解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記范文精選5篇
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解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記范文精選5篇
《解憂(yōu)雜貨店》這個(gè)作品的五個(gè)章節(jié)采用了不同的角度來(lái)分別講述了五個(gè)跨越時(shí)間的故事。這里給大家分享一些《解憂(yōu)雜貨店》讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
《解憂(yōu)雜貨店》讀書(shū)筆記篇1
全書(shū)講述了五個(gè)故事，故事之間看似獨(dú)立，其實(shí)聯(lián)系緊密，故事情節(jié)通俗易懂，書(shū)中精髓盡顯在樸素的言語(yǔ)之中。
第一個(gè)故事中，月兔對(duì)深?lèi)?ài)著的得了癌癥的男友說(shuō)：“我比任何人都愛(ài)你，想要永遠(yuǎn)和你在一起。如果我放棄比賽就能讓你好起來(lái)，我會(huì)毫不猶豫地放棄。但如果不是那樣，我希望堅(jiān)持我的夢(mèng)想。因?yàn)橐恢币詠?lái)追尋著夢(mèng)想，我才活出了自我，而你喜歡的也正是這樣的我。我沒(méi)有一刻忘記過(guò)你，但請(qǐng)讓我去追逐夢(mèng)想?！?/p>
我非常欣賞月兔包容的心態(tài)，最后能以一種非常積極的心態(tài)去解讀看似相反的事情，體現(xiàn)的是對(duì)生命最真實(shí)的感悟和熱愛(ài)。同時(shí)，月兔關(guān)于夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)值得我們深思，何為初心，如何追隨初心，如何為了初心而不懈奮斗?
第二個(gè)故事讓我感嘆世事難料，同時(shí)也從故事主人公心中看到，很多時(shí)候，我們都沒(méi)有勇氣其直視真實(shí)的自我，沒(méi)有勇氣其直面自身的缺點(diǎn)。
第三個(gè)故事中，有幾句話(huà)讓我印象深刻。
“不管是騷擾還是惡作劇，寫(xiě)這些信給浪矢雜貨店的人，和普通的咨詢(xún)者在本質(zhì)上是一樣的。他們都是內(nèi)心破了個(gè)洞，重要的東西正從那個(gè)破洞逐漸流失?！?/p>
動(dòng)念即有念。
“我的回答之所以發(fā)揮作用，原因不是別的，是因?yàn)樗麄冏约汉芘ΑＨ绻约翰幌敕e極認(rèn)真地生活，不管得到什么樣的回答都沒(méi)用?！?/p>
追本溯源，大道至簡(jiǎn)，關(guān)鍵在于堅(jiān)信和堅(jiān)持。
“如果自己不想積極認(rèn)真地生活，不管得到什么樣的回答也沒(méi)有用?！?/p>
想起一句話(huà)，我命由我不由天。努力拼搏是基礎(chǔ)。
第四個(gè)故事讓我真切地感受到了人心的脆弱，正如書(shū)中所言“人與人之間情斷義絕，并不需要什么具體的理由。就算表面上有，也很可能只是心已經(jīng)離開(kāi)的結(jié)果，事后才編造出的借口而已。因?yàn)樘热粜臎](méi)有離開(kāi)，當(dāng)將會(huì)導(dǎo)致關(guān)系破裂的事態(tài)發(fā)生時(shí)，理應(yīng)有人努力去挽救。如果沒(méi)有，說(shuō)明其實(shí)關(guān)系早已破裂?！?/p>
第五個(gè)故事是全書(shū)的收尾，最為經(jīng)典的莫過(guò)于浪矢爺爺最后回的一封信，全文如下：
以下這段話(huà)是給無(wú)名氏朋友。
我這個(gè)老頭子反復(fù)思索了你特地寄來(lái)一張白紙的理由。因?yàn)槲矣X(jué)得這一定是件很重要的事，不能隨隨便便地答復(fù)。我開(kāi)動(dòng)快要糊涂的腦筋想了又想，最后理解為，這代表沒(méi)有地圖。
