金銀島中小學讀書筆記作文5篇
《金銀島》的故事主要以少年吉姆的角度展開，作者成功地把握了一個孩子的觀察視角，以第一人稱“我”展開敘述，不僅增強文章的親切感，而且使整個敘述從說話口吻到遣詞造句都符合孩子的語言習慣。因而，這幅為青少年朋友描繪的尋寶圖，既散發(fā)出濃厚的孩童情趣，又充滿著誘人的冒險氣息。下面給大家分享一些關(guān)于金銀島中小學讀書筆記作文5篇，供大家參考。
金銀島中小學讀書筆記作文大全(1)
最近老師推薦我讀了一本英國史蒂文森的《金銀島》。書里講了一位臉上有一道刀疤、體格健壯、脾氣十分古怪、粗暴的老船長，他的光臨給開客店的少年吉姆?霍斯金的父母帶來了不幸和災難，他死后，“我”在他的水手箱里發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，得知海盜弗林特在荒島埋了一大筆寶藏。于是，鄉(xiāng)紳特里勞尼買下了一只船，帶了少年吉姆和李大夫等3個家仆及二十個水手去尋寶。其中有十九個水手是海盜，他們正在秘密商量造反，計劃返航時奪取財寶，不料，他們的秘密被躲在蘋果桶里的吉姆聽到。由于李大夫足智多謀，吉姆機智勇敢，醫(yī)生一派戰(zhàn)勝了海盜們，最終載寶而歸的故事。
最精彩的地方是“我”躲在蘋果桶里偷聽的那一段，事情是這樣的：有一天，特里勞尼命人在甲板上擺了一個蘋果桶，“我”干完活后，想吃一個蘋果，結(jié)果，“我”發(fā)現(xiàn)蘋果桶是空的，“我”干脆坐在桶里，這時，海上廚師——西爾弗正好坐在“我”所在的桶子上，“我”小心翼翼地聽他們談話，剛聽完幾句，“我”發(fā)現(xiàn)船上的水手要謀反，這時，西爾弗站了起來，想吃一個蘋果，看到這里，我真為吉姆捏了一把汗，我飛快地往下念：可有人要喝酒，西爾弗也想喝，就去舀了幾小杯，太陽慢慢地走上了天空，值班水手喊：“看見陸地了!”這時，趁人不注意，“我”偷偷溜了出來……
讀完這本書，我在想：如果我是吉姆，我在聽見了海盜們的陰謀時，我能沉住氣嗎?當海盜們兇相畢露時，我會勇敢地與他們博斗嗎?不!我寧愿躲得遠遠的，并祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我。如果我是吉姆，我會有勇氣奪回帆船嗎?不!為什么?因為我沒有勇氣。從吉姆身上，我學會了勇氣和智慧，從李大夫身上，我學會了冷靜?？赐赀@本書讓我知道了：當遇到危險和困難時，一定要沉著、冷靜、鎮(zhèn)定，因為只有這樣才能想到解決難題的好方法，脫離危險和戰(zhàn)勝困難。
金銀島中小學讀書筆記作文大全(2)
最近，我有幸閱讀世界四大冒險小說之一的《金銀島》，它是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著。作者向我們講述了一個驚心動魄的冒險故事，而小說講述的是出身平庸的霍金斯與海盜斗智斗勇，最終成功找到寶藏的故事。
書中形象生動地描寫了一個叫吉姆的孩子，從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里，偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖，這事引起了當?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨吞這些寶藏。吉姆在無意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開了拼死一搏的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領導的海盜一行人，成功地找到了巨額寶藏。
雖然我沒有同吉姆一起去探險，但是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時的畫面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn)，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅定的說出了，他聽見西爾弗的計劃的事，這使我非常敬佩，一個孩子能說出這樣的話。
當然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個很好的例子，在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒有為自己所做的事情感到愧疚，沒有及時改正錯誤，反而錯上加錯。
《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對抗，所以我覺得故事警示我們做事不能自私，因為那是我們心中的一種貪念而引起的，而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財富，就像我們國家，現(xiàn)在正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來，為我們國家說話，用智慧化解這場危機。
金銀島中小學讀書筆記作文大全(3)
金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說家、散文作家和詩人，以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》，以及驚險恐怖小說《化身博士》著稱。作為19世紀英國文壇新浪漫主義文學的奠基者和最杰出的代表之一，斯蒂文森以其獨特的創(chuàng)作風格及其作品意識的前瞻性，當之無愧地成為20世紀世界文學現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。
主人公吉姆?霍金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后，他偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合特里勞尼先生、大夫、忠實的船長及水手同海盜們展開了英勇機智的斗爭，最終最終戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在探險之旅中，初時吉姆只是一個船艙里的服務生，但他卻勇于與敵人搏斗，之后更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。雖然經(jīng)常沖動，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我佩服不已。憑著勇氣與膽識，由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?
