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  • 《草房子》六年級(jí)讀書(shū)筆記600字5篇匯總

    | 芷晴

    《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。這里給大家分享一些《草房子》六年級(jí)讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

    《草房子》六年級(jí)讀書(shū)筆記篇1

    每個(gè)人都有自己的童年,童年最難忘!今天,我要向大家介紹一本叫《草房子》的書(shū),它是著名作家曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō),主要講了主人公桑桑的童年故事,好看極了!

    書(shū)中主要講了主人公桑桑馬上就要離開(kāi)他的家——油麻地小學(xué)了,在他即將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相處的這片金色的草房子時(shí),他想起了許許多多的往事。在油麻地小學(xué),桑桑有著很多難忘的伙伴,難忘的事情……

    桑桑一向和他的同學(xué)杜小康不和,因?yàn)樗X(jué)得杜小康很傲氣,因此常常和他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),杜小康卻把自己的自行車借給桑桑騎,桑桑總是在心里默默地感激他,他們慢慢地成了一對(duì)好朋友!

    桑桑的老師蔣一輪和長(zhǎng)得最水靈的白雀談戀愛(ài)了,但是白雀的爸爸卻看不中將一輪,桑桑就幫著他的老師互相通信,幫助他們聯(lián)系,他們每次都會(huì)給桑桑一點(diǎn)零食作獎(jiǎng)勵(lì),其他老師都說(shuō)桑桑是他們收購(gòu)的同學(xué),很有趣!

    秦大奶奶是住在油麻地小學(xué)一個(gè)角落里的老住戶,這片土地原來(lái)是他們買的,可是后來(lái)政府辦了小學(xué),小學(xué)校長(zhǎng)桑喬——桑桑的爸爸想盡了各種辦法,但都不能趕走秦大奶奶,秦大奶奶為了報(bào)復(fù)他,讓牲口全都去學(xué)校搗亂,擾亂同學(xué)們的注意力,誰(shuí)都叫她“孤老婆子”,只有桑桑卻總親切地叫她奶奶,所以她非常喜歡桑桑!經(jīng)過(guò)一番周折之后,他們終于和好了。有一次,秦大奶奶為了救一個(gè)小朋友而掉入了水中得了重病,所有人都很傷心。最后秦大奶奶卻為了撈上油麻地小學(xué)的一只南瓜,而被小河淹死了……看到這里,我被深深地感動(dòng)了!

    書(shū)中最讓我難忘的故事是有一次,桑桑得了重病——鼠瘡,許多醫(yī)院都治不好,都說(shuō)桑?;畈涣硕嗑?。紙?jiān)率巧IT?jīng)救過(guò)的一個(gè)同學(xué),她非常傷心,她四處尋找能治好桑桑鼠瘡的辦法,功夫不負(fù)有心人,終于,她找到了一位醫(yī)生治好了桑桑的病,桑桑非常感激她!

    對(duì)桑桑來(lái)說(shuō),這些都是童年生活中永遠(yuǎn)忘不了的事情,讓他開(kāi)心,讓他感動(dòng),讓他憂傷!

    《草房子》六年級(jí)讀書(shū)筆記篇2

    這個(gè)寒假,我讀了許多書(shū),其中,《草房子》給我的印象是最為深刻的。

    這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子度過(guò)的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。

    《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊也許就會(huì)有類似于這樣的故事和生活方式吧?

    文弱聰慧的紙?jiān)隆⑿⌒∧昙o(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪、可愛(ài)乖巧的柳柳和可愛(ài)善良而心里又有著奇妙想法的桑?!髡邔?duì)他們的描寫(xiě),總是讓讀者覺(jué)得有一種好像書(shū)里的人物就在眼前的奇妙感覺(jué)。

    我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因?yàn)樵谒纳砩希芸吹浆F(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心。

    在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí):不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問(wèn)遍了所有人,卻毫無(wú)辦法。

    當(dāng)我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過(guò),可他沒(méi)有放棄!

    終于,在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!!!同時(shí),我還很佩服桑桑的毅力!

    《草房子》這本書(shū)寫(xiě)得非常好,尤其是對(duì)景物和人物的描繪,細(xì)膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思。

    《草房子》六年級(jí)讀書(shū)筆記篇3

    當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫(huà):金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著:頑皮、聰明、有愛(ài)心,被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑,執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴,文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān)?,勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康,看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的人性美的光輝,一直感動(dòng)著我,滌蕩著我的靈魂。

    最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過(guò),無(wú)助過(guò),憂傷過(guò),但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他過(guò)早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。

    這就是人性美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。當(dāng)我們跨過(guò)了道道溝坎,沖破了黑暗,便會(huì)迎來(lái)平坦的大道,黎明的曙光。

    讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧!這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!