如果把來(lái)找我咨詢(xún)的人比喻成迷途的羔羊，通常他們手上都有地圖，卻沒(méi)有去看，或者是不知道自己目前的位置。
但我相信你不屬于這兩種情況。你的地圖是一張白紙，所以即使想決定目的地，也不知道路在哪里。
地圖是一張白紙，這當(dāng)然很傷腦筋。任何人都會(huì)不知所措。
可是換個(gè)角度來(lái)看，正因?yàn)槭且粡埌准?，才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己。對(duì)你來(lái)說(shuō)，一切都是自由的，在你面前是無(wú)限的可能。這可是很棒的事啊。我衷心祈禱你可以相信自己，無(wú)悔地燃燒自己的人生。
我以后應(yīng)該不會(huì)再回答煩惱咨詢(xún)了。感謝你在最后問(wèn)了一個(gè)很有價(jià)值的難題。
《解憂(yōu)雜貨店》讀書(shū)筆記篇2
其實(shí)是在非常偶然的情況下買(mǎi)了東野圭吾的《解憂(yōu)雜貨鋪》。
我這種一部恐怖電影沒(méi)看過(guò)、一本偵探小說(shuō)沒(méi)讀過(guò)的熱愛(ài)生活、希冀世界和平的暖心正能量小姐自然不是東野先生那些推理虐心小說(shuō)的粉兒。
大概是想看一下自己的延展性有多大，適應(yīng)新事物的能力有多強(qiáng)，才買(mǎi)了這本書(shū)。畢竟，自負(fù)如我，我不熱衷于讀任何翻譯的文字，認(rèn)為那是沒(méi)了靈魂和丟了靈氣的傀儡，而感情動(dòng)物的我，又不擅長(zhǎng)任何邏輯推理，更受不了虐心。
不過(guò)只看了第一章的前幾頁(yè)，我就倍感故事的引人入勝，斷定這定是個(gè)精彩的故事。
幾個(gè)的運(yùn)氣壞到家的小賊，膽小如鼠，偷了東西，沒(méi)走多遠(yuǎn)，車(chē)子就拋了錨，一行人躲進(jìn)了僻靜街道里一處荒蕪廢棄的老房子里，不想?yún)s搭上了時(shí)光的列車(chē)，于不經(jīng)意間走進(jìn)了若干人等的或平凡或短暫或匆匆但卻真實(shí)的生命里?？粗麄?cè)诶耸咐舷壬钠婆f宅子里笨拙而絞盡腦汁的給不相干的人回復(fù)著信件，不由得想到“人之初，性本善”，每個(gè)卑鄙不堪的人的內(nèi)心深處，都可能是一捧暖暖的心和一腔熱忱真摯的愛(ài)。
作者從幾個(gè)小賊寫(xiě)起，串聯(lián)起若干看似毫無(wú)交集的人生。即將參加奧運(yùn)會(huì)的女孩為了給身患絕癥的男友圓夢(mèng)而備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)，心里卻種種不舍，在愛(ài)情和事業(yè)間徘徊;為了心中的音樂(lè)夢(mèng)而退學(xué)的男孩，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，卻在諾大的都市里舉步維艱，而重病的父親卻在家族店鋪倒閉的困境里義無(wú)反顧的支持他不要放棄;于優(yōu)越環(huán)境里長(zhǎng)大的熱愛(ài)披頭士的男孩，遭遇家中變故，負(fù)債累累的父親帶著全家潛逃，而男孩卻在半途中掙脫了親情的羈絆，義無(wú)反顧的離開(kāi)。還有為了解決養(yǎng)父母的經(jīng)濟(jì)危機(jī)而選擇白天公司坐班，晚上陪酒為生當(dāng)?shù)氖鹈靶」贰钡呐ⅰ?/p>
他們將煩惱投進(jìn)牛奶箱，期冀著隔天雜貨鋪老爺爺?shù)幕卮?。而浪矢老爺爺說(shuō)，當(dāng)人們投下信件的時(shí)候，心中的地圖雖是空白的，卻未必沒(méi)有答案，很多時(shí)候，他們都是想尋求支持，確認(rèn)自己的決定是正確的。
隔著塵埃滿(mǎn)滿(mǎn)的光陰，小賊們收到了一封封來(lái)自于過(guò)去的信件，而他們笨拙寫(xiě)下的真誠(chéng)回復(fù)穿過(guò)了時(shí)光的走廊，也在不知不覺(jué)的中改變了信箱那頭的人生。
