《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感范文600字

　　每當(dāng)回憶起自己的童年趣事時(shí)，總會(huì)令我忍俊不禁，然而這本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》不但讓我找回了童年的童真和單純，更讓我體味到了兒童的志向與追求。下面小編為大家收集整理了“《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感600字”，歡迎閱讀與借鑒!

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感600字1

　　書(shū)頁(yè)輕輕地舔著我的臉頰，顧不上看一眼被歲月折騰的嘎吱嘎吱的電風(fēng)扇。便隨著湯姆一起回到了探險(xiǎn)中。

　　“嘀嗒，嘀嗒?！睖泛凸饲那膩?lái)到了墳頭，親眼目睹了醫(yī)生的冤死，殺人犯的轉(zhuǎn)換嫌疑的方法。原本只想試試膽量的二人，驚慌的逃跑。在舊房子里，許下永遠(yuǎn)都不會(huì)泄露秘密的諾言。卻在應(yīng)當(dāng)施展正義的時(shí)刻，立即站了出來(lái)，指認(rèn)兇手。在這點(diǎn)上，我看見(jiàn)了湯姆的大男子氣概：雖然調(diào)皮搗蛋，但是永遠(yuǎn)心朝正義。這是現(xiàn)在很多人所缺少的，大家都習(xí)慣了用金錢(qián)去解決問(wèn)題，心中少了兒時(shí)的那份純粹。這種純粹正是湯姆所具備的：敢說(shuō)，敢拼，永遠(yuǎn)從心。

　　當(dāng)然，在對(duì)于追求女孩子來(lái)說(shuō)，湯姆也是絕不含糊的：為了追求到心愛(ài)的貝琪，運(yùn)用各種方法，讓貝琪能夠注意到他。便在她面前表現(xiàn)出一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有理想，有抱負(fù)并且浪漫的形象。這種形式就像現(xiàn)代大學(xué)生，在女生宿舍底下擺愛(ài)心蠟燭，大喊：“我愛(ài)你!”一樣。可見(jiàn)湯姆是多么的有心機(jī)呀。

　　當(dāng)然湯姆也具備了像我們這樣年齡的人的一個(gè)特點(diǎn)：十分貪玩。

　　先是為了逃避背《圣經(jīng)》而用小物件來(lái)?yè)Q票，結(jié)果被校長(zhǎng)揪出來(lái);又甲殼蟲(chóng)戲弄獅子狗;又是因?yàn)檫M(jìn)森林貪玩，與綠林好漢做了一場(chǎng)決斗;再是跟三個(gè)小伙伴一起過(guò)上了“海盜”生活;最后竟然帶著貝琪到山洞里面迷路，被困了。

　　念到這兒，我突然想起了，以前小時(shí)候與其他幾個(gè)小伙伴一起相約抓蟲(chóng)的情景。那時(shí)候，大家伙都三五成團(tuán)，專(zhuān)門(mén)去尋找蝴蝶昆蟲(chóng)。找到了，便會(huì)大聲嚷嚷幾句，然后在大人們的憤怒的眼光中嘻嘻哈哈的逃去，繼續(xù)尋找下一個(gè)“捕蟲(chóng)營(yíng)”。這完全就是自由的樣子。

　　在小說(shuō)的最后結(jié)尾，飽受恭敬哈克和湯姆繼續(xù)打打鬧鬧快快樂(lè)樂(lè)過(guò)他們的日子。也告訴我們了保持男孩子的浪漫和“野性”，追求自由的生活不是更好嗎?

　　天幕落了，好了，湯姆的探險(xiǎn)結(jié)束了，準(zhǔn)備好開(kāi)始你自己的旅程了嗎?

