魯濱遜漂流記優(yōu)秀學(xué)生讀后感及感受

2023-02-01 00:15:00| 嘉欣

魯濱遜漂流記學(xué)生讀后感【篇一】

魯濱遜?？肆_索從小就想出海航行，他違抗父命，偷偷去航海。父親曾預(yù)料到航海會(huì)給他帶來不幸，在他以后的經(jīng)歷中驗(yàn)證了父親的話。他經(jīng)歷了許多的挫折和困難，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擺脫了困難終于重新回到家鄉(xiāng)。

魯濱遜第一次出海，駛出大河后遇到了小風(fēng)暴，他感到非常害怕，船長(zhǎng)他們對(duì)此滿不在乎;駛到一個(gè)海灣時(shí)遇到了真正的大風(fēng)暴，船要沉了，他卻以為是件好事;幸運(yùn)地被救后受到了別人的熱情招待，船長(zhǎng)勸說他回家不要再遠(yuǎn)航，他沒有聽從勸告去了倫敦，又認(rèn)識(shí)了一位忠實(shí)的船長(zhǎng)朋友并開始學(xué)會(huì)賺錢。

再次出海他遇到了海盜船，全部人被俘虜?shù)搅四栕迦说膷u上，他機(jī)智地逃出來并擁有了一名奴力。后來在船長(zhǎng)朋友的幫助下他擁有了一個(gè)巴西種植園，賺的錢越來越多了。常言道：富得快，麻煩來!在運(yùn)送黑奴過程中又遇到了沉船。危險(xiǎn)中他沒被淹死，在一個(gè)無人的小島上安了家。在島上像野人似的孤獨(dú)地生活29年零2個(gè)月19天，他非常聰明，在沒有配料的情況下做出面包、點(diǎn)心，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)陶土并做成了瓦鍋和水罐。

一次偶然中救了一個(gè)船長(zhǎng)并奪回了大船，終于乘船回到英國(guó)。在這位船長(zhǎng)的幫助下籌錢來到了巴西種植園，種植園已經(jīng)是當(dāng)?shù)氐木薷涣恕ＫI掉了種植園，帶著錢回到英國(guó)收養(yǎng)了他的兩個(gè)侄子，把一個(gè)培養(yǎng)成了人才，另一個(gè)托付給一位船長(zhǎng)，幾年后他又給出海回來的侄子賣了一艘帆船，讓他自己去闖。

魯濱遜在海上經(jīng)歷了生與死的一次次考驗(yàn)，都被他的機(jī)智和勇敢克服了。在無人島上的28年里，他對(duì)生活從不失去信心，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。在一次次的危險(xiǎn)和幸運(yùn)中他學(xué)會(huì)了許多的航海經(jīng)驗(yàn)，成為一名出色的水手。同時(shí)他學(xué)會(huì)了賺錢，成功地成為了一個(gè)巨富。讀這本書時(shí)，我身臨其境，好像也同時(shí)經(jīng)歷了一次次的航海，在一次次的海浪中搏斗!他對(duì)危險(xiǎn)的不懼怕讓我學(xué)會(huì)了勇敢，他對(duì)生活的不放棄讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我知道了生活中做什么事都要有決心，要堅(jiān)持不懈才能成功!耶!

魯濱遜漂流記學(xué)生讀后感【篇二】

《魯濱遜漂流記》一書主要講了出生于一個(gè)英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭的魯濱遜，不顧家人所反對(duì)，與朋友一同踏上了漫長(zhǎng)的航海冒險(xiǎn)之路。令魯濱遜怎么也沒有想到的是，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的風(fēng)暴，使他漂到了一個(gè)荒無人煙的小島上。魯濱遜憑借自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，在這個(gè)小島生活了整整28年。最后，有一艘英國(guó)船經(jīng)過小島，魯濱遜這才返回故鄉(xiāng)。

難以想象，魯濱遜一個(gè)人孤獨(dú)地在小島上生活，沒有同伴，沒有房屋，沒有食物，一切都沒有;只有那兇殘的野獸，荒草叢生的土地…….可他并沒有坐以待斃，而是憑借著他的勞動(dòng)與智慧，建造房屋，種植食物，打造簡(jiǎn)陋的家具，甚至還和野人結(jié)交了朋友。正是因?yàn)檫@些，才使魯濱遜活了下來。

在生活中也是一樣，遇到困難應(yīng)該想盡辦法怎樣解決它，而不是想著去如何避開他。如果魯濱遜也是這樣，那么他可能早已餓死在那片與世隔絕的小島，或者是成為野獸的食物?？伤]有那樣做。我們也是一樣，遇到困難應(yīng)該保持一顆積極、樂觀、向上的心，迎難而上，不畏懼一切。因?yàn)檫@樣的人生才是值得我們記住的，難道不是嗎?

