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  • 關(guān)于幼兒園孩子讀書心得

    | 日鵬

    幼兒園孩子讀書心得范文

    讀書使人成長,讀書可以豐富精神,充實(shí)生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果,有閑暇時(shí)間,請放下手機(jī)、游戲,多讀一些好書吧!這里給大家分享一些關(guān)于孩子讀書心得,供大家參考。

    關(guān)于幼兒園孩子讀書心得1

    在我的印象中,科學(xué)天才都是住在象牙塔里,過著優(yōu)裕的生活,耳畔充盈著來自四面八方的贊歌。在這個(gè)暑假里,我讀了一本好書《居里夫人》。它徹底改變了我對科學(xué)天才的認(rèn)識:原來天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的汗水。

    居里夫人出生于波蘭華沙,父母都是教師,她是家里五個(gè)子女中最小的。由于母親過早地去世,只有靠父親一個(gè)人十分有限的薪金來養(yǎng)活全家。在這樣充滿艱辛的環(huán)境下,造就了她從小就非常獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的性格。

    居里夫人小的時(shí)候天資聰穎,且非常勤奮讀書。為了學(xué)到更多的知識,她去當(dāng)家庭教師為自己和姐姐積攢去法國留學(xué)的學(xué)費(fèi)。她終于如愿以償來到了巴黎,在著名的巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)習(xí)。她帶著強(qiáng)烈的求知欲望,把自己關(guān)在屋里埋頭學(xué)習(xí)。她的幸福和樂趣,都在拼命學(xué)習(xí)之中。最終她以全班第一名的成績被授予了學(xué)士學(xué)位。后來她和丈夫一起從事科學(xué)研究,在人類歷史上第一次發(fā)現(xiàn)了鐳。她成為史上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。

    為了提煉出鐳,需要大量的瀝青礦渣。由于居里先生身體不好,他們兩人做了分工。居里先生繼續(xù)研究鐳的特性,居里夫人則負(fù)責(zé)從礦渣中提取純的鐳鹽,這是一個(gè)重體力活兒。瘦弱的居里夫人每次要把20千克瀝青礦渣,放進(jìn)一個(gè)大鍋里進(jìn)行提煉?;ㄙM(fèi)了四年多的時(shí)間,整天都圍著大鍋轉(zhuǎn),聞著瀝青有毒的氣味,把它們煮沸、倒出、結(jié)晶,克服了難以想象的重重困難??戳怂墓适潞螅腋械綉M愧萬分,我往往知難而退,不敢面對挫折。我時(shí)常半途而廢,做事有始無終。她頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)忍不拔的精神令我敬佩。

    在丈夫去世之后,她并沒有悲傷氣餒,而是化悲傷為力量,繼續(xù)研究鐳的應(yīng)用。因此她又一次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。她不斷超越自我的精神,令我十分感動,鞭策我戒驕戒躁不斷前進(jìn)。

    有人反對居里夫人的學(xué)說,她并沒有去爭議,而是自己動手,用事實(shí)來證明一切。她還把費(fèi)盡千辛萬苦獲得的鐳毫無保留地奉獻(xiàn)出來。著名的科學(xué)家愛因斯坦曾贊嘆說“在所有世界著名人物中,居里夫人是惟一沒有被盛名寵壞的人?!本永锓蛉烁呱械钠犯窈蛯茖W(xué)對人類的無私奉獻(xiàn),非常值得我們后人學(xué)習(xí)。

    今后,我要好好學(xué)習(xí),長大后像居里夫人那樣,走進(jìn)科學(xué)的殿堂;為祖國的繁榮富強(qiáng),和全世界的科技進(jìn)步而努力奮斗!

    關(guān)于幼兒園孩子讀書心得2

    今天,我閱讀了《王子與貧兒》。這本書的作者是馬克·吐溫,本名塞繆爾·朗赫恩·克列門斯。他是美國著名幽默大師、作家。就讓我們一起看看《忠誠的武士》這個(gè)故事吧。

    《忠誠的武士》是講武士亨頓為了保護(hù)愛德華王子,突出重圍。亨頓一直以為愛德華是個(gè)瘋孩子。可湯姆的父親在這時(shí)出現(xiàn)了,他以為愛德華是湯姆,要把他帶走。亨頓拼命保護(hù)愛德華,他才沒有得懲。愛德華來到了亨頓家,愛德華無論做什么都認(rèn)為自己是主子,享頓認(rèn)為是他瘋了,于是就依著他。愛德華賜享頓世代都能坐在國王面前的特權(quán),并封他為爵士。

    忠誠是人類最寶貴的精神財(cái)富。忠誠是臣子必須有的品質(zhì)。關(guān)于忠誠,我曾聽到過一個(gè)故事。有位老人養(yǎng)了一條忠誠的狗,他們在一起相處十年了。每天早晨,狗會幫主人買回早餐,主人給狗一個(gè)籃子,里面有買早餐的錢。狗跑到很遠(yuǎn)的地方為他買早餐,這一干就是十年,十年!多么忠誠的狗的啊!

