《水知道答案》讀書(shū)心得1000字范文
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《水知道答案》這本書(shū)曾在日本和中國(guó)風(fēng)靡一時(shí),被譽(yù)為是一本“與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物”。這里給大家分享一些《水知道答案》讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。
《水知道答案》讀書(shū)心得篇1
《水知道答案》是一位日本叫做江本勝的科學(xué)家利用幾年的時(shí)間,通過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),通過(guò)水晶體來(lái)詮釋水的情感的一本試驗(yàn)著作。起初對(duì)這本書(shū)不是很感興趣,后經(jīng)朋友的推薦,正好家里有兩本,就隨意的翻閱幾章。
水知道答案?水能知道什么答案?這本書(shū)中文字描述部分很是精煉,最精彩的是彩色插圖,作為學(xué)前班的幼兒老師,對(duì)插圖是比較感興趣的。插圖中有各種各樣的“水晶花”,通過(guò)圖片下面的文字說(shuō)明,我才知道這些“水晶花”就是水的結(jié)晶,《水知道答案》描述的竟然是水可以聽(tīng)不同的聲音和看不同的文字而形成不同的晶體形態(tài),本書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)就在這里產(chǎn)生誘惑,所以我迫不及待將它讀完。書(shū)中一共有122張不同情感的水結(jié)晶圖片,有漂亮的六邊形,有雜亂的結(jié)晶,給人的感覺(jué)便是水能聽(tīng),水能看,水知道生命的答案。
水能看:當(dāng)水看到“愛(ài)和感謝”的文字時(shí),水結(jié)晶的形狀非常漂亮,而惡意的文字如“混蛋”時(shí),水結(jié)晶的形狀則顯得丑陋。
水能聽(tīng):當(dāng)水聽(tīng)到不同的音樂(lè)時(shí),水的結(jié)晶形狀也會(huì)不同,例如:貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,水結(jié)晶顯現(xiàn)出非常浪漫的樣子,感覺(jué)有安撫人心,解除疲勞的無(wú)形力量;肖邦《離別曲》的水,水結(jié)晶顯現(xiàn)出形成分散的顆粒,它似乎聽(tīng)出了離別的傷感。另外,江本勝先生還做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn):讓小孩在水結(jié)晶時(shí)對(duì)它說(shuō)話(huà)。當(dāng)水聽(tīng)到孩子的贊美聲音—“好可愛(ài)啊”,形成的結(jié)晶就非常可愛(ài),顯得靦腆而又害羞;當(dāng)聽(tīng)到“混蛋”的責(zé)罵時(shí),它的結(jié)晶分子互相擠壓,形成不完全規(guī)則的形狀。這些試驗(yàn)結(jié)果好像在告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該懷有一份感恩之心,積極創(chuàng)造美好世界,這個(gè)世界需要愛(ài)的擁護(hù)。
水知道生命的答案:因?yàn)槿说纳眢w70%是水,每個(gè)人持有不同心態(tài)的生活,均會(huì)改變?nèi)梭w,并通過(guò)不同的形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。所以擁有積極的心態(tài),健康的心靈,人的體格就相對(duì)健康,也就是說(shuō)健康的心態(tài)決定了健康的身體。
身為一名幼兒教師,當(dāng)讀完《水知道答案》這本書(shū)后,第一感覺(jué)就是:自己簡(jiǎn)直就是影響水形成結(jié)晶的因素,而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水。在學(xué)校,我們教師就是影響學(xué)生的因素;在家里,家長(zhǎng)就是影響學(xué)生的因素;怎樣去引導(dǎo)孩子健康生長(zhǎng),均與教師與家長(zhǎng)兩個(gè)主要因素密不可分,如何才能讓這些純凈的水(孩子)都能形成美麗的水結(jié)晶呢?我覺(jué)得應(yīng)該從孩子的心靈教育抓起,要讓孩子養(yǎng)成一顆純潔的心、博愛(ài)的心。一位合格的教師底線(xiàn)是她是否對(duì)孩子付出愛(ài)心,而不是只有一定學(xué)歷和能力。愛(ài)孩子可以表現(xiàn)在許多方面,在行為上要鼓勵(lì)孩子,在生活上幫助孩子,在學(xué)習(xí)上要教育孩子。要舉一反三,學(xué)會(huì)“海豚”樣的獎(jiǎng)勵(lì)方式,適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)前期的孩子來(lái)說(shuō),效果最為明顯。孩子固定行為的養(yǎng)成將決定今后個(gè)人發(fā)展性格,通過(guò)《水知道答案》這本書(shū),可以了解孩子(水)善惡的形成,是影響孩子一生的。所以我們教育的不僅僅是知識(shí),而且是靠“愛(ài)”去感動(dòng)孩子們,讓孩子們懂得珍惜愛(ài),懂的去愛(ài)。