如果只單純是這樣幾個(gè)故事的拼接，那么小說(shuō)便毫無(wú)精彩可言。奇妙的是作者將幾段不相關(guān)的人生串起來(lái)，每個(gè)故事里的人物，都在冥冥中和浪矢雜貨鋪還有孤兒院“丸光園”有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，每個(gè)人看似純個(gè)人化的選擇背后，卻勾勒出最后的命運(yùn)。命運(yùn)之玄妙就在于你在不經(jīng)意間做出的這樣或那樣的選擇，間接影響著他人的人生。那些看似卑微的生命背后，也可以是一顆偉大的心，而留給這世界的也絕不是慘淡的光。
奧運(yùn)女孩靜子最終沒(méi)有入選奧運(yùn)陣容，而命運(yùn)弄人，陰差陽(yáng)錯(cuò)，那一年日本抵制奧運(yùn)會(huì)，她也得以在最后的日子里陪伴在絕癥男友身邊;音樂(lè)男孩在城市里堅(jiān)持夢(mèng)想多年，卻始終一事無(wú)成，默默無(wú)聞，一個(gè)圣誕夜里他為孤兒院里的小朋友登臺(tái)唱完歌后遭遇火災(zāi)，因救人而死去，而也正是在那個(gè)夜，他驀的感受到自己的音樂(lè)被人理解的剎那間的滿(mǎn)足，這之后的很多年被救下的男孩的姐姐，成為了知命的歌手，而在她的演唱會(huì)上，她唱的正是音樂(lè)男孩那晚在孤兒院唱的歌;披頭士男孩改名換姓，四處流浪，最終被送進(jìn)了一個(gè)叫“丸光園”孤兒院，而他多年后從他人嘴里獲知，自己的爸媽早在他逃跑的那個(gè)晚上就自殺身亡，而初衷正是不想因?yàn)槠飘a(chǎn)潛逃而連累自己的兒子，對(duì)親情的絕望和對(duì)父母的誤會(huì)在多年后冰釋?zhuān)欢鴷r(shí)過(guò)境遷，親人已不再;陪酒女孩尋著小賊們的建議，在時(shí)代的節(jié)點(diǎn)做了正確的商業(yè)選擇，順風(fēng)順?biāo)?，事業(yè)做的風(fēng)生水起，也最終憑一己之力改善了養(yǎng)父母家的經(jīng)濟(jì)條件，更在孤兒院的艱難時(shí)期意欲鼎力相助。
當(dāng)小賊們最終發(fā)現(xiàn)，他們秉承著所謂的正義感，搶劫入室的對(duì)象正是那個(gè)在公司坐班和午夜陪酒間掙扎的女孩，而一晚的時(shí)光正是過(guò)去歲月里的若干年，女孩聽(tīng)從了他們對(duì)未來(lái)的忠告走入正軌，小賊們唏噓不已。不知這一夜的解憂(yōu)是否也改變了小賊們的生活軌跡，那是什么，似也無(wú)從得知，未來(lái)如白紙一張，鋪展開(kāi)來(lái)，哪一筆濃哪一抹淡，也全憑個(gè)人的造化和書(shū)寫(xiě)。平凡如我們，似也看不透命運(yùn)的安排和冥冥中的那一縷縷緣，似乎唯一能做的，不過(guò)是聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，堅(jiān)定的走下去。在你前面的，有無(wú)限可能，偶爾停下來(lái)，討一討旁的路，也只是為了更堅(jiān)定的走下去。其實(shí)我們每個(gè)人都可以是過(guò)去時(shí)代里的浪矢老爺爺，抑或是穿越了時(shí)光誤打誤撞而解憂(yōu)排難的小賊，在他人需要的時(shí)候，不求添一注香，只為靜靜的聆聽(tīng)和陪伴，便已足夠。
《解憂(yōu)雜貨店》讀書(shū)筆記篇3
東野圭吾的《解憂(yōu)雜貨店》買(mǎi)回來(lái)放在書(shū)架里一直沒(méi)有時(shí)間看，直到周末才翻出來(lái)看。坐在窗戶(hù)邊，陽(yáng)光照射著我和書(shū)，就在這晴空萬(wàn)里和周末一片寂靜的環(huán)境下，我開(kāi)始閱讀這本書(shū)………
