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  • 朝花夕拾讀書(shū)筆記初一300字

    | 阿祖

    朝花夕拾個(gè)人讀書(shū)筆記初一300字5篇

    《朝花夕拾》文集題材的選取雖然是來(lái)自魯迅的生活經(jīng)歷,但是卻并沒(méi)有像一般的傳記那樣直接的平鋪直敘自己的人生,而是換了另外一種方式進(jìn)行故事的講述,《朝花夕拾》是我國(guó)偉大的文學(xué)家,革命家魯迅先生的散文集。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“朝花夕拾讀書(shū)筆記初一300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

    朝花夕拾讀書(shū)筆記初一300字1

    往事的回憶是人生中的一束水仙,嬌羞似水;往事的回憶是人生中的一杯清水,淡雅清閑;往事的回憶是人生中的一抹春痕,灑脫飄逸?!}記

    《朝花夕拾》是一本散文集,留給我印象最深的是“藤野先生”和“父親的病”。因?yàn)樗鼈兌紦碛懈髯元?dú)特的特點(diǎn)。

    “藤野先生”這篇散文是魯迅先生在東京留學(xué)時(shí)寫(xiě)的,描寫(xiě)的是他的老師。藤野九郎教他們骨學(xué)。黑瘦的藤野先生勾起了魯迅最為深刻的師生之間的回憶。此文流露著魯迅對(duì)藤野先生知識(shí)豐富的敬佩,然而更為突出的是,魯迅對(duì)中國(guó)人無(wú)知與儒弱的憤恨。

    “回到中國(guó)來(lái),我看見(jiàn)那些閑看槍斃中國(guó)犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩——嗚呼,無(wú)法可想!”

    為什么?為什么中國(guó)會(huì)是如此直不起腰來(lái),一聲聲刺耳的“東亞病夫”,難道還沒(méi)有喚醒他們的直覺(jué)嗎?難道就要像奴仆一樣被他人利用嗎?難道非要等到槍口頂著你的頭顱時(shí)才知道反抗嗎?如果真的如此,那就太晚了。

    “父親的病”寫(xiě)出了魯迅對(duì)父親如海般的一番愛(ài),我猜想這一定是魯迅最痛苦的回憶了。有人曾說(shuō):“父親對(duì)孩子的愛(ài)是一座山,一座聳入云霄的山?!倍艺J(rèn)為:“孩子對(duì)父親的愛(ài)是一條溪,一條清沏透底的溪?!蹦侨苏f(shuō)的并非有錯(cuò),父愛(ài)是厚重的。而我確定,當(dāng)父親面臨痛苦時(shí),孩子都會(huì)挺身而出,去為他四處奔波,尋找名醫(yī)。

    “回憶不僅是美好的,而更多的是痛苦,讓人心碎的痛苦。”《朝花夕拾》中的回憶始終屬于魯迅回憶中最痛苦的回憶了,中國(guó)人的儒弱與父親的離世都在他的心靈上留下了不可抹去的傷疤。

    而在我讀完這本書(shū)后,我想給予中國(guó)人民一個(gè)忠告:

    我們是龍的傳人,怎能跪于一個(gè)洋鬼面前?站起來(lái),告訴世界,我們不再是“東亞病夫”,而是騰飛在宇宙的巨龍。

    朝花夕拾讀書(shū)筆記初一300字2

    初讀這本書(shū),講實(shí)話(huà),我也不是很讀得懂。就連那篇《從百草園到三味書(shū)屋》,我也是學(xué)得似懂非懂的。我甚至覺(jué)得:魯迅的這些文章,看起來(lái)簡(jiǎn)直就是象在跟你聊天似的,哪算得上什么名著?

