關(guān)于小王子的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)范例
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關(guān)于小王子的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)范例五篇
生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。小編在這里給大家?guī)?lái)關(guān)于小王子的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)范例5篇，希望大家喜歡!
關(guān)于小王子的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)范例1
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)了，一直沒(méi)有時(shí)間去讀，最近剛剛讀完。“人類(lèi)的一切智慧以包含在這四個(gè)字里面‘等待和希望’”這是文章的最后一句。它是多么堅(jiān)強(qiáng)有影響力，讓人為之震撼，為之激動(dòng)。
青年水手唐太斯遭受誣陷，被困十四年逃獄后，他按獄友提供的線索，在一座叫基督山的小島上找到了許多財(cái)寶，于是他化名叫基督山伯爵，向恩人報(bào)恩，并向仇人報(bào)復(fù)。最后揚(yáng)帆而去，不知所蹤了。
唐太斯善良、聰明并富有同情心。他的報(bào)恩十分激動(dòng)人心，而他的仇人們也不僅僅只是一個(gè)壞人。他們同樣有著豐富的內(nèi)心世界。
我認(rèn)為、堅(jiān)信，好人終會(huì)一生平安，壞人終會(huì)自食其果。唐太斯是一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀的人，樂(lè)觀對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要。樂(lè)觀是積極人生態(tài)度的表現(xiàn)，對(duì)前途始終抱著希望和積極心境。唐太斯很善于在生活中，在身邊尋找歡樂(lè)，由此，他對(duì)未來(lái)充滿了信心，很好地把握了命運(yùn)。
他還有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，他能勇敢面對(duì)困難，不怕困難，積極主動(dòng)地挑戰(zhàn)困難，意志的堅(jiān)強(qiáng)能使我們?cè)诰裆蠠挸射摻铊F骨，與唐太斯一樣，一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須以堅(jiān)強(qiáng)的意志為后盾。
人的一生不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，只要永遠(yuǎn)向著最前方看，你就會(huì)越來(lái)越接近目標(biāo)，把目光永遠(yuǎn)放得最遠(yuǎn)，使自己的一生沒(méi)有絲毫遺憾。人生總是先有苦，后有甜的。只要不斷超越自己，挑戰(zhàn)自己，夢(mèng)想就一定能成真。樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
關(guān)于小王子的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)范例2
暑假里，我第一次開(kāi)始捧起《小王子》。是的，《小王子》是一部童話，而更值得一提的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。感謝教科室為我們挑選了這部名著，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)真拜讀它，感受它迷人的魅力。
說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)始讀的時(shí)候，并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，聽(tīng)他用細(xì)小的聲音說(shuō)：“勞駕——請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧!”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，我忽然明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話，一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言”的奇跡意義。
《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
因?yàn)樾⊥踝拥墓适?，我們?cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著關(guān)于責(zé)任和未知的感動(dòng)。
小王子是一個(gè)來(lái)自其他星球有童心的孩子。他住在一顆和一間房子差不多大的小行星上。某天一粒玫瑰種子飄落到他的星球上，并且生根、發(fā)芽、成熟。要知道，小王子以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)玫瑰花!他對(duì)這朵有些虛榮玫瑰花很好奇，并且對(duì)她唯命是從。但小王子當(dāng)時(shí)還太小，并不明白她虛榮背后的愛(ài)意。他并不明白那種愛(ài)，心卻受了傷。于是，小王子決定離開(kāi)她，離開(kāi)這個(gè)星球。
他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才覺(jué)得他可以與自己做朋友。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人他自己，不能容下第二個(gè)人。而他拜訪的第七個(gè)星球，便是地球。不巧的是，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠所以起初他并沒(méi)有碰到人類(lèi)。他遇到的第一個(gè)生物是一只毒蛇。但小王子是純潔且善良的，蛇并沒(méi)有傷害他。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。在此之后，小王子繼續(xù)著地球的旅行。不知什么時(shí)候，小王子想回到自己的行星，回到他魂?duì)繅?mèng)繞的家，于是他便回到了一年前在撒哈拉降落的地點(diǎn)。在這里，他碰到了因飛機(jī)故障而降落在撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的'交流。而在交流之中，飛行員也了解了事情的前因后果。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B—612號(hào)小行星上。
當(dāng)小王子離開(kāi)他的星球，在路途中，碰到一個(gè)國(guó)王，而那個(gè)國(guó)王只想理性的去控制一切，這不像我們嗎?