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感600字2

　　讀完《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》后，湯姆那向往自由的內(nèi)心深深感染了我。這是一本神奇的書(shū)，它總是能讓我忘記生活中的一切煩惱和疲勞，讓我回想起那段天真爛漫的童年，無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　這本書(shū)的主人公叫做湯姆?索亞，他是一個(gè)聰明頑皮，好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)，向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。對(duì)家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)?？菰锓ξ兜墓φn，他感到厭煩透了，于是便離家出走，和他的小伙伴哈克貝利?芬一道去冒險(xiǎn)，一心要做個(gè)統(tǒng)率強(qiáng)盜的首領(lǐng)。在這本書(shū)中，湯姆的活潑好動(dòng)充分的展現(xiàn)在了我們的面前，讓我們無(wú)比向往。

　　湯姆雖然不是一個(gè)大人心中的好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他。那些人發(fā)覺(jué)自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔，他本想好好做人，努力向上，變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì)。我非常欣賞他對(duì)外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不得不讓人贊嘆。

　　我在腦中細(xì)細(xì)品味這部無(wú)聲電影，不知天高地厚的湯姆，心疼他的姨媽和錫德、瑪麗，這一個(gè)個(gè)鮮活的人物讓我想到了許多。湯姆幾乎是我們所有孩子的偶像，我們都愛(ài)自由，并且渴望自由，面對(duì)父母的束縛，只能無(wú)奈。到了六年級(jí)，我整天埋頭苦學(xué)中，扎在題海戰(zhàn)術(shù)中。放學(xué)后，學(xué)?；@球隊(duì)的我便集中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一訓(xùn)練就是兩小時(shí)，晚上回到家時(shí)已是將近19點(diǎn)，此時(shí)同學(xué)們都在家里吃了飯，而我背著沉重的書(shū)包，拖著疲憊不堪的身軀踏上回家的路，抬頭都看不見(jiàn)夕陽(yáng)落山，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)那月兒跟著我走。回到家，吃上兩口飯，顧不上洗個(gè)熱水澡，就被父母催著出發(fā)——上晚輔班去。周末，我是在培訓(xùn)班里度過(guò)，奧數(shù)班，作文班，英語(yǔ)班，這從四年級(jí)一至到現(xiàn)在，在這三年里，我已習(xí)慣了沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片的日子，沒(méi)有親子活動(dòng)日的日子，為的是能在小升初中能考上某所民辦的公辦班，為了這場(chǎng)考試，我放棄了游戲，放棄了自由。

　　爸爸、媽媽還有校長(zhǎng)、老師，你們傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎?你們知道作為一個(gè)孩子真正需要的是什么嗎?我們需要自由，因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們空間以及動(dòng)力。相對(duì)來(lái)說(shuō)，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好的穿好的，但是這樣的生活，早已麻痹了我們的心靈，這不是我想要的，我想要的是湯姆的生活?？磥?lái)，像湯姆那樣自由的日子只能羨慕而已!

　　廣大的父母?jìng)儯€孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的“鎖”住孩子，讓我們有自己的空間，在活動(dòng)，在游戲中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)吧!

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感600字3

　　今年的寒假，“小書(shū)蟲(chóng)”又啃了一本書(shū)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

　　湯姆是個(gè)小男孩，他有著壞孩子的特點(diǎn)：淘氣、頑皮、愛(ài)逃學(xué)、愛(ài)搞惡作劇。湯姆厭惡教會(huì)學(xué)?？菰餆o(wú)味的生活，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)上俠客的生活。一天，他帶著喬、哈克去了“無(wú)人島”，在那里他們過(guò)著自由自在的生活，他們吃腌肉和石首魚(yú)，一會(huì)兒去釣魚(yú)，一會(huì)兒去聊天，晚上他們點(diǎn)起篝火。他們也經(jīng)歷了雷、雨、閃電……可是聰明的湯姆用他的智慧都克服了。經(jīng)過(guò)無(wú)人島的磨煉，湯姆得到了真正的友誼，也終于成為一名真正的好漢。

