《三體》高中生讀書筆記800字
作為一部硬科幻小說(shuō)，《三體》給讀者提供了一個(gè)完全不一樣的角度去看待這個(gè)世界。這里給大家分享一些《三體》高中生讀書筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
《三體》高中生讀書筆記篇1
我第一次看《三體》是在去年冬天，那是一個(gè)周末。
媽媽其實(shí)很早就買了這套書，而且媽媽總說(shuō)很快就看。我本來(lái)很期待和媽媽一起閱讀，但是媽媽總也不看，結(jié)果我等得不耐煩了，就自己先看了。
我最先看的是《三體3》，其實(shí)應(yīng)該先看《三體1》的，但是我當(dāng)時(shí)是閉著眼睛隨便抽了一本，結(jié)果就抽到了《三體3》。
《三體3》的女主角是程心，男主角我也不太確定。一開始，我認(rèn)為是云天明。后來(lái)，我又以為和《三體2》的男主角一樣，是羅輯。再后來(lái)，我又認(rèn)為是關(guān)一帆。其實(shí)，我一直都不太確定。
故事從程心收到一顆云天明送的星星開始，那顆星星的名字，哦不對(duì)，是編號(hào)，叫dx3906。對(duì)于這件事，有人衷心祝賀，有人卻嗤之以鼻。
為了探測(cè)三體艦隊(duì)超前的科學(xué)技術(shù)，需要把人類送到三體艦隊(duì)那里去。為此，程心想了一個(gè)辦法，叫“階梯計(jì)劃”，可以把一個(gè)人送到奧爾特星云去偵察三體艦隊(duì)。但有些不理解的人認(rèn)為程心應(yīng)該回到大一，去算算“推重比”的作業(yè)。不過(guò)看到這里，我就看不明白“推重比”是啥東西了。程心當(dāng)時(shí)就反駁了那些人，又解釋了原理：先用普通的推進(jìn)方式把飛船送到核彈軌道的邊緣，通過(guò)核彈推進(jìn)，將人類最終送到三體。但實(shí)際上這種辦法只能承載很輕的重量，就是一個(gè)人的大腦，最終是送了云天明的大腦過(guò)去。
過(guò)了很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的時(shí)間，云天明終于有了消息，三體為云天明復(fù)制了一個(gè)身體。這種方法如果真的可以實(shí)現(xiàn)的話，就可以用來(lái)治療那些得了絕癥的患者。如果在那些偉大的科學(xué)家身上使用這種技術(shù)，就可以讓他們永生，那么人類的科技發(fā)展一定會(huì)比現(xiàn)在快很多倍。
在《三體3》里，最終三體被毀掉了，而地球從三維降成了二維，在這兩個(gè)文明里見證最后一刻的只有三雙眼睛：女主角程心、關(guān)一帆，還有機(jī)器人——智子。程心和關(guān)一帆從智子建的小宇宙里回到了大宇宙，而他們留在小宇宙里的小魚生態(tài)球和小漂流瓶作為見證舊宇宙的眼睛，留給了將要來(lái)這里探索的未來(lái)智慧文明。
《三體》無(wú)疑是一套很偉大的作品，作家劉慈欣為我們構(gòu)想了人類、宇宙的未來(lái)?？戳恕度w》之后，我感覺整個(gè)世界都不一樣了。我認(rèn)為，《三體》里有很多值得我們認(rèn)真思考的描述，但令我印象最深刻的話，則是“給歲月以文明，而不是給文明以歲月”。
《三體》高中生讀書筆記篇2
第一次聽說(shuō)這本書，是看到馬化騰說(shuō)著是他喜歡的書。得知他是一個(gè)天文愛好者，想來(lái)這本書也不會(huì)太差。于是慕名拜讀。一開始閱讀就入迷了，總是撥動(dòng)心弦，一步步的引入，讓人恨不得一口氣看完。
從大革命那滅絕人性的年代開始導(dǎo)入故事，葉文潔的心應(yīng)該說(shuō)早已死了。從親眼看到父親被紅衛(wèi)兵斗死，母親的背叛，自己也飽受折磨。使她對(duì)這個(gè)扭曲的國(guó)家徹底的死心。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)，當(dāng)她有機(jī)會(huì)認(rèn)為可以向外太空發(fā)送消息時(shí)，她毫不猶豫的發(fā)送了消息?？释幸惶炷苡型庑侨藖?lái)改變這個(gè)扭曲的世界。是她心底對(duì)這個(gè)世界的恨讓她毫不心軟的殺了丈夫?？吹竭@里使我實(shí)在震驚，一個(gè)人要到這種地步，那是得多大的仇恨啊。如她的所愿，一群并不完美的三體外星人終于接到了她的信息，并給她回了信。這使她反而對(duì)這個(gè)世界充滿了想象與期待，繼續(xù)暗地里進(jìn)行著她的事業(yè)。
