讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)范文
推薦文章
讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)范文五篇
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻足以令人震撼。下面給大家分享一些關(guān)于追風(fēng)箏的人讀書心得2021年5篇,供大家參考。
讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)范文1
在看到這本書的書名的時(shí)候,“追風(fēng)箏的人”,我曾以為這是一本能讓我輕松的書,畢竟風(fēng)箏承載了我童年時(shí)太多的快樂和美好回憶,但是在結(jié)束閱讀后,我的心情很沉重!它細(xì)膩的文字讓我在閱讀時(shí)并不只是一個(gè)旁觀者,它讓我因?yàn)榘⒚谞柕那优扯鴳嵟呃ⅲ屛乙驗(yàn)楣哪泻⒌侥腥瞬蛔兊闹艺\(chéng)而感動(dòng)。
《追風(fēng)箏的人》這本書,我無法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾,他們是仆和主,是兄和弟,是低賤和高貴。
在那里,一個(gè)名為喀布爾的地方,一群孩子追著斷了線的風(fēng)箏,在大街小巷里追逐,哈桑卻早已知道風(fēng)箏會(huì)落在何處,阿米爾問哈桑他知道的原因,哈桑能肯定地回答他就是知道,還反問了阿米爾,“我什么時(shí)候騙過你?”阿米爾輕聲說,“我怎么知道有沒有騙過我?!惫?duì)阿米爾絕對(duì)的忠誠(chéng),阿米爾給予哈桑的卻只是懷疑。為此哈桑發(fā)誓,“為了你,我寧可啃爛泥。”阿米爾卻還是不信,他進(jìn)一步確定,“你真的會(huì)為我啃爛泥?”哈桑堅(jiān)定的說,“我肯定!”然后又說,“但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥?!辈徽?wù)撍頌槠偷闹艺\(chéng),僅僅是朋友之間,哈桑給予他的還有真誠(chéng),這不是因?yàn)榘⒚谞枔碛械呢?cái)富,僅僅因?yàn)閮蓚€(gè)孩子之間的友誼!
在阿米爾通過贏得斗風(fēng)箏比賽得到父親的認(rèn)可時(shí),哈桑承諾阿米爾一定會(huì)追到風(fēng)箏,“為你,千千萬萬遍!”哈桑總是說著這句話,這句讓多少人感動(dòng)的忠誠(chéng)之言啊!哈桑的確是當(dāng)?shù)刈凤L(fēng)箏的高手,風(fēng)箏追到了,但哈桑卻被幾個(gè)年齡大些的孩子侮辱,阿米爾躲在暗處親眼目睹了一切,他卻不曾挺身而出保護(hù)哈桑。到底是他的怯懦還是他身為主的身份在作祟?或者這只是人性的一部分?
故事還在繼續(xù),阿米爾開始被羞愧和痛苦折磨,陷入了對(duì)自己自私、怯懦的自責(zé)中而不能自拔。為了逃避這樣的情緒,他將莫須有的偷竊罪名強(qiáng)壓在哈桑的身上,讓父親趕走他們,哈桑也毫無怨言地承認(rèn)了偷竊行為黯然離開。對(duì)哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價(jià),二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。這也暴露了人性的虛偽和脆弱。風(fēng)箏在阿米爾的回憶反復(fù)出現(xiàn),每次看到飛翔在高空的風(fēng)箏,都會(huì)提醒他的友誼、成功、痛苦和失望以及他當(dāng)初對(duì)哈桑的背叛。
以至于多少年后,阿米爾知道了哈桑與他是同父異母的兄弟,但那時(shí),哈桑早已因?yàn)槭刈o(hù)喀布爾那所阿米爾的房子而死于塔利班殘暴分子的槍下。哈桑離開了,但哈桑的兒子索拉博還在充滿硝煙的喀布爾等待他去救贖。
阿米爾小時(shí)候因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)不得已與父親逃到了美國(guó),他們?cè)诿绹?guó)開始了新生活。阿米爾從小就愛寫小說,但阿米爾的父親并不支持他,認(rèn)為這是他懦弱的表現(xiàn)。到了美國(guó)他還是沒有放棄他一直追尋的夢(mèng)想。
在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)又到異鄉(xiāng)奮斗的他們把美國(guó)當(dāng)作一個(gè)埋葬往事的地方,但阿米爾卻沒埋葬夢(mèng)想和當(dāng)年與哈桑相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)下午,阿米爾接到了來自父親生前好友阿辛汗的電話,就是那時(shí)他得知了哈桑的身世與索拉博的存在。阿辛汗給他指了條明路:“那兒有再次成為好人的路?!卑⒚谞枒?zhàn)勝了怯懦,冒著生命的危險(xiǎn),從被塔利班占領(lǐng)的喀布爾救回了哈桑的兒子索拉博。在異國(guó)他鄉(xiāng),阿米爾和哈桑的兒子放風(fēng)箏,他向索拉博贊揚(yáng)哈桑,也承認(rèn)了自己一直逃避的事實(shí)——哈桑的勇敢!在與另外一只風(fēng)箏相斗取得勝利后,阿米爾承諾會(huì)為索拉博追回風(fēng)箏,他說著當(dāng)初哈桑對(duì)他的忠誠(chéng)表白,“為你,千千萬萬遍!”