總是依靠他人，坐享其成，是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到自己動(dòng)手后取得成果的喜悅，在這一點(diǎn)上，魯濱遜非常值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，我特別喜歡《魯濱遜漂流記》中的一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。事實(shí)也的確如此：一個(gè)具有無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。而魯濱遜是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)、勇于追求自由、喜歡無拘無束生活的人。面對(duì)困難，他冷靜執(zhí)著，他所做的一切，無時(shí)無刻不彰顯他是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。

困難對(duì)于我們來說不僅僅是困難，更是一種成長(zhǎng)。同時(shí)，也磨煉了我們的意志，讓我們變得更加勇敢，更加努力，并在不知不覺中成長(zhǎng)起來。而魯濱遜正是通過了這種磨煉，才使性格得到了改變，變得更有韌勁，更頑強(qiáng)了?？梢院敛豢鋸埖卣f，困難是人生的一筆寶貴財(cái)富，就看你如何利用它了。

最后，我想說的是魯濱遜雖然在荒島度過了28年，但他的人生卻比任何人都要精彩。因?yàn)樗斋@了許許多多我們收獲不到的東西。人不可能永遠(yuǎn)依靠別人，總有一天需要學(xué)會(huì)獨(dú)立，所以我們要學(xué)的東西還有很多很多。就像魯濱遜一樣。不要覺得沒有用，因?yàn)樗傇谧铌P(guān)鍵的時(shí)候給你希望，我也要學(xué)習(xí)魯濱遜，將來做個(gè)有用之人，報(bào)效祖國(guó)!

魯濱遜漂流記學(xué)生讀后感【篇三】

《魯濱遜漂流記》這本書，讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，在絕境中求生的信念，沒有任何事情不能成功!

這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年，蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。笛福在《魯濱遜漂流記》中塑造的魯濱遜成了人們心目中的英雄人物。

生活中，很多人滿足于現(xiàn)狀，祈盼生活中風(fēng)平浪靜。殊不知，經(jīng)過大風(fēng)大浪的人，更能經(jīng)受打擊和挑戰(zhàn)。

《誰動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何遲疑，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。只有追求，有才詩(shī)和遠(yuǎn)方。

的確，魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，在他的眼中就只會(huì)有金錢，只有“衣來伸手，飯來張口”的日子，那么他的人生就一定沒有那么精彩。

在漂流中，他懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。

有一段日子，他甚至還被當(dāng)成奴隸，但他勇于向世界挑戰(zhàn)，按照自己的意愿去奮斗。

他勇于和大自然斗爭(zhēng)，在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園。

他勇于去行動(dòng)，在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他。

他勇于去追求，追求自己想要的事物，自己想過的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。

我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，壓力越大，則越堅(jiān)強(qiáng)。

有這么一個(gè)假設(shè)，把你拋在荒無人煙的孤島上，有一艘船供給你充足的食物以及日用品，這個(gè)島上沒有兇猛的野獸和野人，那么，你愿意來到這個(gè)島上么?或者說，你若變成這樣會(huì)怎么做?這就是《魯濱遜漂流記》的最初假想。笛福把這個(gè)假想描寫在魯濱遜這個(gè)人物身上。魯濱遜是一個(gè)英國(guó)青年，他懷著云游四海的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在一個(gè)孤島上生存下來。

“有時(shí)我會(huì)發(fā)生疑問，為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無援，這樣沮喪無聊，以致使人找不出理由對(duì)這種生活產(chǎn)生感謝的心情?”從這句描寫中，不難看出魯濱遜初登孤島時(shí)的絕望心情。他需要面對(duì)的不是兇猛野獸，而是人類最大的弱點(diǎn)——孤獨(dú)。他，在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來，是什么給了他活下去的勇氣?沒錯(cuò)，是求生的意志，是生命的本能，是生存的動(dòng)力呀!