三體人雖然并不完美，卻比我們還是先進(jìn)很多。后來(lái)的一切也證明了，宇宙中的生物并不是救世主。宇宙的資源是有限的，要么它會(huì)占領(lǐng)你，奴役你，要么就毀滅你。這是一個(gè)很殘酷的現(xiàn)實(shí)。三體人從不會(huì)偽裝自己的想法到學(xué)習(xí)人類，學(xué)習(xí)了如何偽裝。這一切也只是為了提高自己的生存能力
第2，3部中繼續(xù)的驗(yàn)證了宇宙中的生物就像繁星一樣的多，先進(jìn)的程度也是令我們無(wú)法想象。生物間競(jìng)爭(zhēng)異常的激烈，這也證實(shí)了只有不斷的進(jìn)步才有可能有生存的空間。否則就是被奴役和消滅的厄運(yùn)。同樣人類的憐憫好善之心并不會(huì)帶來(lái)和平，只有掌握主動(dòng)權(quán)，相互構(gòu)成威懾才能走向和平。就像當(dāng)前的世界格局一樣，實(shí)力相差太大的總是被挨打的對(duì)象。當(dāng)觸動(dòng)到大國(guó)的利益時(shí)，有一千個(gè)借口可以來(lái)整你。
弱肉強(qiáng)食不管在地球還是在宇宙，是一樣的通行法則
《三體》高中生讀書筆記篇3
寒假期間，我讀了《三體》這本書。
《三體》是一部科幻巨作，是中國(guó)科幻文學(xué)的里程碑之作，劉慈欣著。雖說(shuō)也是一部科幻小說(shuō)，但它卻與其他的科幻小說(shuō)大相徑庭，在骨子里就是一本獨(dú)特的書。舉例來(lái)說(shuō)，在大多數(shù)小說(shuō)中，外星人都有著上帝般的形象，對(duì)人類親切至極，會(huì)安慰人類，幫助人類，可誰(shuí)知外星人是善是惡呢?《三體》便一反常態(tài)，將外星人刻畫成一個(gè)合情合理的形象——迫于生存的危機(jī)而侵略地球的生物，存在著缺陷，卻又十分的合于情理。這一下，就將它們活靈活現(xiàn)地刻畫出來(lái)。
這部小說(shuō)，還有一個(gè)引人注目的特別之處，那就是寫作的手法。它一改以往習(xí)慣的“因?yàn)椤浴笔綄懛?，使用了“所以——因?yàn)椤笔?。說(shuō)詳細(xì)一點(diǎn)就是將以往一成不變的先寫事情發(fā)生前的事，再寫事情結(jié)果的手法變成先寫事情發(fā)生后的事，再寫事情發(fā)生前的原因。中間一些細(xì)微的地方又透露著一些隱隱約約的線索，引人深思。讀書的時(shí)候?qū)⑦@些線索串聯(lián)起來(lái)，再仔細(xì)一想，對(duì)整件事情的理解便簡(jiǎn)單明了多了。這就像小孩子拼拼圖一樣，讓讀者自己一點(diǎn)一點(diǎn)去探索發(fā)現(xiàn)，這真是一種高明的寫作手法，讓讀者能夠有充分的空間去想象。
當(dāng)然，每一部作品都一定會(huì)有它想表達(dá)的意思，無(wú)論深淺。而《三體》想表達(dá)的則更豐富。在一開始講述葉文潔的記憶時(shí)，還描述了一幅大革命時(shí)的景象。我想，在此作者一定是想批評(píng)諷刺大革命時(shí)，人們迫害知識(shí)分子的那種無(wú)知、可恨。書中還講到了地球叛軍(eto)，雖然他們的出發(fā)點(diǎn)是善的，只希望三體人到地球上來(lái)消滅壞風(fēng)氣，可他們的思想太過(guò)于極端，竟然想毀滅人類，毀滅地球!即便我們的社會(huì)真的無(wú)可救藥，我們也應(yīng)該盡自己的一份力，努力維護(hù)這個(gè)世界。這里畢竟是我們賴以呼吸、生活、生存的家園。試想沒有了它，我們?nèi)ツ膬荷?如此這般，還有許許多多，等待著讀者去思索，去發(fā)現(xiàn)!
