科技館觀后感范文
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盡管有些科學(xué)原理我還不是很懂，但它讓我對探索科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，為人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!這里給大家分享一些關(guān)于科技館觀后感，供大家參考。
關(guān)于科技館觀后感范文1
科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次和同學(xué)們一起去，感覺收獲的更多了。
走進(jìn)科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進(jìn)入我們的視野，長耳鸮、猞猁這些動物的標(biāo)本都很漂亮?？赐炅诉@些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區(qū)。
到了二樓，我們就進(jìn)入了影子的世界。這個展區(qū)是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車和鋼琴了?這是因為光射到鐵絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會，會發(fā)現(xiàn)一個用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細(xì)地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉(zhuǎn)人頭是由開口的和不開口的紙疊加，并且快速運動而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話，影子就是閉著嘴的。
最后，我們游覽了一樓，一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開始自由活動了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機(jī)械原理來使一個球順利的前進(jìn)。到這里，同學(xué)們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學(xué)走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。
這次活動讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識，這可能就是最適合我們的：邊學(xué)邊玩。
關(guān)于科技館觀后感范文2
“哇，好多人啊!”這是我聽到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在那里我明白了什么，納米技術(shù)和排列原子。之后，我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
之后，我到了第三層。第三層可算是最搞笑的一層了。
那里有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中能夠看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。
我之后往前走，看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去，見一個個從里面出來的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個斜的小屋子嗎，至于變成這樣?我走了進(jìn)去，誰知剛進(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會兒才緩過來。
仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不一樣尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我留意翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：那里就應(yīng)有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。
果然，一塊介紹牌掛在對面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說明。但是還沒看見幾個字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時，我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說明。
最后明白了：這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國古代科技成就展后，就回家了。
這天真是沒有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現(xiàn)的事，此刻都出現(xiàn)了，可見此刻科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我必須要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻(xiàn)一份力量。
關(guān)于科技館觀后感范文3
我和爸爸媽媽一起去參觀上?？萍拣^。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上?？萍拣^。
今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇!眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。離開了生物萬象，去了機(jī)器人世界展區(qū)，咦!這里哪里傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來是機(jī)器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了!你看，那邊的機(jī)器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀!
最引人注目的還是機(jī)器人劇場，它們個個都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機(jī)器人世界，我們又去參觀了信息時代、探索之光，宇宙天地……這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個人都應(yīng)該愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒和機(jī)器人比賽魔方呀，真可惜。
關(guān)于科技館觀后感范文4
今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺得自己很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，好大啊!”
首先由李老師為本班解說人體奧秘，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿 全身，我頓時覺得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復(fù)雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7-11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動手操作，玩過后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉 出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是 吳爸爸卻”老神在在”(閩南語發(fā)音)，絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時，全場鴉雀無聲，場面一度 蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī)，很多同學(xué)都說：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無傷，真是神奇。魔術(shù)雖然 可以娛樂人，但是千萬不可以拿來騙人喔!
另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩(wěn)，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅(qū)動著大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因為時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區(qū)，一定會有不同的收獲，好期待喔!
關(guān)于科技館觀后感范文5
五月五號上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去科技館參觀，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。
當(dāng)時我懷著一份好奇的情緒，剛走進(jìn)科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣，它是應(yīng)用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺。
這是一個真實的鳥籠，鳥籠中間有一個能夠快速轉(zhuǎn)動的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫著一根木棒，當(dāng)這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時，呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現(xiàn)，十分逼真!我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細(xì)心，他能把平時觀察到的細(xì)微的現(xiàn)象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當(dāng)中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學(xué)習(xí)!
之后，我們來到科技館后院，一個更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕，()我來到屏幕前方，看見旁邊放著一個電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來越發(fā)達(dá)了，它不僅僅能夠讓計算機(jī)接收隨機(jī)的互動信息，而且還能夠做出這么搞笑的互動游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一!
還有很多的展覽讓我感觸頗深?？傊?，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進(jìn)步是萬眾矚目的，是勢不可擋的!我覺得這樣已經(jīng)十分棒了!對于我們小學(xué)生來說，簡直是不可想象的，加油吧!我們中國是最棒的!我要努力學(xué)習(xí)，長大以后必須要當(dāng)一個科學(xué)家，為我們的祖國盡一份力!
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