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  • 斑羚飛渡的讀書心得初中范文5篇匯總

    | 芷晴

    《斑羚飛渡》講述的是七、八十只斑羚在被逼到絕境時,表現(xiàn)出來的壯烈舉動的故事。這里給大家分享一些《斑羚飛渡》讀書心得初中范文,希望對大家有所幫助。

    《斑羚飛渡》讀書心得初中范文篇1

    故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁,唯一的出路是跳到對面的山峰,可是有6米的距離,成年的斑羚只能跳5米,小斑羚4米,斑羚陷入了絕境,沒想到斑羚們想出了辦法,那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍,在小斑羚跳不過往下墜時候,老斑羚成了踏腳石,小斑羚得到了助力,再一使勁,成功的躍到了對面山峰,而老斑羚墜落深淵……斑羚們?nèi)绱伺鋵?,除了一對失敗外,最后只余下了一只頭羊,獵人們射出了子彈,但是頭羊堅(jiān)持著,沒有倒下去,自己走向了心中最美的地方。

    書中有一個故事《老馬威尼》最讓我感動,在云南,交通不便。運(yùn)送貨物全靠牲畜,曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬,威尼。在一次運(yùn)輸東西時,威尼憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)起了領(lǐng)頭馬,一只虎竄入馬群,眼看著馬群亂作一團(tuán),貨物也即將丟失,主人召光甩焦急萬分,于是走進(jìn)威尼的身邊撫摸了它,在它的耳邊小聲的說:“只有靠你把虎引開了,威尼?!睕]想到威尼聽懂了主人的話,獨(dú)自向前奔去,狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個馬群又恢復(fù)了平靜,馱著貨物繼續(xù)往前走。不一會,遠(yuǎn)處的山谷里傳來了陣陣虎的嘯叫,馬的悲鳴。

    看到了這里,我的心里久久不能平靜??偨Y(jié)出了3點(diǎn):第1,威尼雖然是一匹上了年紀(jì)的老馬,可是它卻有著很強(qiáng)的凝聚力,能起到帶領(lǐng)馬群的作用。第2:威尼對自己的主人是忠心耿耿,一旦主人遇到了危險,它總是沖在第一個,幫主人化險為夷。第3:威尼非常的勇敢,當(dāng)同伴有危險,它能犧牲自己的生命去保護(hù)自己的同伴,所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神,佩服它的勇氣。

    《斑羚飛渡》讀書心得初中范文篇2

    暑假,我讀了一本書,名叫《斑羚飛渡》,這本書的作者是沈石溪,他被益為”中國動物小說大王“。

    這本書主要講了:一群羚羊被一群貓人逼至絕境—傷心懸崖時,未來贏得種群的生存機(jī)會,老羚羊用自己的身體當(dāng)墊腳石,此犧牲一半挽救一半的辦法擺脫困境的壯舉。這本書讓我 深受啟發(fā):動物和我們?nèi)祟愐粯?,是自然界的生靈,他們也有他們的生命,也有他們的可敬之處,哪怕是餓狼,也有溫柔的一面,他們都有自己的生活。人類不應(yīng)該未來滿足自己的欲望而濫殺無辜,從動物身上我們也學(xué)到各種可貴的品質(zhì)。我相信,這也是沈石溪老師寫這本書的原因了。

    世界上有許多動物都在漸漸滅絕,我們不能眼睜睜的看著它們滅絕,更不能把它們逼盡絕路。

    人類也應(yīng)該換位思考,去想一想動物們的感受。

    讀了《斑羚飛渡》,我的感受是:狩獵隊(duì)不想勞動,就像另一篇文章《守株待兔》里那個農(nóng)夫一樣,不勞動,想發(fā)財。就一直守在山上,等了好久,到最后卻是兩手空空,而斑羚聰明機(jī)智,團(tuán)結(jié)友愛,避開了狩獵隊(duì)。

    其中有一篇小故事叫《斑羚》,主要講了斑羚在面臨絕境時,竟然能想出一般死一半活的方法來贏得種群的生存機(jī)會。我非常佩服它們這種聰明機(jī)智,不怕犧牲的精神。我為它們感到驕傲!這篇文章啟發(fā)我:不能像狩獵隊(duì)那樣,不勞而獲,要腳踏實(shí)地的做好每一件事,要像老斑羚那樣,樂于助人、保護(hù)弱小,關(guān)鍵時刻能舍生忘死的精神。

    我為斑羚驕傲,更要向老斑羚致敬,它們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

    《斑羚飛渡》讀書心得初中范文篇3

    記不清是寒假里第幾次來到書店了,坐在三樓的窗邊,我悠然自得地看起了沈石溪——這位動物小說大王寫的《斑羚飛渡》。

    我最喜歡《紅奶羊》這一文。尤其是描寫公狼黑寶的動作更是傳神。你瞧“它騰出嘴吻,狠命朝卷毛狗的頸窩咬去,卷毛狗扭頭躲避,它趁機(jī)一蹬前腿,從卷毛狗熱情的”擁抱“中掙脫出來,沿著起伏的山梁奔逃。這生動的畫面仿佛就在我的眼前。