整部三體都以和平——戰(zhàn)爭(zhēng)——生存——?dú)鐬橹骶€，在我眼前展現(xiàn)出一個(gè)廣闊、神秘的世界。它開闊了我的思維，讓想象不再受到約束，自由飛翔。其實(shí)，每一個(gè)人的頭腦里都有一個(gè)世界，愿我們用想象的翅膀，創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的精彩的三體世界!
《三體》高中生讀書筆記篇4
思考宇宙歷史，人類文明在一次次毀滅中重生并發(fā)展。地球共遭受過(guò)四次毀滅性災(zāi)難，難以否認(rèn)此前不存在文明。
我們所處的文明是人類文明進(jìn)化最成功的一次，人類邁過(guò)農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明，跨入智能文明，歷時(shí)三十五億多年。當(dāng)人類文明進(jìn)入一個(gè)階段的頂峰便會(huì)出現(xiàn)技術(shù)爆炸，幫助人類進(jìn)入下一代文明，然而隨著文明程度的不斷增加，刻錄在人類基因的信息暴露越來(lái)越明顯，人類為了生存，不惜一切代價(jià)：人們?yōu)榱私ㄔ旆课菘撤ド?，為了耕種與自然爭(zhēng)奪土地，為了生存利益制造核武器、激光導(dǎo)彈……理性使人們變得恐懼，變得軟弱，迫使人們探索宇宙，移民星球。
人類文明存活的目標(biāo)是生存，不管是現(xiàn)存文明還是已消失的文明。
毀滅是宇宙唯一不變的主題。至于人們常說(shuō)的大自然無(wú)情，那僅是以螞蟻的目標(biāo)看待世界，粗淺鄙陋，宇宙無(wú)情。
生命、文明的存在僅屬于偶然。為什么有偶然?高緯度世界與低緯度世界的相對(duì)時(shí)間差值以及大量物質(zhì)的隨機(jī)組合足夠允許偶然的存在。這里所指的世界不是人類社會(huì)、地球，而是宇宙、宇宙之外以及包含宇宙的物質(zhì)。至于物質(zhì)，沒有明顯的界限，我相信存在比夸克更小的物質(zhì)。物質(zhì)代指一切真實(shí)存在的實(shí)體。
或許，你撕碎一張紙，成功毀滅了無(wú)數(shù)個(gè)存在的生命的宇宙。即使是原子、夸克，又有誰(shuí)能保證里面沒有“宇宙”。
僅四個(gè)脫氧核甘酸的隨機(jī)組合便可帶上億萬(wàn)種遺傳信息，而有機(jī)生命又是由無(wú)機(jī)物質(zhì)的隨機(jī)組合而來(lái)，那么一個(gè)夸克粒子中沒有生命、沒有文明、沒有宇宙是不能否定的。
人類創(chuàng)建的各種物理定律全部依附于宇宙的存在而存在，但宇宙可以隨時(shí)改變，人類的智慧像龍卷風(fēng)中的蜘蛛網(wǎng)，無(wú)論重建、修補(bǔ)多少次，依然渺小，無(wú)力掙扎毀滅。
試想：一個(gè)莫比烏斯環(huán)首尾反向連接著，紙面中間畫著線，一只螞蟻沿著這條線一直爬行，不停的轉(zhuǎn)圈，對(duì)吧?但從螞蟻的視角看的確一直向前走，這是二維視角與三維視角的區(qū)別。如果我們處在四維世界里，只能觀察到一維、二維、三維世界，不能觀察四維以上的世界。莫比烏斯環(huán)是扭曲的，同樣，我們的世界也是扭曲的。為了生存，人類對(duì)宇宙進(jìn)行研究探索，但結(jié)果如同從螞蟻視角得出的結(jié)論一樣可悲。
如果有人懇求一個(gè)主保護(hù)另一個(gè)主，那么只有一種可能：那個(gè)主是真的，他是我們的宇宙。
存在算是一種幸運(yùn)，珍惜幸運(yùn)。
如果我想的這些理論是在課堂上進(jìn)行的，我被叫起來(lái)了，那可真的是宇宙末日萬(wàn)物滅亡，然而時(shí)間差允許我在被提問(wèn)提前想這些，所以我還活著。珍惜幸運(yùn)!
