《石頭湯》小說的讀書筆記學(xué)生范本
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《石頭湯》小說的讀書筆記學(xué)生范本五篇
讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編為大家整理的關(guān)于《石頭湯》小說的讀書筆記學(xué)生范本五篇，希望對您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
《石頭湯》小說的讀書筆記學(xué)生范本1
繪本《石頭湯》講的是和尚阿福、阿祿和阿壽，他們來到一個小村莊。這個村莊飽受饑荒、洪水和戰(zhàn)爭的傷害，村里的人都不相信陌生人，甚至還會懷疑自己的鄰居。當(dāng)他們看到和尚們走進(jìn)村莊，于是躲進(jìn)家中，緊緊地關(guān)上了窗。和尚們?yōu)榱耸勾迕窨鞓菲饋?，就拿了三塊石頭放在鍋里熬石頭湯，這個舉動吸引了村民的好奇心。左鄰右舍們都紛紛地探出頭，想看看石頭湯到底是怎么煮的。村民們圍到了鍋旁邊，和尚們告訴他們，要加一些調(diào)料才能讓湯變得更美味，村民們紛紛拿出自家的東西，能拿什么就拿什么，能拿多少就拿多少。奇跡發(fā)生了，當(dāng)每一個人去付出的時候，下一個人就會付出更多。就這樣，湯里的料越來越豐富，聞著越來越香。村民們經(jīng)歷了煮石頭湯這件事，一個個都變得慷慨好施，快樂幸福。
這個故事讓我想到了，以前的自己就像故事中的村民一樣，小氣、不愿意和別人交流、更不愿意和別人分享，生活變得無趣乏味。讀了《石頭湯》后，我懂得了好的東西要和大家分享，我以后會把自己喜歡的圖書拿到班級和同學(xué)分享，做一個樂于分享的人。
《石頭湯》小說的讀書筆記學(xué)生范本2
今天我讀了《石頭湯》，這本書講述了三個和尚，來到一個飽受苦難的村莊，這個村莊以前受過災(zāi)難，戰(zhàn)爭，人們互相都不信任，甚至還互相懷疑，心腸變得很硬，不愿意接納任何人。所以沒有人理和尚，家家戶戶大門緊閉。三個和尚想讓這個村莊的人知道什么是幸福，就在院子最寬敞的地方生起火，架起小鍋煮石頭湯。家家戶戶都很好奇，紛紛出門圍觀，和尚說：要是再加點調(diào)料，蔬菜、面條......味道會更好，于是大家紛紛回家拿出家里的東西，有的拿大鍋，有的拿菜，有的拿調(diào)料，有的拿面條，最后煮了一大鍋香噴噴的石頭湯。全村的人聚在一起品嘗美味的石頭湯，他們吃完又唱歌，又跳舞，又講故事，度過了一個美好的夜晚。從此這個村莊的人們知道了幸福的味道，明白了付出越多回報越多，懂得了分享使人富足和快樂的道理。
我覺得今天這本書給我?guī)砹撕芏嗟闹R，教給我分享的道理，我覺得讀書真有意思，所以我要堅持多讀書!
《石頭湯》小說的讀書筆記學(xué)生范本3
大家都是到石頭湯很定是不能喝的，但是為什么最后此湯能喝并且十分美味，大家還特別的興奮和感謝有這樣的石頭湯呢?
這本書的封面很好看，就是故事的主“人”公藍(lán)石頭。那種很純凈的藍(lán)色，不添加任何雜質(zhì)的藍(lán)。而藍(lán)色總是和憂傷聯(lián)系在一起。特別是對離開家的藍(lán)石頭而言。
沿襲幾米一貫的畫風(fēng)，飽和濃烈色調(diào)下噴之欲出的童真、孤獨、焦慮、尋找。充滿了離散和殘缺的張力。
故事很簡單。甚至，稱不上是一個故事——
茂密的森林里，小鳥快樂地吟唱，花香隨風(fēng)飄散，陽光從葉縫在地上繡出細(xì)碎的光影。。。。。。一切，都是那么的和諧。。。。。。藍(lán)色的石頭靜靜地躺在森林的深處。一萬年過去了，一千年過去了，一百年過去了，十年過去了，一年過去了。它以為它會永遠(yuǎn)待在那兒。但是，一場延燒數(shù)月的大火讓一切回歸空無。森林里只剩下藍(lán)石頭。它被裂成了兩半，離開了森林。
“才踏上旅程，它的思念就開始了?！?/p>
我也是吧。還沒踏進(jìn)社會完全獨立，就開始舍不得家里的溫暖，安全感。
藍(lán)石頭被運往城市，被雕刻成一只舞動的大象，被刷上彩漆的藍(lán)石頭孤獨地站在陌生的城市，它看起來，好憂傷。
它想回家，它想回家……
午夜的時候，當(dāng)一只藍(lán)色的氣球飄過它的眼前，它想起了它的另一半，強(qiáng)大的思念以天崩地裂之勢襲來，它瞬間崩毀。
人們將破裂的石頭中最完整的那一塊賣給了一個富有善良但卻很孤單的老婆婆。她請最偉大的藝術(shù)家把石頭雕刻成了一只鳥，安置在花園水池的中央。老婆婆每天清晨都會在藍(lán)石頭身邊，對它輕聲說話。有一天，老婆婆昏倒了，她心愛的藍(lán)色絲巾飄過藍(lán)石頭的眼前。它又想起了它的另一半，強(qiáng)大的思念以天崩地裂之勢襲來，它瞬間崩毀。
一、相信自己的湯能喝，并且會做出美味佳肴。他們首先很自信石頭湯能喝。因為他們知道最初的石頭湯是不可以的，但是再加進(jìn)去別的原料之后是可以的。他們只有相信自己的湯能喝，別人才會有試一試的心態(tài)。
二、宣傳效應(yīng)。在他們說服了第一個人拿來一點蘿卜的時候，其他的人就跟著送來了蘿卜、洋蔥、白菜、豆腐等等。只要有了第一個人敢于嘗試，他們帶動其他的人一起嘗試，然后另外的一些人也會跟進(jìn)來。
