小學生《柳林風聲》讀后感500字
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小學生《柳林風聲》讀后感500字
《柳林風聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的，是一部充滿田園風情的經(jīng)典童話，很多人看完這本書后，感覺字里行間都表達著作者對質(zhì)樸生活的依賴，傾吐著對濃厚友誼的贊美。 下面小編為大家收集整理了“《柳林風聲》讀后感500字”，歡迎閱讀與借鑒!
《柳林風聲》讀后感500字1
朋友之間的感情是什么？是友情。在朋友之間，不講恨、錢、富有……?；ハ鄮椭?，互相關(guān)注的朋友，才是真正的朋友。
在《柳林風聲》這本書中，寫到了很多的美，其中一個就是友情之美。書中主要講了一只鼴鼠為了逃避春季大掃除便在河岸邊遇到了河鼠，兩人成了非常友愛的朋友，他們也和獾還有癩蛤蟆也成了好朋友，還幫助癩蛤蟆解決一次又一次的難題。看了書后，我也知道了他們的性格：鼴鼠雖然膽小怕事，但喜歡冒險；河鼠很熱情、善解人意；獾有點冷漠，但很有領(lǐng)導力，總是會講一些大道理；癩蛤蟆就有點狡猾、驕傲，很愛在朋友面前炫耀自己很富有。
看了書中的人物，我想到了自己的朋友，他們有的像河鼠，有的像鼴鼠等等。其中我印象最深的是陳雅文，她做事很果斷，很愛幫助他人，而且她也很大膽，長得也很漂亮，性格就河鼠一樣熱情。我為有她這一個朋友而感幸運、滿足。還有一位是金秋一心，她也很熱情、漂亮，也當過兩個學期的班長呢！她們兩個都是我的好朋友，我為有她們陪伴而開心、高興。有人也說她們很像雙胞胎，確實很像。
朋友，是你失望時的一束陽光；朋友，是我們身邊支撐的大樹。我們要好好珍惜友情，別讓它離開，別讓它生氣、失望、傷心。好好珍惜自己的友情。
《柳林風聲》讀后感500字2
你一定看過《柳林風聲》吧，這本書里有許多有趣的小動物：有偉大的蛤蟆先生，有英俊而又勇敢的河鼠大俠，有著名的鼴鼠先生，還有體型高大，脾氣有時好有時壞的獾。我十分喜歡河鼠大俠，它遇到困難時，都會想出許多辦法，來救大家。我不喜歡蛤蟆先生，因為它十分驕傲自大。
故事也十分有趣。有一次，鼴鼠連爬帶鉆地從地洞里出來了，它跑到一條奔流不息的小河邊，看見一個黑洞，鼴鼠心想：黑洞里面有什么呢?忽然，有一只河鼠漸漸出現(xiàn)了，它們互相打招呼、問好，結(jié)成了好朋友。讀到這里，我明白了原來成為好朋友只要一個溫暖的微笑，一個友好的招呼。
當它們相遇后，河鼠就帶著鼴鼠去野炊，教鼴鼠劃船、游泳。
有一次吃午飯時，河鼠提起了住在可怕的野樹林里的獾，鼴鼠沒有見過獾，就趁河鼠在睡覺的時候，鼴鼠就輕手輕腳地走出了家門，來到了野樹林里。鼴鼠走進野樹林后，就看見了一張張可怕的臉，鼴鼠就提醒自己不要害怕，勇敢一點。后來，鼴鼠就走到了野樹林里的中間，這時，鬼臉越來越多，鼴鼠就在想：這樣才能走出野樹林呢?這時，河鼠醒了，它看見鼴鼠不在，心想：鼴鼠可能去野樹林了。河鼠就帶好手槍、子彈，出發(fā)了。到了野樹林，河鼠就憑著自己的智慧去救鼴鼠了。走進野樹林后，河鼠怕驚動了一些蛇之類的動物，就躡手躡腳地走到了野樹林中間，它聽到了鼴鼠的聲音，就問：“鼠兒，是你嗎?”“是的?！焙髞?，河鼠就見到了鼴鼠，它們就一起回家了。
這本書還有許多生動而有趣的故事：有去蛤蟆家做客、結(jié)伴出游、雪地探險等。
讀完整本書后，我佩服河鼠的智慧，喜歡鼴鼠的勇敢，喜愛獾的熱心腸，不喜歡蛤蟆的驕傲、愚蠢。我一定要做一個聽話的好孩子，不做愚蠢的壞孩子。
《柳林風聲》給我?guī)砹嗽S多快樂!