《三體》高中生讀書筆記篇5
今天下午花了一些時(shí)間看完了《三體》。這本書一直被認(rèn)為是中國(guó)科幻小說(shuō)的扛鼎之作。其實(shí)它的故事并沒有太多新意——外星人侵略地球，但是它包含了大量真實(shí)的物理內(nèi)容，而且還有不少道德方面的思考。我不敢說(shuō)我完全看得懂，反正就借著這本書隨便扯扯。
有些人看這本書是沖著里面的科學(xué)內(nèi)容去的，其實(shí)作為一名理科生我對(duì)里面的科學(xué)內(nèi)容不是特別感興趣，我倒是對(duì)其中的道德問(wèn)題比較感興趣。首先，人類真的有書里講的那么無(wú)可救藥嗎?就我生活的環(huán)境來(lái)看，不是的。但是我生活的環(huán)境只是很小的一部分，所以我也不敢肯定。我還是比較愿意相信沒有人生來(lái)就是惡的，人人都有可能做壞事，但是人性未必如此。我覺得一個(gè)人可能是惡的，但是這樣的性格要在一定的條件或者刺激之下才會(huì)被激發(fā)出來(lái)，善可能也是如此。當(dāng)然還是這句話，可能是我的生活環(huán)境造成了我這種想法，總之我在這方面還不是太悲觀。
還有一個(gè)問(wèn)題就是：當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為人類已經(jīng)無(wú)可救藥，他是否有替天行道的權(quán)利?我認(rèn)為答案顯而易見是否定的。王小波說(shuō)凡是碰到倫理問(wèn)題都比較復(fù)雜，因?yàn)槊總€(gè)人的訴求不同。而且也不能因?yàn)橐恍﹤€(gè)體就否定全體。很多什么校園槍擊案就是這樣發(fā)生的。這樣也引出了一個(gè)書中也提到過(guò)的問(wèn)題：普適的道德標(biāo)準(zhǔn)是否存在?我的想法是：當(dāng)然不存在，理由同上。其實(shí)這本書當(dāng)中很多人的想法我都覺得是不對(duì)的，但是我又想不出來(lái)為什么。倫理這個(gè)東西一直讓我有種可望而不可即的感覺，想當(dāng)年我自不量力拿斯賓諾莎的《倫理學(xué)》來(lái)看，真的是只看懂了前言，順便說(shuō)一句，前言還是譯者寫的……
我還想講講對(duì)這些中國(guó)的流行小說(shuō)的感受。所謂“流行小說(shuō)”，當(dāng)然就是那種賣的很好的，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)也應(yīng)該放在此類。我大概不同類型的流行小說(shuō)都看過(guò)一些，科幻的看過(guò)《天命》、《三體》，言情的看過(guò)桐華的一些書，還有《盜墓筆記》不知道算哪一類，另外我還訂過(guò)一年的《超好看》——基本上就是這種小說(shuō)的合集。我總感覺看這樣的小說(shuō)就像喝那種質(zhì)量不大好的烈酒——看的時(shí)候很爽，看完了也就沒什么了。當(dāng)然這個(gè)比喻可能不大合適，因?yàn)槲也]有喝過(guò)質(zhì)量不好的烈酒，但是我也找不到什么更好的比喻方式。我覺得這些小說(shuō)的共同特點(diǎn)就是人物不是特別飽滿，即便是《盜墓筆記》啊，《何以笙簫默》啊什么的。盡管這兩本書在同類當(dāng)中已數(shù)翹楚。優(yōu)秀的小說(shuō)人物，像《復(fù)活》里的涅赫柳多夫等等都給我很飽滿的感覺。當(dāng)然各人對(duì)于小說(shuō)的關(guān)注點(diǎn)可能不同，讀者其實(shí)也是被作者培養(yǎng)出來(lái)的。就我個(gè)人而言，我還是比較同意金庸說(shuō)的“小說(shuō)是寫給人看的，小說(shuō)的主體是人”。
寫完這些自己也覺得有點(diǎn)搞笑，文章的前半部分等于什么都沒說(shuō)，后半部分在大放厥詞，結(jié)構(gòu)……就更加不說(shuō)了，不過(guò)想想也沒事，反正就隨便扯扯。
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