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  • 《魯濱遜漂流記》 讀后感700字左右范文

    | 魯濱遜漂流記

    《魯濱遜漂流記》 讀后感700字左右范文

      在讀《魯濱孫漂流記》這本書,我常常在幻想故事的情節(jié),二大二十八年的生活,時間過得這樣慢,這樣的難熬。《魯濱孫漂流記》中的話:“等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦,尤其是無法避免這種擔(dān)驚受怕的恐懼。”這句話展示的是主人公那種內(nèi)在的精神。以下是小編為大家整理的關(guān)于這本書的讀后感,歡迎大家閱讀!

      《魯濱遜漂流記》 讀后感700字

      這本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說的一句話“在那么多的日子里,盡管我遭遇了很多危險和困難,但我的收獲也是無法計算的。”他得救后,并沒有抱怨那28年中遇到那么多的危險,抱怨老天對他是多么的不公,而是覺得,那28年,讓他學(xué)會了做面包,做陶瓷,捕獵等等,讓他收獲了許多許多,是“無法計算”的。我還覺得書中在魯濱遜遇險后,有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個列了起來,從篇幅上來看,福居多,而且還在后面寫到“上帝神奇地把船送到這個海岸附近,又使我可以從船上取下許多東西,讓我終生受用不盡。”從以上可以看出,魯賓遜是一個勇敢無畏的人,但更是一個從不抱怨命運,樂觀頑強的人。正是他這種精神,深深地感染了我。

      這本書在給我?guī)硎斋@的同時,也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會怎么樣呢?在荒島上好多事情都不會做,比如種麥子,做生活必用品等,我只會在那兒怨天尤人,或者是懷著僥幸心理等著人來救我。可我在荒島上的命運還是只有一種,要不是餓死,就是冷死。這些立馬提醒到我,要學(xué)會生存,學(xué)會獨立,不要去抱怨生活,去抱怨老天,在平時生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存的基本。

      在我們的現(xiàn)實生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人,比如說在08年的汶川大地震中,教師譚千秋在危險來臨時,并沒有逃走,而是護(hù)住了自己的學(xué)生,最后自己死了了,學(xué)生活了,面對困難不畏懼的他,就是一名如魯濱遜一樣的英雄。

      讀完此書,種種思考過后,我覺得魯賓

          《魯濱遜漂流記》 讀后感700字

      在姐姐的推薦下,我買了一本原汁原味的《魯濱孫漂流記》。

      故事講的是一個叫魯濱孫的英國人喜歡冒險,一次冒險中船翻了,同伴們都葬身于大海里,只有他一人幸免于難,被沖到一個沒有人居住的荒島上生存。從此,他要一個人孤獨的生存在這個島上,靠自己的雙手勞動。用自己的勇氣戰(zhàn)勝了困難;用自己的勤勞來養(yǎng)活自己;用自己的知識去改變命運。在島上生活了28年后才回到了自己的祖國。魯濱孫用自己的智慧在島上創(chuàng)造了自己的家園、自己的財富。

      魯濱孫孫用自己積極樂觀的心態(tài)去面對生活中的困難,找到自己的希望。“人是為了自己的希望才活著的。”魯濱孫堅持自己的希望,如果他沒有堅持自己的希望,而是繼續(xù)絕望下去,就不可能會活到現(xiàn)在。

      在任何時候都應(yīng)該勇敢樂觀地面對生活。

      《魯濱遜漂流記》 讀后感700字

      在前幾個星期我看了一本令我愛不釋手的的是書名叫魯賓遜漂流記,小說的主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有毅力的人再一次航海中,船在南美洲海岸的一個荒島觸礁,船身破裂,所有的人都死了,只有魯賓遜一個人活了下來,海浪把他卷上了這座荒蕪人煙的小島魯賓遜長達(dá)28年的歷險生活開始了……

      后來魯濱遜開始在島上種植大麥和水稻,他學(xué)會了做粗糙的面包,他又樣了一只鸚鵡作伴,幾年后又救下了一個俘虜,那天正好是星期五所以就給那個俘虜起名叫星期五。星期五就是他的忠實的仆人和朋友。又過了好幾年,魯賓遜發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,他和星期五一起離開了這個島。

