銀河補(bǔ)習(xí)班初中生的觀后感5篇
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《銀河補(bǔ)習(xí)班》講述的是一位航天員叫馬飛，他和隊(duì)長在飛越太空返回地球的途中，失去了與地面的聯(lián)系，這意味著他們將不能按時(shí)返航，只好在太空中靜等，在這個(gè)時(shí)候，馬飛給隊(duì)長講起了自己過去的故事。下面給大家分享的是銀河補(bǔ)習(xí)班初中生的觀后感5篇，歡迎大家參考。
銀河補(bǔ)習(xí)班初中生的觀后感范文(1)
暑期電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》正在熱映，“補(bǔ)習(xí)班”相信會(huì)激起很多人群的共鳴。尤其漫長的暑假，孩子們大都周旋于各類補(bǔ)習(xí)或培訓(xùn)班中，忙得接送的家長們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看完電影相信你絕對(duì)會(huì)鐘情于這家獨(dú)特的“銀河補(bǔ)習(xí)班”。
影片講述了浩瀚太空中的兩位中國航天員意外失聯(lián)，生命處于絕境之時(shí)，航天員馬飛回憶起自己最了不起的爸爸——馬皓文。馬皓文是橋梁工程設(shè)計(jì)師，因橋梁事故入獄七年，錯(cuò)過了兒子最初成長的關(guān)鍵七年。出獄后，父親第一時(shí)間來看兒子，未曾料到，因自己入獄，妻子早已改嫁從商，兒子已成了叛逆的“不學(xué)無術(shù)”的孩子。兒子就讀的重點(diǎn)中學(xué)準(zhǔn)備放棄馬飛的時(shí)候，爸爸信誓旦旦與學(xué)校閻主任爭辯，相信自己的兒子是可塑之才，并且立志要用一個(gè)月的時(shí)間改變兒子，提高他的成績，兩人商定的賭約是兒子期末考進(jìn)年級(jí)前十就可以不被開除。
影片充滿了對(duì)當(dāng)下現(xiàn)實(shí)教育的種種思考，馬飛的母親為了提高兒子成績不惜代價(jià)把兒子送進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校，兒子犯錯(cuò)要被開除學(xué)籍時(shí)甚至愿意下跪向校方求情。父親為了給兒子買電腦，做苦力甚至賣血;為了保護(hù)兒子，勇敢與歹徒搏斗。兒子考了班級(jí)倒數(shù)第五名，爸爸激動(dòng)地說：“你從原來倒數(shù)第一，到現(xiàn)在倒數(shù)第五，已經(jīng)進(jìn)步很大了”。
這樣的父親是不一樣的，是懂教育的父親。馬皓文給生活中的家長們上了生動(dòng)的一課。作為家長，我們需要無條件無保留的去愛孩子。這一點(diǎn)相信為人父母者都能做到。其次我們要敢于承認(rèn)第一次做家長，難免犯錯(cuò)，那么犯錯(cuò)時(shí)，怎么面對(duì)孩子。馬皓文因冤案不能平反情緒失控，沖著兒子大發(fā)脾氣后意識(shí)到這種行為大大傷害了兒子，在第一時(shí)間就真誠地向兒子道歉。
父子關(guān)系很快得以修復(fù)。同樣，當(dāng)兒子馬飛因考慮自己的前途而不顧老父親的心愿時(shí)也傷害了父親，當(dāng)飛船成功著陸后的第一時(shí)間，兒子也同樣向父親承認(rèn)了自己的自私，父子關(guān)系為此也更為親密了。所以，初為人子女或?yàn)槿烁改刚?，都要需要平等?duì)待、坦誠相對(duì)。尤其是家長，與孩子說話時(shí)注意“蹲下來”，平視孩子，讓其感受到您的這份真誠。
馬皓文常常跟早被幼兒園老師評(píng)定為“缺根弦”的兒子說——“不要停止想，在遇到任何事情的時(shí)候，只要你去想，去思考，總會(huì)找到解決辦法?！碑?dāng)小小的兒子被困于滔滔洪水中的時(shí)候，父親沒有放棄對(duì)兒子的尋找，他通過大喇叭向洪水深處大喊：“兒子不要怕，不要停止想，看看旁邊有什么，想辦法自己救自己?！苯^望之中的兒子聽到了爸爸的呼喚，開始試圖尋找身邊能承載自己的物件，最終，一個(gè)門板、一塊破布、一根棍子、一個(gè)手電筒，兒子劃著自制的小船拯救了自己。真正的愛孩子是給予孩子鼓勵(lì)和信任，并最大程度的激發(fā)孩子內(nèi)在的創(chuàng)造力，不是說外因起促進(jìn)作用，內(nèi)因才是真正的決定性作用嗎?如果您的孩子正處于叛逆期、青春期、成績?cè)愀?、或失落或其它各種不盡如人意的狀況時(shí)，請(qǐng)對(duì)他說一聲：“加油孩子，我相信你能行!”