    連狗都能做到這么忠誠,為什么人做不到呢?忠誠,是每個(gè)人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。

    關(guān)于幼兒園孩子讀書心得3

    這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇,在深海處被人們認(rèn)為是漂移的暗礁,最后法國人皮埃爾。阿龍納,一位博物學(xué)家,應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動,這時(shí),海上出現(xiàn)了個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。博物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國時(shí),卻接到美國海軍部的邀請,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去!”的活動??墒?,怪物沒有被清除出去,博物學(xué)家和他的仆人康賽爾,包括魚叉手奈德蘭一起當(dāng)了俘虜,過了幾天,他們受收到一封邀請函,邀請他們?nèi)ド稚⒉剑┪飳W(xué)家認(rèn)為是自相矛盾,鸚鵡螺號的尼摩船長笑著回答他:是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里,又向印度洋出發(fā),在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海,終于來到了南極點(diǎn),在南極他們遇上大冰障,缺氧把他們折磨得不像樣了,最后他們在極其危險(xiǎn)的情況下得救了,繼續(xù)向大西洋行駛,在大西洋血戰(zhàn)章魚,都馬上要犧牲了時(shí),又一次得救了,章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事,可后來在那里產(chǎn)生了大風(fēng)暴,這時(shí),附近的漁民救了他,奈德蘭和康賽爾也沒事,這是一個(gè)神秘的、奇怪的、有趣的,對他們有益的結(jié)局。

    這本書的做家事儒勒。凡爾納,他這個(gè)法國科幻小說家,是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等,其中《海底兩萬里》一炮打響,引起轟動,使他成了家喻戶曉的'人物,可以稱是非常成功!

    我在心中暗暗稱贊阿龍納先生,仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機(jī)智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢般的機(jī)遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里,有驚險(xiǎn)、有快樂、有悲傷、有無奈,他們憑著自己的聰明,逃了出來,最后把這件事公示與眾。這就是儒勒。凡爾納筆下的奇妙科幻小說!

    關(guān)于幼兒園孩子讀書心得4

    墻角里鉆出一朵茶花。一個(gè)陰冷、黑暗、潮濕、沒有陽光的墻角,糜爛是它的養(yǎng)料。然而,這茶花卻比別的茶花,甚至別的任何一種花都美麗,美得脫俗,美得驚人,美得如癡如醉。可凡是花都是向往陽光的。努力、再努力一點(diǎn),在茶花碰觸到陽光那一剎那,在它因陽光的滋潤而嬌艷欲滴的那一剎那,無情的風(fēng)折斷了花枝,讓它又倒在了陰冷的角落,無力再爬起,再去觸摸那伸手可及的陽光。上帝是仁慈的,為了彌補(bǔ)命運(yùn)對它的不公,沒讓它凋零后再死,而是讓它保持著美貌離開了世間……

    美麗的茶花,美麗的瑪格麗特,茶花的命運(yùn)也就象征著瑪格麗特的命運(yùn)……偉大的瑪格麗特,雖然她陷身虛偽、骯臟、糜爛、殘忍的資產(chǎn)階級上流社會的生活中,但是內(nèi)心還是保留著對美好事物的向往,那是一段在黑暗中垂死掙扎的愛情,是真愛喚回了她的純潔,是真愛是他的靈魂得到凈化!悲哀的不是被黑暗吞噬,而是迷失了對光明的向往!瑪格麗特孤獨(dú)的離開這個(gè)世界,臨死的時(shí)候還是帶著深愛的人的誤解離去……瑪格麗特并不悲哀,至少她爭取過幸福!她像茶花一樣向往光明和溫暖,并為此努力一搏,這不是垂死掙扎!而是一種不甘任命運(yùn)擺布的奮力掙脫!