文中對人物的描述真實的反映了19實際水手的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者以深刻的印象。正如書中所說：“英國正是靠這些人才得以稱霸海上”獨腿西爾弗是一個連弗林特船長——一個著名海盜——都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強，在于他善搞陰謀詭計。這種人在現(xiàn)實中也是可怕的。
金銀島中小學讀書筆記作文大全(4)
讀完《金銀島》后，我感觸很深。這本小說題材十分新穎、別致，人物形象鮮明生動，書里面離奇的故事情節(jié)深深地打動了我。
我十分喜歡《金銀島》這本書，它以小主人公小吉姆的敘述展開，講述了一個有關(guān)海盜與寶藏的一個冒險故事，書中形象地刻畫了可愛的吉姆和狡詐狠毒的西爾弗等人。我十分佩服書中那個年紀很小，卻很有膽識的吉姆。
在探險之前，吉姆只是個船上的服務生，但他勇敢地敵人搏斗、打拼，之后更是在海盜手里奪回了一條大船，并自命為新船長。他和他的士兵、手下一齊開啟了一個神秘的小島，這就是金銀島，并且把野人給培養(yǎng)成了自我的戰(zhàn)士。雖然長大的吉姆有時很沖動，但還是讓我佩服不已。拼著勇氣和膽量，他由一個膽小的小男孩變成了一個大英雄。
讀了這本書，我明白了一個道理:如果我們要探險，憑著勇氣是遠遠不夠的，還要有智慧和方法，這樣最終才能夠成功。但我們遇到困難，僅有動動腦筋，這樣才能夠戰(zhàn)勝困難。
金銀島中小學讀書筆記作文大全(5)
周末，我看了一本書，讓我心潮澎湃，更使我受益匪淺。這本書就是英國作家斯蒂文森的作品《金銀島》。
這本書是世界上公認的一部具有濃厚的冒險精神的小說，故事圍繞一份神秘的藏寶圖展開，主人公吉姆、斯摩萊特船長、利維塞大夫和鄉(xiāng)紳特勞尼等正義人士，與以希爾弗為首，喬裝成水手的海盜之間，在波濤洶涌的大海和陡峭險峻的金銀島上，展開了一場驚心動魄的殊死較量。最終，正義戰(zhàn)勝邪惡，吉姆他們多次挫敗海盜的陰謀，滿載著金銀財寶，平安返航的故事。
我最喜歡的就是故事中的主人公吉姆，他聰明機智并且很勇敢。其中有個情節(jié)是在他們登上金銀島后，和海盜交戰(zhàn)，一天吉姆出了他們的營地，可是到了晚上，卻闖入了海盜的營地，海盜頭子因為很喜歡吉姆所以沒有殺他，想讓他加入海盜，他卻臨危不亂，堅決不加入海盜，并偷偷逃出，安全回到，毫發(fā)無損。如果是我，早就嚇破了膽，可不會像吉姆一樣鎮(zhèn)定自若，他的沉著冷靜讓我十分敬佩。
《金銀島》這個故事告訴我們，人世間最寶貴的不是金銀財寶，而是愛心與友誼。它還告訴我們遇事要冷靜不能沖動，并且要有耐心，必要的時候還要請求別人的幫忙。要像可愛的吉姆一樣，機智的與壞人斗爭，最終取得勝利!
我十分喜歡這本書，沒看過的同學快去看看吧，你們也必須會喜歡的!
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