影片中有兩個(gè)特寫鏡頭讓人久久難以忘懷。深夜，萬籟俱寂的陽臺(tái)上，幼小的兒子怕遠(yuǎn)行的父親找不到回家路及老父親怕銀河中的兒子找不到歸航的路所指引的微弱光芒。這兩束光顯然照不亮神秘深邃的夜空，卻照亮了父與子的心靈深處。
心敞亮了，哪里還會(huì)有暗夜呢?其實(shí)，人人都需要這樣的一束光。
銀河補(bǔ)習(xí)班初中生的觀后感范文(2)
現(xiàn)在孩子是父母的心頭肉，現(xiàn)在各種補(bǔ)習(xí)班，與億萬家庭骨肉相連。沒有進(jìn)過補(bǔ)習(xí)班的孩子，少之又少?，F(xiàn)在進(jìn)入各種補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，進(jìn)行大補(bǔ)的孩子多如如牛毛。
最近導(dǎo)演鄧超，出演了一部叫銀河補(bǔ)習(xí)班的電影，恰恰現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班非常多，于是鄧超就拍了一部補(bǔ)習(xí)班的電影來吸引眼球。剛一看名字，以為是講孩子上補(bǔ)習(xí)班的故事。等我走進(jìn)電影院一看，才知道銀幕上的情景，和想象的不一樣。電影大致的內(nèi)容是這樣的，成年人馬飛執(zhí)行航天任務(wù)時(shí)突發(fā)意外，使航天員面對(duì)絕境，馬飛在慢慢的太空里回憶起來了不起的爸爸。影片通過馬飛的視角回憶起以爸爸以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這段在太空里的回憶，充滿了歡樂，淚水有溫暖。
作者通過銀河補(bǔ)習(xí)班，來對(duì)親子關(guān)系進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。在現(xiàn)在社會(huì)里，我們放眼一望，到處都是補(bǔ)習(xí)班。有些補(bǔ)習(xí)班為了讓學(xué)生考進(jìn)名校。有的補(bǔ)習(xí)班是讓學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)，但是大部分的補(bǔ)習(xí)班都是商人辦的，他們是以賺錢為目的的。但是也是家長的需求，家長在哪里補(bǔ)習(xí)班就開到哪里。有的是拔尖班，有的是藝術(shù)班，有的只要家長有錢想進(jìn)哪個(gè)班就進(jìn)哪個(gè)班，但是他是一筆很大的開銷，這筆費(fèi)用大部分都裝進(jìn)了私立學(xué)校和各種補(bǔ)習(xí)班老板的腰包。
我們的大腦是用來思考問題的。不僅僅是用來裝答案的。銀河補(bǔ)習(xí)班里的父親教育孩子要求把大腦用調(diào)動(dòng)起來，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，我們不缺低頭看路的眼睛。缺的是抬頭看天空的眼睛。缺的是抬頭仰望星空的眼光。我覺得我們大家都應(yīng)該看看銀河補(bǔ)習(xí)班，德國哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過，只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里，從不仰望星空的人才不會(huì)掉進(jìn)坑里。一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。我們每個(gè)學(xué)生在知識(shí)的課堂里翱翔。不能指眼盯著自己的成績，也要像銀河補(bǔ)習(xí)班一樣，仰望星空，仰望銀河，這樣我們的教育才有更大的希望。
銀河補(bǔ)習(xí)班初中生的觀后感范文(3)
