最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生的閱讀筆記5篇
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最后一頭戰(zhàn)象活了下來，它的大象戰(zhàn)友在敵人猛烈的回?fù)糁械沽?，雖然戰(zhàn)象最后取得了勝利，但如同長(zhǎng)途跋涉后的鳥兒一般，元?dú)獯髠?。最后一頭戰(zhàn)象永不放棄，又努力地建設(shè)起家園，勇敢地挑起了扛木頭……的任務(wù)!戰(zhàn)象的這種勇敢精神深深地感動(dòng)著我。下面給大家分享一些關(guān)于最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生的閱讀筆記5篇，供大家參考。
最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生的閱讀筆記范文(1)
今天我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，它把動(dòng)物寫出了像人類一樣有情感。在我們眼里，動(dòng)物不過是一種被人類吃掉的生物罷了，可讀完他的小說后，我重新認(rèn)識(shí)了動(dòng)物。
沈石溪手下的動(dòng)物都像人類一樣，有自己的情感，有自己的心理想法，像人類一樣，會(huì)思考，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，而不是像現(xiàn)在的動(dòng)物一樣，只會(huì)單一的活動(dòng)。
這一本書分為三個(gè)部分，有大象、豬和熊，而我最喜歡野豬王這一篇。
這一篇是講沈石溪救了一個(gè)小女孩，他的父親為了獎(jiǎng)勵(lì)他，送給了他一頭野豬作為禮物。沈石溪用心地把它撫養(yǎng)，長(zhǎng)大后，那頭豬變成了野豬王，帶領(lǐng)全村的豬造反，向人類宣戰(zhàn)，而他的主人沈石溪卻被獨(dú)眼龍關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
而野豬王對(duì)主人有著感激之情，就在地下挖隧道，準(zhǔn)備把主人救出。它挖呀挖，終于挖到了監(jiān)獄那里，它跟主人說出了實(shí)情。當(dāng)沈石溪得知自己可以逃跑時(shí)，他猶豫了，心想：要是被關(guān)到監(jiān)獄里，可能要被關(guān)十年以上，但只要十年或二十年，他就可以獲得自由了;但如果他逃跑了，只能當(dāng)野人，而這樣的話，一輩子都只能生活在森林里面。
于是沈石溪拒絕了野豬王的好意。野豬王生氣了，在諷刺主人是個(gè)膽小鬼。這時(shí)，沈石溪開始罵野豬王是個(gè);豬精、豬仙、豬么、豬魔、豬神、豬圣、豬鬼。野豬王好像聽懂了主人的話，理解了他的苦衷，第二天就把60頭豬還給了村莊。
讀了這本書后，我有幾個(gè)問題?
為什么豬就一定沒有自由呢?每個(gè)生命都是自由的，如果先把它們放回森林面，快樂地活幾年，再把它們抓來殺了也不遲啊!為什么一定要把它們?nèi)︷B(yǎng)在豬圈里面呢?難道豬圈里面的豬就一定比山里的豬好吃嗎?
沈石溪筆下的動(dòng)物小說如此生動(dòng)的原因是：他的題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)的種種虛偽的表現(xiàn)，可以毫無遮掩地將動(dòng)物和美麗融為一體的原生態(tài)生命。人類文明和文明社會(huì)，會(huì)不斷隨著時(shí)代的更新而改變，但是動(dòng)物之間的殘忍競(jìng)爭(zhēng)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。因此，動(dòng)物小說更容易獲得讀者的青睞，讓讀者們追隨不朽。
最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生的閱讀筆記范文(2)
今天我學(xué)習(xí)了沈石溪先生寫的動(dòng)物小說《最后一頭戰(zhàn)象》，讀完后，我想了很多很多……那頭忠誠(chéng)的戰(zhàn)象嘎羧在我的腦海里留下了永不磨滅的印象。
《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文寫的是在西雙版納有一頭叫嘎羧的戰(zhàn)象，它在預(yù)感到自己的死期后，來到了自己當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)緬懷戰(zhàn)事，它又來到了戰(zhàn)友的墓前，在百象冢的附近，挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，它選擇了和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地躺在了一起，而不是到祖先留下的象冢里。
這篇課文使我明白了動(dòng)物也是有自己的美好情感的。正如這頭戰(zhàn)象嘎羧選擇的死亡方式，讓我們感到吃驚。嘎羧臨死前也沒有忘記它自己十五年前披掛的象鞍，說明它時(shí)刻記著當(dāng)年“金戈鐵馬，氣吞萬里”的英雄場(chǎng)面，它忘不了當(dāng)年和自己浴血搏殺的戰(zhàn)友們。
所以它在預(yù)感到自己的死期后，獨(dú)自走向了百象冢埋葬自己。這是何等的忠誠(chéng)啊!就是作為萬物之靈的人類也不一定能做到吧?而這頭戰(zhàn)象卻用自己的生命譜寫了一首“忠誠(chéng)之歌”。
這篇課文讓我明白了：動(dòng)物也有屬于它們自己的情感，而美好的情感是不容褻瀆的!
