活著讀書心得800字范文匯總
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活著讀書心得800字范文匯總
《活著》是作家余華的代表作之一，講訴了在大時(shí)代背景下，隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反，大躍進(jìn)等社會(huì)變革，徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難。這里給大家分享一些《活著》讀書心得，希望對(duì)大家有所幫助。
《活著》讀書心得篇1
看完《活著》，我覺得很沉重，沉重中又有感動(dòng)。而這不是某某大家，某某偉人帶給我的，僅僅是由一個(gè)沒有文化，平凡的老人所帶給我的，我就象坐在曠野田頭，聽一位老人用他畢生的苦難、心酸和傷痛，敘述生命的本質(zhì)和活著的意義，生命的本質(zhì)首先就是活著，人只有活著，一切才有可能!面對(duì)生命的脆弱，依然相信生命的堅(jiān)韌。他在一生中，一次又一次地承受了在我們看來無法承受的東西——年輕時(shí)的放蕩使他輸盡家產(chǎn)，淪落為貧農(nóng);在動(dòng)蕩不安的年代中，根本無法過上溫飽生活;一生中又眼睜睜地看著家人或因生活或因意外一一離去，直到老來送走了小孫子，竟孤身一人活了下來……
福貴承受著苦難，就像讓一根頭發(fā)去承受三萬斤重的拉力，但它沒有斷!從他的一生的經(jīng)歷和遭遇，我們憐惜生命的脆弱，同時(shí)也不能不為他最終的活著、為他不垮的生命而敬畏!老人以他對(duì)生命執(zhí)著、堅(jiān)韌，詮釋了對(duì)生命的尊重和內(nèi)心的強(qiáng)大!相比之下，在當(dāng)今生安泰社會(huì)、有著良好生命和醫(yī)療保障之下的我們，還有人去隨意賤踏和傷害生命，這是何等的消極和無知，這無疑也襯托了當(dāng)今社會(huì)的人們，對(duì)生命的輕視和內(nèi)心的脆弱!值得深思。近觀中國近七十多年的歷史，無論是國力還是民生，后三十多年的蒸蒸日上，我們有目共睹。但前面部分是怎樣的呢?我們往往通過這期間發(fā)生的大事件來認(rèn)識(shí)這段歷史，《活著》則從講述者福貴的一生，更真切地展示了當(dāng)時(shí)中國的苦難歷史。福貴生活在鄉(xiāng)下，和其他普通百姓一樣，看不到國家大局的變化。他們不是國家命運(yùn)的掌控者，連旁觀者也不是，就像舞臺(tái)上被蒙住了眼的群眾演員，對(duì)場(chǎng)景道具的變化渾然不知，只是一遍又一遍地重復(fù)動(dòng)作，被撞倒了，爬起來，弄傷了，嘆口氣繼續(xù)表演。波及到福貴生活的場(chǎng)景是：抗日戰(zhàn)爭——解放戰(zhàn)爭——土地改革——人民公社化運(yùn)動(dòng)。
如果將如此坎坷的時(shí)代背景比喻成大江中洶涌的浪濤，那么絕大多數(shù)人，就好比是乘著大江中的葉葉扁舟，接受著“大浪的洗禮”。大浪滔滔、沉浮由命!在命運(yùn)的江水中，生死掙扎的人們是怎樣活著的，這正是屬于中國百姓的歷史。昔日民族、社會(huì)的苦難，也成就了百姓生命的磨難!也正因?yàn)橛腥缃竦膰┟癜?，才有了百姓的安居樂業(yè)!
《活著》讀書心得篇2
愛玲說過：“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子?！边@種對(duì)生命的體會(huì)是如此極致和細(xì)膩，就張愛玲自身而言，這句話多少顯得有些消極。如果和《活著》放在一起，眼前就會(huì)不由自主地出現(xiàn)這樣一幅場(chǎng)景：張愛玲站在游輪上望著滔滔江水，思緒萬千，轉(zhuǎn)過頭“顧影自憐”。游輪后面，福貴坐在一條小破船里拼命劃著槳，浪頭一個(gè)接一個(gè)劈頭蓋臉地打過去，突然福貴的小船被沖垮了，在江水中掙扎的他連忙抱住塊木頭，沉浮……這想象有點(diǎn)夸張，但從某個(gè)角度說《活著》所傳達(dá)的確實(shí)與張愛玲截然相反的人生態(tài)度?！啊痘钪分v述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望的不存在;講述了人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著”“‘活著’在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、成功和平庸?！币簿褪牵荷啦谎詶墸钪攀峭醯?