這本書(shū)的故事是從三個(gè)小偷無(wú)意間闖進(jìn)一個(gè)廢棄的雜貨店開(kāi)始的。這是一個(gè)能幫人解決煩惱的店，只要往信箱投信，第二天就能在牛奶箱里取到回信。三個(gè)小偷開(kāi)啟了時(shí)光隧道，于是就收到了一封封來(lái)自過(guò)去的信……在不斷的回信和收信過(guò)程中，過(guò)去連接了未來(lái)。有很多向雜貨店提問(wèn)的信，如：“女子在夢(mèng)想與愛(ài)情之間的選擇、音樂(lè)人秦郎不知是否該繼續(xù)追求、舞女晴美不知該不該辭掉工作……”
讀到第二章，我會(huì)疑惑：“既然這幾個(gè)人知道魚(yú)店歌手為了救天才女歌手弟弟而喪命才使得《重生》被世人所知，為什么還要讓魚(yú)店歌手繼續(xù)堅(jiān)持下去?”再仔細(xì)讀一次我會(huì)發(fā)現(xiàn)：因?yàn)樗麄儾还苷f(shuō)什么，都改變不了魚(yú)店歌手的執(zhí)著，就算說(shuō)出他的命運(yùn)，放到誰(shuí)身上誰(shuí)又會(huì)相信呢。再就是不讓他唱歌，你又能覺(jué)得歌手會(huì)放棄嗎。到最后還不如按照歌手想法讓其追逐夢(mèng)想，順應(yīng)命運(yùn)。
是啊，我也曾經(jīng)歷過(guò)多少困難與痛苦的時(shí)候。每當(dāng)孤立無(wú)助的時(shí)候。我多么希望有那么一個(gè)人，能夠給你幫助，給你信任，給你希望。這個(gè)人可能是家人、朋友或愛(ài)人，而他們把這些希望都寄托在老爺爺身上。大家都是平凡人，把眾多煩惱推給任何人，任何人都無(wú)法接受。他們只是絞盡腦汁、盡力的去解決你的疑惑罷了。仔細(xì)想想，只要我們認(rèn)真對(duì)待、堅(jiān)持不懈，還有什么困難我們克服不了呢?
其實(shí)就像本書(shū)最后提到的。每個(gè)前去雜貨店咨詢(xún)的人就好比是，迷途的羔羊，通常他們手上都有地圖，卻沒(méi)有去看，或者不知道自己目前的位置。每個(gè)前來(lái)咨詢(xún)的人，其實(shí)他們內(nèi)心已經(jīng)有了答案。而前去咨詢(xún)是不確定，不知道這樣做會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果。就像文章所說(shuō)，不管是怎樣的結(jié)果，只要你去努力了，結(jié)果也一定不會(huì)令人失望。
這就是《解憂(yōu)雜貨店》，既溫馨又感人的一本書(shū)。
《解憂(yōu)雜貨店》讀書(shū)筆記篇4
《解憂(yōu)雜貨店》已經(jīng)買(mǎi)回來(lái)有些時(shí)日了，終于在假期里翻開(kāi)了，一旦開(kāi)始閱讀就無(wú)論如何也放不下了。在這本書(shū)里，每一章的故事之間都互相聯(lián)系，如果沒(méi)有敦也、翔太和幸平三個(gè)小偷誤入廢棄的浪矢雜貨店，也就沒(méi)有后來(lái)他們對(duì)月兔小姐、克朗先生、汪汪小姐人生問(wèn)題的解答，更沒(méi)有后來(lái)當(dāng)這三個(gè)小偷盜竊晴美之后發(fā)現(xiàn)她就是曾經(jīng)向他們求助的汪汪小姐，他們自我的反省和救贖;如果沒(méi)有浪矢先生的善意和堅(jiān)持，就沒(méi)有那么多人的煩心事可以得到疏解和引導(dǎo)，也就沒(méi)有三十三年之后那么多人在“郵箱復(fù)活日”投遞給浪矢爺爺?shù)母兄x信，而正是這封感謝信，碰巧讓三個(gè)小偷看到，改變了他們?nèi)松谋瘎?dǎo)向。這本書(shū)的魔力就在于，它帶著你一節(jié)節(jié)深入，在淡如白開(kāi)水的敘事中，讓你體會(huì)到一種叫善意的東西，不論是浪矢爺爺循循善誘娓娓道來(lái)的回答風(fēng)格還是三個(gè)小偷直截了當(dāng)毫不掩飾的回答風(fēng)格，背后都滲透著對(duì)人的重視，對(duì)個(gè)體的憐憫和善意。
