小婦人的初中讀書筆記2020范文
《小婦人》作者是美國的奧爾科特，主要說的是馬奇家有四個不同性格的女孩，他們通過自己的善良和勤勞幫助自己找到了幸福與美滿的故事。這里給大家分享一些《小婦人》的初中讀書筆記2020范文，希望對大家有所幫助。
《小婦人》的初中讀書筆記2020范文篇1
《小婦人》這本書主要是介紹馬奇一家人的故事的。
馬奇先生是一名軍人，馬奇太太靠自己的力量支撐著這個家。馬奇先生威嚴、寬容、關(guān)愛自己的子女;馬奇太太善良、有愛心、經(jīng)常幫助困難、貧困的家庭。而馬奇家的四姐妹我也都非常喜歡。
梅格是大姐，她溫柔體貼、善解人意，有著像花兒一樣的容貌。她放棄了富貴和錢財，嫁給了貧窮的布魯克先生，過得很幸福。
喬是二姐，她有著一股男孩子的味道，敢作敢當(dāng)，長長的頭發(fā)和修長的身材讓她看起來十分美麗。她是一名很棒的作家。最后由一個假小子變成了勤勞能干、溫柔體貼的女孩。
貝思性格內(nèi)向，靦腆害羞。她很善良，經(jīng)常幫助弱小的兒童。她極有音樂天賦，彈琴很好，唱的歌很動聽，但最后不幸染上了猩紅熱，離開了人世。
艾米是家中的重要人物，她有一種淑女的氣質(zhì)。原先她很自私，但后來她變得寬容大度，得到了許多人的稱贊，也尋找到了自己的愛情。
合上這本書，一種敬佩之情油然而生。馬奇家的每一個人都值得稱贊，都值得學(xué)習(xí)!
《小婦人》的初中讀書筆記2020范文篇2
《小婦人》是描寫四個姐妹的家庭生活，這個家庭的中心點，是她們的`母親。這位慈祥的母親就像是這個家的掌舵人物，不但經(jīng)營家計，還致力于孩子們的養(yǎng)育工作。以這位高貴而充滿堅定信仰和理想的母親為背景，四個姐妹各自發(fā)揮不同的個性，朝著自己的理想邁進。
這本書我以前就看過幾次了，實在很感人，所以讓我一看再看，回味無窮!尤其是四個姐妹互助合作度過難關(guān)的那段，更是讓我印象深刻，不由得感嘆如果這是上每一個人都有互助合作的心理，不再自私為己，那就不會有那么多的沖突了。這本書我最喜歡的角色是二姐喬，她那直率敢言的個性，不但令許多人喜愛她，想跟她做朋友，更有化沖突為美好的能力。故事中有許多悲歡離合，像是母親得知遠征的父親重病時，要及時趕去，不得不離開她們一陣子，四姐妹的心里雖感到萬分的難過與不舍，但還是表現(xiàn)出堅強的樣子，不想讓母親再多一分負擔(dān)，并在母親離去后更努力過日子，她們那么勇敢堅強的樣子，實在讓我敬佩!但有時她們也會產(chǎn)生一些摩擦，像有一次喬寫的稿子被愛咪燒掉了，雖然之后愛咪有去向喬道歉，但脾氣不好的喬始終不肯原諒她，直到有一回她們?nèi)チ锉鶗r，愛咪不小心掉進了冰湖中，差點造成一場悲劇，喬這才發(fā)現(xiàn)自己的壞脾氣，竟讓妹妹受到如此大的傷害，懊悔不已。幸好有母親的開導(dǎo)，才讓瞧漸漸改掉這個壞脾氣。這段令我感觸很深，如果一個人時常生氣，那么他周遭附近的人也會感到不愉快，他做任何事也就不順心，所以每個人都要笑口常開，改掉脾氣不好這個壞習(xí)慣。
《小婦人》這本書還有許多感人、溫馨、趣味甚至幽默的情節(jié)，這都在述說這四位姐妹經(jīng)歷生活的過程，尤其是最后當(dāng)老三佩斯得了重病時，母親不在，而大家分工合作，堅強地照顧佩斯，并做了正確的抉擇。她們那種成熟的表現(xiàn)，代表她們已經(jīng)長大了，已脫去那青澀的外衣，轉(zhuǎn)為四個可以照顧自己的“小婦人”了。
《小婦人》的初中讀書筆記2020范文篇3
我想站在編劇的角度對《小婦人》的劇情結(jié)構(gòu)做個小小的評價。(專業(yè)人士請忽略編劇的角度這個詞，文中難免有不專業(yè)之處請多包涵)
前一篇文章，表達了自己對這部電視劇積極向上主題的喜歡，套用一句話：表現(xiàn)的內(nèi)容很主旋律，但貼近生活，真實而又純粹，不會讓人覺得假、大、空。
