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  • 2020海底兩萬(wàn)里的讀后感范文5篇

    | 海底兩萬(wàn)里

    2020海底兩萬(wàn)里的讀后感范文5篇

      《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著。書(shū)中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群……下面是小編帶來(lái)的讀海底兩萬(wàn)里有感,歡迎大家閱讀。

      海底兩萬(wàn)里的讀后感

      小時(shí)候,我就讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的縮略版,當(dāng)時(shí)讀完不禁對(duì)海洋產(chǎn)生了向往之情,我想,海洋的魅力,真的有這么大嗎?海底真的那么美麗嗎?長(zhǎng)大以后再讀完整版,更是有一種超越向往之情的歸屬感。

      儒勒.凡爾納的書(shū)我看過(guò)很多,他的想象力總是讓人驚嘆不已,他筆下的世界天馬行空,卻又讓人感覺(jué)那么真實(shí)。

      書(shū)中講述了“我”和康塞爾、內(nèi)德.蘭德偶然進(jìn)入鸚鵡螺號(hào),然后進(jìn)行了一次奇妙的海底之旅的故事。

      他們?nèi)ズ5茁?,去火山中參觀,去看珍珠,去往南極,甚至大戰(zhàn)章魚(yú),這一切在當(dāng)時(shí)來(lái)講,實(shí)在是不可思議,可作者卻把這一切寫(xiě)成了真的一般,讓人無(wú)法質(zhì)疑。這就是這部科幻小說(shuō)的精妙之處。

      文中的阿羅納克斯是一名博物館博物史教授,他擁有超于常人的智慧與冷靜,是三人之中的領(lǐng)導(dǎo)者,面對(duì)發(fā)生的一切,他總是那么鎮(zhèn)定。平常,他總是待在房間撰寫(xiě)回憶錄,將在鸚鵡螺號(hào)上的見(jiàn)聞?dòng)涗浵聛?lái)。

      康塞爾是阿羅納克斯忠誠(chéng)的仆人,當(dāng)然,他也是一個(gè)分類(lèi)狂人,每每遇到一種動(dòng)物或植物,他總是在心中默默地分類(lèi)。在面對(duì)抉擇時(shí),他總是選擇站在主人這一邊,無(wú)論生死,他總是選擇犧牲自己,保護(hù)主人。他這種看淡生死,誓死效忠的精神,實(shí)在是令人敬佩。在生活中,卻往往難尋這種堅(jiān)持信念,忠誠(chéng)于信仰的人,人們總是以金錢(qián)利益為重,卻忘了人性為何!

      內(nèi)德.蘭德是一名捕鯨手,對(duì)捕鯨的狂熱已讓他喪失了理智,他天性向往自由,開(kāi)朗,大大咧咧,沒(méi)有阿羅納克斯和塞康爾的沉著與細(xì)致,在鸚鵡螺號(hào)上的生活對(duì)他來(lái)說(shuō)就像囚禁一樣,但是他愛(ài)冒險(xiǎn),擁有著天生的勇敢與耐心,最后終于帶著阿羅納克斯與塞康爾逃了出來(lái)。

      奈莫船長(zhǎng)是十分重要的人物,他曾經(jīng)是一名戰(zhàn)士,因?yàn)橛H人被殺,所以他依靠自己的聰明才智秘密建造了鸚鵡螺號(hào),進(jìn)入了海洋,一切資源都向海洋索取,與他人不再有任何聯(lián)系。他痛恨那些只追求利益的人,為了保住鸚鵡螺號(hào)的秘密不惜困住阿羅納克斯一行人,但是他的內(nèi)心是善良的,每當(dāng)有船員因?yàn)闉?zāi)難死去,他總是十分痛苦,并把他們?cè)岬搅撕5坠埂R苍S,在他心中,那些船員早已成為了他的親人。海底經(jīng)常會(huì)有許多沉船,沉船上的財(cái)寶數(shù)不勝數(shù),奈莫船長(zhǎng)沒(méi)有把它們據(jù)為己有,而是將這些財(cái)富分給窮人,讓他們不再吃不飽,穿不暖。有一次,奈莫船長(zhǎng)帶著人一起去珍珠場(chǎng)采珠,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人采珠遭到了鯊魚(yú)的攻擊,他不顧危險(xiǎn)拼死相救,最后在內(nèi)德.蘭德的幫助下,終于殺死了鯊魚(yú),救回了采珠人,在臨走前還送了采珠人一袋珍珠。這些行為,無(wú)不表現(xiàn)了奈莫船長(zhǎng)舍己為人、樂(lè)善好施、真誠(chéng)待人的高尚品德。