“作為一部作品，《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土?！?/p>
——摘自韓文版序
真如作品序言所喻，人與他的命運(yùn)本身，是一對(duì)與生俱來，隨命而去的共同體，一個(gè)人的一生，或者說一生的命運(yùn)，往往刻錄的不僅是一個(gè)人對(duì)生命的執(zhí)著、詮釋，同樣是一段社會(huì)歷史的烙印!有許多依然值得后人回味、記取和借鑒!
《活著》讀書心得篇3
“洗盡鉛華，余味猶存”是我讀完《活著》這本書的最后感慨，它正如作者余華一樣具有令人折服的魅力。
余華是個(gè)十分成功的作家，他是一位顛覆大師，被譽(yù)為現(xiàn)代中國的巴爾扎克，樸實(shí)的外表，運(yùn)用最樸實(shí)易懂的語言成就了他不平凡的作品，而《活著》就是代表作之一。
《活著》這本書以福貴老人一生的故事為線索，貫穿整個(gè)二十世紀(jì)的中國，以福貴的經(jīng)歷再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下人們?yōu)榱嘶钪钪默F(xiàn)狀。
曾經(jīng)的福貴年少輕狂，“無可救藥”，最終將僅存的“雞”般的家產(chǎn)輸光，于是家道沒落，父親被他氣死，他從此只能過起種田的日子。沒有了家產(chǎn)的支撐，再也不是闊少爺?shù)乃罡F困潦倒，妻子家珍是個(gè)好女人，最終在丈人的要求下，家珍一度離開了他，卻為他產(chǎn)下一子有慶后回來了，然而上天并沒有因此而眷顧他，由于各種原因他的母親離開了人世，女兒因病變的又聾又啞，兒子因輸血過多而死去，長期的勞作以及疾病的纏身，妻子最終離他而去，而他的孫子也因饑餓過度，導(dǎo)致吃豆子時(shí)吃太快而噎死。接踵而至的災(zāi)難厄運(yùn)將他也摧殘得不成人樣了，
然而為了活著，福貴仍頑強(qiáng)地生活著，看著福貴對(duì)一生娓娓道來一個(gè)個(gè)死訊揪著我的心，一個(gè)曾經(jīng)享受榮華富貴的人何以落至這個(gè)地步?我不僅對(duì)主人公生活的社會(huì)發(fā)出質(zhì)疑。
然而，福貴他又是令人敬佩的，在“大躍進(jìn)”這個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代，他經(jīng)歷了復(fù)雜而悲慘的生活，他為了生存不得不向命運(yùn)低頭，但他又有超越政治的生活意志，盡管晚年落寞的他仍舊不寂寞，“茍活”是他一生的目標(biāo)。
而這也恰恰是作者讀福貴所處時(shí)代的極大諷刺，在多重困難的頻頻打擊下，人們的追求變得如此樸實(shí)而簡單，以至于可以說沒有了追求。
“活著”是全書的揭示，多少人為了活著而活著，多少人為了活著而死去，一位老人在田埂上用了一個(gè)下午向游客講述了他的一生，此刻的他講述時(shí)心中已無波瀾，而余華高超的手筆卻令它如此的牽動(dòng)人心。我用一天讀完了它，但我卻沒有真正的讀懂它，我想我不會(huì)讀懂它，那么就讓它永遠(yuǎn)活在我心中，讓歲月去咀嚼吧!
