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  • 《禮物》讀書心得

    | 志全

    最新《禮物》讀書心得

    《禮物》一書,講述了一個(gè)孩子從一位睿智老人那里獲得三份禮物的寓言故事,從爾運(yùn)用在工作,生活,學(xué)習(xí)中,繼而成長,以致成熟!其實(shí)禮物往往一直貫穿我們的一生中,只是鮮少有人會去探究過去我學(xué)到什么。以下是小編為大家精心整理的《禮物》讀書心得,希望大家能夠喜歡!

    《禮物》讀書心得1

    每個(gè)人生下來都有屬于自己的“禮物”,那是世上最獨(dú)一無二的。但是這份禮物,要靠你自己去尋找......

    佳句:

    1.重點(diǎn)不是這個(gè)故事說了什么,而是你從故事里學(xué)到什么,這便是故事的價(jià)值所在。

    2.成功的定義,也許會隨著我們?nèi)松鱾€(gè)不同的階段而有所改變。

    3.禮物不是過去也不是未來。禮物就是現(xiàn)在這一刻!

    4.不去想過去發(fā)生的事,也不去憂慮那些未來可能發(fā)生的事,整個(gè)人就快樂多了。

    5.只有同時(shí)把握現(xiàn)在,從過去的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),好好地計(jì)劃未來,你的人生才會更棒!。

    心得:

    我覺得我學(xué)到了很多,因?yàn)槲乙渤3檫^去煩惱,也常常為未來擔(dān)憂,不過一看到他說“禮物”就是“現(xiàn)在”時(shí),我突然想到珍惜這一刻,把“過 去”和“未來”都放下,好好把握現(xiàn)在,更努力用功讀書,做個(gè)乖小孩,讓老師和家人都很高興,真是看了一本有意義的書,我也真的得到了很多禮物,禮物就 是好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。

    《禮物》讀書心得2

    當(dāng)我翻開《禮物》的第一頁時(shí),我就明白他將講述一個(gè)淺顯易懂的故事,但是那份“世界最珍貴的禮物”卻在字里行間“明滅可見”,要想牢牢抓住并不像想象中的那么簡單。你必須將自己融入作者所創(chuàng)造的童話故事,要把自身與文字結(jié)合,才能使你較為勉強(qiáng)地領(lǐng)悟到最前最表層的真理,如果讓你的靈魂與書的精靈交會,再加以咀嚼,人生快樂的真諦便毫不猶豫地浮現(xiàn)在你面前。

    所謂的“禮物”并非物質(zhì),而是真理,讓每一個(gè)得到它的人都快樂的真理:在“現(xiàn)在”里生活,在“過去”中學(xué)習(xí),替“未來”計(jì)劃。許多人在拆開這些禮物后,便認(rèn)為得到了所有的禮物,很可惜,他們離快樂只差一份禮物,卻如隔銀河,無法跨越。那份禮物是上天給我們的使命,每一個(gè)人來到世界上總有一定的原因,也有不同的使命,所以生活才會與眾不同更加多彩。強(qiáng)烈的使命感會讓我們更有動(dòng)力去建設(shè)更美好的未來。

    這是一個(gè)追尋“禮物”的故事,也是一個(gè)年輕人的成長歷程。從一位睿智的老人那里,年輕人聽說了一份神秘的“禮物”,據(jù)說那是每個(gè)人能得到的最好的禮物——擁有它就會變得更快樂、更成功,但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法,四處探尋,但“禮物”始終沒有出現(xiàn)。直到有一天,他突然領(lǐng)悟了“禮物”的寓意:“禮物”就在我們的身邊——學(xué)會把握此刻,就能過上更加成功、更加幸福的生活。

    該書巧妙運(yùn)用一語雙關(guān)的妙喻:在英語里,present既可以指“禮物”,也可以指“現(xiàn)在”、“當(dāng)下”,人們總在尋尋覓覓有形的“禮物”,卻往往忽略了自己早已擁有的禮物——無形的“此時(shí)此刻”——才是最珍貴的。在這個(gè)充滿不安和焦慮的`時(shí)代,《禮物》會幫助我們重新發(fā)現(xiàn)工作和生活的真諦。和故事中的年輕人一樣,你也可以找到屬于你的“禮物”,親身體驗(yàn)追求自我、活在此刻的人生游戲!