      《海底兩萬(wàn)里》情節(jié)的古怪離奇,把充滿(mǎn)奇妙色彩的海底世界描寫(xiě)得惟妙惟肖,入木三分,讓讀者如癡如醉,同時(shí),本書(shū)雖是一部探險(xiǎn)小說(shuō),但其對(duì)人性的剖析卻也入木三分,文中的奈莫船長(zhǎng),更是賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神,讓讀者看到了人性中的真、善、美,也沉重地譴責(zé)了當(dāng)時(shí)殖民主義戰(zhàn)爭(zhēng)及其罪惡。

      愿世界還海洋一份寧?kù)o,愿海洋贈(zèng)予世界一份美好,永遠(yuǎn)!

      海底兩萬(wàn)里的讀后感

      《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要描寫(xiě)的是主人公凡爾納和他的仆人以及幾個(gè)朋友去捕捉一種無(wú)名類(lèi)的鯨魚(yú)。他們也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、困難、挫折,但他們沒(méi)有后退,而是像萬(wàn)眾一心抗擊非典那樣團(tuán)結(jié),一旦遇到困難就想方設(shè)法克服它,不悲觀、不氣餒。他們拔山涉水,經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪才取得了最終的勝利,就像有一首歌里唱到:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”

      主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

      作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。

      海底兩萬(wàn)里的讀后感

      讀書(shū)方可破萬(wàn)卷?!?mdash;—題記

      直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮?shū)讀一遍就能把整本書(shū)都讀透了,那么,他也不會(huì)那么偉大,它也不會(huì)成為一部好書(shū)了。

      看完這一本書(shū),我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。

      在這本書(shū)里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的,還可以了解到尼摩船長(zhǎng)厲害的雷是怎樣制服土人的,這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類(lèi)刺激的人生。

      我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。

      我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書(shū),如果不讀書(shū),也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

      海底兩萬(wàn)里的讀后感

      讀過(guò)幾本書(shū),其中《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的。這本書(shū)非常有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號(hào)潛艇所救。從此,他開(kāi)始了驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行,并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上南極,領(lǐng)略了美麗而危險(xiǎn)的海底世界。

      《海底兩萬(wàn)里》內(nèi)容豐富,描寫(xiě)了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象,使我了解了很多關(guān)于海洋的知識(shí),故事情節(jié)讓人驚心動(dòng)魄又讓人身臨其境的感覺(jué)。

      其中,“鸚鵡螺”號(hào)被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的天氣里,“鸚鵡螺”號(hào)撞到了冰山上,五個(gè)小時(shí)的時(shí)間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個(gè)時(shí)候,主人公及船上的所有人用他們的頑強(qiáng),在船長(zhǎng)的冷靜、果斷與堅(jiān)韌的指揮下,終于讓“鸚鵡螺”號(hào)躍出了破碎的冰面。

      這個(gè)過(guò)程,讓我明白一個(gè)道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對(duì)它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來(lái),就一定能夠戰(zhàn)勝它。

      海底兩萬(wàn)里的讀后感

      讀《海底兩萬(wàn)里》有感無(wú)聊之余,隨意翻開(kāi)一本書(shū),誰(shuí)知竟被它所深深吸引住了。它,真的很傳奇。

      《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者儒勒·凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)的時(shí)候,電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)的故事,而且寫(xiě)的栩栩如生,讓讀者沉浸在書(shū)中的海洋世界里。我想,就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出像書(shū)中的“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇來(lái)。

      《海地兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見(jiàn)到“海怪”的時(shí)候,“海怪”向他們攻擊,船沉沒(méi)了,除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,其他的人都淹死了,他們也被“海怪”捉去了。那時(shí),他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,游遍了世界上的所有海洋。最后,在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。在閱讀的過(guò)程中,我有一個(gè)小小的問(wèn)題:“是什么讓這本書(shū)栩栩如生?”

      幻想!能在一個(gè)沒(méi)有電燈的環(huán)境中寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛水艇,寫(xiě)出一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事,這得需要多少幻想啊!作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”,提早描述了對(duì)海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候,我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海的深處,在不知道海底會(huì)發(fā)生什么的情況下,還能把海底的情景寫(xiě)的栩栩如生,使讀者完全沉迷于書(shū)中的海底世界里,真是了不起,我長(zhǎng)大了也想寫(xiě)科幻小說(shuō)。

      拿到《海底兩萬(wàn)里》馬上放下手頭的事,一口氣讀完。很受感動(dòng)。

      其中,我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰(zhàn)勝了困難。

      那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!

      《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀《海底兩萬(wàn)里》這樣的好書(shū)。

      海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!
     


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