《活著》讀書心得篇4
讀完余華先生寫的《活著》，我有很深的感觸。我是在幾個(gè)夜晚空閑的時(shí)候，一個(gè)人躺在被窩里看完的這本書。說實(shí)話，看這本書的時(shí)候，精神上受到了很大的沖擊，以至于在書中福貴老人講述他自己的幾個(gè)經(jīng)歷的時(shí)候我再也控制不住自己的眼淚哭了出來，我感受到了余華先生想要表達(dá)的那種苦痛?？戳诉€是有好多的書了，從來沒有一本書像這本書這樣讓我感動(dòng)，讓我實(shí)實(shí)在在的的感受到書中人物的苦難，讓我感受到那么強(qiáng)烈的情感。
這本書是寫的福貴老人這一生的遭遇，通過“我”與他的談話展現(xiàn)在讀者的面前。福貴的一生是不幸的，年輕的時(shí)候自己好賭輸光家產(chǎn)，日子剛要安定下來被國名黨抓走當(dāng)壯丁，在戰(zhàn)火中煎熬，終于逃回家，卻發(fā)現(xiàn)自己的母親死了，自己的女兒成了聾啞人，后來兒子被抽血抽死了。又過了幾年，女兒長大后嫁了人，日子不久，女兒產(chǎn)后大出血死了，隨后自己妻子也病逝。幾年后，女婿工作時(shí)出事故離開人世，自己帶著外孫過日子，結(jié)果外孫吃豆子撐死了，獨(dú)留福貴一人活在世上。
看完《活著》，我對(duì)生命和生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。生命本來就不容易，我們現(xiàn)在的生活相比小說里面的人物來說是多么的幸福，即使還是會(huì)有痛苦的事，即使生活也許還會(huì)很艱辛，我們也不沒有理由放棄生活，也不能放棄生命。生活本身就是不容易的，無論如何也不要失去生活下去的希望，就像書中寫的“你的命是爹娘給的，你不要命了也得先去問問他們”。
雖然福貴一生是那么的不幸，但是我想他也感受到了幸福吧!他有過一個(gè)體貼的女兒，有過一個(gè)懂事聽話的兒子，有過一個(gè)對(duì)他很好的女婿，他還有這一個(gè)能和他共甘苦的妻子，記得他妻子家珍在死之前說的最后一句話是：“下輩子我們還要在一起過。”我想他那時(shí)肯定感受到了很多人無法感受到的幸福吧。
人的一生有幸福也一定會(huì)有痛苦，雖然對(duì)于幸福和痛苦的看法每個(gè)人都不一樣，但是我始終相信幸福遠(yuǎn)比痛苦多，痛苦只是短暫的，經(jīng)歷過痛苦才能感受幸福的可貴，也才能理解生活。生命會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而逝去，卻不會(huì)因痛苦而折斷。就像福貴老人在講述他的故事的時(shí)候，也許他會(huì)為命運(yùn)的無常感到無奈，但我想那時(shí)的他卻能再次在回憶中感受到他的親人曾給他的愛，這何嘗又不是一種幸福呢?
《活著》讀書心得篇5
文章描述了主人公富貴的一生，曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關(guān)懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發(fā)生，最后只留下自己活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，面對(duì)自己的過去可以冷靜的回憶與論述。他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對(duì)親人的懷念，與對(duì)生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自己身上，但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無遺憾!
主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的是自己昔日患難與共的春生時(shí)他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰也無法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著，只要活著，只為能夠活著。
讀完之后心情平復(fù)不下來，不僅為主人公富貴一生所受磨難的同情也是為他對(duì)人生所持的態(tài)度所欽佩。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活和工作中發(fā)生的種種，慶幸自己的幸運(yùn)。從我們出生至今，我們都享受著優(yōu)越的生活，豐衣足食，有父母親人的陪伴，可以在學(xué)校里接受教育，在工作中不斷進(jìn)步，而我們平時(shí)所遇到的小困難現(xiàn)在看起來真的不算什么。當(dāng)我們遇到不懂的業(yè)務(wù)時(shí)，不應(yīng)一味的推脫，而應(yīng)去不斷地學(xué)習(xí)，提升自我的專業(yè)素質(zhì);當(dāng)我們面對(duì)工作的壓力時(shí)，不應(yīng)一味的抱怨，而應(yīng)化壓力為動(dòng)力，積極地面對(duì)工作;當(dāng)我們遇到不理解的客戶時(shí)，不應(yīng)爭論，應(yīng)以真誠的態(tài)度感化客戶。因?yàn)檫@些種種的問題都是提升我們的臺(tái)階，我們應(yīng)以積極地心態(tài)面對(duì)，不斷地改變、提升自我。當(dāng)我們內(nèi)心不滿時(shí)，在想想余華筆端下的富貴，便會(huì)覺得所經(jīng)歷的的是多么不痛不癢。
我們現(xiàn)在的生活中無疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折，有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受，然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢，覺得自己與福貴的差距，或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我卻可以通過對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，在競爭激烈的社會(huì)中不斷經(jīng)歷各種挫折困難，使自己不斷進(jìn)步，活的同樣的感慨!無論怎樣，生活總要繼續(xù)。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著!
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