回想,有幸讀到《水知道答案》這本書(shū),感覺(jué)無(wú)比幸運(yùn),健康的心靈產(chǎn)生健康的身體;讓我們養(yǎng)成良好的心態(tài)去工作,去與孩子溝通,去引導(dǎo)孩子。我建議:所有的老師和家長(zhǎng)們?nèi)缬袡C(jī)會(huì)都要閱讀這本書(shū),水結(jié)晶會(huì)告訴我們,贊美和鼓勵(lì)是我們教育孩子的基本。
《水知道答案》讀書(shū)心得篇2
水,我們熟悉而又陌生的一個(gè)世界——從我們出生開(kāi)始,我們就無(wú)時(shí)不刻地接觸著它。眾所周知,我們的身體70%都是水構(gòu)成的。起初,我以為我了解水——液體、無(wú)色透明,僅此而已。但是現(xiàn)在,我知道我錯(cuò)了……
正如江本勝博士的《水知道答案》中所描述的,每一滴水都有一顆心,每一滴水都是一個(gè)世界,水能傳遞愛(ài)的力量。
江本勝博士多年來(lái)研究水的秘密,經(jīng)過(guò)了許多實(shí)驗(yàn),不斷改良儀器與方法,終于發(fā)明了水結(jié)晶拍攝技術(shù),得到了驚人的發(fā)現(xiàn)。
江本勝一直有志于進(jìn)一步找這方面更多的更有說(shuō)服力的證據(jù),后來(lái)忽然悟出了雪花結(jié)晶獨(dú)一無(wú)二的原理,于是開(kāi)始觀察不同來(lái)源的水所結(jié)出來(lái)的冰粒,晶狀圖案有什么區(qū)別。
他將水放進(jìn)一般的雪柜里結(jié)冰,然后用高倍顯微鏡拍下結(jié)晶的樣貌,結(jié)果拍出來(lái)的照片顯示天然水的結(jié)晶都十分漂亮;而自來(lái)水及受過(guò)人類(lèi)工業(yè)文明污染的水,結(jié)晶丑陋無(wú)比,不少甚至根本結(jié)不成冰。
更為神奇的是,水能聽(tīng)、誰(shuí)能看,甚至能夠感知人們的各種情緒波動(dòng)。何出此言呢?江本勝博士做過(guò)一組實(shí)驗(yàn),給水觀看各種圖像、聽(tīng)各種聲音,然后拍攝所形成的水結(jié)晶——這也是本書(shū)最直觀、最能打動(dòng)我的內(nèi)容。
例如,當(dāng)江本勝在紙條上寫(xiě)上不同字樣給水看后所形成的水結(jié)晶圖案:當(dāng)水看到“幸福”時(shí),水結(jié)晶堪稱(chēng)完美,宛如被切割的鉆石;當(dāng)水看到“謝謝”時(shí),水結(jié)晶規(guī)則而又美麗,就像六個(gè)和諧的鄰里;當(dāng)水看到“和平”時(shí),水結(jié)晶潔凈有規(guī)律,好象人們手拉手圍成一圈,正面的詞語(yǔ)能讓水結(jié)晶如此美麗,那么相反的,負(fù)面詞語(yǔ)對(duì)水結(jié)晶會(huì)造成怎樣的影響呢?——當(dāng)水看到“混蛋”時(shí),水根本無(wú)法形成結(jié)晶,而水好像一只充滿(mǎn)淚水的眼睛;當(dāng)水看到“惡魔”時(shí),水結(jié)晶中心部分呈黑色凸出狀,給人感覺(jué)充滿(mǎn)了攻擊性;當(dāng)水看到“你必須給我做”時(shí),水結(jié)晶和惡魔十分近似。
或許,這個(gè)實(shí)驗(yàn)正說(shuō)明了,水知道答案。
聲音也能對(duì)水產(chǎn)生不同的影響,江本勝也做了很多實(shí)驗(yàn)——當(dāng)水聽(tīng)到貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí),水結(jié)晶十分浪漫,美麗的六邊形似乎在詮釋生命的奧義……關(guān)于聲音對(duì)水產(chǎn)生的影響,此處就不一一列舉了。
然而更為神奇的是當(dāng)人們對(duì)水發(fā)出祝福后,水結(jié)晶竟然會(huì)產(chǎn)生變化,某湖水之前結(jié)晶混亂,不成形狀,聽(tīng)過(guò)美好祝詞之后,結(jié)晶潔白無(wú)瑕,六邊形的周邊環(huán)繞著漂亮的裝飾,另外,琵琶湖接受祝福前混亂、骯臟的水根本無(wú)法結(jié)晶,350人對(duì)琵琶湖發(fā)出祝福后,金燦燦的結(jié)晶仿佛散發(fā)著圣潔的光輝……
或許有人會(huì)問(wèn),水結(jié)晶的變化固然神奇,但與我們有什么直接的聯(lián)系呢?