一個(gè)人擁有自己的靈魂和人性,同時(shí)它們筑成了自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想引領(lǐng)成長(zhǎng)!《追風(fēng)箏的人》里每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,哈桑夢(mèng)想著母愛、友誼、自由;阿米爾夢(mèng)想著父親的認(rèn)可、自己小說的成功、遺失的美好人性;阿米爾和哈桑的父親夢(mèng)想著事業(yè)、利益……不論你的夢(mèng)想是否高尚,是否遠(yuǎn)大,即使是一次考試0。5分的進(jìn)步,即使是一份獨(dú)立完成的晚飯,更甚是一次成功的登山,請(qǐng)擁緊它們,向著陽(yáng)光奔去,沖著未來跑去!不用怕,不用退,不后悔,不孤單!因?yàn)槌砷L(zhǎng)一路,夢(mèng)想相伴!
讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)范文2
“我追”讀完最后兩個(gè)字,我輕輕將書本合上,眼淚浸潤(rùn)了我的眼眶。這是第一次那么認(rèn)真的讀一本書,不再是戲謔,不再是敷衍了事,而是靜靜地用心讀。
“為你,千千萬萬遍?!狈磸?fù)咀嚼著這句話,內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口,不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲,無力的掙扎,像踩在玻璃碎片上,穿越腳心的疼痛,像掉入萬丈深淵,不安的情緒像芥末,嗆入鼻腔,嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個(gè)陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望,而是站到了它的左邊,離心最近的地方。除去那些動(dòng)蕩,除去那些戰(zhàn)亂,我45°仰望天空,咧開嘴角,看,那些曾經(jīng)飛揚(yáng)在阿富汗上空的風(fēng)箏,那些執(zhí)著的單純的追風(fēng)箏的人。
哈森,阿米爾,兩個(gè)十二歲的少年。最初的最初,他們是最親密的朋友,一起嬉戲打鬧,一起憧憬未來。那幢房子,那堵“病玉米之墻”,那株石榴樹,那個(gè)地方的一切一切都是他們友誼的見證。沒有任何東西能阻擋他們彼此互相靠近的心。有時(shí)候會(huì)想:是不是只要長(zhǎng)大了,過去那些單純無比的東西都會(huì)變質(zhì)。時(shí)間過去,他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。阿米爾發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)自己的冷淡,而對(duì)哈森卻總是給予鼓勵(lì)和贊賞,
他開始慢慢感覺到失落,偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣,卻總是被哈森的寬容所化解。有時(shí)候想:如果這種歡樂時(shí)光能一直持續(xù)到永遠(yuǎn)該多好??墒菦]有如果,這個(gè)世界沒有如果。災(zāi)難早已籠罩在這個(gè)城市上方,隨時(shí)能將他們的友誼無情摧毀。
一次追風(fēng)箏的比賽打破了寧?kù)o的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓(xùn)。他本可以挺身而出的,就像哈森每一次為他挺身而出一樣。可是他沒有,僅僅因?yàn)樗呐橙?。他就這樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此,哈森成為了他生命里的一個(gè)惡魔,他處處躲避哈森,最后還設(shè)法趕走了哈森。后來,自己也跟父親遠(yuǎn)離阿富汗,去了美國(guó)。就這樣,帶著纏繞了一生的負(fù)罪感去了美國(guó)。
四分之一的世紀(jì)過去,父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,回到了那個(gè)曾有自己無比歡樂的童年的地方,那個(gè)記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路,他決定勇敢的邁出救贖的第一步??墒牵粋€(gè)驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間,他似乎明白了過去的種種,似乎理解了過去父親的做法,而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經(jīng)過深刻的反省后,他決心找回那個(gè)遺失了過去的自我,找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子,雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。
那片飽經(jīng)苦難的土地上,風(fēng)箏再一次高高飛起。
讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)范文3
看完最后一個(gè)字,合上書,這本《追風(fēng)箏的人》終于看完了。心中不禁感慨萬分,有時(shí),我?;孟胱约簛碜晕磥?,這樣,我就會(huì)對(duì)未來某一天發(fā)生的突然變化,更加從容。這是一本關(guān)于救贖的書,也是一本關(guān)于友情、善良的書。
對(duì)于這本書所寫的年代與歷史,由于年幼,我并不清楚,只知道是一個(gè)連年戰(zhàn)爭(zhēng),充滿硝煙的地方,在我的意識(shí)里,那里的人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨,所以根本不會(huì)想到那里也是一個(gè)春暖花開,羊肉串飄香,孩子們可以無憂無慮追風(fēng)箏的地方。
而在這本書中,令我感觸最深的就是阿米爾與哈桑之間說不清,道不明的感情,如果說他們是朋友,那為什么當(dāng)哈桑被一些年齡大的孩子欺負(fù)時(shí),阿米爾不挺身而出,卻沉默和逃避?如果說他們是主仆之間的忠誠(chéng)之情,那阿米爾為什么要在十幾年后再次踏上這個(gè)充滿戰(zhàn)火的土地上來救贖呢?
