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  • 朝花夕拾從百草園到三味書屋讀書筆記

    | 日鵬

    朝花夕拾從百草園到三味書屋讀書筆記范文

    魯迅先生的偉大與他所付出的貢獻(xiàn)是中國乃至世界都家喻戶曉的,讓我們把這份無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),這份敢于斗爭的民族精神永久的傳承下去!這里給大家分享一些關(guān)于從百草園到三味書屋讀后感,供大家參考。

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    《從百草園到三味書屋》是魯迅的一篇散文,文章寫得非常好,不僅構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),而且文章中的語言極有特色,令人叫絕。

    “不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蜇,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。”

    這就是魯迅對自己家后院“百草園”的描寫,這兒真是好玩,可以追趕著云雀,直到它們飛上云霄,還可以拿著樹枝像趕著馬車一般將蜈蚣趕來趕去。時不時撥起何首烏,偶爾發(fā)現(xiàn)了像人樣的根,便不停地炫耀。

    還有一段是“出門向東,不上半里,走過一道石橋,便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去,第三間是書屋。中間掛著一塊匾道‘三味書屋’;匾下面是一幅畫,畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位,我們便對著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。”

    這是魯迅對自己第一次去書塾的描寫,讀著也會讓我想起自己上小學(xué)時的情景,當(dāng)時住在一個機(jī)關(guān)宿舍的院子里,學(xué)校與我們院子僅有一墻之隔,雖然繞著去學(xué)校也只要十來分鐘,但我還是冒著被學(xué)校處罰的危險時不時爬墻去上學(xué)。

    《從百草園到三味書屋》不僅語言優(yōu)美,還能時不時地勾起讀者對童年的回憶,真是一篇令人叫絕的好文章。

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    魯迅先生以一個天真活潑的小孩子的視點(diǎn),描述了百草園里長著碧綠的菜畦,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,有在樹葉里長吟鳴蟬,有伏在菜花上的肥胖黃蜂,有忽然從草間直竄云霄里去輕捷的叫天子。

    在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……

    魯迅先生用筆給我們描繪出一幅幅令人神往、充滿童趣的鄉(xiāng)村畫。字里行間透露出來的是那份天真爛漫的感情,是對童年生活濃濃的思念。隨著那百草的搖動,金蟬的長鳴,思緒把我也帶回以前只要學(xué)校一放假,爸爸就帶我去奶奶家鄉(xiāng)玩的場景。

    奶奶的家鄉(xiāng)在古運(yùn)河畔的一個村莊。踏上彎彎的村道,穿過濃綠的枇杷園,沿著那條用青石板鋪就的小路,繞過一個大大的清水塘,看到三顆高高的棗樹時,小竹林左邊那白墻黛瓦,屋頂爬滿南瓜藤的農(nóng)舍,便是奶奶的家了。

    奶奶慈祥地、笑瞇瞇地看著我和小伙伴們在田頭奔跑、在荷塘摘蓮、在樹下打棗、在門前堆雪人。我們頑皮的身影、歡樂的笑聲在奶奶家的房前屋后環(huán)繞。美好的童年,帶給我們的是:濃濃的思念。

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    讀完《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》后,我發(fā)現(xiàn)魯迅先生的童年和美好,都是每個人憧憬的世界,想:“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上;輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。”這些都是我們沒有的,而這就是魯迅先生童年時快樂地時光。

    ??魯迅先生的童年時光是我們夢寐以求的童年。我們的學(xué)習(xí)條件比魯迅先生的好多了。每當(dāng)讀到魯迅先生問老師“怪哉”什么意思的時候,老師的回答是那樣的冷漠、臉上甚至還有些怒氣。我還是剛不清魯迅先生的老師為什么會生氣呢?