第二個(gè)遇到的愛(ài)現(xiàn)的人，他只愛(ài)被仰慕，除了贊美什么聽(tīng)不見(jiàn)，其實(shí)我們自己又何嘗不是呢?只要?jiǎng)e人一贊美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎?這樣的我們，很容易變成自負(fù)的人，也容易令人討厭了。還有酒鬼，還有商人、點(diǎn)燈人和地離家，我覺(jué)得那些人就等于我們現(xiàn)實(shí)世界的寫(xiě)照，愛(ài)命令的人，愛(ài)仰慕，想占有再有，最后卻一無(wú)所有，……，不像我們嗎?
我們都曾經(jīng)是個(gè)孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單和質(zhì)樸，我們會(huì)為了一件雞毛綠豆的小事而爭(zhēng)風(fēng)吃醋，也會(huì)為了不起眼的名利而勾心斗角。
從小王子我身上學(xué)到了一件事，真正重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)。真正重要的東西是要用心去看，這句話讓我印象深刻。長(zhǎng)大后我們總是忙碌的，忙完后休息再繼續(xù)忙，日復(fù)一日，生活也變得單調(diào)無(wú)趣。也許我們應(yīng)該向作者一樣，保存著一份永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童心，有時(shí)放松自己、做做夢(mèng)，這也不錯(cuò)呀!
讀讀《小王子》吧，最好與孩子一同閱讀。這本有著孩子的思維方式，卻具有大人的智慧書(shū)告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí)，或者，正是稚氣未脫的他們，才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。小王子的勇敢與執(zhí)著，小王子對(duì)生命的看法，難道不足以讓原本短暫的生命持續(xù)得更長(zhǎng)，閃耀出更多的光彩來(lái)嗎?
關(guān)于小王子的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)范例3
我讀到《小王子》的時(shí)候已經(jīng)太晚了，在《小王子》問(wèn)世后的63年，在網(wǎng)友涼月如眉的推薦下，我終于捧起了《小王子》認(rèn)真地讀了一遍又一遍。這本畫(huà)滿優(yōu)美插圖的小書(shū)，把我?guī)肓艘粋€(gè)充滿愛(ài)與憂傷的世界。
他的愛(ài)心是純潔的，對(duì)任何事與物，他都充滿了愛(ài)。我們讀了《小王子》以后，都會(huì)希望自己能成為小王子所鐘愛(ài)的事與物，獨(dú)享小王子那份濃濃的愛(ài)。
小王子在沙漠中央求作者為他畫(huà)一只羊的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的小王子是多么地孤獨(dú)呀，他多么地希望自己能有一個(gè)伴呀。當(dāng)作者急于修理飛機(jī)，無(wú)暇應(yīng)付小王子的提問(wèn)時(shí)，作者說(shuō)：“如果你聽(tīng)我的話的話，我再給你畫(huà)一根繩子，白天可以拴住它?！?/p>
小王子被這個(gè)說(shuō)法嚇了一大跳：“把它栓起來(lái)!多么奇怪的想法!”從這段對(duì)話中我們可以讀出小王子的內(nèi)心世界，他愛(ài)他的伙伴，他的朋友，不想把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，他希望他的伙伴和他一樣自由自在地享受生活，沒(méi)有那些穿著貂皮，孤獨(dú)坐在自己的星球上的國(guó)王，只想“理性”的下命令控制一切的想法。
沒(méi)有那些“自負(fù)的人”，只愛(ài)被仰慕，除了贊美什么也聽(tīng)不見(jiàn)的想法，沒(méi)有那些酒鬼，只為想忘記自己的的想法，沒(méi)有那些“商人”，只為賬面數(shù)字忙個(gè)半死，想占有再占有，其實(shí)對(duì)他們的占有物非常無(wú)助的想法，沒(méi)有那些遵守“規(guī)律”的點(diǎn)燈人，不知自己為誰(shuí)而忙，為何而忙的想法，也沒(méi)有那些寫(xiě)大部頭書(shū)的地理學(xué)家，只關(guān)心死的東西，對(duì)有生命的一切一點(diǎn)也不感興趣的想法，他愛(ài)他的一切，他是一個(gè)有同情心的天使。
后來(lái)，我又讀出了生命的矛盾律，有愛(ài)也有憂傷，塑造了一個(gè)柔情善感的小王子形象。
小王子沒(méi)有那些大人們的矛盾，但他自己也是矛盾的。他愛(ài)他的玫瑰花，卻又不知怎么愛(ài)她，他離開(kāi)她但又想念她;玫瑰花也是矛盾的，她愛(ài)他，依靠他，卻折磨他;狐貍是矛盾的，它要小王子馴養(yǎng)它，但又在他離開(kāi)時(shí)舍不得他……小王子馴養(yǎng)了狐貍，最后小王子還是離開(kāi)了狐貍，而且是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了狐貍。