　　在湯姆的快樂(lè)生活中，我體會(huì)到了湯姆想當(dāng)好漢，于是就勇敢去探險(xiǎn)。他告訴我：有想法，就要去付出，去行動(dòng)。但我是個(gè)不善于表達(dá)、膽小的小女孩。一次爸爸帶我去逛街，路過(guò)一個(gè)陶藝中心不少小朋友在學(xué)陶藝，我被深深吸引，多想自己也能去體驗(yàn)學(xué)習(xí)，但又不敢跟爸爸說(shuō)，怕爸爸不同意，又怕自己學(xué)不好，于是一路悶悶不樂(lè)。爸爸覺(jué)察到我的變化，問(wèn)我怎么不高興。爸爸說(shuō):“想什么就說(shuō)出來(lái)，不要埋在心里?！笨晌疫€是沒(méi)說(shuō)出自己的夢(mèng)想。

　　這次，我們小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備去敬老院看望那兒的爺爺奶奶。一開(kāi)始我很興奮，就像湯姆想當(dāng)綠林好漢一樣，可我馬上又像以前一樣猶豫不決擔(dān)心自己做不好。不行，這次我一定要邁出這一步。出發(fā)了，看到朋友們個(gè)個(gè)露出興奮的樣子。頓時(shí)，我感到自己突然矮了一截。來(lái)到老人活動(dòng)區(qū)，看著這些爺爺奶奶，我心想：他們都是孤寡老人，因種種原因老人在這兒安度晚年。他們來(lái)到這兒，可能失去了一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，甚至被人忽略。我們用自己的壓歲錢(qián)給老人買(mǎi)東西，讓爺爺奶奶們知道：有人在惦記著你們，關(guān)心著你們。一位同學(xué)開(kāi)口了：“大家依次把買(mǎi)來(lái)的東西送給爺爺奶奶吧!”我先是一怔，然后瞬間清醒，該來(lái)的還是來(lái)了，只好硬著頭皮去面對(duì)。我的眼睛盯著前面，手心不停地冒汗，心想：快到我了，我該怎么做呢?時(shí)間一秒一秒地流著，我越來(lái)越緊張，還有五個(gè)、三個(gè)、一個(gè)、輪到我了。我用顫抖的手拿起了三個(gè)蛋糕，走路有些跌跌撞撞，來(lái)到一位爺爺跟前鼓足勇氣說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)收下，祝您新年快樂(lè)!”爺爺輕輕拍拍我的手，頓時(shí)我感到一股親人般的氣息在我身邊縈繞，爺爺說(shuō)：“謝謝你們的好意，我也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，加油!”奇怪，其實(shí)這事并不難，也許是爺爺關(guān)愛(ài)的話給了我力量，讓我充滿了勇氣，變得不再害怕了。后來(lái)的日子里，每當(dāng)自己躊躇不前，不敢表達(dá)自己想法時(shí)，我總會(huì)想起那一幕，想起書(shū)中的湯姆，想起曾經(jīng)跨出的那一小步。

　　是啊，只要像湯姆一樣邁出一小步付諸于行動(dòng)，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。拿出勇氣和行動(dòng)來(lái),穿過(guò)歲月的迷霧,讓生命展現(xiàn)別樣的色彩!

　　因?yàn)閴?mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣!

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感600字4

　　一位聰明可愛(ài)的卷發(fā)男孩，一位刀子嘴豆腐心的家庭主婦，一位穿著破爛的流浪兒男孩密西西比河畔小鎮(zhèn)的人們演繹著一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事，最終構(gòu)成了一步膾炙人口的小說(shuō):《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

　　《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》講述的是十九世紀(jì)密西西比河畔小鎮(zhèn)人們的生活。全書(shū)以湯姆為中心，開(kāi)展了一系列或驚險(xiǎn)或有趣的故事。