    后來(lái)多讀了幾遍,我懂得了,不要把這樣的名著當(dāng)作美文,其實(shí),這本書(shū)的文章看似“聊天”也正是魯迅的文字魅力所在。它看上去很樸實(shí),甚至比較口語(yǔ)化,但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因?yàn)檫@樣的樸實(shí),讓人感覺(jué)很親切,就象他站在你面前跟你訴說(shuō)著什么似的,“說(shuō)”到興奮處,文字又會(huì)變得非常熱烈,這就讓人能夠從中品味和感受魯迅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的:“魯迅的文體簡(jiǎn)練得像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見(jiàn)血,重要之點(diǎn),抓住之后,只消三言?xún)烧Z(yǔ)就可以把主題道破?!笔堑模@個(gè)特點(diǎn)在《二十四孝圖》這篇文章中表現(xiàn)得一覽無(wú)遺。一開(kāi)頭,便以“尋咒”從側(cè)面點(diǎn)出中心,接下來(lái)便訴說(shuō)了一段他童年的一段故事。其實(shí),魯迅先生是話(huà)中有話(huà)啊,他借著說(shuō)童年看《二十四孝圖》的事情,其實(shí)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗——即對(duì)兒童的不重視。兒童都讀不到他們應(yīng)該讀的書(shū),而人們卻熟視無(wú)睹,這難道不該引起我們的反思嗎?然而我又想到了現(xiàn)在,現(xiàn)在的孩子們別說(shuō)愛(ài)讀書(shū),他們連根本不想讀書(shū),不思學(xué)習(xí)。再看看那時(shí)侯的孩子們,他們渴望讀書(shū)卻沒(méi)有書(shū)讀,而現(xiàn)在我們有書(shū)讀卻不愿讀,這難道不是一個(gè)令人悲哀的現(xiàn)象嗎?

    《朝花夕拾》中那幾篇描寫(xiě)人的文章,我是比較喜歡的。首先,這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人,再加上魯迅那種輕松而生動(dòng)的語(yǔ)言,讀著讀著,你仿佛就可以看到那個(gè)人似乎站在你面前一樣。比如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,描寫(xiě)的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象。

    有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。的確,對(duì)于這個(gè)婦女,魯迅不但沒(méi)有避諱寫(xiě)出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對(duì)她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現(xiàn),這個(gè)“長(zhǎng)媽媽”跟我們學(xué)過(guò)的課文中的“孔已己”很相似,同是舊中國(guó)的人民,遭遇也差不多,比如他們的名字,都是已經(jīng)被人遺忘了的,而外號(hào)也是隨便起的??杀娜税?

    直到寫(xiě)完了這篇朝花夕拾讀后感,“感”到了這么多,我覺(jué)得我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》。

    朝花夕拾讀書(shū)筆記初一300字3

    《朝花夕拾》是魯迅所寫(xiě)的一部回憶散文集,在這個(gè)寒假中我讀了這本書(shū),這本書(shū)為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇。前五篇寫(xiě)于北京,后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。

    。《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫(xiě)的,但寫(xiě)了許多關(guān)乎少年兒童的事,讀起來(lái)興味盎然,而且隨著年歲的增加,我們總能從中讀出不同的味道來(lái),這就是魯迅作品的魅力所在。這本書(shū)是魯迅回憶童年,少年,和青年時(shí)期中不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字。全書(shū)由《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?!贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》等組成。

    由于其寫(xiě)作方式的優(yōu)秀之處,這本書(shū)中的多篇文章也被編入初中的教科書(shū)內(nèi)。

    《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表達(dá)貓的厭惡和仇恨的《狗·貓·鼠》;懷念長(zhǎng)媽媽的《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》;批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》;表現(xiàn)封建家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》;描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者《無(wú)?!?寫(xiě)童年之事的《從百草園到三味書(shū)屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫(xiě)一個(gè)心術(shù)不正,令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛(ài)農(nóng)》。《朝花夕拾》將往事的回憶與現(xiàn)實(shí)的生活緊密地結(jié)合起來(lái),充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情。

    〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

    讀完了這本書(shū),我不僅體會(huì)到封建制度對(duì)社會(huì)對(duì)人的危害,也體會(huì)到了魯迅先生那對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),對(duì)人民滿(mǎn)腔熱血的豪邁氣概,我們要像魯迅先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那俯首甘為孺子牛,橫眉冷對(duì)千夫指的精神。

