。英子知道小伙伴兒妞兒跟小桂子的身世幾乎一模一樣,又發(fā)現(xiàn)了背后有跟秀貞說的一樣的胎記,急忙帶妞兒去見秀貞,失散多年的母女相認(rèn)后,立刻帶妞去找爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車下。英子因為這件事非常傷心。后來英子一家搬到了新簾子胡同,又發(fā)生了一件事,英子在附近的草地上認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人,他為了供弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又不知道他是好人還是壞人,不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局發(fā)現(xiàn),英子帶著警察抓走了那個年輕人。這件事使英子很傷心。

    這就是《城南舊事》,我喜歡它。

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