但同整個結(jié)構(gòu)是和內(nèi)地劇特別是港臺劇相比還是欠火候，力度不足。
劇情大綱安排欠妥的表現(xiàn)之一：編劇對四姐妹的成長發(fā)展歷程分了四條線同時并進，整部電視劇很少看到姐妹四人成長過程中大事的交織與反應(yīng)。看不到父母和三個姐姐對四妹仁得孜孜以求演唱事業(yè)或支持或疑惑或反對的聲音，竊以為這三種態(tài)度總是存在的。但我們看不到未得對仁得的鼓勵，看不到媽媽對仁得不顧一切的支持，看不到爸爸可能的疑慮甚至反對情節(jié)。
大姐不幸的婚姻結(jié)束后，編劇沒有安排賢仁得、賢得對這么大的事情有任何反應(yīng)。仿佛他們都不知道這件事情似的。
我以為內(nèi)地劇特別是港臺劇在這方面處理得就比較令人信服。比如《絕世好爸》里的四姐妹、《陀槍師姐》里的三元、四喜(老大、老二的名字記不清了)
表現(xiàn)之二：編劇安排申昌石這個角色實在是，讓人沒法說。有朋友在評論里說編劇為了給賢得和日道的情感制造沖突矛盾，遺憾的是這樣的沖突和矛盾太沒有說服力了。
《小婦人》的初中讀書筆記2020范文篇4
《小婦人》描寫了馬奇一家的天倫之愛，講述了四個女孩成長的故事。為愛情而甘于貧困的梅格，通過自己奮斗成為作家的喬，微笑著堅強面對死亡的貝思，扶弱濟貧的艾米。
《小婦人》帶我走進了一個色彩斑斕的世界，優(yōu)美的文字，真實的情節(jié)，家庭的溫馨與美好，親人的安慰與理解，使我看得廢寢忘食。每個人都有著自己的追求與理想，四姐妹的成長宛如一首美妙的詩歌，撫慰著我們心靈上的創(chuàng)傷，教育著我們面對人生上的挫折應(yīng)該放下郁悶的心情，用樂觀積極的心態(tài)去看待任何事情。
從四姐妹的身上讓我學(xué)到了很多：喬讓我學(xué)會了朝著夢想努力奮斗，就一定會成功的：貝思讓我看到了生命是脆弱的，讓我懂得了不論是愉快的還是痛苦的事情，都要微笑著面對生活。
《小婦人》的初中讀書筆記2020范文篇5
小婦人是路易莎為“女孩子”寫的故事。作者以自己的童年經(jīng)歷為素材，撰寫出這本帶著濃濃的青春和童真味道的讀物。
這本書從開始，一直到故事的結(jié)束，沒有濃烈的悲喜離合。貝思離開人世可以說是本書最催人淚下的一個情節(jié)。
善良的，如水晶般透明的貝思，遠遠比我們想象中要堅強。面對即將到來的分離，貝思除了不舍外，沒有過多的埋怨和憂傷。
面對死亡，貝思異常平靜，平靜到讓初次閱讀到此的我，有一種過多脆弱的不忍心。那朵在青春里，過早凋謝的白色的花，攜帶著太多的晶瑩，淚水，與執(zhí)著，永遠開放在小婦人里。
喬是這本書中，我最喜歡的一個形象。作者以自己為原型，刻畫出一個熱情，開朗，有著男孩性格的典型人物。
迷戀著寫作的喬，第一次隱瞞著姐妹們，獨立向報社投稿并最終得以發(fā)表。初嘗勝利果實的喬得到了勞理和姐妹們的夸獎，并從此一心寫作。
最終喬成功的當(dāng)上作家，完成了自己最初的夢想。最后喬與一名大學(xué)教授結(jié)婚，并和她收養(yǎng)的孩子們一同住在馬奇嬸嬸留下的大房子里面，過著幸福，無憂，美滿的'日子。
如果把喬比喻成向日葵，那么寫作就是太陽。向日葵的生命注定向著陽光綻放。喬是幸運的，她不僅完成了夢寐以求的作家夢，還與那么多如朝陽般正在冉冉升起的孩童們住在一起。我想喬即便錯過了勞理，人生也不會遺憾和缺失了。因為沒有什么比家庭和事業(yè)雙重成功，更讓人覺得滿足。
在此希望我最喜歡的喬，可以與她的孩子們快樂的生活，帶著她最美麗的理想，與敬佩的丈夫，慢慢變老，把握回憶與時光。
梅格是四姐妹中最漂亮的。隨著時間的推移，梅格愛上了勞理的家庭教師泰迪。在不斷長大與蛻變中，梅格為了愛情，放棄了最初預(yù)想的：漂亮的馬車，華麗的衣服和大房子的那種奢侈無憂的生活。
嫁給泰迪的梅格，婚后孕有兩個可愛的孩子。雖然放棄了象勞理那樣的有錢人的生活，但是梅格卻收獲了愛情，親情，并且還有經(jīng)常與姐妹們團聚的天倫之樂。
