關(guān)于《哈佛家訓(xùn)》讀后感精選5篇
推薦文章
關(guān)于《哈佛家訓(xùn)》讀后感精選5篇
“品行——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳……”下面小編為大家收集整理了“《哈佛家訓(xùn)》讀后感”，歡迎閱讀與借鑒!
《哈佛家訓(xùn)》讀后感
我讀過一本書那本書是我記憶游新，使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢?誰能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它，《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了，親情.信任.母愛.助人.真理.等等......這本書讓我懂得了，真理和愛，懂得了謙虛，還有很多......這本書是一本讓你學(xué)會(huì)怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，從中我學(xué)會(huì)了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一個(gè)個(gè)故事變成道理的時(shí)候你會(huì)從中得到主人公的感受，有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理，它只要一篇文章就能讓你悟出的。
這本書能讓我們的人生變得更佳精彩，讓我們的人生充滿真理?！斑@本書讓我們從一個(gè)黑暗的世界里慢慢的走出見到光明”《哈佛家訓(xùn)》中每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的意義。讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的道路。
假如我是一只鳥，我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花?？傊?，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益!
《哈佛家訓(xùn)》讀后感
今天，我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》?！豆鸺矣?xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。
可以從一個(gè)故事來舉例：從前有一個(gè)班級(jí)，班級(jí)里的所有人都是老師頭疼的對(duì)象，老師對(duì)他們已經(jīng)放棄了，他們對(duì)自己也放棄了，沒有人愿意來教這個(gè)班。有一天，一位女老師來任教，她對(duì)學(xué)生們說：“同學(xué)們，我讓你們做個(gè)選擇。”“有三個(gè)人，一個(gè)篤信巫師，嗜酒如命，一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過禁毒所，有很多情婦，一個(gè)生前沒干壞事，只喝一店酒，你們?cè)敢猱?dāng)哪一個(gè)人?”同學(xué)們不約而同地選擇了第三個(gè)人，因?yàn)樗麄冎狼皟蓚€(gè)人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。他們的想法啊符合正常人的，可他們都錯(cuò)了，前兩個(gè)人是美國2任總統(tǒng)林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅福斯，而第三個(gè)是濫殺幾千條無辜的生命的--。
20--年后，那些學(xué)生都有了工作，有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問他們?yōu)槭裁磿?huì)有這翻改變時(shí)，他們回答：“當(dāng)我們認(rèn)為自己沒希望是，老師告訴我們年輕的時(shí)候犯錯(cuò)沒什么只要后來改正就行了。
讀了這個(gè)故事，我深深的被這本書所感動(dòng)，它不僅僅是一個(gè)故事，他也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)生活富裕的人。正如開頭所說的：《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感
《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
打開封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字，“品性——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳……”再往下翻，你就會(huì)被深深地吸引。我就是如此，這些故事我讀了一遍又一遍，百看不厭，其中的《不能流淚就微笑》，給我流下了深刻的印象，使我震撼。
這個(gè)故事的主人公叫辛蒂。她在醫(yī)科大學(xué)讀書時(shí)，不幸患上可怕的“多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥”，這種病到目前為止仍無藥可醫(yī)，使辛蒂對(duì)香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過敏，連空氣也可能使她的支氣管發(fā)炎?；疾∏皫啄?，辛蒂一直流口水，尿液變成綠色，有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她甚至不能經(jīng)過防火處理的床墊上，否則就會(huì)引發(fā)心悸和四肢抽搐。她只能生活在無毒房間中，與世隔絕。更可怕的是她同樣不能流淚，因?yàn)樗臏I水同樣有毒?？伤]有被這些所嚇倒，她依然開心地生活，一直到死。她曾說過這么一句話：“在這寂靜的世界里，我感到很充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I，所以我選擇了微笑?！弊x到這，我完全被震撼了。這是多么可怕的病，這是多么痛苦的人生，沒有花香，沒有歡快的鳥聲，感覺不了陽光、流水和風(fēng)的快慰。灰白的世界，如同死寂般的生活，怎么能讓人承受的了呢?或許當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，人可以努力回避;如果回避不了，可以抗?fàn)帲喝绻範(fàn)幉涣?，就得承?要是承受不了，就得哭泣流淚;如果連流淚也不行，那該怎么辦呢?絕望還是放棄?文中的辛蒂則恰恰相反，她選擇了微笑，她笑對(duì)人生，她的笑代替了她的痛苦，她笑著走完了余下的年華。辛蒂的勇氣令我想到了現(xiàn)實(shí)中的我。我在家里過著無憂無慮的生活，吃不了一點(diǎn)苦，每遇到一點(diǎn)小困難，便連連搖頭，不停嘆氣，甚至嚎啕大哭也不足為奇?，F(xiàn)在想想，何必呢?自己所遇的困難真有這么大嗎?即使有，為什么一定要以哭、放棄來解決呢?何不以換個(gè)角度，笑著重新做一遍，這樣的效果豈不是更好?生活并不像我們所想象的那樣已由上帝安排定局，如果你不喜歡，你可以努力，你可以讓自己的勇氣匯成力量，去推翻定局，親手創(chuàng)造一個(gè)令你滿意的世界。
人的一生是那么短暫，又是那么漫長。一年又一年，當(dāng)你還在努力學(xué)習(xí)“a、e、o……”時(shí)，一下子，就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預(yù)知未來，但你可以自信、樂觀地面對(duì)，努力去做，那你也將會(huì)成功。假如我是一只鳥，我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花?？傊乙獔?jiān)強(qiáng)，我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益!
