中小學(xué)生《苦兒流浪記》讀書心得5篇
推薦文章
《苦兒流浪記》是一本很吸引人的敘事故事書，它內(nèi)容是那樣真實(shí)，故事是那樣動(dòng)人。主人公盧米的苦難生活，深深地震撼了我們;盧米流浪的生活使我產(chǎn)生了無(wú)窮的遐想，想到盧米的生活環(huán)境，也想到他那艱苦的生活，可他沒(méi)有放棄人生，沒(méi)有認(rèn)命，也沒(méi)有小看自己。下面給大家分享一些關(guān)于中小學(xué)生《苦兒流浪記》讀書心得5篇，供大家參考。
中小學(xué)生《苦兒流浪記》讀書心得(1)
《苦兒流浪記》是一部鼓舞無(wú)數(shù)青少年的勵(lì)志書，主人公雷米的愛(ài)心、孝心、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀鼓舞著讀者，培養(yǎng)讀者不屈不撓的精神和知恩必報(bào)的態(tài)度，讓讀者明白：即使多么困難，也不能放棄，僅有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地度過(guò)難關(guān)，才有更加完美的明天和意想不到的驚喜。
這本書主要講述了8歲的小主人公雷米是一個(gè)被撿來(lái)的孩子，從小在巴伯蘭養(yǎng)母的細(xì)心照顧下快來(lái)地長(zhǎng)大。直到有一天，雷米從未謀面的養(yǎng)父來(lái)到家中，他敗光了家產(chǎn)，悲憤交集，對(duì)雷米十分不滿，正要將他送去孤兒院，一位名叫維塔里斯的賣藝人花了整整40法郎把雷米買了下來(lái)。
維塔里斯對(duì)雷米異常好，他們和心理美先生(一只猴子)、卡比、澤比諾還有道爾斯(三只狗)一向表演得十分棒，他們都很開(kāi)心。可是在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，由于雷米的疏忽，澤比諾還有道爾斯被狼拖走，心理美先生也得了重病死去了，虛弱的維塔里斯也離開(kāi)了人世。孤獨(dú)無(wú)助的雷米四處游蕩，結(jié)識(shí)了好友亞瑟、馬西亞和麗斯等等，他們幫忙雷米度過(guò)難關(guān)，找到屬于他的幸福。
我最喜歡的人物是維塔里斯，其實(shí)他是著名音樂(lè)家卡洛·巴爾扎克。他本不需要買下雷米，可是善良的他還是不忍讓雷米在孤兒院度過(guò)余生。一路上，他像對(duì)待親生兒子一樣對(duì)待雷米，他愛(ài)雷米，雷米也愛(ài)他，他們很歡樂(lè)地生活并且給他人帶來(lái)歡樂(lè)。
當(dāng)他明白自我快要不行了的時(shí)候，沒(méi)有想拋棄雷米，也沒(méi)有隨意地把他交給兇惡的戲班主，而是堅(jiān)持地照顧雷米，把一切期望都
放在雷米身上。哦!這是一位多么善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)而又有智慧的戲班主啊!可惜雷米沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)答他了。
這本書以雷米感人的一生給予我們處世的道理，讓我們學(xué)習(xí)他的愛(ài)心、孝心、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀以及知恩必報(bào)，讓人深刻體會(huì)到人與人之間完美的友誼和親情，鼓舞我們朝幸福生活前進(jìn)，共創(chuàng)完美未來(lái)!