其實(shí),并不需要什么理由,人的身體里70%都是水,試想,如果你身體里千千萬(wàn)萬(wàn)的水都是那么丑陋的形象,你的身體能健康嗎?你的心靈會(huì)美好嗎?
這個(gè)地球、這個(gè)世界,水,在臺(tái)前幕后悄悄地扮演了屬于自己的角色,但卻不曾被這個(gè)舞臺(tái)上的演員們所發(fā)覺(jué)。水是生命,也是社會(huì),我們每個(gè)人都似水滴,不斷地流動(dòng),不斷地影響他人,不斷地改造自己。多對(duì)自己、對(duì)親人說(shuō)一些善意的言語(yǔ),也許不需要你們有什么關(guān)系,多說(shuō)一些感恩的話(huà),你會(huì)在潛移默化中改變他人,而這些人也會(huì)慢慢改變更多的人,這不是很好嗎?每個(gè)人都是可以贊美的,也是值得贊美的,其實(shí),遠(yuǎn)不止是人,花花草草也應(yīng)該受到贊美。只要對(duì)人、對(duì)萬(wàn)物真誠(chéng)歌頌與贊揚(yáng),你就可以改變自己、改變社會(huì),讓你的身心得到健康,讓這個(gè)社會(huì)變得美好。
希望大家都可以真正讀懂水,因?yàn)樗肋@個(gè)世界萬(wàn)物的答案與規(guī)律。這本書(shū)在告訴了我們答案的同時(shí),也揭示了看似普通的水背后的神奇與謎團(tuán)。
水,帶給我深深的震撼,我重新開(kāi)始認(rèn)識(shí)它,認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,我開(kāi)始禱告,因?yàn)樗嬖V我:有愛(ài),人間能變成美好的天堂。
《水知道答案》讀書(shū)心得篇3
水是創(chuàng)造生命之源,沒(méi)有水,物質(zhì)與物質(zhì)之間便無(wú)法相互融合,也無(wú)法循環(huán)再生。水還創(chuàng)造了空氣,創(chuàng)造了一種令生命延續(xù)下去的秩序,創(chuàng)造了這個(gè)生機(jī)盎然的綠色地球。因此,我們可以說(shuō),了解了水,就等于了解了宇宙、大自然、乃至生命的全部。
在目睹這么多水的美麗結(jié)晶后,我仿佛真的看到了生命的真諦?!爸x謝”二字的水結(jié)晶整齊而美麗,寫(xiě)著“愛(ài)與感謝”字樣的水結(jié)晶莊嚴(yán)而素美。這都是誰(shuí)所呈現(xiàn)出來(lái)的生命的光輝,也是來(lái)自靈魂深處的生命的真實(shí)形態(tài)。
盡管世界上存在著各種各樣的語(yǔ)言,但是水卻能把它們一一讀懂。從另外一個(gè)角度來(lái)看,語(yǔ)言能非常深刻地影響我們的意識(shí),所以我們不管做什么,都應(yīng)該采取積極的語(yǔ)言,讓事物朝著健康的方向發(fā)展。同時(shí),語(yǔ)言是心靈的展現(xiàn),對(duì)于生活所持的不同心態(tài),會(huì)改變占人體70%的水,并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。擁有健康心靈的人,他的體魄也相對(duì)要健康許多。正所謂健康的內(nèi)心決定了健康的身體。因此,我想,只要心中充滿(mǎn)愛(ài)與感謝,值得我們?nèi)?ài)與感謝的事物就會(huì)源源不斷地降臨,讓我們的生活從此充滿(mǎn)幸福與健康。如果我們?nèi)祟?lèi)發(fā)出的只有怨恨,不滿(mǎn)或者悲哀的波動(dòng),世界又將會(huì)如何呢?想必,人類(lèi)從此會(huì)越發(fā)深陷于仇恨之中,最后墮落到滅亡的地步吧。我想,要選擇什么樣的世界,將擁有什么樣的人生,可能全在人們的一念之間。
愛(ài)是治療一切的良藥。愛(ài)能戰(zhàn)勝一切消極情感是恢復(fù)身體活力的最佳“摯友”。當(dāng)情感生機(jī)勃勃地處在流動(dòng)狀態(tài)時(shí)。任何人都會(huì)感到幸福充溢著,身體也比平時(shí)更為健康。體內(nèi)的水潔凈而不凝滯,并源源流動(dòng),對(duì)人體來(lái)說(shuō)才是最重要。