    今天,你感動(dòng)了嗎?今天,你會(huì)感動(dòng)的!

    《草房子》六年級(jí)讀書(shū)筆記篇4

    最近,我讀了《草房子》這本書(shū),這本書(shū)讓我受益匪淺。那里有著金色的草房子、美麗的校園、清澈的河水、無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩。這個(gè)地方就是油麻地。這里有著一個(gè)又一個(gè)感人肺心的故事。故事里的主人公是聰明、活潑的桑桑。

    其中,最令人感動(dòng)的是杜小康了。他是油麻地最富有的人家,他生活在紅門里,一夜過(guò)后,他的家里成了空殼。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不退學(xué),和父親在外放鴨子。他并沒(méi)有放棄生活,而是挑起了生活的重?fù)?dān)。他與厄運(yùn)拼搏的時(shí)候告訴我們,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,我們應(yīng)該微笑面對(duì),而不是躲避。最振奮人心的是秦大奶奶,也是故事中最頑固的一個(gè),她的房子在小學(xué)的西北角,在小學(xué)里生活了幾十年,在人們眼中,她是一個(gè)可惡的老婆子,總喜歡在學(xué)校里干壞事,春天的時(shí)候,她冒著危險(xiǎn)救了落水的喬喬,在一些婦女和桑桑母親的照顧下,半個(gè)月后才站了起來(lái),從此以后她好像變了個(gè)人似的,用拐杖關(guān)自己夠不著的窗戶,用拐杖轟敢闖進(jìn)油麻地小學(xué)的鴨子,替桑喬看著油麻地小學(xué),自動(dòng)離校。但是這一次是因?yàn)橐粋€(gè)油麻地上學(xué)成熟的南瓜,秦大奶奶就這樣走了。

    為什么細(xì)馬辛苦地幫爸爸放羊?這都是由于他挑起了生活的重?fù)?dān)。我不禁想到了自己,細(xì)馬一大早就穿著一件單衣去田野上放羊,而我還在暖和的被窩里睡覺(jué)。挫折就如人生路上的絆腳石,雖然擦破一點(diǎn)皮,卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)。

    讓我們?cè)谝蚓持嗅绕?,在挫折中進(jìn)步。

    《草房子》六年級(jí)讀書(shū)筆記篇5

    高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以,我們需要時(shí)常翻翻書(shū),讓自己有更開(kāi)闊的視野。寒假也不例外,這不,我看完了一本《草房子》,想要知道書(shū)里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐,去看一看書(shū)的內(nèi)容吧!

    這本書(shū)講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事,有秦大奶奶盡力保護(hù)油麻地小學(xué)的一草一木,有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學(xué)的孩子笑話等等等等?!恫莘孔印防锏拿恳粋€(gè)故事都觸動(dòng)著我的心,但令我最敬佩的是紙?jiān)履欠莶慌驴?,沒(méi)想到她居然可以為了來(lái)油麻地小學(xué)上學(xué),每天早上堅(jiān)持走上三公里的路程。

    與紙?jiān)卤?,最令我慚愧地是一年級(jí)的那件事:國(guó)慶長(zhǎng)假,我和媽媽都窩在家里沒(méi)事干。結(jié)果媽媽突發(fā)奇想,她說(shuō):“反正在家也沒(méi)什么事了,不如鍛煉一下體質(zhì),去爬山吧!”我也拍手叫好。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,走到黃龍洞,大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山,“也不是很高嗎!”于是,我和媽媽振振精神,開(kāi)始了爬山之徒。開(kāi)始,我大步大步地向前邁去,覺(jué)得輕松自在,似乎有用不完的體力;可是后來(lái),我就覺(jué)得小腿上好像綁著10噸重的鐵,每邁幾步就要歇一會(huì),已經(jīng)快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段,我覺(jué)得體力已經(jīng)耗盡,便一屁股坐在路邊的石板凳子上,任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都不想再向上爬了,甚至哭了起來(lái)。最后,媽媽也實(shí)在拿我沒(méi)辦法了,一把把我從凳子上拉起來(lái),無(wú)奈地帶我下了山,坐公交車回到家里。現(xiàn)在,我“認(rèn)識(shí)”了紙?jiān)?“看到”了她的堅(jiān)持,她的不怕苦,心里很不是滋味兒。

    如果生活在發(fā)展日新月異的今天的我們,都能擁有像故事中紙?jiān)碌哪欠菝篮闷焚|(zhì),遇到苦難忍一忍,也許咬咬牙,就過(guò)去了,那么,你也許會(huì)更加的樂(lè)觀,更加的積極向上,這個(gè)世界也會(huì)因你而變得更精彩。


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