中小學(xué)生《苦兒流浪記》讀書心得(2)
今年寒假，我讀了一本感人至深的書，它就是法國(guó)作家埃克多。馬洛的《苦兒流浪記》。
《苦兒流浪記》的主人公雷米是英國(guó)某世襲貴族家的長(zhǎng)子。由于他父親去世早，叔父詹姆士。米利根為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)，就在他六個(gè)月時(shí)將他偷偷抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲，又賣給江湖藝人維泰利斯。但雷米克服了重重困難，最終與米利根夫人和弟弟阿瑟。米利根團(tuán)聚。
當(dāng)我重重的合上這本書，心里也在流淚。上帝呀，八歲的雷米還是個(gè)孩子，你為什么要讓他浪跡天涯?讓他遭此噩運(yùn)，失去了童年的歡樂(lè)使他小小的心靈受到傷害。雷米是不幸的也是幸運(yùn)的。因?yàn)楹萌丝偙葔娜硕唷?/p>
像維泰利斯、馬西亞、“老夫子”、巴伯蘭媽媽、阿根老爹一家…………他們的心腸都是好的。且不說(shuō)巴伯蘭媽媽的慷慨善良、阿根老爹一家的和藹熱情，僅維泰利斯待雷米如親兒子一般就可讓人感動(dòng)，還有麗絲、加斯巴爾…………總之是這些人給雷米帶來(lái)了他該有的親人的感覺(jué)。
雷米在流浪時(shí)，吃不飽，穿不暖，沒(méi)床睡，讀不起書，就連吃面包的錢也要演出才有。
而我們此刻享受著童年的歡樂(lè)，有父母的疼愛(ài)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，夏天吃一個(gè)冰淇淋，冬天喝一杯熱果汁。這是那時(shí)雷米向往的生活。
我的感受還有很多，就讓他們化作我對(duì)雷米的同情永遠(yuǎn)存在我心中!
中小學(xué)生《苦兒流浪記》讀書心得(3)
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心境，仔細(xì)閱讀了《苦兒流浪記》一書，讀后，我的心境猶如波濤洶涌的大海，久久不能平靜，我被文中的偉大的雷米精神深深的感動(dòng)著，我的心靈在時(shí)時(shí)刻刻的被震撼著。
書中主要講了這樣一個(gè)故事：雷米是一個(gè)法國(guó)人，他出生在一個(gè)十分貧困的家庭里。雷米其實(shí)不是這個(gè)家庭的孩子，他的父親打官司賠了錢，于是要把雷米這個(gè)累贅賣掉，于是雷米被一個(gè)老人買走了。老人是個(gè)玩雜耍的，在街頭流浪，在街頭賣藝。
他和雷米在街頭流浪，雷米和老人買藝雖然不能賺很多錢，但雷米過(guò)得很歡樂(lè)。雷米在流浪時(shí)，常常想到自我的母親與自我的父親。雷米遇到怎樣困難，他總能克服。最終，他用永不言敗不放棄的精神找到了自我的親生母親。
我讀了這個(gè)故事以后，我對(duì)雷米肅然起敬。文中的雷米是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!寒冷的冬天他在街頭流浪，在街頭賣藝，刺骨的寒風(fēng)把他凍得全身發(fā)抖，臉都凍青了，手也凍紅了?？伤](méi)有被困難嚇倒，他用自我堅(jiān)強(qiáng)和自信，用自我頑強(qiáng)的毅力，成功地找到自我的親生母親。
我讀到了那里，我不禁想起了我自我。我遇到什么困難的事情，我總靜不下心，我總找母親幫忙，很少自我去克服困。如果我是文中的小雷米，我必須會(huì)堅(jiān)持不下去，必須會(huì)失敗的。所以我要學(xué)習(xí)雷米的偉大精神，學(xué)習(xí)雷米的堅(jiān)強(qiáng)，讓自我成為一個(gè)既堅(jiān)強(qiáng)又有毅力，并有品格的好少年，做一個(gè)應(yīng)對(duì)困難，不妥協(xié)，不退縮，知難而進(jìn)的好少年!
中小學(xué)生《苦兒流浪記》讀書心得(4)
《苦兒流浪記》這本書的主人公雷米，他經(jīng)歷了太多的苦難，但他總是能坦然的面對(duì)，我一定要學(xué)習(xí)雷米的自立自強(qiáng)!