三、讓大家自己思考，積極參與。其實到了后來，大家覺得應(yīng)該加入什么作料，應(yīng)該再加入什么原料，都是他們自己思考的結(jié)果。
總之，此書給我的啟示是：只要有想法，把自己的想法進(jìn)行計劃和規(guī)劃;然后堅信這個想法，去推銷自己的這個思想和想法;讓接受的人和正在觀望的人積極參與進(jìn)來，修正和改進(jìn)這個想法和行動，最后一定會夢想成真。
《石頭湯》小說的讀書筆記學(xué)生范本4
《石頭湯》是凱迪克大獎得主瓊·穆特的代表作，也是20__年度全國十佳童書之一。
這本書主要寫了阿福、阿祿、阿壽三個和尚來到了一個飽經(jīng)苦難的村莊，村民們長年在艱難歲月中煎熬，心腸變得堅硬，不愿接納任何人和自己的鄰居。雖然，村民們辛勤勞作，卻只顧自己，從來都不快樂。和尚們?yōu)榱耸勾迕駛冋嬲目鞓菲饋恚谑怯弥笫^湯的方法，讓村民們一個個的出來看怎么煮石頭湯，前面幾個人付出的很少，但是后面的人付出得越來越多，湯里不知不覺的香了許多。也讓村民們明白了付出越多，回報越多的道理。同時，也明白了要分享，才快樂。
這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么美麗啊!人們認(rèn)為他是在異想天開，可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時就經(jīng)常帶一些石頭回家，后來他擁有了很多的石頭，并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后，憑著他堅持不懈地努力，終于他建成了他的夢想城堡?，F(xiàn)在，這個城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮?！碑?dāng)一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。
看了這個故事后，我不由得感嘆。這是一個人們認(rèn)為不可能實現(xiàn)的夢想，但他卻用他的雙手實現(xiàn)了，看來，只要一個人有夢想，并且為這個夢想努力拼搏，最后總有圓夢的一天。有夢想就會有奇跡!
當(dāng)我關(guān)上書思考時，我深深地感受到了分享使人更加富足、快樂。我會把我的書籍借給同學(xué)閱讀，分享書中的快樂，其實幸福就像煮石頭湯一樣簡單。
如果我們之間多一些分享就好了。我記得我們學(xué)了一篇課文，叫《橋之思》這篇課文告訴我們的道理是人與人之間，應(yīng)該多一些尊重、諒解、關(guān)注和信任。如果這個道理多一個分享就好了。
《石頭湯》小說的讀書筆記學(xué)生范本5
今天，我看了《大山叔叔講故事》這本書中的《石頭湯》。書中有一個老流浪漢，他背著一個小包就周游了世界，他的包里裝著一塊神奇的石頭，他能用這塊石頭做出世界上最美味的湯。大家可能不相信，那么我就給大家講講吧。
故事中窮人在一個寒冷的雨天到富人家乞討，仆人們叫他快走開，窮人表示只要求把濕衣服烤干，可是衣服烤干后，他又要煮石頭湯，引起女廚的注意和好奇，除了給了他要的鹽，女廚還給了些豌豆、百里香、薄荷、肉屑，這鍋湯就成了窮人的美食。
讀完這篇寓言，我知道了只要利用自己已有的東西，不放棄、想辦法，時間長了便會得到意想不到的東西。
學(xué)習(xí)中我遇到不會做的難題，我會拿出草稿紙一次又一次地演算、動腦筋、請教老師，直到我明白了其中的道理，學(xué)會解決難題。
生活中，以前我總是整理不好書架，我會堅持一次一次的動手學(xué)習(xí)整理，并在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，動腦筋學(xué)會了把各科目的書和練習(xí)簿分類擺放，這樣一來整理和找書都變得很容易。
通過這個寓言，我了解到了窮人用聰明才智和堅持，獲得了需要的東西。在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要繼續(xù)學(xué)習(xí)那種智慧和堅持，遇到難題我不會氣餒，堅持克服困難直到成功 。
在一個電閃雷鳴的夜晚，老流浪漢來到了一戶人家的門口，想進(jìn)去避一避風(fēng)雨，可女主人不讓他進(jìn)門。流浪漢說：“我能用石頭做湯?！迸魅撕芎闷妫妥屗M(jìn)了屋。流浪漢用女主人給他的鍋開始做湯。其實，流浪漢是沒辦法才做湯的，因為女主人非常吝嗇。他說：“加點洋蔥就更好喝了?！庇谑?，女主人拿來了洋蔥。之后，女主人按照流浪漢的吩咐又拿來了卷心菜、西紅柿、肉……
湯做好了，女主人一輩子也沒有喝過如此鮮美的湯，她更不敢相信這湯是用石頭做的。她讓老流浪漢睡在柔軟的床上，早上還幫他洗了衣服、做好早飯。流浪漢臨走時把這塊石頭送給了女主人，并且告訴她：這塊石頭的神奇之處就在于它能把一顆吝嗇、冷酷、封閉的心變成一顆大方、善良、友好的心。
這個故事告訴我們不要吝嗇，要善良、友好，人與人之間應(yīng)該互相幫助。
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