    朝花夕拾讀書(shū)筆記初一300字4

    《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。

    魯迅的名字,是家喻戶(hù)曉的。讀到他的文章,卻是在課本里,課文叫做《從百草園到三味書(shū)屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來(lái)都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶(hù)曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點(diǎn)恐懼,不敢輕易讀他的書(shū)。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過(guò)魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書(shū)屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細(xì)膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

    首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細(xì)細(xì)品讀下去......魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。

    與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過(guò)上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書(shū)院里讀書(shū),會(huì)覺(jué)得多少的失落呢?其實(shí),相對(duì)于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無(wú)論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無(wú)數(shù)的活力。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松??墒?,也不得不說(shuō),以孩子們當(dāng)事人的眼光來(lái)看,中國(guó)的教育,仍然讓人快樂(lè)不起來(lái)。我正接受,所謂更加“全面”的教育但沒(méi)有一點(diǎn)興趣,很累,很累。我不再能夠體會(huì),究竟什么才是我們的快樂(lè)。

    歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的馨香襲來(lái);郁悶不樂(lè)的時(shí)候,我感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。

    這是一本值得細(xì)細(xì)品味的書(shū),如果有機(jī)會(huì),不妨你也靜下心,閱讀一遍。

    朝花夕拾讀書(shū)筆記初一300字5

    閑著無(wú)聊,我隨手拿起了一本魯迅的《朝花夕拾》便津津有味地讀起來(lái)了。沒(méi)想到不一會(huì)兒,我就被這本書(shū)深深地吸引住了。

    先說(shuō)說(shuō)這個(gè)題目吧!“朝花夕拾”,一開(kāi)始我還不理解,后來(lái)通過(guò)閱讀我便深刻地了解這個(gè)題目的含義?!俺?,是曾經(jīng);“花”,我想應(yīng)該是曾經(jīng)像花兒一樣繽紛的童年和年輕時(shí)候的美好歲月;“夕拾”等到有了一定年齡的時(shí)候重新回想起來(lái)。

    在這本書(shū)中,令我印象最深刻的是其中的一篇《狗、貓、鼠》。它寫(xiě)了魯迅童年時(shí)的一件小趣事。文中說(shuō)到:“有人說(shuō)我是仇貓,原因自然是我寫(xiě)的那篇《兔和貓》?!弊x到這兒,我腦袋里就冒出一個(gè)大大的疑問(wèn):為什么魯迅先生會(huì)仇貓呢?后來(lái),讀著讀著,我就找到答案了。原來(lái),魯迅老先生小時(shí)候養(yǎng)過(guò)幾只隱鼠,隱鼠也叫鼷鼠,是鼠中體形最小的一種。正是因?yàn)殡[鼠很迷你很可愛(ài),所以魯迅先生特別喜愛(ài)它。但是,有一天魯迅先生家的長(zhǎng)媽媽(保姆)告訴他一個(gè)晴天霹靂的消息——那幾只小隱鼠被貓吃掉了。因?yàn)轸斞赶壬鷮?duì)長(zhǎng)媽媽很信任,也就沒(méi)有懷疑消息的正確性。從此,他便有了仇貓的情結(jié)。凡是見(jiàn)到貓,魯迅先生不是打,就是踢。然而,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是隱鼠之死的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇情L(zhǎng)媽媽?zhuān)情L(zhǎng)媽媽把它們踩死的!

    讀了這本書(shū),我對(duì)魯迅先生的了解更深入了。雖然魯迅先生生活年代離我們已經(jīng)很久遠(yuǎn)了,但《朝花夕拾》這本書(shū)卻拉近了我們與魯迅先生的距離。在字里行間,讓我體會(huì)到魯迅也是個(gè)凡人,是和我們一樣的,一樣有一個(gè)多姿多彩的童年!

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