榜樣5人物觀后感學習心得范文
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榜樣5人物觀后感學習心得范文五篇
《榜樣5》觀后感范文有哪些?在抗擊疫情面前，我們中華民族又一次面臨“大考”，這不僅僅是對黨員的考驗，更是對人民群眾的考驗，要想取得這場新戰(zhàn)役的勝利，就必須再次發(fā)動人民群眾的力量。下面是小編為大家?guī)淼陌駱?人物觀后感學習心得范文五篇，歡迎大家查閱!
2021《榜樣5》觀后感范文1
和平的年代沒有硝煙，但是沒有硝煙的戰(zhàn)爭同樣考驗著每一個人。
才僅僅過去半個月，疫情便如烏云般籠罩在我們的上空，統(tǒng)計圖上的數(shù)據(jù)一日一日的更新牽動著每個人的心，確診人數(shù)的快速增長，的不斷更新都提示著我們這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的艱難。
從2019年12月，疫情出現(xiàn)伊始，一直到如今，無數(shù)醫(yī)護人員一直奮戰(zhàn)在抗擊新型冠狀病毒感染疫情的一線。疫情就是命令，防控就是責任?？谡帜テ屏四橆a，汗水濕透了衣背，他們讓人瞬間淚目，卻又讓人滿血復活。而其實所謂的“白衣天使”，只不過是一群孩子，換了身衣服，學著前輩的樣子，和死神搶人。謝謝你們，辛苦了白衣天使，加油，希望你們平安歸來。
作為一名醫(yī)學生，面對每日急劇上升的新型肺炎確診人數(shù)，我們感到無比痛心，但當我們再又看到治愈人數(shù)的不斷增加，我也感到無比欣慰。我們相信這次疫情保衛(wèi)戰(zhàn)，我們一定能贏。由于此次造成感染的病毒是新型病毒，而且傳染力又相對較強，造成了疫情發(fā)展迅速，但我們也要相信我們的科研工作者，病毒的攻克需要時間，疫苗的研制需要時間，而現(xiàn)在數(shù)十家國內(nèi)外頂尖的科研機構正在全力研發(fā)疫苗，全國乃在全球的專家都來給患者進行會診，確定患者的治療方案，以期早日使患者康復。
在家中，我時時刻刻注意著自己的個人防護。努力學習著如何在疫情中保護自己，戴口罩，勤洗手，不去往人多之處。同時把這些知識告訴家人，向他們講解此次肺炎的嚴重性與危害性。除此之外，我報名參加了青年志愿者活動，想要為如今深陷困境的祖國貢獻出自己的力量。
信心貴比黃金，恐慌徒勞無益。面對疫情，我們要相信國家，相信黨中央，相信我們的醫(yī)務工作者，相信我們的科研人員，疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們一定能贏。
2021《榜樣5》觀后感范文2
《雷鋒》這部影片像一支燃燒的火炬，為我們青少年樹立了光輝的榜樣。雷鋒叔叔犧牲時年僅22歲，正是編織理想花環(huán)的金色年華。他卻用自己寶貴的生命吐盡了最后一縷芳香。我和同學在觀看這部影片時，時而樂，時而悲，時而感嘆，時而振奮。他那平凡而閃光的事跡深深地震撼了我們每一個少年兒童的心靈。
我們怎能忘記，雷鋒在出差回營的路上，在那傾盆大雨中，一手抱一個孩子，一手牽著一位大嫂，在那泥濘崎嶇的鄉(xiāng)間小路上艱難行進，頂風冒雨走了十幾里路，將那位不相識的大嫂和孩子護送到家。然而，那位大嫂還沒來得及說一聲謝謝，他已消失在雨簾中了。
雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更美好”。他處處把人民的利益放在高于一切的位置上，在工作中以高標準要求自己，在生活上則向低標準看齊。
我們也不會忘記，雷鋒在出車路上，連0.25元錢一瓶的汽水也舍不得喝?？墒钱斔弥獞?zhàn)友王大力的老母親有病時，連忙拿出40元錢，以王大力的名義寄了出去。當部隊住地附近遭受水災時，雷鋒又拿出自己平時省吃儉用攢下的100元錢送到了災區(qū)人民的手中……
看了影片，我深深感到，人活著，就應該像雷鋒叔叔那樣生活，那樣做人。
看完電影在回家的路上，我想，雷鋒雖然離開了我們，但他無私奉獻的精神將是我們這一代人寶貴的精神財富。