狐貍曾對(duì)小王子說(shuō)：“對(duì)我而言，你只不過(guò)是個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍，就跟其它千萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)了我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙間的惟一了;我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上惟一的了。”小王子在離開(kāi)狐貍之前，又去看了那些玫瑰花。他告訴她們，“你們現(xiàn)在什么都不是。沒(méi)有人馴養(yǎng)過(guò)你們;你們也沒(méi)有馴養(yǎng)過(guò)任何人。
你們就和我的狐貍以前那樣，她曾經(jīng)和其它千百只狐貍一樣，但現(xiàn)在她是我的朋友了，從此以后，她是世界上獨(dú)一無(wú)二的狐貍?！?/p>
我們可以想象，小王子當(dāng)時(shí)是懷著一種怎樣的心情離開(kāi)了狐貍呀，就像他離開(kāi)他的玫瑰花一樣。小王子的心中充滿了愛(ài)的同時(shí)他也渴望著被別人愛(ài)。可是小王子的星球旅行經(jīng)歷帶給他的只是那些大人們的自大、自負(fù)、、自我占有、自欺欺人的種種不負(fù)責(zé)任的言語(yǔ)與表現(xiàn)。在地球上的經(jīng)歷，帶給他的也是失望與無(wú)奈。作者一開(kāi)始就是為了盡快修好飛機(jī)，一直沒(méi)有停止過(guò)維修，而與小王子的交談只是應(yīng)付而已，并沒(méi)有真正地關(guān)愛(ài)過(guò)他，也沒(méi)有想過(guò)要對(duì)他負(fù)責(zé)任。小王子在他那憂郁的心情里最終選擇了解脫。
《小王子》是一個(gè)讓人傷心的故事，一部寫(xiě)給大人看的童話，一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。我們需要對(duì)小王子有愛(ài)，還需要對(duì)小王子負(fù)責(zé)任，讓他在一個(gè)充滿愛(ài)與責(zé)任的世界里自由、幸福地生活著。
關(guān)于小王子的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)范例4
故事是以小王子和心愛(ài)的玫瑰花吵架而離開(kāi)自己的星球之后的旅途為主線的，小王子在各個(gè)星球間旅行，遇見(jiàn)了許多形形色色的人，最后小王子來(lái)到了地球，遇見(jiàn)了一個(gè)童心未泯的飛行員和聰明善良的小狐貍，小王子在小狐貍的指引下明白了愛(ài)的真諦，最后回到了自己心愛(ài)的玫瑰花身邊。
大人的世界仿佛比小孩的世界具象很多。作者一開(kāi)始就用吞象的蛇與一頂帽子，形象說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。似乎，在大人眼里的成熟標(biāo)志之一就是“現(xiàn)實(shí)”、“邏輯”。
其實(shí)我們每個(gè)人都曾經(jīng)是小王子，都住在屬于自己的小星球里，四處漂泊，四處結(jié)交朋友，卻忘了身邊那些重要的人。這些人陪伴在我們身邊，與我們被某種關(guān)系聯(lián)系著，彼此需要著。我們不該忘記，正是我們對(duì)自己的“玫瑰”所花的時(shí)間，才讓她變?nèi)绱酥匾覀円獙?duì)自己的“玫瑰”負(fù)責(zé)。
關(guān)于小王子的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)范例5
在這個(gè)暑假里，我讀了一本著名的法國(guó)兒童文學(xué)書(shū)----《小王子》。這本書(shū)講述了小王子從自己的星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中所經(jīng)歷的各種意想不到的事。
主人公小王子是一個(gè)純真，善良，對(duì)別人誠(chéng)誠(chéng)懇懇的孩子。他居住在一顆非常小的行星，上面有一朵玫瑰花和三座火山。小王子非常喜歡那朵玫瑰花，但是有一天小王子和玫瑰花吵架了，他決定離開(kāi)那朵驕傲的玫瑰花。
小王子發(fā)現(xiàn)在其他的行星上也有其他的人，于是，他開(kāi)始訪問(wèn)這幾顆行星，以增長(zhǎng)見(jiàn)聞。他共去了六顆行星，而且在不同的行星認(rèn)識(shí)了不同的人：有自以為是的國(guó)王，有愛(ài)慕虛榮的人，還有酒鬼等等。其中我最喜歡的是勤快的點(diǎn)燈人，因?yàn)樗鍪鲁种院?，我最討厭那個(gè)自以為是的國(guó)王。
最后小王子去了美麗的地球，他遇到了蛇和小狐貍，還和小狐貍交了朋友。小狐貍教了他怎么交朋友。小王子從中懂得了怎樣處理自己和玫瑰花之間的事情。最終，小王子在蛇的幫助下回到了自己的星球，和他心愛(ài)的玫瑰花和好。
讀完這本書(shū)，我應(yīng)該要像點(diǎn)燈人那樣，做事持之以恒，更要像小王子那樣對(duì)待友誼情真意切。