今天，我和媽媽看了一部感人的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
“永遠(yuǎn)不服輸”是這部電影的核心。這部電影主要講了一天上午，馬飛的爸爸馬皓文光榮的參加了火炬手運(yùn)動(dòng)會(huì)，介紹自己設(shè)計(jì)建造的橋，橋突然塌了，指責(zé)都落到馬皓文身上，他為所有的人背了黑鍋，被人們稱為混蛋，他被判坐七年牢……
過了七年時(shí)間，馬皓文終于出來了，而他的孩子馬飛因各種原因，成為一名“問題男孩”，馬飛也基本快自暴自棄了，這時(shí)馬皓文和小高老師通過各種努力，讓馬飛從學(xué)校墊底逐步升到年級(jí)第一，這個(gè)過程也讓閆主任意識(shí)到自己教育的一些問題。
后來，馬飛通過自己的努力成為了飛行員，又選拔成為宇航員，就在航天發(fā)射的前一天，父子兩人見面，可這次卻不是喜悅，馬飛的爸爸無意間聽到當(dāng)年東沛大橋出事是他徒弟干的，他覺得事業(yè)可以翻牌，可馬飛卻為了自己的遠(yuǎn)大前程勸爸爸不要在折騰了。
飛船升空一天后，被太空碎片給破壞了，無法和地面通信，馬飛憑著“永遠(yuǎn)不服輸”這句話，在只有4分鐘氧氣的情況下，冷靜沉著修好了飛船。回到地球后，父子倆又和好了。
人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶，如果你連箭靶都找不到，那你每天的拉弓還有什么意義?如果每個(gè)人只知道學(xué)習(xí)，卻找不到方法方向，那么盲目的忙碌有什么用呢?
如果世上的每個(gè)人都能像這位偉大的爸爸一樣，身處黑暗，還能給他人光明，那么這個(gè)世界將不會(huì)有黑暗。
我一定要向這位父親學(xué)習(xí)。
銀河補(bǔ)習(xí)班初中生的觀后感范文(4)
很長一段時(shí)間沒看過電影了，今天媽媽說要帶我去看電影，心里一下子樂開了花。我們按照時(shí)間來到了不遠(yuǎn)的一家奧斯卡影視城，一到影視廳，真涼爽啊!看來今天我和媽媽的選擇對(duì)極了。
電影的名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》，講述的是一位航天員叫馬飛，他和隊(duì)長在飛越太空返回地球的途中，失去了與地面的聯(lián)系，這意味著他們將不能按時(shí)返航，只好在太空中靜等，在這個(gè)時(shí)候，馬飛給隊(duì)長講起了自己過去的故事。
馬飛的爸爸是一位很有名氣的工程師，但是，偶爾有一次他們?cè)O(shè)計(jì)的東沛大橋坍塌了，他替單位背起了黑鍋在獄中度過了七年，盡管后來真相還了他爸爸一個(gè)清白，可失去了與馬飛在一起的七年美好時(shí)光。
馬飛的爸爸出獄后來到了學(xué)校，見到了自己想念的兒子，但在這一天，馬飛因成績落后即將被學(xué)校開除，馬飛的爸爸向他教導(dǎo)主任保證，下次期末考試時(shí)，馬飛的成績?nèi)绻M(jìn)入不到年級(jí)前十名就將他開除，于是班主任答應(yīng)了馬飛爸爸的請(qǐng)求。就這樣，馬飛從一個(gè)寄宿生變成了走讀生。
回到家中，馬飛對(duì)爸爸說，“我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績墊底，到期末考試考到年級(jí)前十名，是件根本不可能做得到的事情”，馬飛爸爸把兒子的書全部拿來看了一下，對(duì)兒子說，“我給你開個(gè)銀河補(bǔ)習(xí)班，你如果每天學(xué)習(xí)0。1毫米的知識(shí)，到期末考試，你已經(jīng)很厲害了”。