“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以自慰的東西?！?魯濱遜擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己有利環(huán)境的能力，他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊，并善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

除了強(qiáng)烈的求生意志，還有魯濱遜自己的冒險(xiǎn)精神、毅力與冷靜的頭腦在起作用。

我與他一樣，有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，可是，換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手為自己建立了一個(gè)堡壘似的安全的家，儲(chǔ)備充足的食物和彈藥，勇敢地抵抗入侵者。真讓我汗顏，若是我在這樣的環(huán)境下，也許會(huì)嚇得手足無措，更別提防御工事和建造一個(gè)家了。我還在父母的庇護(hù)下，家庭的溫床里，做自己的春秋大夢(mèng)。

雖然，我與魯濱遜的年齡無法相比，可單單在精神上，我卻是遜色于他許多的。幾乎沒有挫折，我的道路是平坦的，可是身在福中不知福的，一直抱怨，抱怨這，抱怨那，懶惰地生活在吃飽穿暖無風(fēng)無浪的生活中。

魯濱遜是我崇拜的人物，他有活力，有創(chuàng)造意識(shí)。不得不承認(rèn)，任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我缺點(diǎn)。

是的，我得從現(xiàn)在開始，反思自己，鍛煉自己了。魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，只身漂流到一個(gè)沒有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深地感動(dòng)了我。

跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活是多姿多彩的?？v使生活中存在著千千萬萬個(gè)困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福。生活本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。

永不放棄，你會(huì)描繪出人生的精彩藍(lán)圖!

魯濱遜漂流記學(xué)生讀后感【篇四】

書是人類偉大智慧的結(jié)晶。而《魯濱遜漂流記》就是給我們的人生航船張起了理想的風(fēng)帆。

這本書主要講了魯濱遜·克魯索不聽父母的勸告，勃勃的野心去航海。但途遇罕見的大風(fēng)暴，這個(gè)大風(fēng)暴把魯濱遜吹到了一個(gè)荒島上，他就在那里一直生活了37年才最終回到家鄉(xiāng)。

讀完這本書，我感慨萬千。少年時(shí)代的魯濱遜是那么地桀驁不馴啊!想要航海的他被家人再三阻撓，他見明的不行，就來暗的——不留一個(gè)口信就出海了。上了荒島之后，魯濱遜明顯并迅速的進(jìn)步著。從剛上荒島的一無所知，到學(xué)會(huì)做房屋、做鍋碗瓢盆……

魯濱遜的生活日益富足，他的危險(xiǎn)也隨之降臨了。一天，他發(fā)現(xiàn)了吃人的野人這把他嚇得足不出戶，終于，他為了未來的安全，打敗并救出一名無辜的野人取名為“星期五”。

從這么多的事情中，我想，魯濱遜可以稱得上是一位——英雄。

魯濱遜的故事讓我想起了《公主的城堡》里的楊梅希果，她只身一人去桂林尋找傳說中的七色花，但坐火車的途中有個(gè)小偷把她的東西偷走了，如果不是她急中生智把手機(jī)賣掉，可能她就已經(jīng)沒有生存的希望了吧。

每個(gè)人都會(huì)蛻變，而魯濱遜的蛻變就像鷹的蛻變抉擇他選擇了經(jīng)歷苦難，再度輝煌。我們也會(huì)有這樣的抉擇，你是愿意等死，還是愿意再度輝煌，這還要看你自己。

魯濱遜漂流記學(xué)生讀后感【篇五】

爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》，通過閱讀讓我受益匪淺。

魯濱遜在一次航海中遇到特大風(fēng)暴，船翻了，船上的其他人都被大海淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人被漂流到了一個(gè)孤島上，幸運(yùn)地活了下來。在這個(gè)與世隔絕的荒島上，他克服了重重困難，利用島上的材料，制作了許多生活用品。他甚至馴養(yǎng)野獸，種植農(nóng)作物，憑著常人難以想象的頑強(qiáng)毅力，獨(dú)自一個(gè)人在島上生活了二十七年，歷經(jīng)磨難，最后終于回到了英國(guó)。

當(dāng)我有感情地讀完這本書時(shí)，我的心靈被震撼了。如果是我遇到這樣殘酷的境況，面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，能像他那樣毫不屈服，能像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地生存下去嗎?

我現(xiàn)在的生活環(huán)境和魯濱遜在荒島上的生存環(huán)境比較起來，有什么不知足的呢?我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么美好，我們的生活環(huán)境多么幸福。爸爸媽媽給了我們生命，老師給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，那我們就要去珍惜這美好的時(shí)光，有時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，就埋怨這，埋怨那，在學(xué)習(xí)上不愿意下苦功夫，生活上和同學(xué)們比吃比穿。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，面對(duì)困難不屈不饒勇敢向前，在學(xué)習(xí)上，魯濱遜的精神正是我們這一代人學(xué)習(xí)的榜樣!

我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢向上，對(duì)社會(huì)有用的人。