從這本書里,我看見作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言,用一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因?yàn)閷?duì)故土的愛而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。
阿米爾和哈桑之間的友誼從放風(fēng)箏開始,很多年后,能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風(fēng)箏穿越城市的大街小巷,在追風(fēng)箏的過程中,看清這個(gè)城市的方方面面。
盡管小說的敘述如同流水一般,將故事的發(fā)展情節(jié)徐徐展開,但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水,想卷席一切不公正的社會(huì)現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱,使得整本小說有了正常的體溫,甚至能讓人聽到書頁(yè)里的血脈的流動(dòng)和心跳,最后都沖破作者的身軀和思想,變成寬廣的河流,沉靜而包容。
可能就我目前的生活狀況,是不能體會(huì)作者寫這本小說的初衷。但我能從作品中體會(huì)他作為主人和仆人之間的尊卑,作為貴族與賤民的隔閡,作為朋友和兄弟的真情,以及對(duì)歷史和現(xiàn)無法轉(zhuǎn)變的種種無奈卻又想要傾訴的一種訴求。
《追風(fēng)箏的人》將兩個(gè)不同人生的人放在歷史的宏大背景下,運(yùn)用生動(dòng)而細(xì)膩的刻畫,洞見人生和人性的復(fù)雜,不得不說,這些是吸引我繼續(xù)讀完它的一個(gè)理由。
讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)范文4
前幾天讀完了《追風(fēng)箏的人》,就覺得這是具有吸引力的一本著作。里面包含著愛、獨(dú)白、戰(zhàn)爭(zhēng)等。當(dāng)讀到哈桑悲慘的遭遇,然后想起他去追藍(lán)風(fēng)箏時(shí)對(duì)阿米爾少爺說:“為你千千萬萬遍。我的眼眶濕潤(rùn)了,一種心碎的感覺占據(jù)了整個(gè)身體。
其實(shí)一部好的作品,總能夠讓讀者從不同的角度去品味?,F(xiàn)在我想談?wù)劸融H。
當(dāng)讀到阿米爾在面對(duì)哈桑的遭遇選擇逃避和誣陷的時(shí)候,我的確對(duì)此做法嗤之以鼻,但是時(shí)間的確未能讓此事隨風(fēng)而去。困擾阿米爾的夢(mèng)魘,若其不選擇救贖,他將不能安度此生。但是,文章并沒有讓阿米爾也同樣遭受不幸,而是用拉辛汗式的寬容,鼓勵(lì)阿米爾重回好人之路。
救贖之路并不好走,阿米爾身體遭受迫害,但是心靈卻告別膽怯,從以往迷失的迷陣中跳脫了出來。最后收養(yǎng)了哈桑的兒子索拉博。
對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)問題,有些人不愿意承認(rèn),把錯(cuò)誤都?xì)w于他人身上,不知道改正。而有些人則過分自責(zé),一件事情失敗的話,都會(huì)把責(zé)任和過錯(cuò)歸于自己,這樣的話,總是給與自己過多的負(fù)擔(dān),也大有壞處。我深刻的記得:書中拉辛汗對(duì)于阿米爾的錯(cuò)誤,沒有呵斥和指責(zé)。他應(yīng)該是猜到這么多年以來,阿米爾也總是被這件事情折磨著。他說:“你應(yīng)該對(duì)自己寬容些”。這樣的態(tài)度是包容,也是一種適度,既幫助別人找回正確的路,也解脫了他人的心靈。
