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  • 名著魯濱遜漂流記的六年級(jí)讀書心得600字

    | 芷晴

    名著魯濱遜漂流記的六年級(jí)讀書心得600字

    《魯賓遜漂流記》是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說發(fā)展初期作品,是丹尼爾笛福的代表作。這里給大家分享一些名著魯濱遜漂流記的六年級(jí)讀書心得,希望對(duì)大家有所幫助。

    名著魯濱遜漂流記的六年級(jí)讀書心得篇1

    “讀一本好書,就是和一位品德高尚的人對(duì)話?!弊罱?,我拜讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的著作——《魯賓遜漂流記》,使我受益匪淺。

    書中主人公魯濱遜熱愛探險(xiǎn)。在他的一次航海中,他所在的船只不幸觸礁。除他以外,與他一起的船員都葬身魚腹??伤?,并沒有放棄生的希望。他用盡自己的全力游到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。從此,他開始了二十八年的漫長(zhǎng)歷險(xiǎn)生活。

    他自己蓋房子,做獨(dú)木舟。后來,他還學(xué)會(huì)了種莊稼,做面包……若干年以后,他甚至還馴服了野人“星期五”,他又在荒島上生活了很多年。直到一六八六年,他們才通過一艘英國(guó)船,離開了孤島。

    當(dāng)我鄭重地翻過書的的最后一頁(yè),認(rèn)真地品玩最后一個(gè)字時(shí),我的心被震撼了,一個(gè)個(gè)問號(hào)縈繞在我的腦海中……

    假如我是魯賓遜,獨(dú)自一人在孤島上,能待得上幾天?一天?兩天?我一定會(huì)被無邊的困難所嚇倒。更不必說像魯賓遜一樣一個(gè)人在這荒島上生活二十八年了。

    想想魯賓遜,再想想我們自己。我似乎覺得自己太膽小了。在晚上,爸爸媽媽不在家,我可能便會(huì)因風(fēng)呼嘯的聲音而擔(dān)心會(huì)有小偷破門而入??僧?dāng)我細(xì)細(xì)品完《魯賓遜漂流記》之后,再次遇到這種情況,我便會(huì)回憶起魯賓遜,回憶起他在孤島上獨(dú)立生活的情景。漸漸地,這種恐懼心理便消除掉了。

    在我看來,我們都應(yīng)該向魯賓遜學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那樣一種不怕困難,面對(duì)困難永不低頭的樂觀心態(tài)。無論是遇到多大的坎坷,都要勇敢的去面對(duì),勇敢的生活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄!要學(xué)會(huì)像魯賓遜一樣有志氣,有毅力,愛勞動(dòng),善于動(dòng)腦筋去想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,收獲最終的成功果實(shí)。

    看完這本書,是我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟然能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢的面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在難能可貴。從魯賓遜身上,我體會(huì)到了一種積極向上,從容樂觀的心態(tài),我明白了勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)自我的真諦!

    啊!那一種精神,是樂觀;那一種精神,是智慧;那一種精神,是勤勞;那一種精神,是挑戰(zhàn)是面對(duì)困難永不放棄……讓我們共同向魯賓遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那一種精神!

    名著魯濱遜漂流記的六年級(jí)讀書心得篇2

    今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,我有許多的感想。

    《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福。它的大意是這樣的:主人公魯濱遜是一個(gè)不斷追求的冒險(xiǎn)家,可航海失敗了,他十分幸運(yùn)的活了下來,但流落到了一個(gè)無人居住的荒島上。在28年的生活中,食物、衣服全部靠自己的雙手解決了。最終,魯濱遜有幸回國(guó)了。

    這本書不僅內(nèi)容相當(dāng)?shù)木?,而且把魯濱遜這個(gè)人物描寫的栩栩如生,充滿了色彩。

    在我看來,魯濱遜是一個(gè)永不滿足,不斷求索而又雄心勃勃的年青人,他不貪圖安逸的小康生活,死守父親的財(cái)產(chǎn),當(dāng)一名無憂無慮的律師,而是選擇當(dāng)了一名水手。最后流落荒島,憑著自己的雙手為他創(chuàng)造了一個(gè)衣食無憂的生存環(huán)境,又幫助了“星期五”,使他們成了好朋友。