《柳林風聲》讀后感500字3
一片茂密的柳林，一聲聲歡笑，一群活波可愛的小動物，他們之間發(fā)生了什么有趣的故事呢？
就在《柳林風聲》里！
暑假里，我和爸媽媽一起讀了英國作家格雷厄姆的作品《柳林風聲》。書中描寫了一群小動物在柳林里發(fā)生的妙趣橫生的小故事。蛤蟆是柳林風聲的主人公之一，他每天都住在富麗堂皇的蛤蟆府里，他喜歡車，喜歡飚車，也因此被送進了警察局。鼴鼠是個好脾氣的伙伴，喜歡新生事物，特別是在蛤蟆府保衛(wèi)戰(zhàn)役中表現(xiàn)出特別的機警和智慧。水鼠很有理性，永遠知道自己要什么，很有生活的方向感。獾是充滿智慧和經(jīng)驗的長者，和藹可親，永遠是小動物們強有力的堅實后盾。
我對這本書愛不釋手。我讀了一遍覺得不過癮，又讀了第二遍。在閱讀的過程中，我們被書中細膩的景物描寫和微妙的情緒描寫所打動，真切地體會到作者對生活的熱愛和對友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中，我們?yōu)辇B鼠歸鄉(xiāng)的迫切心情深深地感動。在第七章《黎明之門的笛手》中，對音樂的神奇魅力細微入至，惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中，在老獾的帶領(lǐng)下，小伙伴們斗智斗勇，成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回，表現(xiàn)出團結(jié)、合作、機智、勇敢。讀書時，我們甚至根據(jù)小動物們的性格特點，把書中的小動物們與身邊人物進行對號入座。這樣從容讀來，就更有親切感。喜歡冒險的蛤蟆象小舅，那只小水鼠象我，備受尊敬的獾象沉穩(wěn)持重的爺爺。你看，多有趣！
我喜歡《柳林風聲》。同學們，建議大家都來讀一讀！
《柳林風聲》讀后感500字4
最近，我在看一本關(guān)于森林中的小動物的書，你想知道哪本書嗎？告訴你吧，我在看《柳林風聲》呢！
《柳林風聲》主要寫的是住在森林里和森林附近動物們的故事。住在那兒的動物很多，有熱心善良的河鼠，有忠誠可信的鼴鼠，有老謀深算的獾......它們齊心協(xié)力讓癩蛤蟆改邪歸正，最終使一個驕傲自大的癩蛤蟆變成了一個謙遜有禮的癩蛤蟆。它們還一起劃船，一起野餐，一起聽蘆葦“唱歌”，一起幫癩蛤蟆從黃鼠狼和鼬鼠手中奪回它的癩蛤蟆莊園......