最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生的閱讀筆記范文(3)
在這個(gè)暑假，我讀完了沈石溪先生寫的《最后一頭戰(zhàn)象》，感觸萬分，特別是最后一篇他寫的《棕熊的故事》。
故事非常生動(dòng)感人，寫的是沈石溪先生和他的向?qū)г诟呃柝暽侥下从^察野生藏驢時(shí)，看見了一只小熊崽落單了，處境非常危險(xiǎn)。在萬般思考后將其帶回了觀察站。結(jié)果小熊崽第一次睜眼時(shí)看到的是沈先生，竟然“六親不認(rèn)”管沈先生當(dāng)母親了，沈先生看她的樣子也是萬般憐愛。他們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂時(shí)光。
可是美好沒有持續(xù)多久，被獵人捕獲后機(jī)智逃脫的母棕熊找上門來了，于是迫不得已，將小熊崽還給了母熊。令人驚奇的是，小熊崽竟逃回了觀察站。緊接著母熊又追來了，沈先生企圖用熊最喜歡吃的蜂蜜收買她，可是母熊為了女兒，竟沒有被收買，甚至將蜂蜜踩爛埋了起來，將女兒接回。
可見這是多么濃烈的母愛!因?yàn)榕潞⒆釉俅巍芭烟印保@位母親竟橫下心，動(dòng)了殺機(jī)，要把沈先生殺了，幸虧小熊崽用計(jì)相救，救出沈先生。母熊想徹底磨滅孩子對(duì)沈世先生的情感，但都失敗了。在一個(gè)普通不過的上午，熊母女受到了攻擊，在母熊奄奄一息之時(shí)，神圣地將沈先生找到，把女兒托付給了他，隨后因?yàn)閭麆?shì)太重，倒地去世了。
唔，真是一篇有血有肉，撼動(dòng)人心的故事，每當(dāng)我想起這一篇故事，不免勾想起之前我讀過的一篇文章。
這篇文章題目叫《一床小花被》。講的是一個(gè)小女孩她的父親早早去世了，生活的艱辛使她的母親實(shí)在無力撫養(yǎng)四個(gè)孩，在她六歲時(shí)母親無奈之下將她送給了無兒無女的伯母撫養(yǎng)。伯母對(duì)她疼愛有加。在她十二歲時(shí)隨養(yǎng)父母回老家過年，其實(shí)她在眾多面孔中一眼就認(rèn)出了親生母親，但她卻堅(jiān)決地說不認(rèn)識(shí)母親。許是怨恨，許是怕養(yǎng)母不高興。
母親非常難過，但還是努力壓抑著，笑也變得僵硬了。母親準(zhǔn)備送給她的小花被，也托養(yǎng)母給了她。她知道這是母親親手為她做的，她知道母親一直記掛著她，她在小花被里哭了好久好久，仿佛要將所有的委屈與想念一并傾瀉給小花被。上了中專，要住校，養(yǎng)母準(zhǔn)備了床新的被子，可她還是要蓋小花被。有一天，她出門回來，發(fā)現(xiàn)小花被不見，心里失落了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
她大半生都在東北度過。為養(yǎng)父母養(yǎng)老送終后，她已經(jīng)60多歲了，而后又隨兒女回到老家，此時(shí)她的母親已經(jīng)80多歲了。母女倆再次相聚，手拉著手，有說不完的話。此時(shí)她早已諒解了母親。
第二天，母女倆牽手又重新做了一床小花被。如今她還是一直蓋著小花被，不換。
是啊，母子情深是多么神圣!這一種發(fā)自內(nèi)心又神秘的愛是偉大的，我們要多多孝敬母親，你在世界上的一切光榮和驕傲都源自母親。
最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生的閱讀筆記范文(4)
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。可是，在讀了這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我，我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見到了以往與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然十分精神起來，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一齊。