前不久，我市遭受了百年未遇的洪澇災害，上級號召我們?yōu)闉膮^(qū)人民獻愛心。我從儲蓄罐中拿出媽媽給我的零用錢?？戳四且欢盐移綍r不吃零食積存的零錢，我心中真有幾分舍不得。但我想到雷鋒在60年代，每月的津貼還不如我們一月的零花錢多，他卻情系災區(qū)人民，毫不猶豫地捐出了100元。想到這兒，我拔腿朝學校跑去，把20多元錢交給了老師。
2021《榜樣5》觀后感范文3
在大浪中行進的船，需要有航標的指引才能駛向遠方;在風中尋覓的蝴蝶，需要有花香的吸引才能昂首向前。榜樣，是美好的遠方，更是近在咫尺的精神力量。榜樣的力量是無窮的。我們在榜樣下生根發(fā)芽，望得一片碧水藍天。
大詩人蘇軾把莊子視為自己終生的榜樣。他欽佩于莊子在一切環(huán)境之下內(nèi)心仍飽有開闊和豁達，于是他將這份精神啟迪始終充盈于自己的心靈角落。在他被貶后，他成功地將自己活成了莊子，看得透，撒得開，熱愛人生而超然物外，洞察世情而不染一塵。他便在這般宏大的氣度中完成了真實的自己，也達到了至高無上的思想境界的頂峰。試想一下，若沒有莊子作為一個榜樣在前方不斷地給他充盈精神世界的養(yǎng)料，蘇軾還能夠上一個臺階觀察自己的內(nèi)心，完成自己理想的生活嗎?結果不言而喻?？梢姡f子給蘇軾留下的是一身坦蕩，一份處世的理智哲學，這便成了無窮的力量。
我們都熟悉于愛因斯坦的成功故事，卻殊不知支撐著他獲取輝煌的背后者——“非洲圣人”史懷哲。史懷哲為改善非洲的醫(yī)療環(huán)境，毅然放棄了高等學位，和妻子一起創(chuàng)立了麻風病醫(yī)院。愛因斯坦正是被他這份對全人類的大愛和誠心所打動，將他視為一生的榜樣。從此，愛因斯坦也如史懷哲一般懷有一份“為全人類造?！钡某嗾\之心，開始了自己在科學道路上的探索之旅。當他為日復一日的實驗感到厭煩時，史懷哲就會如陽光般激起他內(nèi)心的熊熊斗志;當他因無數(shù)次的失敗而垂頭喪氣時，史懷哲會如警笛般鼓舞著他一路向前。史懷哲可以說是愛因斯坦成功路上的一架驅(qū)動機，他時時刻刻讓愛因斯坦明確自己的目標，并源源不斷地給予他前進的動力，這種無窮的力量也終讓愛因斯坦到達了科學的顛峰。
在當今文學界，榜樣的力量同樣令人驚嘆。莫泊桑從其榜樣福樓拜的身上學習到了寫作的方法和學習的態(tài)度。于是他不斷地汲取榜樣身上優(yōu)秀的品質(zhì)，并將其付諸實踐，通過對生活的細致觀察使自己的寫作水平“更上一層樓”。莫泊桑以謙卑而虔誠的態(tài)度，把榜樣作為自己的太陽，從而實現(xiàn)了一步一步的突破和超越，一位優(yōu)秀的作家由此浮出水面。這不也是榜樣無窮力量的體現(xiàn)嗎?
回到現(xiàn)實生活中，我們也需在學習中樹立一個榜樣，他會給你無窮的力量，讓你有非凡的收獲。
既然渴望一路向前，何不為自己立一個榜樣?既然期盼超越自己，何不從榜樣身上獲取力量?榜樣的力量是無窮的。所以，請堅信榜樣的力量，并將其作為自己的動力，為自己撐起一方璀璨星空!
2021《榜樣5》觀后感范文4
2003年的"非典"想必大家都知道了，一場恐怖的瘟疫，為此許多鮮活的生命離開了這個美好的世界。而今年又迎來了新型冠狀病毒，中國人民又面臨著一次巨大的危機，我希望它盡快被消滅。讓籠罩在中華大地上的陰霾盡快散開，讓春風吹遍大地，人們重回美好生活。
這次疫情剛開始，是從電視新聞網(wǎng)絡上看到，武漢出現(xiàn)了幾例病毒感染者，我并沒有太在意，還以為武漢離我們這么遠，這病毒也過不來，因此我們照常生活，上學，一切都風平浪靜。
可是我錯了，它開始肆虐起來，從原來的幾例，上升到幾十例幾百例、幾千例，而且武漢的很多人因為新年團聚而返回自己的家鄉(xiāng)，病毒便被攜帶著開始擴散，其它地方也開始出現(xiàn)，形勢十分危急，我們開始感到十分焦急，每天不停地看新聞，刷微信，不知如何是好。很快，病毒感染者從最初的幾例，變成了一萬四千多例，而且還有兩萬例的疑似病例，這是一個多么龐大又驚人的數(shù)字呀!真是嚇死人了!