從那以后，馬飛除了認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，爸爸經(jīng)常帶著馬飛到田野里，讓他去感悟大自然，積累寫作文的素材，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題的能力，于是，馬飛得到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。很快，期末考試來到了，馬飛覺得考得還算理想，但成績公布下來后，僅排在56名，這就意味著這次真的要被開除了，但馬飛班主任小高老師不相信馬飛的這個(gè)成績，認(rèn)真看了馬飛的作文，作文分?jǐn)?shù)居然是“零分”，于是讓老師們重新給馬飛的作文評(píng)分，結(jié)果居然滿分，這樣，他的成績進(jìn)入了年級(jí)前十名——。
馬飛準(zhǔn)備出倉檢查信號(hào)器，被隊(duì)長拒絕了，當(dāng)隊(duì)長睡著的時(shí)候，他悄悄出了倉，在檢查信號(hào)器的過程中，他遇到了很多難題，可他不氣餒，堅(jiān)持著，感到爸爸就在身邊，在鼓勵(lì)著他，通過故障的一點(diǎn)一點(diǎn)的排除，最終，信號(hào)器修好了，他們恢復(fù)了與地球的聯(lián)絡(luò)，并成功安全地返回了地球。
這個(gè)電影告訴我們，做事要有目標(biāo)，就像電影里所說，“人生就像射箭，夢(mèng)想就像靶子，如果你連靶子都找不到，那你每天拉弓有什么意義”，所以，我們每做一件事情都要有目標(biāo)，并朝著這目標(biāo)一直努力，最后就會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
銀河補(bǔ)習(xí)班初中生的觀后感范文(5)
早聽說超哥導(dǎo)演的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》暑期要上映，很是期待。終于，上映第一天，媽媽就帶我來影院觀看這部電影。
影片運(yùn)用了倒敘和插敘的手法講述了：浩瀚太公，航天員馬飛意外失聯(lián)。絕境中他回憶起自己那個(gè)了不起的爸爸馬浩文……一對(duì)父子跨越漫長時(shí)光，守護(hù)愛和親情的故事。
影片中，令我記憶深刻的一句話是：“人生就像一把箭，而人生的目標(biāo)就是箭靶子。如果你不努力，每天拉弓又有什么意義。”我們每天努力學(xué)習(xí)，無論我們未來的目標(biāo)夢(mèng)想是什么，都必須從每一分每一秒開始。如果你想通過歪門邪道那獲得成功，注定會(huì)失敗;如果偶爾箭射偏了，沒關(guān)系，難道我們手中就一把箭嗎?就像學(xué)習(xí)，經(jīng)歷每一個(gè)階段，我們要直面困難，審視自己，改換角度，問題也就迎刃而解了。
再次把焦點(diǎn)放在父愛上。影片中的父親很偉大，雖然人人都叫“馬飛缺根舷兒”，只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子，一次次累趴下，依舊對(duì)兒子說：“兒子，爸爸可以堅(jiān)持?！蔽蚁?，這就是偉大的父愛吧。即使心里下著再大的雨，臉上依舊笑如春風(fēng);當(dāng)爸爸看著存折上所剩無幾的錢，一邊搖頭嘆息，一邊卻是盡量滿足兒子生活所需。我想這也正是偉大的父愛!只要父親不垮，這個(gè)家就不會(huì)垮!
高爾基曾說過：“父愛是一部正酣心靈的巨著。讀懂了他，你也就讀懂了整個(gè)人生。”在這一人生道路上，父親教會(huì)兒子許多道理，使兒子迅速的成長起來，成為了一名最年輕，最優(yōu)秀的導(dǎo)航員。那一刻，父親一定是驕傲的。
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