讀過這本書后，你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動(dòng)得很深，異常是最終一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和以往并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一齊?！边@句話太感人了!象竟有如此靈感，它都明白忠誠(chéng)和職責(zé)是生命中最完美的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白，但我們能體會(huì)到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心境交織在一齊，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……
象，它們的友情有如此力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長(zhǎng)久。
最后一頭戰(zhàn)象小學(xué)生的閱讀筆記范文(5)
我喜歡閱讀，我喜歡生活，我喜歡各種動(dòng)物，所以當(dāng)有人問我：“你喜歡看什么類型的書?”我會(huì)毫不猶豫的回答：“我的最愛是有關(guān)動(dòng)物的書籍?！庇捎谙矚g，我有很多動(dòng)物書籍，其中我最喜歡沈石溪的作品，如《駱駝王子》，《雪豹悲歌》，《鳥奴》，《狼王夢(mèng)》等，我都一一拜讀過。最近我看的一本書也是沈石溪的作品《最終的一頭戰(zhàn)象》。它深深的撥動(dòng)了我內(nèi)心深處的一根弦，讓我的情緒跟著它的經(jīng)歷一上一下的波動(dòng)，也引起了我的深思。
《最終的一頭戰(zhàn)象》的主人公是一頭名叫“嗄羧”的灰色大公象。它已經(jīng)五十多歲了，脖子歪的厲害，象嘴永遠(yuǎn)閉不攏，整天滴滴答答地淌著口水，一條前腿短了一截，走起路來躓躓顛顛的，象毛幾乎掉光了，皮膚皺得就象脫水的絲瓜，兩只象牙上積滿了厚厚的黃漬。但就是這么一只奇奇怪怪的大象卻是一名大功臣受到村民的尊敬和照顧。原先它曾是傣族象兵的一員。
象兵遠(yuǎn)比騎兵要厲害的多，除了一樣能快速移動(dòng)，象兵那大大的身軀，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，有力的象蹄也都是有力的武器。它和同伴在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期對(duì)抗日寇時(shí)，勇猛殺敵，最終鬼子扔下了七十多具尸體逃走了，而它和它所有的同伴都中彈倒地。而它脖子上有刀傷，前腿有子彈穿過，全身是血卻頑強(qiáng)的活了下來，也是唯一幸存的戰(zhàn)象。當(dāng)它意思到自我生命的終點(diǎn)時(shí)，它義無反顧的找回二十六年前就束之高閣的象鞍，背上它往戰(zhàn)友們的象冢走去。當(dāng)我看到“嗄羧”來到象冢，用一對(duì)象牙在地上挖掘，每挖一陣就要停下來喘息一陣，經(jīng)過了一天一夜的挖掘。
最終挖出了一個(gè)大坑，把自我深深的埋進(jìn)了大坑里，邊上是戰(zhàn)友們的骨骸，它最終和戰(zhàn)友們又在一齊時(shí)，我的眼淚止不住的流下來。多么忠于自我的職責(zé)啊!多么令人羨慕的戰(zhàn)友情啊!多么牢不可破的團(tuán)隊(duì)精神啊!
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中往往有許多的不如意，許多的困難，可是就是“嗄羧”用了它的行為告訴了我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成自我的工作，維護(hù)好團(tuán)體的形象，時(shí)刻記著我是團(tuán)隊(duì)的一員，為團(tuán)體奉獻(xiàn)出自我所有的光和熱!
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