春節(jié)期間，我們在刷抖音時，看到很多醫(yī)生和護士，為了不讓家人擔心，以出差為借口，奮不顧身地奔向抗擊病毒的最前線，很多國家也伸出援手向中國捐獻了口罩和生化服，特別是巴基斯坦向中國捐獻了三十萬個口罩，八百套生化服，感謝他們，為了人民，前仆后繼，奮勇逆行!
網(wǎng)絡上，令人感動的抗擊病毒的事跡太多太多，常常讓我眼含熱淚。一則報道說，有很多護士姐姐，為了更好的照顧病人，剪去了她們心愛的長發(fā)。還有許多照片上，醫(yī)護人員卸下防護口罩后，臉上被勒出了深深的痕跡，一位醫(yī)生阿姨的鼻梁上都有了淤血，真是令人心疼啊!還有一位醫(yī)生背著家人奔赴抗擊新冠病毒最前線，他堅定而勇敢地寫下：“不計報酬!不論生死!”的豪言壯語，錚錚鐵骨，令人肅然起敬!
最近這幾天，我和家人一直呆在家里，不出門，不亂跑，不給祖國母親添亂，因為不添亂就是對控制疫情最大的幫助，所以我在家里宅著。雖然無聊到快要長草了，但是我們一想到那些抗戰(zhàn)一線的醫(yī)護人員，就會覺得我們是多么幸福。真心希望疫情早點過去。雖然疫苗還沒有研究出來，但是國家已經(jīng)公布了多種防護方法，而且醫(yī)生們已經(jīng)開始分離病毒，進入疫苗研究階段，希望她們早日成功，來幫助染病的人，盡快掃除疫情。
這次疫情，舉國上下，眾志成城，我堅信，只要武漢加油!中國加油!我們一定會取得最終的勝利!
2021《榜樣5》觀后感范文5
教室里，似乎只有我的心跳聲。
“咳!咳!”李老師虛偽的咳嗽聲顯得格外刺耳。我?guī)状慰s回的手終于碰到了同桌的手臂，“這題……”我盡量將聲音壓低，這是我第一次作弊，由于過度緊張，聲音有些顫?！白约嚎?”旁邊的同學輕聲而又果斷地說。我心中十分緊張，但還是做了——我輕輕地將身體向后移，再小心翼翼地將頭偏向同桌那一邊，是那聲刺耳的咳嗽打斷了我，我嚇得差點兒丟了魂。
李老師已低下頭批起了作業(yè)，可我的心情卻久久不能平復。心中又蒙上了一層疑惑：李老師出的題從來都從現(xiàn)實生活中采取，并且千奇百怪，有的甚至是初三知識，但我每次都能對答如流，得到滿分。這一次的數(shù)學周測卻一反往常：題目都是與生活相隔很遠的，每一道題都十分簡單，幾乎不需要動腦筋。這顯然不是“李氏出題風格”，但李老師從沒有讓別人給我們出過題，而且這次竟有一道我看不懂的題!
最讓人不安的是，同學們都飛快地答題，默不作聲?！澳俏以趺崔k?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果這道題不做，滿分和第一的寶座定會與我擦肩而過，我怎么辦?不經(jīng)意地向講臺上看去，李老師鎮(zhèn)定地坐在那里，平靜地看著我，笑了一下。望著那柔和的目光，我頓時慌亂不已，立馬低下頭去，慌張地看著試卷。我用余光一掃，他又低下頭批起了作業(yè)。不行，我必須把這題“做”出來!作弊的念頭又一次在我心中發(fā)芽。這一次，我是看著李老師把頭偏過去的。確認沒有“危險”后，我低下頭看起了答案，心中暗記：“解，過p……”
“咳!咳!咳!”第一行都沒看完，李老師又打斷了我。我的臉都漲紅了，羞愧不已，將頭低得更深了，生怕他點我的名字。他沒有，抬起頭，迎接我的又是一個令人心慌的笑容。兩次作弊未遂，我心驚膽戰(zhàn)地舉起了手。他快步走下講臺，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，帶頭鼓起掌來：“找到了試卷中的錯誤，有批判性思維，鼓掌!”沉浸在掌聲的喜悅中，我的心里五味雜陳……事后，才明白那份試卷不是他出的。
不知怎么地，在那之后，我竟然變得積極起來。第一個舉手，勇敢地質(zhì)疑，大膽地交流……我似乎不再是以前的我。偶然聽到各科老師在驚嘆我的轉變時，我才驀然發(fā)現(xiàn)：這，正是榜樣的力量。