《哈佛家訓(xùn)》讀后感
假期讀了《哈佛家訓(xùn)》一書，居然有愛不釋手的感覺，它通過一個(gè)個(gè)具有豐富教育功能和飽含深刻生活意義的故事，從樹立理想、養(yǎng)成習(xí)慣、努力奮斗等方面，展現(xiàn)了一幅幅主人公奮斗的歷程，闡述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理，對(duì)我產(chǎn)生了很大觸動(dòng)，對(duì)我的從教理念和個(gè)人修養(yǎng)具有至關(guān)重要的指導(dǎo)意義。
初中生，正是人生觀、世界觀形成的重要時(shí)期，更是品德修養(yǎng)，能力素質(zhì)提高的重要時(shí)期。他們的心靈是一塊塊神奇的土地，播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。作為一名教師，我們的一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)對(duì)他們播種的東西產(chǎn)生深刻的影響，所以，我們?cè)诮虝耐瑫r(shí)，要更加注重育人，更多的在授人以漁的方面做文章，要幫助他們樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，讓他們具有良好的品德，幫助他們成良好的習(xí)慣，讓他們形成堅(jiān)忍不拔的性格，幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，讓他們掌握自我學(xué)習(xí)，順利成長的本領(lǐng)。
在工作中，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，千萬不可頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，要針對(duì)學(xué)生的成長特點(diǎn)，全面掌握學(xué)生的各方面情況，對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)。雖然自己是語文老師，但不要單純從語文出發(fā)，要關(guān)注學(xué)生的各科成績(jī)，不該只要求學(xué)生守紀(jì)律，要更多的從品德養(yǎng)成，習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫，要更多的與他們交心，心靈的溝通才是教育最有效的手段，只有心靈產(chǎn)生共鳴，才能被孩子真正接受，才能真正轉(zhuǎn)化成他們自己的東西，為他們的成長提供不竭的動(dòng)力。
對(duì)于自己，要調(diào)整自身的工作目標(biāo)，要把目標(biāo)放的更遠(yuǎn)大，必須跳出讓他們考入理想的高中這一狹隘思想，真正把育人放在工作的第一位，同時(shí)，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己作為一名教師的人格魅力，多用人格魅力影響他們，少用師長的語言要求他們，多一份感化，少一分說教，要把自己作為孩子們成長的第一課本，在學(xué)習(xí)，生活，做人等方方面面成為他們的榜樣，通過自己的不懈努力，讓他們?cè)诟髯缘娜松飞献叩酶h(yuǎn)，飛的更高。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感
哈佛大學(xué)是世界各地學(xué)子心馳神往的學(xué)術(shù)神殿。哈佛是一種象征，最高學(xué)府的象征、最高智慧的象征……凌晨?jī)牲c(diǎn)，整座校園依然燈火通明，教室、圖書館和餐廳里，還有許多學(xué)生在埋頭苦讀。哈佛有一百多座圖書館，而餐廳、診所甚至衛(wèi)生間，都是另外一種形式的圖書館。在哈佛，學(xué)習(xí)是不分白天黑夜的，很多學(xué)生一天只睡三四個(gè)小時(shí)。
因?yàn)楣鹨鄣墓猸h(huán)，突出的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和先進(jìn)的教育理念，每一個(gè)學(xué)子都渴望接受她的熏陶，從她繁枝葉茂的精神之樹中汲取養(yǎng)分，可是，真能夠走進(jìn)哈佛讀書的人畢竟鳳毛麟角。對(duì)大多數(shù)人來說，哈佛永遠(yuǎn)是一個(gè)綺麗的夢(mèng)、一個(gè)深?yuàn)W的謎。但是我們依然是幸運(yùn)的，因?yàn)橛羞@樣一本傳遞哈佛精神的書——《哈佛家訓(xùn)》，讓每個(gè)人都能夠沐浴在哈佛的陽光里，并從中獲取成功的金鑰匙。
《哈佛家訓(xùn)》共分為十二章。讀完每一章，你都會(huì)有一種全新的體會(huì)，對(duì)成功的理解、對(duì)人生的思考。這本書并不是一般人所想像的對(duì)如何成功的長篇大論，恰恰相反，每個(gè)章節(jié)都由許許多多小故事組成，看似分散，但細(xì)細(xì)品味便能體會(huì)每一個(gè)小故事中蘊(yùn)含的哲理。
書中，安東尼的爺爺為小安東尼編織了一個(gè)善意的謊言，讓孩子知道了有夢(mèng)想并付出努力就能獲得回報(bào);第一位盲人內(nèi)閣大臣用行動(dòng)告訴所有人，夢(mèng)想最后是否會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，取決于你是否能堅(jiān)持下去。
讀這本書，貝多芬讓我懂得了不幸也是一種幸運(yùn);威廉告訴我要善待別人對(duì)自己的信任，這樣就會(huì)有人看到你的存在;富蘭克林教育我只有珍惜時(shí)間才能獲得自己想要的生活。
《哈佛家訓(xùn)》闡述了一些這樣的道理：“心態(tài)決定命運(yùn)”，當(dāng)有人告訴你你不可能成功時(shí)，我們就應(yīng)該選擇當(dāng)一個(gè)聾子，保持樂觀積極的心態(tài)，這樣往往可以超常發(fā)揮，從而取得別人不能企及的成就?！皳Q位思考”以曲代直可能會(huì)有意想不到的結(jié)果。“勇氣征服一切”勇敢地面對(duì)生活，要知道，唉聲嘆氣改變不了命運(yùn)?？鞓肥且簧n郁也是一生，為什么不讓自己的生活里灑滿陽光和快樂呢?
書讀百遍，其義自見?！豆鸺矣?xùn)》我讀了很多遍，每一次都會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己。
關(guān)于《哈佛家訓(xùn)》讀后感精選5篇相關(guān)文章：