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  • 珍珠鳥中小學(xué)生讀書筆記5篇

    | 郭家

    《珍珠鳥》是一篇敘事抒情的好散文,‘頭’起得‘帶勁’,這‘勁’中有無限的喜樂;‘收’得有‘味’,這‘味’中有深澈的哲理。全文是短小、精練、細膩而又酣暢。馮驥才的作品我讀得多了,長短篇的小說和散文……但都不像這篇《珍珠鳥》這樣的光彩照人。下面給大家分享一些關(guān)于,供大家參考。

    珍珠鳥中小學(xué)生讀書筆記作文(1)

    《珍珠鳥》這篇文章,是馮驥才寫的關(guān)于人與動物的故事,這篇文章主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥,與它們建立了深厚的友誼。文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情??赐炅宋也胖廊伺c人之間可以相互信賴,動物與人之間也可以相互信賴。

    作者認為信賴可以讓我們生活更美好。文中寫道:“我筆尖一動,流瀉下意識的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!闭f明了信賴的意義。

    看完以后,我和同學(xué)們議論了一下信賴的好壞,我說:“信賴,可以拉近我們和動物的距離,所以好?!奔淄瑢W(xué)說:“不一定,過于信賴動物,也會有不好的后果?!币彝瑢W(xué)又說:“可是,信賴可以讓我們和動物和諧相處?!钡阶詈?,說信賴不好的人已經(jīng)無話可說了,所以我們得出的結(jié)論是:“信賴是世界上最美的語言”。

    文中還有一個令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時,扒在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉(xiāng)?!斑€砸咂嘴,難道在做夢?”每個字里都充滿情趣。

    我讀著,仿佛正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛!這都是信賴的“功勞”。相比之下,現(xiàn)在,許多獵人為牟取暴利,去捕殺人類的好朋友,大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因,就因為它們擁有了人們渴望擁有的美麗的皮毛、潔白堅硬的象牙!說到這兒,我又想起了在電視上看到的一個故事,是說有一個外國人從野外撿來了一頭小獅子,于是收養(yǎng)它,直到獅子長大了,他把獅子放回了大自然,過了幾天,他來看獅子,獅子就親切地撲了上去。這一刻,令我感動至深,潸然淚下。這是多么珍貴的一份情感啊!

    看了這篇文章后,我知道人與動物之間也可以信賴對方,所以我們也能傷害動物,而是和動物成為好朋友。

    珍珠鳥中小學(xué)生讀書筆記作文(2)

    《珍珠鳥》這篇課文,讓我感受到珍珠鳥和主人之間的信任能創(chuàng)造出美好的境界。

    朋友送給作者一對珍珠鳥,因珍珠鳥很怕人,所以作者給它們布置了溫暖的巢,增添食物時都很少去看它們。三個月后,巢里面發(fā)出了尖細又嬌嫩的鳴叫聲,有雛兒了。沒過多久,小雛兒從籠子里飛出來了,起先,它先在房子里到處活動,隨后它慢慢地飛到了作者的桌子上,稿紙上……與作者慢慢地親近了起來,甚至在作者肩膀睡著了。

    作者和珍珠鳥之間的信任并不是一天兩天建立成的,是需要耐心、愛心、細心的,因作者的這份心,讓珍珠鳥感受到了,并信賴著作者了,才創(chuàng)造出人與動物和諧相處的美好境界。

    其實,生活中也有這樣的例子,比如,有一段時間,我住在老家,朋友送給我一只小狗,本以為會相處得很好,可是,事情并沒有那么簡單,我想要抱它,可它拔腿就跑,我很傷心。很快到吃飯的時間,媽媽告訴我:狗也喜歡自由,你只要不理它,給它一些自由的空間,它總會理你的。我吃完飯就跑去看電視,小狗狗跳到沙發(fā)上,躺在我的旁邊,見我不理它,它的膽子就漸漸大了起來,它開始在沙發(fā)上到處蹦跶,爬來爬去,慢慢地它依偎在我身上睡著了。

    原來真是這樣,對待動物,只要你誠心相待,贏得它們的信賴,就一定能和諧美好。人類又何嘗不是如此呢?!