通過(guò)這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,水不僅僅是一種物質(zhì),它還是大自然生命力的一種展現(xiàn),意識(shí)或語(yǔ)言等能量的轉(zhuǎn)化,以及撫育萬(wàn)物的神秘力量??吹饺说男睦聿▌?dòng)讓水結(jié)晶發(fā)生的變化,讓我感覺(jué)到了人的心靈與語(yǔ)言的重要性。對(duì)我,乃至全人類(lèi)來(lái)說(shuō),是一份珍貴的資料,它令我感動(dòng),它打開(kāi)了人們的心靈之窗,指導(dǎo)人們走進(jìn)“善道”。
《水知道答案》讀書(shū)心得篇4
水,與我們的生活息息相關(guān),是我們賴(lài)以生存的源泉。過(guò)去,我們更多的是從物質(zhì)層面去感知水、認(rèn)識(shí)水,我們常說(shuō)水占整個(gè)地球表面的70%,人體中水含量也達(dá)到將近70%,人可以一個(gè)月不吃飯仍然可以生存,但沒(méi)有水卻活不過(guò)三天。所以今天,世界上的每一個(gè)角落,都在探討著水的重要性,衍生了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于水的世界性議題:水資源的短缺、海水的污染、水的凈化技術(shù)、水的循環(huán)利用、節(jié)約用水等等。我們不斷的強(qiáng)調(diào)、認(rèn)知水對(duì)于我們的客觀物質(zhì)生活的重要性。 然而,讀完江本勝的這本《水知道答案》,我更愿意從情感上去解答水。這位叫江本勝的日本人,通過(guò)拍攝122張顯微鏡下奇形怪狀的水結(jié)晶圖片,向世人 宣告了:水能聽(tīng),水能看,水知道答案。
水能聽(tīng):當(dāng)研究員在實(shí)驗(yàn)水兩邊放上音箱,讓水“聽(tīng)”音樂(lè)。聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水結(jié)晶美麗工整,而聽(tīng)了莫扎特《第40號(hào)交響曲》的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。聽(tīng)了作者不喜歡的搖滾樂(lè)時(shí),結(jié)晶就顯得丑陋。
水能看:研究員在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水看,結(jié)果不顧是哪種語(yǔ)言,看到“謝謝”的水結(jié)晶非常清晰的呈現(xiàn)完美的六角形;看到“混蛋”或者“煩死了”的水結(jié)晶破碎而破散。
水知道生命的答案:因?yàn)槿松眢w的70%是水。而每個(gè)人的語(yǔ)言是心靈的展現(xiàn)。對(duì)于生活所持的不同心態(tài),會(huì)改變?nèi)梭w,并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。擁有積極健康心靈,他的體魄就相對(duì)健康。健康的心里意念和意識(shí)決定了健康的身體。
雖然我并不能在科學(xué)上完全的贊同這本書(shū)、這個(gè)實(shí)驗(yàn)、這些結(jié)論。比如江本勝的實(shí)驗(yàn)上存在一定的漏洞,他并沒(méi)有完全的展示他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,這就造成了一定的懷疑,比如他拿出的水看完“謝謝”之后的六角形水結(jié)晶圖案,這可能是他在對(duì)這顆水結(jié)晶拍攝成百上千萬(wàn)張圖片之后挑選出來(lái)的一張。再比如,他強(qiáng)調(diào)水知道生命的答案,認(rèn)為他所研制的水是一種近乎完美的水,可以治療人身體上的所有疾病,即使是身體中的某些一些毒素,也可以通過(guò)不斷地喝水排出體內(nèi),然而在真正科學(xué)的世界里,這是完全沒(méi)有理論依據(jù)的。