    我只能很樸實(shí)地說這本書來得就像及時(shí)雨,當(dāng)我還沒讀這本書時(shí),我依舊對命運(yùn)聽之任之,受它擺弄,甚至沒有絲毫的主控權(quán)力,至少我是這么認(rèn)為的,也許是我在不經(jīng)意間放棄的。生活對我來說總是一成不變,但這仍能接受,最可怕的是,一旦我做錯(cuò)一件事,我就非?;倚?,對所有的事情都會失去信心,緊接著就是作業(yè)漏洞百出,老師和家長的批評以及訓(xùn)斥,而我卻像無頭蒼蠅,到處碰壁,根本不知道那個(gè)使千里之堤毀于一旦的蟻穴在哪里。我就像掉進(jìn)黑洞,沉入海底,萬劫不復(fù),潛意識地排斥自己,因?yàn)閷?shí)在太無能。就當(dāng)麻煩和痛苦如江河般奔騰而來讓我窒息時(shí),這本書好似利刀斬?cái)嘁磺凶钃跷乙暰€的“亂麻”。我不再迷惘,就像書中說的那樣因?yàn)椴粚W?dāng)下手中的事而牽扯出煩惱,又因?yàn)樘俺撩浴痹谶^去的失敗中,導(dǎo)致我無法看清未來的路,而停滯不前,所以我始終沒有看到雨過天晴烏云散開后的絢麗彩虹。我在彩虹橋下找到了我丟失已久的禮物——認(rèn)真、信心,還有一顆對未來充滿憧憬的心。

    我做事變得有使命感,不再把時(shí)間浪費(fèi)在對我毫無意義的事上,只專注于正確并且重要的事,一切都在變好。沒有任何事會讓我感到不安,我能坦然面對生活給我的所有考驗(yàn),因?yàn)槲蚁嘈胚@也是一份難能可貴的禮物。

    這份禮物并不是只能在書中找到,老爺爺說過“其實(shí)你已經(jīng)知道禮物是什么,你也知道應(yīng)該在哪里可以找到它。同時(shí),你也知道這份禮物將怎樣帶給你幸福與成功。在你年幼的時(shí)候,你曾是那么清楚明白的了解一切。只是現(xiàn)在你已把它深深遺忘了?!?/p>

    無論你是在尋找禮物的途中,或是還未出發(fā),我希望那份本該屬于你的禮物,早早出現(xiàn)在你的圣誕樹下,等待你的開啟。就在今天!就是此時(shí)你意識到的這一刻……

    《禮物》讀書心得3

    人生最珍貴的禮物就是:把握此刻! 人生有很多的故事,每個(gè)人也有自己不同的故事。重要的不是故事說了什么,而是你能從故事中得到什么有價(jià)值的啟示。 我總是覺得自己時(shí)間不夠用: 當(dāng)你全身心投入你正在做的事情時(shí),你的心思就不會游離不定。你享受生活。你也會更快樂更有效率。你下決心只關(guān)注那一刻發(fā)生的事情。那種集中和專注將帶領(lǐng)你走向成功。

    當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的處境不利的時(shí)候,努力去發(fā)現(xiàn)其中好的方面是非常重要的`。痛苦,就是現(xiàn)實(shí)和理想之間的差距。 工作時(shí),經(jīng)常沒有效率: 把握此刻,就不能分心旁顧,而要專注于此刻重要的事情。你將注意投向此刻,就創(chuàng)造出屬于自己的此刻,這也是你給自己最好的禮物。 當(dāng)你覺得心煩意亂,或者對過去懷有任何消極情緒,影響你享受此刻,這時(shí)你就應(yīng)該花些時(shí)間審視過去,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從過去學(xué)到的東西越多,遺憾就會越少,現(xiàn)在擁有的時(shí)間也就越多。 我總是,沒有什么日程安排,也不清楚應(yīng)該先做哪一項(xiàng)工作。周旋于各個(gè)項(xiàng)目之間,卻總把大量時(shí)間浪費(fèi)在次要的事情上,而那些亟待處理的重要事務(wù)卻被擱置一旁。

    在制定計(jì)劃的時(shí)候,要對自己要做的事情,盡量地勾畫出細(xì)節(jié)來,使之成真。 我要對自己說: 每當(dāng)獲悉一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間有限,要制定出時(shí)間表,為每一項(xiàng)具體的工作安排好時(shí)間。 而有時(shí)我又覺得生活沒有多大的含義,可是我越來越清楚的了解到這都與一個(gè)人的內(nèi)心有關(guān)系。想不清楚時(shí),很迷茫。 把握此刻、向過去學(xué)習(xí)和著手創(chuàng)造將來并不是全部。

    只有當(dāng)你的工作和生活有了明確的目標(biāo),并對現(xiàn)在、過去和將來重要的事作出回應(yīng)的時(shí)候,一切才有意義。有目標(biāo)地工作和生活并不是指要有什么宏大的規(guī)劃或人生設(shè)計(jì),而是一種存在于日常生活中的實(shí)際態(tài)度。 書中告訴我們: 你會如何行動(dòng) 取決于你的目標(biāo)。 當(dāng)你想過得更快樂 更高效, 這個(gè)時(shí)候 就要把握此刻。 當(dāng)你想讓將來比現(xiàn)在好, 這個(gè)時(shí)候 就要著手創(chuàng)造將來。 當(dāng)你有目標(biāo)地 工作和生活, 并認(rèn)真做好 今天最重要的事, 你就能夠更好地 領(lǐng)導(dǎo)、管理、支持別人, 也能成為更貼心的朋友和愛人。