    悲哀的應(yīng)該是阿爾芒!最悲哀的人應(yīng)該是他!他的自私、猜疑、心胸狹隘,這不僅毀了他自己的愛情,也毀了瑪格麗特唯一活下去的希望!被至愛的人折磨,是多么痛苦多么殘忍的事!看到這里不禁質(zhì)問起來阿爾芒的愛情是真愛嗎?是占有?還是真愛?如果說是真愛,又怎么可能去懷疑瑪格麗特呢,他連愛情最基本的信任都拋棄了,談得上是真愛嗎?善良的瑪格麗特在受到阿爾芒父親的苦苦相逼時(shí),仍然是選擇犧牲自己的幸福!阿爾芒的父親很卑鄙,利用自己女兒的終身幸福相要挾,他要的不還是那所謂的顏面和地位嗎?資產(chǎn)階級腐朽黑暗!即使瑪格麗特又在強(qiáng)大的意志也敵不過這現(xiàn)實(shí)社會的殘酷,阿爾芒即使再怎么懊悔彌補(bǔ)不了他帶給瑪格麗特的傷害……遲到的愛,什么意義都沒有!愛情的悲劇不在于生離死別,而是錯(cuò)過……

    一部《茶花女》悲劇了愛情,卻成就了瑪格麗特的偉大人格!死亡拯救了她的絕望,拯救了她的靈魂,與其說《茶花女》是一部愛情悲劇,到不如說它是人性的創(chuàng)舉!不朽的詩篇……

    關(guān)于幼兒園孩子讀書心得5

    暑假中,我讀了一本頗有趣味的散文——《朝花夕拾》,在不知不覺中,就對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,它在不知不覺中成了我最親密的朋友,一個(gè)似曾相識的老友。

    《朝花夕拾》,聽名字就有一種很深奧的感覺?!俺ā?,“夕拾”,分開來讀,“朝”對“夕”,“花”需“拾”,早晨的花傍晚拾起來,又反復(fù)的去讀,一遍又一遍,好像漸漸明白了,這寫的是作者年輕時(shí)候的一些事情。從“朝”到“夕”,寫出了時(shí)間的遷移。

    初讀《朝花夕拾》,只是對其表面有所感觸,細(xì)讀品味,便覺得另有一番風(fēng)味。這本書主要寫了作者魯迅的童年生活,令我印象最深刻的是那篇《從百草園到三味書屋》?!稄陌俨輬@到三味書屋》,從字面上就覺得有一股仙氣,能夠讓人浮想聯(lián)翩,有一種遙不可及的感覺,給人留下的印象總是深刻的。

    百草園是作者魯迅家的一個(gè)園子,不過早已賣給朱文公的后代了,但這可是作者小時(shí)候的樂園,充滿了童趣,你看那碧綠的菜畦,光滑的石井欄,紫紅的桑葚,無一不是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光,這或許就是作者所羨慕的一種生活吧,就像閏土那樣可以捕鳥的生活。

    三味書屋,聽名字讓我想起了三昧真火,可想而知是多么的“兇猛”,它是作者學(xué)習(xí)的書塾。印象深刻的是那教書先生,嚴(yán)厲的好像隨時(shí)就要噴三昧真火一樣,俗話說得好,嚴(yán)師出高徒,想必正是這樣,才成就了魯迅這個(gè)偉人吧。

    三味書屋中的“仁遠(yuǎn)乎哉我欲人斯仁至矣”“笑人齒缺曰狗竇大開”“上九潛龍勿用”“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞芽橘柚”這些煩躁無味的古文使人感覺到了封建社會的那種私塾的嚴(yán)肅和教書先生對孩子們的嚴(yán)厲,在那里似乎沒有一點(diǎn)樂趣,這完全是一個(gè)孩子所待不住的地方,沒人能想到像作者這么一個(gè)讓人感到貪玩的孩子竟能承受得了,這也許就是毅力吧。

    在百草園中還有一個(gè)人大家仿佛也會記得,誰呢?長媽媽。到現(xiàn)在我還記得她說的美女蛇,那是一個(gè)神奇的故事,這讓我想起了小時(shí)候看的動畫片《葫蘆娃》中的蛇精,是不是和她一樣美呢?

    說起長媽媽,又不得不提那本《山海經(jīng)》了,它可是作者的寶書。你能想象的到一個(gè)不識字的人竟然能買來書?恐怕連記住名字都很困難!也難怪她把《山海經(jīng)》記成了“三哼經(jīng)”,這也可見長媽媽對作者真摯的愛。

    讀了這本書,我才真正的明白了,為什么人們稱魯迅為文學(xué)巨匠,為什么有那么多人喜歡他的作品。就拿《朝花夕拾》這本書來說,它反映了當(dāng)時(shí)的社會背景,作者也暗寫了對當(dāng)時(shí)舊社會的批判。這本書真實(shí)反映了作者在用筆和敵人作斗爭的過程,在當(dāng)時(shí)那樣的社會,能有這種勇氣的人也真是難得,他擁有最強(qiáng)大的力量——一種能夠傷人于無形的力量,他就是魯迅,人們心中永遠(yuǎn)的文學(xué)巨匠。


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