    珍珠鳥中小學(xué)生讀書筆記作文(3)

    這幾天,剛學(xué)過一篇課文使我印象深刻,那就是《珍珠鳥》。課文講了鳥怕人,人愛鳥,最后鳥親人。

    我覺得馮驥才很愛護動物。比如:“我便用吊蘭長長的,串生著小綠葉的垂曼蒙蓋在鳥籠上,它們就像躲進深幽的叢林一樣安全,從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲,也就格外輕松自在了?!瘪T驥才站在珍珠鳥的立場考慮:鳥兒來到新家可能會緊張。所以他想到了合適的辦法使鳥兒輕松,從中可以看出他非常地珍愛小動物。

    這篇課文也運用了許多的修辭手法,使文章抹上了文學(xué)色彩,讓讀者的興趣倍增。最多的就是比喻了:“這樣,它完全放心了,索性用那涂了臘似的小紅嘴,‘嗒嗒’啄著我顫動的筆尖?!弊髡甙颜渲殡r兒的小紅嘴比作像/涂了臘似的,讓我們感覺到作者筆下的有趣。

    文章的語言也是非常吸引人的,樸素、生動、活潑。讓讀者在閱讀時感到輕松。

    描寫珍珠鳥雛兒的動作,作者也用了大量的筆墨。如:“它先是離我較近,見我不去傷害它,便一點點挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉來瞧瞧我的反應(yīng)。它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出‘嚓嚓’的響聲。”動作描寫生動有趣,也突出了珍珠鳥雛兒的可愛有趣,從中也有一點擬人手法,也寫出了鳥親人的一系列的反應(yīng)。

    你怎么對待別人,別人也會怎么對待你。動物和人之間也會有感情,也會有信賴。信賴就像一座橋,它使人與人之間更加親近。

    珍珠鳥中小學(xué)生讀書筆記作文(4)

    “信賴,創(chuàng)造出美好的境界。”這句話是我國著名作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中寫的。

    原本珍珠鳥是一種怕人的鳥,因為,珍珠鳥信賴自己的主人,馮驥才也信賴他的珍珠鳥。彼此之間相互的信賴,使害怕人的珍珠鳥成了和人親密來往的鳥。這難道不就是信賴創(chuàng)造出的美好境界嗎?

    人與動物之間的信賴是一種多么美好的境界啊!那人與人之間的信賴是怎樣的呢?據(jù)兩個例子談?wù)劙?

    大家應(yīng)該都看過《三國演義》吧,故事中的一位主人公——關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中被敵人的毒箭射中了,霉很快在他身上蔓延開來,如果不立即動手術(shù),就會危及生命。關(guān)羽信賴神醫(yī)華佗,華佗趕到,就立即動手術(shù),關(guān)于保住了生命。

    媽媽曾經(jīng)講過這一列列車上,列車長為一位孕婦找護士動手術(shù),消息一傳開一位護士便來了??墒撬驗橐淮问中g(shù)失敗被開除了。列車長卻對他說:“我信賴你!”這句樸素而真誠的話使護士重新拾回了自信,面對事業(yè)。因為有列車長的信賴,這一次手術(shù)十分順利。

    我看著《珍珠鳥》這篇文章,油然而生一種感慨,一種激動。不管是動物與人,還是人與動物,都要彼此信賴。因為信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

    珍珠鳥中小學(xué)生讀書筆記作文(5)

    《珍珠鳥》是一片別有風(fēng)味的散文,讓我與鳥類有了更深一層的認識:“信賴,往往創(chuàng)造出最美好的境界。”這句話深深地印在了我的腦海中。

    “我生不為挨餓,你生不為受罪?!边@句俗語是專指人類屠殺動物的,大自然確實有弱肉強食的規(guī)定,但我們?nèi)祟惒粦?yīng)該將屠殺成為娛樂,更應(yīng)該像作者一樣與動物和睦相處?;孟胫斜任覀兏蟮膭游?,他們每天都屠殺我們同類,我們卻只能眼睜睜看著同類倒在血泊中,無力反抗。每一個無辜的生命被我們殺害時,大自然弱肉強食的法則就會有效的將生命競爭促進,然而我們?nèi)绻翢o節(jié)制地瘋狂捕獵,只滿足食物鏈中的人類,食物鏈就會斷開,人類很快就會滅絕,地球就會毫無生機。所以我們不該無止境的獵殺,更要像作者一樣,珍視每一個生命。

    在山中,你也許會經(jīng)常看到這樣一個鏡頭:一個獵人和一條忠誠的獵狗,小狗開始與獵人打獵,對主人有著無盡的信賴,但老了打獵不中用時,當主人拿起木棍對著他鼻梁敲下去的那一刻,它還死不瞑目。

    面對一只動物的忠誠與信賴,難道不應(yīng)該保持著嗎?我們追求自由,動物也是追求自由,我們不該禁錮動物的自由權(quán),我們要保護動物啊!是的,大自然就是這樣,有信賴就有美好的世界,我們互相信賴,世界就多一份美好啊!

    當珍珠鳥在作者肩頭睡覺時,我不覺感到興奮,小小的珍珠鳥居然能與人在一起,就是應(yīng)為作者的行為真正的打動了珍珠鳥啊!

    行動起來!常存信賴之心,世界更美好!


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