    在書的封底有這樣總結(jié)性的描述:把握此刻、向過去學(xué)習(xí)、著手創(chuàng)造將來。 我自己也要試著這樣的方式生活,因?yàn)槲乙鞓?、高效的活著?/p>

    《禮物》讀書心得4

    這本書是通過比爾對莉斯講了一個(gè)寓言故事《禮物》告訴我們——“禮物(讓工作生活變得更快樂更成功的方法)”是由把握此刻,向過去學(xué)習(xí)和著手創(chuàng)造將來,這三個(gè)部分組成,互相影響,缺一不可。如果你沒有把握此刻就無法看清正在發(fā)生的事情,如果你沒有從過去的經(jīng)歷中學(xué)到東西,就無法計(jì)劃將來,如果你對將來沒有計(jì)劃,你就會搖擺不定。工作和生活用現(xiàn)在、過去和將來組成的三腳架支撐起來就會有一個(gè)更清晰的圖景,才能更好的應(yīng)對將來發(fā)生的任何事。

    一、禮物就是把握此刻,全神貫注于正在發(fā)生的事,珍惜和欣賞每天得到的東西。

    即使在最艱難的環(huán)境中,只要你專注于此刻美好之事,現(xiàn)在就能感到更加快樂,這將給你所需的力量和自信,去解決任何不妙的難題。

    你越是關(guān)注那些好的事情,今天的效率就會越高,也會變得更成功,你越是死盯著那些錯(cuò)誤的方面,你的力量和信心就會越弱,因此當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的處境無力的時(shí)候,努力去發(fā)現(xiàn)其中好的方面是非常重要的。即使好的方面,很難被發(fā)現(xiàn),然后你要發(fā)掘這些好的方面的優(yōu)勢,在此基礎(chǔ)上重建信心。當(dāng)你完全專注于此刻,感受到了痛苦并飽受折磨的時(shí)候你就可以開始尋找一些好的方面,然后在此基礎(chǔ)上恢復(fù)信心和勇氣。

    二、如果你沒有從過去學(xué)到什么,你就很難讓過去的事真正過去,一旦你從往事中學(xué)到東西,放下顧慮,你的此刻更可得到完善。就像我現(xiàn)在的工作,從踏入資料這一行學(xué)習(xí)開始,到今年已經(jīng)整整十年了。之前有無數(shù)個(gè)機(jī)會學(xué)習(xí)這個(gè)東西,可是呢,總是沒有好好的把握。到了今年這個(gè)項(xiàng)目才慢慢可以獨(dú)立操作。每次總在懊悔之前的那么多年,浪費(fèi)了很多很多機(jī)會,可是呢,都沒有反省在過去那些經(jīng)歷沒有靜下心來鉆研這個(gè)專業(yè),以及做一個(gè)合理詳細(xì)的計(jì)劃來執(zhí)行,還有戰(zhàn)勝拖延癥及懶惰等等。

    當(dāng)你覺得心煩意亂,或者對過去懷有任何消極情緒,影響你享受此刻這時(shí)候你就應(yīng)該花些時(shí)間審視過去,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最好的方法是問自己三個(gè)問題,然后盡量誠實(shí)的作出回答:一、過去發(fā)生了什么,二、我從中學(xué)到了什么?三、現(xiàn)在我可以做哪些不同的事?

    三、著手創(chuàng)造未來。沒有人能預(yù)知將來,也沒有人能操控將來,但是對你所期待的事情,想象得越清晰并為之計(jì)劃,今天就做這些事使之成真,你此刻的擔(dān)憂就越少,將來對于你也就更明確。

    懂得欣賞此刻,珍惜現(xiàn)在擁有的東西,然后只要產(chǎn)生希望將來比現(xiàn)在更好的念頭,無論什么時(shí)候都可以開始著手創(chuàng)造將來。怎么樣才能做得最好?你可以試著回答這些問題:“現(xiàn)在有什么是積極的,我對他們的感覺又是如何美好的,將來是什么樣的,為實(shí)現(xiàn)這樣的將來我有什么計(jì)劃為使之成真?今天我可以做些什么?”

