中學(xué)生《窮人》個人讀書筆記5篇
推薦文章
貧窮的基因不是你能改變的，因為里面包含了先天和環(huán)境等很多因素。你的出生家庭、生長背景、你的宗族勢力等等都不是由你決定的，這些就是先天的因素，你能夠改變的，只是你能力能及的環(huán)境因素而已，并且環(huán)境因素還有很多的不確定性，比如說社會的大環(huán)境、風(fēng)氣、你的眼光、你的良心、你的見識等等。下面給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生《窮人》個人讀書筆記5篇，供大家參考。
中學(xué)生《窮人》個人讀書筆記(1)
我們學(xué)了一篇文章，叫《窮人》。這篇文章是俄國作家列夫·托爾斯泰寫的。文章主要講了在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫收養(yǎng)死去的鄰居的兩個孩子的故事。
讀了這篇文章，我感受頗深，初讀文章我很是疑惑，漁夫和他的妻子桑娜一家本來就窮，自己家也有了五個孩子，再添兩個，不是要他們的命么?但我再讀一次后，我才恍然大悟，這舉動，恐怕放在任何人身上也足以突出他的善良，抱回那兩個孩子也是桑拿善良的寫照。
桑拿不想看著自己的鄰居西蒙的孩子和西蒙一起去死，而是想看到自己鄰居的孩子像自己的孩子那樣幸?？鞓返纳钪餐怀隽俗髡吒星橹毮?。而那位漁呢?雖然在書中他像一個配角，但他那句“哦，我們，我們總能熬過去的”，也說明了他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的心。
如果你讀了那篇文章，聯(lián)系生活實際，便會發(fā)現(xiàn)列夫托爾斯泰與中國魯迅先生一樣，有著同樣敢于批評社會，批評上級人物的作品風(fēng)格。沙俄時代是一個黑暗時代、貧窮時代，海邊的漁民生活豈不是更加貧困潦倒?但他們一個個都有著一顆善良之心和憐憫之心。
但如今社會上的人呢?對整個人，整個社會，甚至整個世界都漠不關(guān)心，傷者要送往醫(yī)院，沒有任何人幫忙;路邊跌倒的老年人，沒有人把他扶起來;要過馬路的小妹妹，沒人牽他們的走過去。這就是現(xiàn)代人，對世界都不關(guān)心的現(xiàn)代人!我很的不解，為什么只有窮人才有善良的心?既然沙俄時代的人都能有善良的心，現(xiàn)代人何嘗不能有?
我想，我們都應(yīng)該像桑娜和漁夫那樣擁有一顆寧可自己受苦也要幫助他人的心，也要讓身邊人也有善良的心?！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)是互相支撐的不是嗎?
中學(xué)生《窮人》個人讀書筆記(2)
在最近一段時間，我學(xué)習(xí)了一篇課文——《窮人》。
課文講了窮人桑娜夫婦得知鄰居西蒙去世的消息后，毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子的事。但其實他們自己已經(jīng)有五個孩子了。反映了在沙皇統(tǒng)治時期，社會黑暗，窮人的日子不好過。但是窮人雖然物資方面貧窮，但精神方面是富有的。他們心地善良，極富同情心。
最讓我印象深刻的就是文中的主人公桑娜。她得知鄰居西蒙去世時，毅然把西蒙的兩個孩子抱過來，而不管自己多么貧窮，不管自己已有五個孩子。這是多么偉大的選擇!讓我深深體會到，多一些善良的人，會讓我們的生活更美好。
不過，類似這樣的事情，在我們生活中也有。相信大家都知道最近的汶川大地震吧。在這次災(zāi)難中，有多少人失去了寶貴的生命，有多少小孩子失去了父母，有多少人無家可歸!可是，同時也有很多有愛心的人伸出了援助之手，捐錢，捐物。一方有難，八方支持!這體現(xiàn)出了中華人民的團結(jié)!“贈人玫瑰，手有余香”，如果我們盡可能地幫助一些需要幫助的人，自己就會感到很快樂。
比如前幾天，我準(zhǔn)備坐公共汽車去上學(xué)，可是發(fā)現(xiàn)所有車的刷卡器都壞了，但總不能回家拿現(xiàn)金吧?這樣我將會遲到。這時，我遇到一位阿姨，也是來坐車的，就上前問：“阿姨，請問您有2元嗎?如果有，請借給我，我明天還您?！蹦俏话⒁毯敛华q豫地拿出錢包遞給我兩元錢，邊遞邊說：“不用還了，我很少搭車?！薄澳窃趺春靡馑寄?”我馬上說?！皼]事，兩元錢而已!”阿姨推辭著。
這件事令我感覺到了有人給我雪中送炭般的溫暖。
從此，我天天都在包里多準(zhǔn)備兩元錢，希望有一天，我再次遇到那個阿姨，能夠把錢還給她。我真的很感激那位阿姨。
讀了《窮人》這篇課文，想到桑娜的善良，想到幫助我的那位阿姨，我更堅定了我也要多幫助別人的決心。
中學(xué)生《窮人》個人讀書筆記(3)
最近，我有幸地學(xué)習(xí)了俄國大文豪列夫·托爾斯泰的《窮人》這篇文章，文中的主人桑娜和漁夫，寧愿自己多受苦，也要幫助別人的行為深深地打動了我。
《窮人》這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得很拮據(jù)，就靠丈夫打漁為生，當(dāng)桑娜看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地將他們小心翼翼抱回家。雖然她的心里很矛盾，她擔(dān)心丈夫的負擔(dān)太重，擔(dān)心他承受不住這樣的壓力而不肯撫養(yǎng)著兩個孩子。但是她卻堅定地想：無論怎樣都動搖不了她抱養(yǎng)孩子的決心。出乎意料的是善良的丈夫也義不容辭地承擔(dān)了責(zé)任。多么淳樸、多么善良，西蒙的孩子得救了。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”從中我看出桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。還有漁夫說的一句話也使我感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的好品質(zhì)。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