文章里的老爺子最后一封信給人很大的啟迪，我用老爺子的想法反復(fù)思索了你寄來(lái)一張白紙的理由。因?yàn)槲矣X(jué)得這一定是件很重要的事，不能隨隨便便地答復(fù)。最后理解為：這代表沒(méi)有地圖。如果把來(lái)找我咨詢(xún)的人比喻成迷途的羔羊，通常他們手上都有地圖，卻沒(méi)有去看，或是不知道自己目前的位置。但我相信你不屬于這兩種情況。你的地圖是一張白紙，所以即使想決定目的地，也不知道路在哪里?？墒菗Q個(gè)角度來(lái)看，正因?yàn)槭且粡埌准?，才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己。對(duì)你來(lái)說(shuō)，一切都是自由的，在你面前是無(wú)限的可能。
作為一名小學(xué)老師，我認(rèn)為成績(jī)并不是評(píng)判孩子是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，例如：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能跑步的孩子獲得了自信;而在課堂上，不善跑步而英語(yǔ)好的，也會(huì)獲得自信。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，只是他們自己不懂得分辨和審視，老師所扮演的角色不就是浪矢雜貨商店的老爺子嗎?幫助和鼓勵(lì)缺乏自信的學(xué)生、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)留守的學(xué)生、安撫和疏導(dǎo)情緒失控的學(xué)生、引導(dǎo)和，鞭策誤入歧途的學(xué)生。我愿意做孩子學(xué)習(xí)和生活大海上航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為孩子們指引著前進(jìn)的航程!
《解憂(yōu)雜貨店》讀書(shū)筆記篇5
東野的書(shū)這幾年在國(guó)內(nèi)非常盛行，無(wú)論是去書(shū)店還是網(wǎng)上，介紹和推薦者很多，因?yàn)楹芏喾炊t遲沒(méi)有去追，無(wú)意中買(mǎi)了《解憂(yōu)雜貨店》，讀后給我一種驚喜的感覺(jué)，沒(méi)有讓我失望，一本超越現(xiàn)實(shí)主義的溫暖治愈系的書(shū)。
每個(gè)人心中都有許多無(wú)法啟齒的煩惱，站在人生的十字路口，面對(duì)抉擇時(shí)的困惑，其實(shí)很多時(shí)候心中已有答案。就像小說(shuō)中的雜貨店店主浪矢爺爺說(shuō)得那樣，“這么多咨詢(xún)信看下來(lái)，終于明白一件事。通常咨詢(xún)者心里已經(jīng)有了答案，找人咨詢(xún)的目的，只是為了確認(rèn)這個(gè)答案是正確的”。所以有些人讀過(guò)回信，會(huì)再次寫(xiě)信過(guò)來(lái)，大概因?yàn)榛卮鸬膬?nèi)容和他的想法不一樣。而對(duì)于每一個(gè)來(lái)咨詢(xún)煩惱的'人來(lái)說(shuō)，有時(shí)候回信是否給予解決辦法并不那么重要，重要的是否用心感受。
穿越時(shí)空，當(dāng)時(shí)的抉擇雖然艱難，但是抱著正確的心態(tài)積極勇敢的去面對(duì)，終究會(huì)達(dá)到心中所想。小說(shuō)中每個(gè)人的煩惱到最后來(lái)看，都得到最好的安排。
不同于以往的情節(jié)輾轉(zhuǎn)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评硇≌f(shuō)，如果說(shuō)東野的書(shū)分冷暖兩系列，《解憂(yōu)雜貨店》的書(shū)絕對(duì)是暖心系列，這本書(shū)得到廣大讀者的好評(píng)，雄霸在暢銷(xiāo)排行榜多時(shí)，文中描寫(xiě)心理活動(dòng)細(xì)膩而真實(shí)。當(dāng)然值得一讀的還有他的那些經(jīng)典懸疑推理系列。
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