      我很喜歡魯濱遜漂流記作者笛福在書中的一句名言害怕危險的心理比危險碑身還要可怕一萬倍。魯賓遜的那種具有大無畏冒險進(jìn)取精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我也要向魯賓遜一樣。

      《魯濱遜漂流記》 讀后感700字

      要說我最喜歡的書,那就數(shù)《魯濱遜漂流記》啦!這部小說發(fā)表于1719年同年又寫了續(xù)篇,英國航海家羅吉斯的《環(huán)球巡航記》披露一件奇聞:一個水手被拋在距智利海岸五百海里的荒島上,子然一身,竟活了四年多,這件奇聞就成為笛福寫作《魯濱遜漂流記》。

      這本書描寫的主人公魯濱遜不聽父母的勸告,喜歡冒險,曾三次遠(yuǎn)航,終于遇難荒島,他以不屈不撓的毅力、辛勤的勞動,不僅能生存下來,而且改變了生活環(huán)境。

      魯濱遜不顧一切的完成自己的夢想,他遇到困難不退縮,以堅持不懈的努力的和毅力創(chuàng)造了奇跡,而拿我和魯濱遜來比,區(qū)別可真是太大啦!魯濱遜能堅持,遇到困難,毫不退縮,而我遇到小小的挫折就想放棄。魯濱遜為了他的夢想堅持不懈,而我的夢想天天變,覺得那個太累,這個也累。魯濱遜能遇到困難不退縮為什么我做不到?魯濱遜能為了夢想不故一切,為什么我做不到?我一定要像魯濱遜那樣,在困難中,以百折不屈,堅持不懈的頑強毅力來創(chuàng)造奇跡!

      《魯濱遜漂流記》 讀后感700字

      今天看完,《魯濱遜漂流記》這本書,我萬分激動,真希望能和魯濱遜一起去漂流大海,和他一起去巴西植物園里享受豐收的快樂,和他一起去孤島籌備過冬的糧食,當(dāng)他逃離荒蕪人煙的孤島時,我一顆懸著的心才放了下來,真為他感到高興,同時深深地佩服他用智慧創(chuàng)造了一切。

      是啊,人類的智慧是無窮無盡的!古今中外,許多偉人都發(fā)明了東西,為正在新世紀(jì)的世界做了貢獻(xiàn):愛迪生發(fā)明了白熾燈,比爾﹒蓋茨發(fā)明了微軟,雷奈克發(fā)明了聽診器……他們的一生也就是用智慧來為人們造福,這種善于觀察,勤于思考的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?

      生活不也是這樣嗎?我聽過一個故事,故事的主人公叫徐長卿。有一次,他的伯父拿來一根竹竿,竹竿頂上用繩子掛著一個禮物,伯父對孩子們說:“誰能不跳、不爬把這件禮物拿到手嗎?”孩子們都沒有回答。這時,徐長卿站了出來,把竹竿放到一口井里,竹竿碰到井底,這樣不就能順理成章地拿到禮物了嗎?因為徐長卿善于發(fā)現(xiàn),善于思考,所以他比其他孩子更多地利用了智慧,拿到了禮物。

      我應(yīng)該向徐長卿學(xué)習(xí),有時一些不會做的題目,我都要去問媽媽。其實,我可以再想一想的。比如有一次,我碰到一道“蝸牛爬竿”的題目,我看著題目反復(fù)思考還是想不出來。突然,我靈機一動,拿出一張草稿紙,在草稿紙上畫圖思考,最后算出來是8天。我拿給媽媽看,媽媽夸我說:“祝賀你自己動腦筋,把題目做出來了,你真棒!”我開心極了!我明白了只有動腦筋,才可以換來無窮的歡樂。我一定要養(yǎng)成這種勤動腦筋的好習(xí)慣,做一個有目標(biāo),有計劃,善于思考的好孩子。
     


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