其中，最令我記憶猶新的故事是河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆一起趕走黃鼠狼和鼬鼠，奪回癩蛤蟆莊園。那天早上，河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆準備好了手銬、皮帶和木棍。到了晚上，它們從一條密道直接走到了癩蛤蟆莊園的大廳，把正在大廳吃飯的黃鼠狼們嚇個半死。它們不一會兒就把黃鼠狼消滅了，鼬鼠也逃跑了，它們成功奪回了癩蛤蟆莊園。
《柳林風聲》作者為我們描述了如詩如畫的田園風光，它不僅帶我走進了精彩的童話世界，也把我?guī)нM了動物們的生活故事，更讓我從中領(lǐng)悟到了做人的道理和柳林中縈繞的友誼與溫情。在癩蛤蟆遇到麻煩時，河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆等朋友們伸
出友情之手幫助他，鼓勵他。這讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中，朋友充當了必不可少的角色，如果沒有朋友，生活便會失去色彩，變得枯燥無味。多一位朋友就像多一位親人，當你痛苦時，他會分擔你的痛苦，當你快樂時，他會分享你的快樂。就像一首歌中那樣唱道：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂 ”我相信每個人都需要友情，也希望自己有許多朋友。同時，我們遇到困難時一定要團結(jié)一致，發(fā)揮集體智慧，才能戰(zhàn)勝比我們強大的敵人和困難。
《柳林風聲》讀后感500字5
有這么一個大森林，小河里的水十分的清澈，可以看見河底的水草，水面上的小鴨子游來游去十分的自在，水中的魚兒吐著泡泡悠閑地有著。
春天來了，地面上百花齊放、萬紫千紅。冬眠的小鼴鼠醒了過來，開始了春季大掃除。可掃到一半，卻被春天的氣息吸引到了地面上，它放眼望去看見了一派生機蓬勃的景象。他跑著跳著，一路上捉弄了兔子，還偷了蘿卜。在小河邊遇到了河鼠，于是兩人結(jié)為好朋友。河鼠教鼴鼠劃船、游泳。一天鼴鼠迷失在野森林里，被傳說中的獾先生接走，在獾先生家度過了快樂的一天。后來在河鼠的介紹下認識了富二代蛤蟆，。為了幫助蛤蟆改掉狂妄自大、惹是生非的壞習慣，費了九牛二虎之力才把犯了錯的蛤蟆從牢中搶出，并且努力想辦法去改變蛤蟆……總之三只小動物為了富二代的蛤蟆花了不少心血。
我們可不能學習蛤蟆的壞習慣，一會兒弄這個，一會兒弄那個，中途放棄，愛車愛到極致，連偷車都想出來了，直到宮殿被占領(lǐng)，自己破產(chǎn)，害的伙伴們?nèi)蔽溲b幫他把宮殿搶回后才痛改前非。
作者肯尼思。格雷厄姆把每個小動物的形象、性格淋漓盡致的在紙上描繪了出來，老實憨厚的鼴鼠，活潑可愛的`河鼠，穩(wěn)重的老獾，狂妄自大的蛤蟆。這四個伙伴構(gòu)成了一個精彩的故事。這個故事富有曲折的情節(jié)和深刻的哲理，不用說啟發(fā)，就連我的文筆也提高了許多，特別對寫人寫景的方面，讓我受益匪淺。
這個故事告訴了我要樂于助人，善解人意，要寬宏大量，不要狂妄自大。
我喜歡這本書因為她讓我著魔，讓我愛不釋手，真是動物小世界，人生大舞臺。
《柳林風聲》讀后感500字6
《柳林風聲》是一部童話作品，由英國著名兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作。全書共有十二個小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個小故事，那就是《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事中，河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是好朋友，但他們的生活截然不同。河鼠和鼴鼠兩兄弟的生活簡樸而溫馨，獾的生活孤獨而沉悶，蟾蜍的生活每天都在變化。
故事是由蟾蜍引起的。蟾蜍依靠家產(chǎn)過著奢華的生活，追求新鮮事物，結(jié)果上當受騙，失去了自己的家。最后，在幾個好朋友的幫助下，奪回了自己的家。
多么奇妙的故事啊!開始讀是時候，或許你會笑，一向狡猾、目中一切的蟾蜍居然會受騙，這是不可思議的。但是，當你讀完后半部分的時候，你就不會笑了。
蟾蜍的朋友們盡一切可能幫助他奪回他的家，面對難關(guān)，它們共同渡過。在經(jīng)歷過患難之后，它們建立了難得的友誼。當其中一個陷入困境時，其他人不顧自己的安危伸出援手。想一想，動物之間有那么深厚的`友誼，作為一種高級動物的我們又有多少人能做到呢?
不管什么時候大家互相喊兄弟，酒肉穿腸過，但是當有困難的時候，人人都害怕牽連到自己，于是拍拍屁股溜掉。在我們的生活中，這樣的事情還少嗎?
《柳林風聲》帶給我們心靈的震撼，它告誡人們，社會是一個大家庭，人們應該懂得如何與他人相處，相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。這樣，我們的社會才能和諧;這樣，我們的生活才能更美好!
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