    ??我不能忘了,長媽媽給“我”說過的那個故事:先前有個書生在古廟里用功讀書,晚上,在院子里休息時,突然聽見有人叫他。他答應(yīng)了,看見有一個美女的臉露在墻頭上,向他一笑,便隱去了。他很高興,但竟給那走來夜談的老和尚識破了機(jī)關(guān)。說他臉上有些妖氣,一定遇見“美女蛇”了;這是人首蛇身的怪物,能換人名,若一答應(yīng),夜間便來吃這人的肉的。書生自然嚇得要死,而那老和尚卻道無妨,給他一個小盒子,說只要放在枕邊,就可以高枕無憂了。他雖然照樣辦,卻總是睡不著——當(dāng)然睡不著的。到半夜,果然來了,沙沙沙!門外像風(fēng)雨聲。他正抖作一團(tuán)時,卻聽得一個聲音,一旦金光從枕邊飛出,外面沒有什么聲音了,那金光也就飛回來了,斂在盒子里。后來,老和尚說,這是飛蜈蚣,它能吸蛇的腦髓,美女蛇就被它治死了。后來魯迅先生因?yàn)槁犃诉@個故事,不敢往墻上去看。

    魯迅先生的年代是一個混亂的年代,但是魯迅先生依然以筆作為武器,懷著一顆愛國心去打擊黑暗。

    讓我們鼓勵自己,向魯迅先生學(xué)習(xí),才不愧于自己的一生。

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    《從百草園到三味書屋》是魯迅先生的名著。

    這篇文章最美的句子是:不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚——,多么優(yōu)美的排比句呀!

    我從這篇文章中知道了一個故事:從前,有一個讀書人住在古廟里用功,突然聽見有人叫他,只見有個美女的臉露在墻頭向他一笑,隱約走開去了,他自然很高興。但竟然給那走來夜談的老和尚識破了機(jī)關(guān),說他臉上有妖氣,一定是碰見了美女蛇了;這人首蛇身的妖物能喚人姓名,倘一答應(yīng),夜間便要來吃人肉的。

    魯迅先生說:這個故事使我覺得做人之險。我也是這么認(rèn)為的。

    魯迅先生小時候常在百草園捕鳥、逗蟋蟀、尋蟬、喂螞蟻——長大了還有很多美好的回憶?!拔也恢罏槭裁醇依锏娜艘獙⑽宜偷綍永锶ァ!币痪湓捑蛷陌俨輬@轉(zhuǎn)到了三味書屋,我希望可以學(xué)習(xí)這種寫作技巧。

    魯迅先生小時候上學(xué)很會做小動作。有一次,先生說:“人都到哪去了!”大家便一個個走回去,一同走回去也不行的??梢娤壬嵌嗝吹膰?yán)厲!

    這篇文章寫的是魯迅先生童年的回憶。

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    到了紹興你如果沒去魯迅故居你千萬不要跟別人你來過紹興。那好,我們就跟著課本游紹興。走進(jìn)著故居老街,一陣陣臭豆腐和茴香豆的氣味撲鼻而來,異常的繁華。不用說了,再說口水都快流出來了。聽說書本里有一篇課文叫《從百草園到三味書屋》,我決定倒著走一遍,再寫一篇《從百草園到三味書屋》。

    走進(jìn)三味書屋,一片片老舊的房子,我東張西望,看看有沒有好看的。哎,那邊有間房,從門縫里看像是教室,從窗戶縫里看也像是教室,哦原來真的是教室啊。。。原來以前的'教室使這個樣子的,跟現(xiàn)在的截然不同誒,看那桌子沒抽屜,椅子是全木頭做得,連墻都沒有粉刷,不一樣啊……在三味書屋里轉(zhuǎn)了一圈,最值得看得還是魯迅小時學(xué)習(xí)的教室,這里有魯迅坐得位子,看到桌上那“早”字,這個“早”代表要早起,不能遲到。我不禁心潮澎湃,哎,看來看一次是無害的啊……我看完后活力四射,好像有什么東西在引導(dǎo)我前進(jìn)。

    走出三味書屋,感覺只是又多了很多。來到百草園,一片翠綠色,我東看看,西瞅瞅,咦那有一排籬笆,什么,不是籬笆是矮墻。哦原來是這樣。聽說魯迅寫了那矮墻,看來寫得也差不多,還有墻邊的那棵高大的皂莢樹。邊游邊拿課本真是有好處啊。游百草園,那邊有有一片菜園和樹園,跟百草園好像根本不沾邊。著百草園空氣清新,真讓我留念。鳥兒在唱歌,蟲兒在跳舞,帶著依依不舍的心情離開了百草園。

    魯迅是人們心中的榜樣,而在看完魯迅故居后,我覺得魯迅確實(shí)值得佩服啊。


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