    我很快便沉浸在書中了,仿佛我就是主人公而不是讀者。我為紅奶羊茜露兒的命運(yùn)所擔(dān)憂;為公狼黑寶的慘死而難過;為小狼黑球憨態(tài)而感到好笑······后來,黑寶為了保護(hù)黑球不幸被獵人殺害??吹竭@兒,我不禁又感動又難過。狼雖然兇殘惡毒,但它們也有血肉親情!也有偉大的一面啊!誰說動物之間就沒有真情了?如果真的見到這一幕,我想有時人類也自愧不如。

    書中的場景描寫也為全文增色不少。看!”幾場西北風(fēng)一刮,樹葉掉了,草葉黃了,清晨醒來山巒草原都落了一層亮晶晶的雪霜?!爸T如此類的描寫為下文做了很好的鋪墊,引人入勝。

    朋友,你怕死嗎?反正我怕,可是斑羚卻不怕。(語言表達(dá)很直率,很深刻!)

    最近,我讀了一篇文章——《斑羚飛渡》,它主要講述了一群斑羚被獵人逼入絕境,在鐮刀頭羊的領(lǐng)導(dǎo)下,它們利用跳板技術(shù)和犧牲一半挽救另一半的方法最終贏得了種群延續(xù)的機(jī)會,不過,所付出的代價實(shí)在太大了!

    最讓我感到震驚的是,斑羚們竟然能想出這種方法來求生存,真不簡單啊!因?yàn)槿绻退闶菗Q了我們?nèi)祟愒谟龅竭@種情況時,也未必能夠作出這樣的決定。我覺得最可惜的一幕是,一只母羊沒有讓年輕的羊飛躍成功,它們都從懸崖上摔了下去,唉!讀到這里,我心里酸酸的,如果這只母羊再盡力一些,它們也許不會失敗。(直抒胸臆,令人感動!)

    讀了這篇文章,我被斑羚們不怕死的精神深深地打動了,而想想我自己,真是慚愧……我連考試都怕得要命,真應(yīng)該向斑羚學(xué)習(xí)。我一直以為人類比動物強(qiáng)大,(表達(dá)不準(zhǔn)確,人不也是動物嗎?)可這篇文章體現(xiàn)了它們比人強(qiáng)的地方。我本以為要犧牲的那一隊(duì)中有些會偷偷跑到另一隊(duì)去,可它們卻沒有一個這樣做,它們是那樣的團(tuán)結(jié)、無私。為什么我們身邊就有這樣的一些人呢?他們有的為了牟取暴利,濫殺野生動物;有的為了發(fā)泄,殘忍心虐待小動物,多么自私、兇殘啊!

    最后,我想呼吁人們:不要濫殺無辜!人是萬物之靈,但不是萬物之主,讓我們和動物共存吧!

    看完這本書,我不但學(xué)習(xí)了一些寫作手法和技巧,更讓我領(lǐng)略到動物之間令人震撼的親情。

    希望大家也去看一看《斑羚飛渡》,了解動物與動物的故事吧!

    《斑羚飛渡》讀書心得初中范文篇4

    飛吧,在那幾米的距離。跳過去,斑羚!踏上那方土地,生命從零開始。只是,別忘了——勿忘那與你配合默契的老斑羚,它們,用夕陽下的殘美為你注入了新的靈魂?!}記

    斑羚飛渡,渡過彩虹橋,那是生命的輪回

    初識沈石溪老師的文章,是一次無意中的發(fā)現(xiàn)——那天,在網(wǎng)站上瀏覽著信息,忽而,一個名叫“動物小說”的標(biāo)簽走進(jìn)了我的眼瞼,下意識的去搜尋——我找到了這樣一本書:動物小說大王沈石溪經(jīng)典著作《狼王夢》。讀罷此文,心仿佛被插上的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的動物世界。那里有母狼紫嵐的夢,那里有一個在生命盡頭延續(xù)的夢。

    讀了狼王夢后,再也抑制不住對動物小說的喜愛。這本《斑羚飛渡》,已經(jīng)讀了不下5遍。昨晚,又捧起它,在臺燈的映照下,斑羚們的勇氣再一次讓我撼動。一場生命的游戲,槍口與懸崖間的選擇,斑羚們,選擇了新生的力量——用一只老斑羚的死換一只小斑羚的重生。這或許是斑羚家族的另一套章法,但它卻足以讓人類驚嘆!生與死之間,不單單是人類偉大——將生的希望留給初生的太陽,這一點(diǎn),是世界統(tǒng)一的法則。