我無法評價梅格偏離最初的那種奢侈的幸福是對是錯。但是，可以看到她婚后如此美滿，我還是感到一陣陣的喜悅。因此，大膽猜想，她應(yīng)該不會后悔。應(yīng)該算是甘于貧窮吧。
在這里，我不對艾美作過多的點評。我想艾美應(yīng)該是真心喜歡勞理的，因此也希望她和勞理能幸福。艾美長大后，成為一個優(yōu)雅，迷人的小婦人。她以扶弱為己任，過著緩慢而美滿的日子。
無論是四姐妹中的那一位，或者哪一種命運，都無疑向我們展示著善良、無私、慷慨、尊嚴，這些女孩子應(yīng)有的美好的品質(zhì)。
這本書講的不是大人們的奮斗，而是孩子們的成長。她們?nèi)绾螐奶煺孀呦虺墒?，從脆弱走向堅忍，從急切走向耐心，從自我走向他人?/p>
《小婦人》的初中讀書筆記2020范文篇6
我有幸與《小婦人》英文原版相遇，我就一天天地走進他們的生活：故事發(fā)生在南北戰(zhàn)爭時期，馬薩諸塞州的康科德城。在一所舊房子中，住著馬奇一家。馬奇先生隨軍當(dāng)兵去了，家中留下了馬奇太太和四個十幾歲的女兒：窈窕賢淑，追求高尚但會照顧人的大姐梅格;潑辣直爽，充滿躁動卻關(guān)心家人，夢想成為作家的喬;溫柔文靜，愛好彈鋼琴，忘我無私卻需要家里的人的貝思和活潑開朗，喜歡繪畫，優(yōu)雅自私卻頗受人喜愛的艾米。
馬奇太太善良純樸，盡管家境并不富裕，還時常省吃儉用接濟貧窮的人。在母親的影響下，四姐妹不僅有漂亮的容貌，喬和鄰居勞倫斯先生的孫子勞里情投意合，更有一顆善良的心。
梅格則對勞里的家庭教師約翰一見傾心。凡事愛拔尖的小艾米有時會和喬發(fā)生摩擦鬧別扭，但很快就重歸于好。在馬奇家籠罩在一層陰云之中時，四姐妹齊心協(xié)力以極大的勇氣度過了難關(guān)，不久，馬奇一家又幸福地團聚在一起。但在最后，梅、喬和艾米都找到了幸福的愛情，但貝思卻因患病離開了人世。此篇小說沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是語言樸質(zhì)，趣味無限，真情流露，其中的親情、友情、愛情都深“別著急，善良的人!守得云開見月明?！?/p>
從親情方面來看：讓我印象最深的是馬奇太太的教育方式，當(dāng)她們姐妹犯錯誤的時，馬奇太太并沒有像當(dāng)代有些媽媽一樣不分青紅皂白就給孩子一頓惡“果子”吃，她是先讓姐妹們先冷靜下來，了解事情的詳情，再利用合適的機會讓她們知道犯錯的原因以及怎樣化解彼此間的矛盾。她根本沒有責(zé)罵任何一個孩子，而是耐心地教給她們做人的道理，這正是我們當(dāng)代母親教育子女的一個好榜樣。而她們當(dāng)然也會仔細聆聽母親的教誨，會用自己靈巧的雙手給帶來家人歡笑，還會用自己聰穎的大腦設(shè)計美化心靈的游戲。在我看來，四姐妹認為最幸福的事情就是永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起。
從人物性格方面看，喬的身上的性格讓我意識到：哭泣不是一種武器，某些事情哭泣只是暫時的安慰，哭了也解決不了什么!這讓我想到了我的童年，美好的時光卻是我最不愿意回首的時光。而我那時就只能靠哭來安慰自己，以為哭可以解決父母間的問題，現(xiàn)在想想真的好傻，但又覺得那時純真得有點可愛。所以如果你是女孩，那就要讓自己堅強起來，只有依靠自己才是最可信的;要相信自己可以用雙手來贏取別人的目光，而不是讓懦弱的淚水來贏取別人的同情，那是可笑的!
一件小事會觸碰一個人的憤怒，但我們應(yīng)該學(xué)會自我控制;每一個人都有缺點，但我們都需要去征服它，這也是四姐妹給我們樹立的好榜樣。不論情況多么復(fù)雜、艱難，我們都不能放棄，我們要堅持到最后，所以我要加倍珍惜現(xiàn)在擁有的，繼續(xù)堅定地朝著夢想前進，我也還會記住：“別著急，善良的人!守得云開見月明?！?/p>
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