    讀了這本書,我又想到我自己,從小過著公主一樣的生活,過著衣來伸手飯來張口的生活,只會(huì)看書,到現(xiàn)在我連煮方便面都不會(huì),如果我像魯濱遜那樣流落荒島,就在那坐著只會(huì)哭嗎?我不甘心,所以,我要自己去學(xué)習(xí)做一些力所能及的事,不能什么都依靠父母,因?yàn)椤凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。所以,那一天我嘗試了洗衣服,雖然水十分涼,但我還是堅(jiān)持,雖然兩手搓的發(fā)紅但我依然很開心。以后我要學(xué)做更多的事!

    讀了這本小說,它教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)生存,只要愛勞動(dòng)就會(huì)做出不平凡的事,像魯濱遜那樣不怕困難,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。

    名著魯濱遜漂流記的六年級(jí)讀書心得篇3

    在17世紀(jì),有個(gè)出身商人家庭,卻一心向往著航行和冒險(xiǎn)的人,獨(dú)自在荒島上生活了28年。他是誰(shuí)?他就是流傳了上百年的英雄人物——魯濱遜?克羅索。

    故事講述了魯濱遜克服重重困難獨(dú)自在座荒島上生活了28年。在這次遇險(xiǎn)前他也出過幾次海,而且都很不順利,而他卻一直固執(zhí)的堅(jiān)持著。

    看到后面的我十分驚訝——原本一個(gè)游手好閑,成天在船艙里做著白日夢(mèng)的小伙子,到了這個(gè)荒島上卻幾乎變得全能。他從原本安逸的生活中錯(cuò)開,他將要面對(duì)食物的日夜減少;對(duì)野獸野人的恐懼;瘧疾對(duì)健康的影響……但他卻用自己的雙手,種出了大麥,養(yǎng)起了山羊。用智慧造出了鍋碗瓢盆,許多日常用品,用煙葉治好了自己的瘧疾,甚至成功擊敗野人,有了忠實(shí)的仆人星期五。

    讀完這本書,我先是看向了自己的雙手——就是一雙手,使魯濱遜這個(gè)缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的人在荒島上生活了28年!手是最珍貴的財(cái)寶,現(xiàn)實(shí)生活中也是,就像謀生,不需要多高的學(xué)問,用雙手去勞動(dòng),便能創(chuàng)造一切。

    我又想了下去,要是我是魯濱遜,我能像他那樣經(jīng)歷了幾次海難,還能繼續(xù)航行,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想嗎?不,因?yàn)槲以谟龅搅藥状未煺酆?,我沒勇氣,也沒足夠的自信心堅(jiān)持下去。

    要是我是他,我能在遇到突如其來的災(zāi)難而孤身一人置于荒島而不自暴自棄嗎?不,因?yàn)槊鎸?duì)突然來襲的災(zāi)難,不僅是我,絕大部分人都可能會(huì)放棄,而且我也沒有足夠的生存技能。

    要是我是他,看到野人拿自己同類做食物時(shí),還能勇敢的與他們搏斗嗎?不,因?yàn)槲易霾坏?,我沒能力。我所學(xué)過的東西里沒有一項(xiàng)能夠讓我去與他們搏斗。我只能選擇躲避。

    我不得不承認(rèn)我是軟弱無能的,而且現(xiàn)代許多人也一樣。先不說只有10多歲的我們,假如將一個(gè)20歲的現(xiàn)代城市青年置于那樣的環(huán)境,他能活多久?幾天?一個(gè)月還是半年?現(xiàn)在我們的生活是那么安逸,許多人遇到一點(diǎn)小困難都克服不了,那以后走出父母的“溫室”,踏入社會(huì)后遇到的大困難,我們克服的了嗎?我深深地被魯濱遜頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼。從現(xiàn)在起,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以積極向上的心態(tài)面對(duì)生活。

    就像魯濱孫的那艘小船和浩瀚的大海,我們都在命運(yùn)之海上蕩舟劃槳,困難的波浪起伏著,讓我們不斷地顛覆著,而且我們無法逃脫。但我們迷失方向時(shí),那波浪將指引我們穿越另一天的曙光。

    名著魯濱遜漂流記的六年級(jí)讀書心得篇4

    你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎?你能在物質(zhì)貧乏的情況下,用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎?