過去的錯(cuò)誤,我們是無法再回去改正的,唯有得到找正確道路的能力,讓我們?cè)谑欠桥袛嗲埃鲎钫_的決定。還是當(dāng)下的路最重要,從現(xiàn)在開始,做正確的自己,真的還來得及。
讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)范文5
落寞、不甘,釀就童年的過錯(cuò)。童年的記憶,良知的譴責(zé),驚人的真相……你回到了那條再次成為好人的路!好人是否有好報(bào)?《追風(fēng)箏的人》一書中那個(gè)老實(shí)善良忠誠(chéng)的兔唇男孩哈桑,他是好人這毋庸置疑,即使遭到了背叛,面對(duì)阿米爾少爺?shù)恼_陷,他再次選擇了包容。這樣的好人,最后卻落得凄慘的下場(chǎng)。也許有人會(huì)說,阿米爾少爺奮不顧身救出哈桑的兒子,正是對(duì)哈桑善良的回報(bào)。
可是哈桑的父親同樣也是對(duì)主人忠心耿耿的老實(shí)人,他的好報(bào)呢?一輩子視若生命的兒子卻是別人的,妻子的拋棄,最凄慘的事情都降臨到這個(gè)好人身上。我不禁深思好人真的都會(huì)有好報(bào)嗎?對(duì)于文中哈桑和阿米爾童年時(shí)追風(fēng)箏的場(chǎng)景,起初我并不理解哈桑為什么總是能準(zhǔn)確無誤地追到風(fēng)箏,作者想表達(dá)給我們的是什么,讀完后我才恍然大悟,哈桑追的風(fēng)箏不僅僅是天空上肉眼可見的風(fēng)箏,也是阿米爾一直在心中追尋的無形的風(fēng)箏,童年的哈桑就已經(jīng)能準(zhǔn)確無誤地追尋到它。
哈桑不是看影子,“他就是知道”因?yàn)楣T缭绲鼐妥呱狭四菞l成為好人的路,不曾迷茫。反觀阿米爾那時(shí)還在迷惑,徘徊,內(nèi)心還在劇烈地掙扎,很久以后他才追尋到那只在他心靈上空飄忽不定的風(fēng)箏。正如童年哈??偸悄軒е⒚谞栒业斤L(fēng)箏一樣,成年后的阿米爾也終在哈桑的帶領(lǐng)下找到了那只自己的風(fēng)箏。我想阿米爾說的“為你,千千萬萬遍?!笔峭高^索拉博對(duì)哈桑說的,是替童年的自己說的。
書中跌宕起伏的情節(jié)和個(gè)性鮮明的人物形象深深地吸引了我,我很長(zhǎng)一段時(shí)間里都在哈桑的不幸,和阿米爾的蛻變中沉浮,阿米爾負(fù)了哈桑,阿米爾的父親負(fù)了阿里,我想阿米爾比他父親更讓人敬佩,阿米爾勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并努力彌補(bǔ),而他的父親從未把阿里當(dāng)作朋友。起初,他對(duì)仆人兒子和自己兒子一樣甚至更多的疼愛,我被他的重情重義感動(dòng),那時(shí)我以為他是把阿里當(dāng)做好朋友,才對(duì)哈桑視如己出。當(dāng)阿里提出離開的的時(shí)候,他拼命地挽留,原來留的是哈桑,不是阿里。如果他把阿里當(dāng)作朋友,就不會(huì)有哈桑,就不會(huì)和阿里的夫人上床,他不如阿米爾。我更喜歡阿米爾,在他心中哈桑是朋友,是獨(dú)一無二的摯友。
我常常想追風(fēng)箏的人到底指誰?他所追逐的僅僅是那只藍(lán)風(fēng)箏嗎?追風(fēng)箏的既是哈桑也是阿米爾,只不過哈桑追逐的那只斷線的藍(lán)風(fēng)箏,追尋是他心心念的阿米爾少爺?shù)臉s耀。而阿米爾去追尋的那只風(fēng)箏則承載得是良知,是童年一直困擾著他問題的答案,追尋的是內(nèi)心的無愧與釋然,是對(duì)哈桑遲來的回饋。我們也是追風(fēng)箏的人,在不同的路上,追尋著自己的風(fēng)箏。
讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)范文相關(guān)文章:
★ 學(xué)習(xí)《追風(fēng)箏的人》心得體會(huì)精選5篇800字