所以我說(shuō),我愿意從情感上,從精神上,去欣賞這本書(shū),感受水帶給我的力量與美好。其實(shí)人要選擇什么樣的世界,要擁有什么樣的世界,往往就全在一念之間。這世界上的所有的外在的,他人的都在影響我們的意識(shí),但其實(shí),我們的意識(shí)真正應(yīng)該由我們自己來(lái)把握,我們有了什么樣的意識(shí),我們也就會(huì)創(chuàng)造出什么樣的世界。只要不斷的采取積極的態(tài)度,生活和事物就會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。不管水的結(jié)晶是真是假,我們每個(gè)人都應(yīng)該從中學(xué)到,懷著一份愛(ài)與感恩的心,去看待這個(gè)世界,創(chuàng)造美好的生活。
水真的是這個(gè)世界最純潔、最美好的存在,水所知道的答案未必向?qū)嶒?yàn)所展示水有自己的喜怒哀樂(lè),水能感知人類(lèi)的情感。但水通過(guò)這個(gè)告訴我們的答案是:善。與人為善,與生活為善,與世界為善。
《水知道答案》讀書(shū)心得篇5
《水知道答案》是日本江本勝老師的一本著作,曾在全球風(fēng)靡一時(shí)。我在拿到這本書(shū)之時(shí)曾想,水有什么好寫(xiě)的,有什么好看的這本書(shū)。但在讀完之后我的想法改變了。我不曾知道水和人一樣是有感情的,水也知道喜怒哀樂(lè),水也有記憶。也許有的人認(rèn)為這是一種偽科學(xué),是沒(méi)有任何依據(jù)的,但我在讀完之后可不是這樣認(rèn)為的。下面我就把我在讀完水知道答案后的一點(diǎn)點(diǎn)的感想分享一下。
Water knows the answers The healing power of water,水是生命之源,一切有生命的物質(zhì)都依賴(lài)于水而生存。水本身也是有生命的,水會(huì)聽(tīng),會(huì)看,會(huì)記憶,水也有感情。當(dāng)水在聽(tīng)到不同聲音時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出不同的水結(jié)晶。當(dāng)你對(duì)水說(shuō)謝謝之時(shí)拍出來(lái)的水結(jié)晶是那么的華麗,而你對(duì)水說(shuō)混蛋的時(shí)候而就形不成水結(jié)晶,拍出來(lái)的照片也是渾渾噩噩,死氣沉沉。這使我感受到了做人要有禮貌,在日常生活中多一句謝謝,多一句打擾了,多一句對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系是多么的美好。水有感情,那人呢?人自然同樣有感情。當(dāng)去餐館用餐時(shí),服務(wù)員把您點(diǎn)的飯菜上桌之時(shí)您對(duì)服務(wù)員說(shuō)聲謝謝,服務(wù)員心里也會(huì)暖暖的。要心存愛(ài),心存感恩,要善待家人,善待朋友,善待社會(huì)上的人,善待一切。人生如夢(mèng),人生如戲,更貼切的說(shuō)是人生是夢(mèng),人生是戲,不信你回顧這幾十年來(lái)所行過(guò)的路,所經(jīng)歷過(guò)的事,恍然如夢(mèng)。水知道答案交會(huì)了我們?nèi)ァ皭?ài)”,敢“愛(ài)”。
水是有感情的,水可以聽(tīng)音樂(lè),水可以讀文字,還可以記憶。江本勝老師讓我們見(jiàn)證了活的水,見(jiàn)到了有生命有感情的水。這讓我想到了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界,見(jiàn)到了夢(mèng)中的桃花源。見(jiàn)到水結(jié)晶的過(guò)程,其實(shí)也是一個(gè)生命創(chuàng)造的過(guò)程。水會(huì)因?yàn)槲覀兊淖⒁暥S時(shí)變化它的表情。我們的視線(xiàn)就是它變化的動(dòng)力。當(dāng)我們對(duì)它投以善意的注視,也就等于給了它某種勇氣。而當(dāng)我們的目光充滿(mǎn)敵意或惡意時(shí),它會(huì)頓失動(dòng)力。在社會(huì)中生存,要學(xué)會(huì)和善待人,只有大家心中充滿(mǎn)愛(ài),那距離充滿(mǎn)愛(ài)意的世界還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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