    相信大多數(shù)人都會(huì)覺得困難。但是,卻有一個(gè)人成功做到了。那個(gè)人就是笛福筆下的魯濱遜。

    魯濱遜是一個(gè)勇敢樂觀的人。初到孤島時(shí),他一無所有,內(nèi)心充滿了絕望。但是這一切都只是短暫的,在孤島上的生活中,他獨(dú)特的個(gè)性就開始慢慢的體現(xiàn)出來了,他開始對(duì)生活充滿了希望,也開始一心一意地安排自己的生活:他建造出了自己的“城堡”,做桌子、椅子、獨(dú)木舟、鍋;飼養(yǎng)小羊、小狗、鳥、小貓;還種植小麥、插谷……就這樣他用自己的雙手,創(chuàng)造了只屬于他自己的島上王國(guó)。

    當(dāng)我鄭重的翻過了《魯賓遜漂流記》的最后一頁(yè),我讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí),一個(gè)鮮活的人物形象便浮現(xiàn)在了我的腦海中。

    魯賓遜是一個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人。在荒島上,他做的許多事情都失敗了,但是他從來不放棄、不灰心失望,那些失敗的經(jīng)歷看似是白費(fèi)力氣,實(shí)際上都是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。辛勤的勞動(dòng)才換來了令人欣慰的回報(bào),他最后擁有的所有東西,沒有一件不是費(fèi)了許多力氣、克服重重困難才得來的。

    在生活中,我們常常會(huì)遇到一些不如意的事情,如:家庭條件不好、相貌不佳、學(xué)習(xí)成績(jī)差……此時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神,任何時(shí)候都不要放棄,用雙手打造一個(gè)充實(shí)、無悔的人生。

    我想:只有克服磨難,才能成為真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯賓遜漂流記》告訴我們的道理。

    名著魯濱遜漂流記的六年級(jí)讀書心得篇5

    樂觀,是生存的必要條件,只要有樂觀的生活態(tài)度,你的生活便會(huì)輕松愉快。我做的試題并沒有因?yàn)槲业木趩剩兊萌菀滓恍?東北虎數(shù)量急劇減少著,并沒有因?yàn)槿爽F(xiàn)在的悔恨,而死的又活了過來。

    《魯賓遜漂流記》講的是魯賓遜被困孤島,島上一無所有,魯賓遜他并沒有畏懼困難,而是克服一個(gè)個(gè)的困難。最終,在他的改造下,小島變成了一個(gè)富饒的島嶼。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,他回到了文明社會(huì)。

    讀了《魯賓遜漂流記》后,我懂得了很多,仿佛長(zhǎng)大了一歲,魯賓遜的那種樂觀的生活態(tài)度,感染了我,在日常生活中,不管遇到了什么事,我都變得很樂觀。原來,一遇到難題,我就怨天尤人,抱怨上天對(duì)我們的不公。可讀了這本書之后,我再也不抱怨了。有一次,我正在做題時(shí),忽然,遇到了一道難題,這道題像是絆腳石一樣,本來做得一帆風(fēng)順的,可因?yàn)樗袛嗔?,我左思右想,用了好幾種方法,可就是算不出來,我抓耳撓腮,變得急躁起來,我突然想起了魯賓遜,想起了他樂觀的態(tài)度,我頓時(shí)頭腦清醒了,思路變得清晰了,我想起來啦!我連忙把它寫了上去。

    樂觀是一種積極向上的生活態(tài)度,遇到困難,不要畏懼它,勇往直前,用充足的勇氣去擊垮它,攻破它,只有樂觀,你的生活道路才會(huì)更加暢通無阻。

    樂觀,是你到達(dá)成功彼岸的船帆,到達(dá)成功的彼岸!


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