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  • 小學(xué)生《昆蟲記》的讀書心得

    | 志全

    小學(xué)生《昆蟲記》的讀書個(gè)人心得

    法布爾的《昆蟲記》,他用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言詳盡地記錄了各種昆蟲的特征,為人們打開(kāi)了一扇通往昆蟲世界的大門。以下是小編給大家整理的《昆蟲記》的讀書心得,希望大家喜歡!

    《昆蟲記》的讀書心得1

    近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

    這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

    整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

    昆蟲世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

    作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

    生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。

    《昆蟲記》的讀書心得2

    如果說(shuō)一個(gè)人耗費(fèi)一生來(lái)研究某件事情,已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,但如果因此而寫出厚厚的書籍,更是奇跡中的奇跡了!“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假,賀老師讓我們看《昆蟲記》,使我有幸遇到了一個(gè)奇跡創(chuàng)造者——法布爾。

    《昆蟲記》講述了法布爾細(xì)致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲,并記錄了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的奧秘,如蟬其實(shí)沒(méi)有知覺(jué),黃蜂腹部有條含毒刺的溝,孔雀蛾不會(huì)吃東西……。昆蟲世界真的包羅萬(wàn)象,令人稱奇!

    在許多篇昆蟲記中,我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細(xì)長(zhǎng)、搖擺不停的昆蟲,非常怕冷,對(duì)于生活要求很低,一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了,這種適應(yīng)自然的精神真值得我學(xué)習(xí)。它還有個(gè)特性,就是一旦被囚禁,就會(huì)用后爪握住鐵絲倒掛著,直到死亡才落下來(lái)。自由對(duì)一只昆蟲這么重要,想起以前我囚禁過(guò)昆蟲,我內(nèi)心不由得低下了頭。

    另外,我還喜歡滾球球的蜣螂,雖然球很臟,可它是大自然的清道夫;知道了螢火蟲兒食肉,是個(gè)冷面殺手;了解了螳螂的翅膀,公的是用來(lái)飛翔的,而母螳螂的翅膀只是用來(lái)恐嚇敵人的……

    法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就,但又有誰(shuí)知道他的研究過(guò)程經(jīng)常會(huì)遇到麻煩,有時(shí)絞盡腦子也寸步難行,比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓,缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道,而法布爾又沒(méi)有手術(shù)臺(tái)刀。我想起我平時(shí)常常遇到一點(diǎn)麻煩就放棄了,而其實(shí)這些麻煩相比法布爾簡(jiǎn)直根本不值得一提,想想有些慚愧!

    《昆蟲記》結(jié)束語(yǔ)講到“閱讀經(jīng)典真正能讓孩子的心靜下來(lái),使孩子一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經(jīng)由能讓孩子體悟什么是美,什么是愛(ài),什么是善良,什么是勇氣,什么是信念……”,我咀嚼著這些話,久久的!

    《昆蟲記》的讀書心得3

    昆蟲記是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”, 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們環(huán)境保護(hù),不環(huán)境污染,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。

    2. 當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

    3. 昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

    我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。

    《昆蟲記》的讀書心得4

    《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它融入作者畢生研究成果和人生感悟于一體,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。《昆蟲記》一書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓中國(guó)讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實(shí)面目。

    一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說(shuō)是奇跡;法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。 本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

    《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。正如雨果對(duì)其的贊譽(yù)——“昆蟲世界的荷馬”。

    《昆蟲記》的讀書心得5

    暑假的時(shí)候,爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作——《昆蟲記》 。我一看外面, 沒(méi)什么興趣。可一看書的內(nèi)容,我卻愛(ài)上它了。這本書主要講了法布爾從小就對(duì)植物和 動(dòng)物充滿了濃厚的興趣,經(jīng)常仔細(xì)觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松 毛蟲等動(dòng)物的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡,記錄了它們?cè)诶ハx王國(guó)的漫漫旅程。比 如螢火蟲,法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光,而雌螢火蟲不會(huì)發(fā)光。螢火蟲 看似小,卻是食肉動(dòng)物,它主要的食物是蝸牛。螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛,就會(huì)召集來(lái)同伴, 然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種"麻醉劑",不一會(huì)兒,蝸牛就化成"肉粥"了,螢火蟲們也 就開(kāi)始享用美食了。

    讀了這本書,我真的非常佩服法布爾。在《昆蟲記》里,在法布爾的筆下,蜣螂忙 忙碌碌制作糞球、推動(dòng)糞球,固執(zhí)的松毛蟲堅(jiān)持列隊(duì)出行,小蜘蛛利用蛛絲飛到各個(gè)地 方,螢火蟲用麻醉劑對(duì)付獵物,螳螂豎起前腿好像在祈禱和平......每一只昆蟲都像是 法布爾的朋友。我覺(jué)得,我們以前都不怎么注重自然,現(xiàn)在,我們一定要注意觀察自然, 對(duì)自然中的動(dòng)植物有更深切的認(rèn)識(shí)。我相信,在不久的將來(lái),我們將真正地了解自然, 駕馭自然!

    《昆蟲記》的讀書心得6

    《昆蟲記》這本書是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作, 它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它讓我們明白了,昆蟲的習(xí)性,昆蟲的日 常生活和昆蟲的特征。昆蟲世界是多么的奇妙,在我沒(méi)讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì) 穿"衣服",不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方,不知道螢 火蟲會(huì)給蝸牛涂上了麻醉藥,享受它的一頓美食。也不知道被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻 竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。

    讀了這本書之后,我明白了 更多的昆蟲知識(shí),還懂得了各種昆蟲的捕獵方法和它們的特長(zhǎng)。比如裝死的黑步甲,用 裝死來(lái)躲避其它昆蟲的攻擊、刻板笨拙的紅螞蟻,無(wú)論有什么阻擋都找原路回家,不會(huì) 尋找新的通道、還有像螢火蟲,雖然有著可愛(ài)弱小的外表,但有著驚人的智慧,總之,這本書給了我太多太多。

    "世界真奇妙!真是不看不知道,一看嚇一跳呀!總而言之, 《昆 蟲記》這部書給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。 我想,無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》 ,讀出體會(huì)和感想,一定會(huì)知道的更多。

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