    你對期望中的將來描繪的越清晰,對實(shí)現(xiàn)這一切越有信心,就越容易制定計(jì)劃,有了計(jì)劃之后隨著經(jīng)歷和信息的增加,可以不斷的進(jìn)行修訂,這樣它就變成了一個(gè)活的計(jì)劃,更有彈性,更實(shí)際也更可能實(shí)現(xiàn),最重要的是每天都做一些事情,哪怕你覺得只是一件微不足道的小事,來幫助你實(shí)現(xiàn)美好的將來。

    把握此刻,向過去學(xué)習(xí)和著手創(chuàng)造將來,并不是全部,只有當(dāng)你的工作和生活有了明確的目標(biāo),并對現(xiàn)在過去和將來重要的事作出回應(yīng)的時(shí)候,一切才有意義。目標(biāo)明確不僅指知道自己該做什么,還要知道為什么這樣做,有目標(biāo)的工作和生活,并不是指要有什么宏大的規(guī)劃或人生設(shè)計(jì),而是一種存在于日常生活中的實(shí)際態(tài)度,它意味著每天醒來時(shí)你都知道這一天行動(dòng)的結(jié)果,對自己和其他人有什么意義。

    你會如何行動(dòng),取決于你的目標(biāo),當(dāng)你想過得更快樂更高效,這個(gè)時(shí)候就要把握此刻,當(dāng)你想讓現(xiàn)在比過去好,這個(gè)時(shí)候就要想過去學(xué)習(xí)。當(dāng)你想讓將來比現(xiàn)在好,這個(gè)時(shí)候就要著手創(chuàng)造將來,當(dāng)你有目標(biāo)的工作和生活,并認(rèn)真做好今天最重要的事,你就能夠更好的領(lǐng)導(dǎo)管理支持別人,也能成為更貼心的朋友和愛人。

    《禮物》讀書心得5

    有人曾說過:“什么是愛,愛就是無限的寬容,些許之事亦能帶來的喜悅。愛就是無意識的善意,自我的徹底忘卻?!毙≌f家歐·亨利的《麥琪的禮物》就道出了愛的真諦。一對小夫妻在圣誕節(jié)來臨的時(shí)候,雙方都精心準(zhǔn)備了一件特殊的禮物,丈夫杰姆為了給妻子的美發(fā)配上一套梳子,賣了自己的金表,買了梳子,妻子德拉為了丈夫的金表賣了自己的美發(fā),買了一條表鏈,當(dāng)他們互贈(zèng)禮物時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己準(zhǔn)備的禮物已不是對方需要的,其實(shí)不然,他們得到了比梳子和表鏈更珍貴的禮物——愛。

    也許有人會認(rèn)為,吉姆和德拉都很“傻”,他們極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西,這個(gè)故事似乎顯得荒誕無意義。其實(shí)不然,故事里出現(xiàn)的有些夸張的偶然,讓兩位生活在困窘中的主人公顯得有些捉襟見肘,而通過這個(gè)帶著些悲劇情調(diào)的故事,我們從一個(gè)角度感受到歐亨利為我們傳達(dá)的從蒼涼中透出的溫暖——關(guān)于“禮物”的價(jià)值。

    吉姆和德拉,即使只是生活在社會底層的小人物,卻擁有著對生活的熱情和對對方的深愛,在這些溫暖的感情面前,貧困可以變得微不足道。在圣誕節(jié)前夕,兩個(gè)人還想著要為對方買一件禮物互贈(zèng),多么浪漫多么溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價(jià)值,它們卻成了世間最珍貴的禮物,變成一份真摯的“愛”贈(zèng)給了對方。

    “麥琪”是聰明人,聰明絕頂?shù)娜?,由于他們是聰明人,毫無疑問,他們的禮物也是聰明的禮物。而我們的吉姆和德拉,雖然極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西。不過,讓我們對現(xiàn)今的聰明人說最后一句話,在一切饋贈(zèng)禮品的人當(dāng)中,那兩個(gè)人是最聰明的。

    在一切饋贈(zèng)又接收禮品的人當(dāng)中,像他們兩個(gè)這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方,他們都是最聰明的人。他們用自己美麗的心靈贈(zèng)給對方的是一件無價(jià)之寶。而這件無價(jià)之寶,確實(shí)世間任何自認(rèn)聰明或富有的人永遠(yuǎn)不會,也不能給予的禮物。讀完這篇文章,我懂得了我們要去關(guān)愛別人,這樣別人才會愛我們,正是有了愛,人與人之間才會相互理解,人與人之間才有溫情。人與動(dòng)物之間也是因?yàn)橛辛藧?,?dòng)物才會信任人類,不傷害人類,與人類和平相處。

    愛的力量真的是很偉大的,有一首歌里面就唱到了:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。在今年汶川地震發(fā)生的時(shí)候,就有全世界各國的人民伸出援助之手,捐款捐物幫助受難的災(zāi)民重建家園,使失散的親人團(tuán)聚,從這件事中,我感受到了各國人民之間的純潔友誼。我相信:只要我們心中充滿愛,我們的世界會有更加美好的明天!


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