    沈石溪老師的筆觸,再一次將我心中的希望放飛。懸崖邊,彩虹做成的橋,那么美——數(shù)年后,誰又會回首、瞻望——某年某月的某一天,傷心崖上曾有一幅定格的畫面。琥珀色的鹿角,在血泊中,化為一朵梅花,映襯著崖對面斑羚的角,那是朵朵冷艷的紅,朵朵飽含希望的紅……

    斑羚飛渡,渡過了生命的輪回,那是新一方熱土

    槍聲響起,斑羚王的瞳孔顯得空洞——沒有斑羚來渡它,唯有它,矗立在崖邊,等待著殘忍的槍口,等待著那墜入深谷的聲音——無限擴(kuò)大。它是有膽量、有智慧的王,當(dāng)那冰冷的子彈沖進(jìn)它的血管,沖進(jìn)它譯住的喉管,那一刻——就這樣停止吧。它的目光深邃,眺望著崖的那一邊,小斑羚們漸行漸遠(yuǎn);它的目光久遠(yuǎn),凝視著崖下葬身的同伴。生命的抉擇中,它選擇讓自己的團(tuán)隊(duì)走遠(yuǎn),獨(dú)自來面對接下來沒有反抗的、所謂“拼搏”。懸殊的差距,它那琥珀色的角,敵不過迅猛的子彈。

    遠(yuǎn)去的斑羚啊,回頭望望你們的王。它依舊矗立在那兒,沒有倒下。這是斑羚王,送給你們最后的價值——用它的僵直,目送著你們遠(yuǎn)航。不論今后的你們走多遠(yuǎn),擁有多龐大的家族,都別忘了——今天的傷心崖上,有一個王,用它的堅(jiān)強(qiáng),給予你們重生的力量!

    斑羚飛渡,渡過七彩陽光,風(fēng)雨后也要堅(jiān)強(qiáng)!

    由動物,想到人類……不論是過去抗戰(zhàn)中的英勇殺敵,還是今日社會安居中的不平定,生命,就像是浪花——永遠(yuǎn)都是跌跌撞撞,不會永遠(yuǎn)碧波蕩漾。生命是海,搏擊海浪中的我們,駕駛著那一葉扁舟。今天,當(dāng)你的小舟再也飛不上青天的時候,你不會害怕——因?yàn)槟愕纳砼?,會出現(xiàn)爸爸媽媽的幻影。

    孤兒院中的孩子們啊,在夜幕垂簾的時候,可曾躲在被子中哭泣?沒有媽媽親昵的拭去眼角的淚痕,就讓風(fēng)將它化干……留守在故土的孩子們啊,伙伴玩耍的時候,可曾跑到樹下低吟?沒有爸爸寬厚的大手將你扶起,就讓那天邊的祝福,將你托起!想想斑羚們吧,它們踩得,是自己家人的臂膀,失去了老斑羚們的庇護(hù),它們依然堅(jiān)強(qiáng)!我相信,它們會像雨后的陽光,綻放更加睿智的光芒!同樣,你們也要和斑羚們一樣!用家人給予的希望,綻放你最美的微笑!

    別忘了,彩虹橋的那一邊,是希望!

    《斑羚飛渡》讀書心得初中范文篇5

    我讀了沈石溪寫的《斑羚飛渡》。

    一群斑羚被獵人追趕到傷心崖?!巴笸?,是咆哮的狗群和十幾支會噴火閃電的槍;往前走,是幾十丈深的絕壁?!?/p>

    傷心崖距離對面的山峰六米,一只斑羚最多只能跳五米遠(yuǎn)。怎么辦呢?我真為它們擔(dān)心。

    這時,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,一頭連著傷心崖,另一頭連著對面那座山峰。

    突然,領(lǐng)頭羊公斑羚好像受到了啟發(fā),讓一只老斑羚跳了下去,緊接著,又讓一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下,再向?qū)γ娴纳椒逄?。它成功?接下來,一對對斑羚凌空躍起。沒有一只老斑羚有怨言。

    “它們心甘情愿用生命為下一代開通生存的道路?!边@時,我想:老斑羚是那樣的無私,是那樣的偉大。

    “傷心崖上,只剩下最后一只公斑羚,它就是那只成功地指揮了這場斑羚群集體飛渡的領(lǐng)頭羊?!?/p>

    “砰,砰砰,槍打響了,我看見,領(lǐng)頭羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦锥溲ǎ鼡u晃了一下,但沒倒下去,邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。

    消失在一片燦爛中?!?/p>

    看完了這本書,我被斑羚那無私的愛深深的感動了。我想:人類為什么要?dú)⒑@些動物呢?只是為了拿它們的皮做東西掙錢,拿它們的肉換來一瓶瓶酒喝了嗎?人類多么殘忍啊!要是人類不這樣,還會有這驚人的一幕嗎?我們要保護(hù)動物,不要傷害無辜的它們呀!人類為了生存竟然去傷害別的動物,多么不可思議的智慧生物!


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