學(xué)桑娜，看現(xiàn)在的生活，許多富人以富之居，不僅不幫助需要幫助的人，還肆意嘲笑他人的貧窮，失去了精神的富有。而有一些窮人家的子弟卻更有出息，我曾聽過一句話叫“窮人的孩子早當(dāng)家”，因為“窮則思變”，他們在人生的路上遇到的坎坷，勇敢的面對，靠自己的力量去解決，這樣不僅培養(yǎng)了他們的自強自立精神還讓他們在坎坷中成長，擁有了豐富的精神財富。
漁夫一家雖然物質(zhì)貧乏，但是他們的善良卻深深地打動了一屆又一屆的學(xué)生。他們不因貧窮而抱怨，不因負擔(dān)重而自私。他們樂觀、陽光，我認為他們才是世界上最富有、最美的人。
中學(xué)生《窮人》個人讀書筆記(4)
讀了這篇課文，我感到桑娜和漁夫那用金子都買不到的愛心，是那樣的明亮、那樣的溫暖。
這篇文章講了，桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個風(fēng)暴來臨的夜晚，漁夫打魚沒回來，桑娜去鄰居家時發(fā)現(xiàn)西蒙死，桑娜把西蒙的兩個孩子抱回了家，但她怕漁夫回來會罵她，但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的做法…
課文中經(jīng)過對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話的描述，刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫"皺起眉""臉變得嚴(yán)肅、憂慮"這一系列的人物神態(tài)描述說明漁夫感到問題很難辦。"搔搔后腦勺"說明他正在認真研究，形象地說明漁夫覺得問題嚴(yán)重。"嗯，你看怎樣辦"這是漁夫在征求妻子的意見。"得把他們抱來，同死人呆在一齊怎樣行!"這是漁夫做出的初步?jīng)Q定。
"哦，我們，我們總能熬過去的!""熬"，是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫為了撫養(yǎng)鄰居的孩子，準(zhǔn)備過更艱苦的日子，準(zhǔn)備付出更多的辛勞。"快去!別等他們醒來。"漁夫怕孩子醒來受驚，催促桑娜去抱孩子。這段話細致地描述了漁夫做出決定前后思考的過程，說明他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自我受苦也要幫忙他人的高尚的心。
這篇文章告訴了我，愛心是比金錢更貴重的東西，有時愛心能夠換取到錢買不到的東西，例如：開心、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛，是愛讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個小男孩的勇氣。我同桑娜比起來真是微不足道，雖然看見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢，但這種微小的愛心怎樣能和桑娜漁夫他們的愛心比呢
同學(xué)們，讓我們用這些微小的愛匯成一個愛的旋律，流淌在我們的心田吧!
中學(xué)生《窮人》個人讀書筆記(5)
今日我讀了一篇文章《窮人》，作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個漁夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個孩子，過著艱難的日子，每一天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但善良的桑娜不顧自我的貧窮，堅定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子!
這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自我生活困難，主動收養(yǎng)兩個孤兒。盡管生活不富裕，可是他們的精神是富有的，他們擁有一顆愛心，一顆純樸善良的心，富有同情心!有這些就足夠了。
我們無需向他們一樣，收留可憐的孤兒。我們應(yīng)當(dāng)從點點滴滴的小事做起，也做個精神的富有者!
比如，我們能夠在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過馬路;見到一片廢紙主動撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事，足以反映出一個人的精神財富，一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我想，每一個人只要去做都能做到這一點，并且會對窮人夫婦產(chǎn)生同情，敬佩之感。有了這種想法，我們的精神之花已經(jīng)開始綻放了!
愿每個人都能綻放自我的精神財富的花蕾!做精神上的富翁!
中學(xué)生《窮人》個人讀書筆記5篇相關(guān)文章：