　　湯姆無(wú)疑是本書(shū)中最耀眼的人物，他的善良與正義給我留下了極深的印象。還記得在那次法庭上，印第安人滿口胡言，無(wú)辜的波特成了替罪羊，眼看就要被施以絞刑，知情的湯姆坐立不安，寢不安席，最終冒著被壞人喬?hào)|害的危險(xiǎn)勇敢地站出來(lái)，在大庭廣眾之前說(shuō)出了真相，成功為波特洗白。讀到這里，我想大家的心情都跟我一樣，為波特的釋放而興高采烈，可一想到湯姆極有可能被殺害，那一顆還不容易放下的心又一下子懸了起來(lái)了。但不知道大家有沒(méi)扣心自問(wèn)，如果那個(gè)知內(nèi)幕的人不是湯姆而是你，你有沒(méi)有勇氣像他一樣站出來(lái)為波特洗白。大家的答案多多少少應(yīng)該都是帶著一絲猶豫的吧。是啊，在如今，還有多少人會(huì)為了正義，冒著被報(bào)復(fù)的危險(xiǎn)站出來(lái)?

　　其實(shí)這些事情在生活中并不少見(jiàn)：領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)不折不扣的貪官，你明知內(nèi)幕卻畏于他的力量，不敢揭發(fā)他，還拼命討好;考場(chǎng)上同學(xué)作弊，你不但不揭發(fā)還干脆與他一起作弊……這些例子數(shù)不勝數(shù)。在現(xiàn)在的社會(huì)里，能毫不猶豫站出來(lái)揭發(fā)他不道德行為的，恐怕只有那些最善良，正義的人。

　　我閉上眼，腦海里浮現(xiàn)出湯姆與朋友玩耍的情景。他是那么善良、機(jī)靈、正義，那么快樂(lè)，那么純粹。

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感600字5

　　湯姆是調(diào)皮的。他會(huì)離家出走然后在半夜偷偷爬回來(lái)趴在床底下偷聽(tīng)他們的反應(yīng)。然后出席自己的葬禮隨后讓別人以為自己做的夢(mèng)與那晚一模一樣。

　　湯姆是聰明的。他會(huì)讓別人幫他刷墻還得到許多小玩意兒;跟別人換各種票讓自己在教堂大出風(fēng)頭。

　　湯姆是善良的。他會(huì)為了不冤枉無(wú)辜而戰(zhàn)勝懼怕喬埃的心情說(shuō)出真相;他會(huì)在哈克貝在葬禮上無(wú)親人時(shí)讓姑媽擁抱哈克。

　　湯姆是勇敢的。他與貝琪在山洞中迷路時(shí)，是他勇敢地帶領(lǐng)貝琪與殘暴的喬埃斗爭(zhēng)，最終走出了山洞。

　　和弟弟席德相比，在姨媽眼中或許湯姆不如席德，可是湯姆的內(nèi)心世界卻無(wú)比的純潔。席德受了欺負(fù)永遠(yuǎn)只會(huì)哭訴，而湯姆卻會(huì)自己舐舔傷口，不讓別人同情自己。

　　席德的虛偽與湯姆的實(shí)在是極大的反差。姨媽則是典型的大人代表：只能看見(jiàn)孩子的一面，而不能真正地了解孩子內(nèi)心的想法。她對(duì)席德的寵愛(ài)讓湯姆心理不平衡。但是湯姆善良的本性卻沒(méi)讓湯姆恨姨媽。

　　湯姆就是湯姆，他不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕淖?，雖然調(diào)皮讓大人敬而遠(yuǎn)之，他卻依然保持著自己獨(dú)特的個(gè)性。盡管頑劣招人厭惡，可是他不覺(jué)得自己有什么過(guò)錯(cuò)-----還是個(gè)孩子啊。

　　大人用世俗的眼光批判一個(gè)可愛(ài)的孩子，而他們卻一點(diǎn)也不會(huì)心虛嗎?唉，這些無(wú)趣的大人們!

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