雷米是個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良而又柔弱，卻又充滿堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他那雙小手不知干過(guò)多少苦活兒，他那雙小腳不知走過(guò)多少泥濘的道路，可是，他總是那樣堅(jiān)強(qiáng)，才可以在外謀生。
苦兒雷米接受過(guò)許多人的憐憫和愛(ài)，親愛(ài)的巴伯蘭媽媽在他幾個(gè)月大的時(shí)候揀到他，雖然是為了一筆撫養(yǎng)金，但她撫養(yǎng)了雷米8年。8年里巴伯蘭媽媽把她所有的愛(ài)都給了雷米。這8年是雷米最幸福的時(shí)光，不幸的是巴伯蘭先生在工地干活時(shí)被砸傷，花光了所有的錢，為了省錢只好把雷米租給了耍把戲的維泰利斯先生，他也給了雷米許多的愛(ài)并教他一些雜耍，這些讓雷米感到了幸福，但這幸福很短，不久老人蒙冤入獄，出獄后又被凍死，雷米又無(wú)處安身了，這時(shí)好心的花農(nóng)又收養(yǎng)了雷米，但很快花農(nóng)因破產(chǎn)而入獄，可憐雷米又冷又餓只好和最親密的伙伴馬西亞一起去流浪。
流浪的生活非常的苦，居無(wú)定所，吃不飽，穿不暖是常事，就是這樣的生活狀態(tài)，小小年紀(jì)的雷米和馬西亞在街頭賣藝，吃盡苦頭，省吃儉用湊出錢，為巴伯蘭媽媽買了一頭奶牛表示感謝。知恩圖報(bào)也是雷米身上的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我把我的生活狀態(tài)和雷米的做了對(duì)比，簡(jiǎn)直是天壤之別，我的生活正像媽媽常說(shuō)的“泡在蜜罐里”，而雷米卻總是掙扎在死亡的邊緣，如果沒(méi)有足夠的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌，他一定早就被凍死或餓死了。
現(xiàn)在的我，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，讓窮苦的孩子上學(xué)，感受在學(xué)校里的快樂(lè)，在課堂中的溫暖，學(xué)習(xí)中的喜悅，同學(xué)間的關(guān)愛(ài)!
中小學(xué)生《苦兒流浪記》讀書心得(5)
這是一本十九世紀(jì)的法國(guó)小說(shuō)，出自于?？硕?。馬洛之手，當(dāng)我第一次看這本書時(shí)變深深地喜歡上了它。
書中寫的是孤兒雷米從小就被養(yǎng)父賣給一位名叫維達(dá)理的老樂(lè)師，從此他和老樂(lè)師，三只可愛(ài)的小狗，調(diào)皮狡猾的“猴軍官”一起跑遍了法國(guó)的每一個(gè)地方，靠賣藝為生的故事。
雷米的一生真是一部傳奇。從豪輪奇遇到買牛報(bào)恩，從身臨賊窩到亡命跳車，無(wú)不透露著他的純真，善良和孩子氣的任性。正是這種人格魅力，才使雷米在孤獨(dú)的時(shí)候有人陪伴，困難的時(shí)候有人伸出援助的手，也正是這種人格魅力使他擁有了一個(gè)溫暖的家。
他的這種善良在“一堂音樂(lè)課”一文中表現(xiàn)的淋漓盡致，在好友馬迪亞想找一個(gè)真正的老師上一堂音樂(lè)課卻又不想拿兩人掙的錢時(shí)，他卻說(shuō)：“我的錢就是你的錢，因?yàn)檫@是我們一起掙的，很多時(shí)候你掙得比我多?！痹谟讶吮淮竺ΧΦ囊魳?lè)家——埃斯比那蘇先生賞識(shí)，并且想將其留下收為徒弟時(shí)，他不是只顧傷心和朋友分別，而是為朋友的光明前途高興，并且激動(dòng)地說(shuō)：“去吧，馬迪亞!”由此可見(jiàn)雷米是個(gè)多么善解人意的孩子。
雷米的善良使他得到了最真誠(chéng)的友誼，最知心的朋友，使他受到了許多“貴人”的幫助，由這個(gè)男孩，我不禁想起生活中的一些例子：一次我在書店看書，有一個(gè)女孩問(wèn)我手中的書是從哪里拿的，我告訴了他，在取書時(shí)，她不小心滑了一跤，我趕忙起身去扶她起來(lái)，并關(guān)切的問(wèn)她：“摔哪了?疼不疼?”她向我感激的笑了笑，從此我們成為了好朋友，還有一次我和妹妹還有阿姨一起去公園散步，路上遇見(jiàn)了一個(gè)生活貧苦但勤奮好學(xué)的小女孩，便將我們用不到的書和衣服送給了她，那一天她笑了笑得很開(kāi)心。
所以，如果我們每一個(gè)人都像雷米那樣，就算沒(méi)有他那么幸運(yùn)，也或多或少會(huì)得到一些美好的東西，比如友誼和快樂(lè)。
中小學(xué)生《苦兒流浪記》讀書心得5篇相關(guān)文章：